【考研类试卷】考研政治-试卷36及答案解析.doc
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1、考研政治-试卷 36及答案解析(总分:84.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:17,分数:34.00)1.单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_2.“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的风景都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值,他没有矿物学的感觉”。这是(分数:2.00)A.先验论观点B.主观唯心主义的观点C.说明人的感觉具有主体性D.经验论的观点3.“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”。古人这句话对我们的哲学启示是(分数:2.00)A.事物在一定的条件下是可以相互转化的B.要透过现象认识事物的本质C.人可以得于长处,
2、也可以失于长处D.矛盾的主要方面决定事物的性质4.“人对一定问题的判断是越自由,这个判断的内容所具有必然性就越大”,这句话指的是(分数:2.00)A.包含必然性越大的判断,就越是自由的判断B.没有超时间、超历史的绝对的自由C.自由是必然的根据D.必然是自由的限度5.“信息是与物质、意识并列的第三个更为广泛的概念”,这是(分数:2.00)A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.多元论观点D.庸俗唯物主义观点6.商品经济的产生和存在的条件是(分数:2.00)A.以简单再生产为特征B.以扩大再生产为特征C.科学技术的进步D.社会分工和生产资料与产品属于不同的特质利益主体所有7.生产价格形成的前提条件是(
3、分数:2.00)A.商品价值的形成B.剩余价值转化为利润C.利润转化为平均利润D.不变资本和可变资本转化为生产成本8.国家财政政策对经济的调节,从宏观经济方面看,其主要功能在于(分数:2.00)A.促进资源合理配置B.调节国民收入分配C.调节货币供应量D.促进经济增长9.我国实行的是社会主义市场经济体制,加上“社会主义”这几个字,并非“画蛇添足”,而是“画龙点睛”。所谓“点睛”,就是它(分数:2.00)A.使市场起基础性调节作用B.赋予市场经济体制以制度性特征C.表明市场经济是一种调节手段D.规定国家宏观经济调控的必要性10.中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的转折点是(分数:2.00)A
4、.国民革命B.土地革命C.辛亥革命D.五四运动11.中国共产党内产生的“左”、右倾机会主义错误,其主要思想根源是(分数:2.00)A.小农思想B.小资产阶级思想C.资产阶级思想D.封建思想残余12.独立自主、自力更生,最根本的是说(分数:2.00)A.奉行独立自主的和平外交政策B.坚持在统一战线中的独立自主原则C.把一切工作与方针首先放在依靠自己力量的基点上,立足于本国,走出一条适合中国国情的革命和建设道路D.以自力更生为主、争取外援为辅13.科学发展观的主要内涵是(分数:2.00)A.促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展B.坚持以人为本C.坚持立党为公、执政为民D.坚持五
5、个统筹14.列宁说:“文盲是处在政治之外的。”这说明(分数:2.00)A.公民的政治权利是受教育程度限制的B.文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C.文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D.文盲没有表达自身意愿的权利15.我们党深刻总结中国近代政治发展的历程和建立新型人民民主政权的实践,得出一个重要的结论,这就是:新民主主义革命胜利后建立的政权,只能是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政,同这一国体相适应的政权组织形式,只能是(分数:2.00)A.多党合作政治协商制度B.民主集中制的人民代表大会制度C.共产党领导的多党制D.无产阶级专政16.十六届五中全会指出,促进
6、经济社会发展的强大动力是(分数:2.00)A.科学技术B.创新C.改革D.政策17.2005年 9月,胡锦涛主席访问墨西哥,两国元首达成的共识,进一步充实中墨关系的内涵是(分数:2.00)A.全面伙伴关系B.建设性合作关系C.战略伙伴关系D.战略协作伙伴关系二、多项选择题(总题数:18,分数:36.00)18.多项选择题。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。(分数:2.00)_19.马克思说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是(分数:2.00)A.理论就是
7、巨大的物质力量B.理论对实践有指导作用C.理论不能代替实践D.理论可以决定一切20.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这一观点表明(分数:2.00)A.人们自己创造自己的历史B.历史过程的实现是人的不同活动的“合力”C.历史是领袖和群众共同创造的”D.历史规律的作用的实现离不开人的自觉活动21.现代科学家运用电子计算机解决了数学运算、工程设计和科学实验中的一些难题,这表明电脑(分数:2.00)A.可以代替人脑的一部分活动B.具有思维的属性C.具有能动性、创造性D.可以模拟人脑的某些功能22.文明和文明形态是密切联系而又区别的两个范畴。二者的关系表现在(分数:2.00)A.文明就是文明
8、形态B.文明是一个更为抽象的一般概念,文明形态是文明的具体形式C.文明是人类社会的进步程度和开放状态,文明形态标志着文明所具有的独特的特征D.社会的文明所达到的程度和状态,必须通过具体的文明形式表现出来23.引起通货膨胀或通货紧缩的主要因素是(分数:2.00)A.成本推动B.需求拉动C.产业和产品结构、体制因素D.货币供应量与货币需求量的对比关系24.当社会经济过热,物价水平持续上涨时,资本主义国家干预和调节经济运行的手段有(分数:2.00)A.减少财政支出,增加财政收入(税收)B.增加财政支出,减少财政收入(税收)C.降低利率,增加货币供应量D.提高利率,减少货币供应量25.社会主义市场经济
9、条件下,价格杠杆的作用是(分数:2.00)A.调节B.引导投资方向C.控制投资规模D.核算工具26.1949年 6月 30日,毛泽东发表论人民民主专政一文,其主要内容包括(分数:2.00)A.阐明了新中国政权的性质B.论述了各阶级的地位及其相互关系C.阐述了人民民主专政的基本任务及民主与专政的相互关系D.阐明了新中国的对外政策27.毛泽东在“如何对待斯大林,如何对待苏联经验”问题上提出的重要思想有(分数:2.00)A.反对全盘否定斯大林、否定十月革命B.要以苏联经验为借鉴,走自己的路C.坚持马列主义基本原则的同时,最重要的是要独立思考D.走出一条适合中国国情的工业化道路28.毛泽东在反对本本主
10、义一文中提出的著名论断是(分数:2.00)A.中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。没有调查就没有发言权B.马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。C.从群众中来,到群众中去D.不做正确的调查同样没有发言权29.为党的基本纲领的形成提供直接的理论依据的是(分数:2.00)A.邓小平视察南方谈话B.党的十三大报告C.党的十四大报告D.党的十五大报告30.我们要一切从实际出发,以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践,要善于(分数:2.00)A.马克思主义理论的运用B.从群众的实践和创造中寻找解决问题的答案C.在新的实践的基础上
11、不断作出新概括D.对实际问题的理论思考31.邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”的判断标准(分数:2.00)A.充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线B.是对生产力标准的深化和发展C.本质上是判断姓“资”姓“社”的标准D.是由社会主义本质和根本任务决定的32.要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,大力提高(分数:2.00)A.财政收入水平B.集成创新能力C.原始创新能力D.
12、引进消化吸收再创新能力33.“十一五”时期经济社会发展的主要目标是(分数:2.00)A.在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,实现 2010年人均国内生产总值比 2000年翻一番;资源利用效率显著提高,单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低 20%左右B.形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的优势企业;社会主义市场经济体制比较完善,开放型经济达到新水平,国际收支基本平衡C.普及和巩固九年义务教育,城镇就业岗位持续增加,社会保障体系比较健全,贫困人口继续减少;城乡居民收入水平和生活质量普遍提高,价格总水平基本稳定,居住、交通、教育、文化、卫生和环境等方面的条件有较大改善D.民
13、主法制建设和精神文明建设取得新进展,社会治安和安全生产状况进一步好转,构建和谐社会取得新进步34.2005年 8月 18日至 25日,中国和俄罗斯举行“和平使命2005“联合军事演习。此次演习意在加强两军在防务安全领域的合作与协调,提高共同打击以下势力的能力。这些势力是指(分数:2.00)A.恐怖主义B.极端主义C.民族主义D.分裂主义35.2005年 9月 14日,国家主席胡锦涛在出席联合国首脑会议发展筹资高级别会议时指出,为落实千年发展目标,必须做到(分数:2.00)A.进一步深化改革,使国际经济体制和规则更加公平合理B.尊重发展模式的多样性,推动发展经验的交流C.建立公平、合理、有效的千
14、年发展目标进展评估框架D.加强联合国在推动国际发展合作中的作用三、分析题(总题数:5,分数:10.00)36.分析题。要求结合所学知识分析材料回答问题,请将答案写在答题纸的指定位置上。(分数:2.00)_37.阅读材料: 材料 1 2003年的春天,当全党和全国人民深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的时候,一场突如其来的灾害降临到我们的头上,一场没有硝烟的战争又一次考验和锤炼着中华民族的民族意志和民族精神。这就是抗击非典的斗争。在党中央和国务院的坚强领导下,万众一心、众志成城的无形长城迅速筑起:领导干部临危不惧,深入一线;共产党员迎难而上,冲锋在前;白衣战士日夜奋战,视死如归;科技人
15、员携手共进,并肩战斗;祖国大地,一方有难,八方支援。事实给我们一个深刻的启示:危难之中见精神;事实给世人一个鲜明的昭示:我们的党和国家、我们的民族和人民是任何危难都压不倒的。 摘自“人民日报”2003 年 5月 15日“危难之中见精神” 材料 2 用马克思主义武装起来的、以全心全意为人民服务为宗旨的中国共产党,是在我们祖国和民族的危难中诞生,在团结和带领广大人民进行艰苦卓绝的奋斗中成长壮大、不断从胜利走向胜利的。我们党聚集了千千万万中华民族的优秀儿女,在长期的斗争实践中,以“沧海横流,方显英雄本色”的大无畏气慨,排除万难,一往无前,谱写一曲又一曲惊天动地的壮歌,诠释着危难之中见精神的深刻内涵。
16、井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、“抗洪”精神等,就是民族精神不断与时俱进的具体体现。 资料来源同上 材料 3 中华民族是一个有着悠久历史的伟大民族,历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。 中国人民不仅从来不在侵略者面前低头,从来不在自然灾害面前退却,而且还在同各种敌人和困难进行百折不挠的斗争中造就了威力无比的民族精神,历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼更坚强。越是遇到危难,这种精神越发放射出耀眼夺目的光芒。“岁寒,然后知松柏之后雕也”、“疾风知劲草”、“千磨万击还坚劲,任尔东西南北凤”、“时穷节乃见,一一垂丹青”等,就是对危险之中见精神的写照和赞美。 资料来源同上
17、 请回答: (1)依据材料 1,从认识论上分析说明危难之中见精神。 (2)依据材料 2,用物质和意识的辩证关系说明抗击非典的伟大精神必将转化为巨大的物质力量。 (3)依据材料 3,从价值观上分析说明危难之中见精神。(分数:2.00)_38.阅读下列有关资本流通总公式的一组材料: 材料 1 马克思说:“GWG 事实上是直接在流通领域内表现出来的资本的总公式”(马克思恩格斯全集第 23卷第 177页)。 材料 2 马克思指出,“剩余价值的形成,从而货币转化为资本,既不能用卖者高于商品价值出卖商品来说明,也不能用买者低于商品价值购买商品来说明”(马克思恩格斯全集第 23卷第 183页)、“无论怎样颠
18、来倒去,结果都是一样的。如果是等价物交换,不产生剩余价值;如果是非等价物交换,也不产生剩余价值,流通或商品交换不创造价值”(马克思恩格斯全集第 23卷第,186 页)。即使在现实生活中,有某些狡黠和善于钻营的人,他们既能贱买又能贵卖,但这种现象也不能说明剩余价值的真正来源,因为他所赚到的,正是别人所亏的,就整个商品的价值量来说,并没有增加分文,只不过是原来既定价值量在资本家之间作了一次重新分配。 材料 3 马克思指出,在资本流通过程中,“货币的所有者变成了资本家。他这个人,或不如说他的钱袋,是货币的出发点和复归点”(马克思恩格斯全集第 23卷第 174页),而且,“货币羽化为资本的流通形式,和
19、前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾”(马克思恩格斯全集第 23卷第 117页)。 请回答: (1)联系材料 2理解材料 1所说的“GWG 事实上是直接在流通领域内表现出来的资本的总公式”。 (2)说明马克思所说的资本流通和“关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律”之间矛盾主要表现在哪些方面。 (3)说明材料 1和材料 3之间的联系。(分数:2.00)_39.阅读以下关于新民主主义革命性质的一组材料: 材料 1 我们现在干的是资产阶级性质的民主主义的革命,我们所做的一切,不超过资产阶级民主主义革命的范围。现在还不应该破坏一般资产阶级的私有财产制,要破坏的是帝国主义
20、和封建主义,这就叫做资产阶级性质的民主主义的革命。但是这个革命,资产阶级已经无力完成,必须靠无产阶级和广大人民的努力才能完成。 摘自毛泽东青年运动的方向 材料2 现时的资产阶级民主主义革命,已不是旧式的一般的特殊的资产阶级民主主义的革命,这种革命已经过时了,而是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命。我们称这种革命为新民主主义革命。这这种新民主主义革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分,它是坚决地反对帝国主义即国际资本主义的。它在政治上是几个革命阶级联合起来对于帝国主义者和汉奸反动派的专政,反对把中国社会造成资产阶级专政的社会。它在经济上把帝国主义者和汉奸反动派的大资本大企业收归国家经营,把地主阶
21、级的土地分配给农民所有,同时保存一般的私人资本主义的企业,并不废除富农经济。因此,这种新式的民主革命,虽然在一方面是替资本主义扫清道路,但在另一方面又是替社会主义创造前提。中国现时的革命阶段,是为了终结殖民地、半殖民地、半封建社会和建立社会主义社会之间的一个过渡阶段,是一个新民主主义的革命过程。这个过程是从第一次世界大战和俄国十月革命之后才发生的,在中国则是从一九一九年五四运动开始的。所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。中国的社会必须经过这个革命,才能进一步发展到社会主义社会去,否则是不可能的。 摘自毛泽东中国革命和中国共户党 材料 3 迷惑于研谓“一次革命
22、论”,迷惑于所谓“举政治革命与社会革命毕其功于一役”的纯主观的想法;而不知革命有阶段之分,只能由一个革命到另一个革命,无所谓“毕其功于一役”。这种观点,混淆革命的步骤,降低对于当前任务的努力,也是很有害的。如果说,两个革命阶段中,第一个为第二个准备条件,而两个阶段必须衔接,不容插一个资产阶级专政的阶段,这是正确的,这是马克思主义的革命发展论。如果说,民主革命没有自己的一定任务,没有自己的一定时间,而可以把只能在另一个时间去完成的另一任务,例如社会主义的任务,合并在民主主义任务上面去完成,这个叫做“毕其功于一役”,那就是空想,而为真正的革命者所不取的。 摘自毛泽东新民主主义论材料 4 新民主主义
23、革命,不是任何别的革命,它只能是和必须是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这就是说,这个革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导,只能和必须由无产阶级和中国共产党充当领导者。这就是说,由参加这个革命的人们所组成的统一战线是十分广大的,这里包括了工人、农民、独立劳动者、自由职业者、知识分子、民族资产阶级以及从地主阶级分裂出来的一部分开明绅士,这就是我们所说的人民大众。 由这个人民大众所建立的国家和政府,就是中华人民共和国和无产阶级领导的各民主阶级联盟的民主联合政府。这个革命所要推翻的敌人,只是和必须是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。摘自毛泽东在晋绥干部
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