【考研类试卷】考研政治(思想道德修养与法律基础)-试卷62及答案解析.doc
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1、考研政治(思想道德修养与法律基础)-试卷 62 及答案解析(总分:54.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:9,分数:18.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_2.北宋史学家司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这句话告诉我们,作为新时代的青年,我们要做到( )(分数:2.00)A.追求真理,善于创新B.德才兼备,全面发展C.视野开阔,胸怀宽广D.知行统一,脚踏实地3.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚
2、信、友善。其中,属于公民层面的价值要求是( )(分数:2.00)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.德、智、体、美全面发展4.习近平总书记指出:“近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这两句话告诉我们( )(分数:2.00)A.广大青年应该以追求自己的梦想为主B.广大青年应该在追求民族伟大复兴之梦中放飞青春梦想C.广大青年应该把自己的青春梦想凌驾于民族理想之上D.中国梦也是世界梦5.重精神是中华
3、民族的优秀传统。中国古人认为,“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,并提出了行之有效的具体方法,如“改过”“慎独”“重行”“内省”等。这种优秀传统表现为( )(分数:2.00)A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上B.中国古人对理想的不懈追求C.对道德修养和道德教化的重视上D.重视人生境界和理想人格6.常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础的是( )(分数:2.00)A.风俗习惯B.文化传统C.社会环境D.自然条件7.人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动
4、的目标、人生道路的方向和对待生活的态度,是世界观的重要组成部分。人生观的核心是( )(分数:2.00)A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生经历8.党的十八届四中全会确定了全面依法治国的基本格局,并做出了更加明确具体的部署。我国依法治国的基本格局是( )(分数:2.00)A.科学立法、严格执法、公正司法和全民守法B.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究C.建设中国特色社会主义法治体系D.建设中国特色社会主法治国家9.法治思维不仅认为法律是治国理政的手段和工具,更强调法律是治国理政的最高准则,治国理政必须奉守法律至上原则。法律的至上性,具体表现为法律的普遍适用性、不可违抗性和( )(分数
5、:2.00)A.权力制约性B.优先适用性C.正当程序性D.民主法治性二、多项选择题(总题数:18,分数:36.00)10.多项选择题。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。(分数:2.00)_11.生于巴西的贝利,是世界上最杰出的足球运动员之一。1955 年,刚刚 15 岁就练就了一身硬功夫的他开始效力于著名的桑托斯队,并立下了“为足球而生存”的信条。1958 年,18 岁的他赢得了第一个世界杯冠军,从而成为全世界获此殊荣的最年轻的人。1962 年和 1970 年,他又两次获得世界杯冠军,成为全世界唯一一个 3 次夺得雷米特杯的球员。他同时还是职业生涯进
6、球数最多的球员(在 1366 场比赛中打人1283 个进球)。贝利曾被时代杂志评为“20 世纪 20 大重要人物”,被国际足联授予“球王”称号。2014 年,贝利:足球之美出版,贝利本人在书中阐述了在他这一生中,足球是如何帮助世界变得更好将不同的群体融合起来,给像他那样出身于弱势群体的孩子人生的目标和自豪。贝利的成功告诉我们( )(分数:2.00)A.坚定的信仰一定能够指引人生取得成功B.理想信念是指路的明灯C.理想信念能够提供人生前进的动力D.理想信念能够提高人的精神境界12.2015 年 7 月 14 日,四川省国家安全机关开展了代号“扫雷”的专项行动,一举抓获 4 名涉嫌危害国家安全的人
7、员,这 4 人均从业于同一家国防军工单位,互不认识,却分别被境外间谍情报机关发展利用。上述事例说明( )(分数:2.00)A.爱国主义不仅是道德要求,也是法律规范B.对出卖国家机密行为的打击有利于维护我国的主权和国家利益C.爱国主义是针对国防军工单位人员所提出的具体要求D.每一个中国公民都有维护国家安全的义务13.毛泽东说过,只有具有了这种崇高精神的人,才是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。他所说的“这种崇高精神”是指( )(分数:2.00)A.全心全意为人民服务的精神B.爱国主义与爱社会主义相统一的精神C.毫不利己、专门利人的精神D.
8、个人树立积极人生态度的精神14.在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾个人的生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。“最美教师”张丽莉的感人事迹充分体现了( )(分数:2.00)A.高尚的职业道德情操B.社会价值的重要性C.表明人的贡献多少与能力大小无关D.正确的信仰与追求15.一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓的“身心健康”。保持心理健康的方法和途径有( )(分数:2.00)A.树立正确的世界观、人生观、价
9、值观B.掌握应对心理问题的科学方法C.合理地调控情绪D.积极参加集体活动,增进人际交往16.道德功能的发挥和事先所产生的社会影响及实际效果,是道德的社会作用。下列关于道德的社会作用表述正确的有( )(分数:2.00)A.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量C.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响D.在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具17.中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良道德。它是马克思主义与中国革命、建设和改革的伟大实践相结合的产物,是对中
10、国优良道德传统的继承和发展,是中华民族极其宝贵的道德财富。对于中国革命道德与中华传统美德理解正确的是( )(分数:2.00)A.中华传统美德是中国革命道德的渊源之一B.中国革命道德是中国优良传统道德的延续和发展C.中国革命道德是超越了中华传统美德的时代局限而形成的一种崭新的道德D.弘扬中国革命道德要同弘扬中华传统美德相结合18.与历史上一切剥削阶级的道德相比,社会主义道德的基本特征有( )(分数:2.00)A.能够在实践中不断地完善和发展B.建立在历史唯物主义的科学基础上C.符合历史发展方向和人民的根本利益D.通过社会舆论和国家强制力量来维持19.倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健
11、康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律,我们应该( )(分数:2.00)A.正确使用网络工具B.健康进行网络交往C.自觉避免沉迷网络D.养成网络自律精神20.创业是通过发挥自己的主动性和创造性,开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的实践过程。大学生应当树立的正确创业观包括( )(分数:2.00)A.要有积极创业的思想准备B.要有敢于创业的勇气C.要提高创业的能力D.要有较好的学历背景21.大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中,坚持( )(分数:2.00)A.理论与实践相统一B.继承光荣传统和弘扬时代精神相统一C.改造客观世界与改造主观世界相统一D.加强个人修养与接受教育引
12、导相统一22.资本主义国家的法律制度可以分为大陆法系和英美法系。大陆法系和英美法系的主要区别在于( )(分数:2.00)A.法律适用不同B.法律渊源不同C.法律分类不同D.法律编纂不同23.我国的法律体系是中国特色社会主义法律体系。下列关于我国社会主义法律的本质,表述正确的有( )(分数:2.00)A.坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论B.具有最广泛的人民性,而不再强调阶级性C.善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验D.中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障24.中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些
13、法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。法律、行政法规、地方性法规等 3 个层次法律规范构成中国特色社会主义法律体系。根据宪法和法律的规定,法律的效力高于( )(分数:2.00)A.行政法规B.宪法C.地方性法规D.规章25.人民是国家的主人翁,是法治国家的建设者和捍卫者,尊重法律权威是每个公民的法定义务和必备素质。尊重法律权威的基本要求主要有( )(分数:2.00)A.信仰法律B.遵守法律C.服从法律D.维护法律26.表达权利是指公民依法享有的表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利。下列选项属于表达权利的是( )(分数:2.00)A.言论B.出版C.结社D.控告27.公民的基本义务也
14、称宪法义务,是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的根本责任。下列选项属于我国公民基本义务的有( )(分数:2.00)A.遵守宪法和法律B.维护祖国的安全、荣誉和利益C.依法纳税D.维护国家统一和全国各民族团结考研政治(思想道德修养与法律基础)-试卷 62 答案解析(总分:54.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:9,分数:18.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_解析:2.北宋史学家司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这句话告诉我们,作为新时代的青年,我们要做到( )(分数:2.00)A.追求真理,善于创新
15、B.德才兼备,全面发展 C.视野开阔,胸怀宽广D.知行统一,脚踏实地解析:解析:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这句话的意思是用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥;以“才”来支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。这句话告诉我们,作为社会主义事业的合格建设者和接班人,我们要做到德才兼备,全面发展。选项 A、C、D 虽然也是应该具备的素质,但与题干不符。因此,正确答案为 B。3.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。其中,属于公民层面的价值要求是( )(分数:2.00)A.
16、富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善 D.德、智、体、美全面发展解析:解析:党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求;爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。因此,正确答案为 C。4.习近平总书记指出:“近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实
17、现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这两句话告诉我们( )(分数:2.00)A.广大青年应该以追求自己的梦想为主B.广大青年应该在追求民族伟大复兴之梦中放飞青春梦想 C.广大青年应该把自己的青春梦想凌驾于民族理想之上D.中国梦也是世界梦解析:解析:习近平总书记的这两句话告诉我们,中国梦和青年的梦是交相辉映的,广大青年如果能够把梦想集中于中华民族的伟大复兴,便能够产生巨大的合力,从而推动中华民族伟大复兴早日实现。因此,广大青年应该在追求民族伟大复兴之梦中放飞青春梦想。选项 A、C 表述错误,不应该把个人理想置于国家理想之上,应该在追求国家理想实现的过程中实现个人理想。选项 D 虽然正确,但
18、不符合题意。因此,正确答案为 B。5.重精神是中华民族的优秀传统。中国古人认为,“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,并提出了行之有效的具体方法,如“改过”“慎独”“重行”“内省”等。这种优秀传统表现为( )(分数:2.00)A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上B.中国古人对理想的不懈追求C.对道德修养和道德教化的重视上 D.重视人生境界和理想人格解析:解析:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”,认为教化的目的是“明人伦”,是培养有道德的人。古代思想家不仅对道德修养和道德教化理论进行了系统论述,而且提出了行之有效的具体方法。例如“改过”“慎独”“重行”“内省”“自讼”“居敬”等修养
19、方法,以及家庭教化、学校教化、乡里教化等教化方法。所有这些,无不表明中华民族自古以来对人的精神世界的高度关注。从题干来看,中华民族崇尚精神的优秀传统,表现在对道德修养和道德教化的重视上。因此,正确答案为 C。6.常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础的是( )(分数:2.00)A.风俗习惯B.文化传统 C.社会环境D.自然条件解析:解析:文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重
20、要基础。因此,正确答案为 B。7.人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度,是世界观的重要组成部分。人生观的核心是( )(分数:2.00)A.人生目的 B.人生态度C.人生价值D.人生经历解析:解析:人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的,回答人为什么活着;人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。因此,正确答案为 A。8.党的十八届四中全会确定了
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