2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）历史.docx

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1、 2015 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标 I 卷）历史 一、选择题（每小题 4 分） 24.吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地张，在个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（ ） A.促进了个体小农经济的形成 B.抑制了手工业和商业的发展 C.导致畜力与铁制农具的使用 D.阻碍了大土地所有制的成长 解析：材料反映的信息是“一个农夫可以养活 5 口甚至 9 口人”，这得益于精耕细作的小农生产模式，因此农业收益的增加必然会强化小农生产，因此阻碍了大土地所有制的成长。所以本题正确答案为 D 项。 答案： D 25.两汉时期，皇帝的舅舅、外

2、祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择，这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是（ ） A.皇帝依靠外戚抑制相权 B.“家天下”观念根深蒂固 C.母族亲属关系收到重视 D.刘氏同姓诸侯王势力强大 解析：汉代推行“郡国并行制”，同姓诸侯王势力强大，为了抗衡其势力，皇帝选择外戚来辅政，结果造成外戚干政局面。所以本题正确答案为 D 项。 答案： D 26.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大，这反映出（ ） A.朝廷不断鼓励海洋开发 B.女性地位逐渐得到

3、提高 C.东南沿海经济社会影响力上升 D.统治思想与民众观念趋向一致 解析：材料反映了民间崇拜得到政府认可，实质上体现了民众观念符合了统治思想，所以本题正确答案为 D 项。 答案： D 27.表 1 河南、江苏两地科举考试状元人数表 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 表 1 呈现的变化反映了 （ ） A.理学的影响力不断扩大 B.经济发展促进文化兴盛 C.中原地区经济急剧衰退 D.政治重心南移趋势明显 解析：表格体现了唐朝到清朝北方状元人数越来越少，而南方状元人数越来越多，这实质上 是因为经济重心南移造成文化格局的变化，所以本题正确答案为 B 项。 答案： B

4、 28. 1852 年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包裹的。而在此之前，用于包裹的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时（ ） A.中国的土布质量粗糙 B.英国的棉布价格更具优势 C.中国生丝在英国畅销 D.英国棉布在中国滞销 解析：鸦片战争后，由于自然经济的强烈抵制，外国商品在中国出现了滞销现象，这才导致英国商人用滞销的棉布包装生丝。所以本题正确答案为 D 项。 答案： D 29.申报“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滨蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。”这

5、一时局出现在（ ） A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期 解析：材料中“皖直交斗”的关键信息说明了当时皖系军阀和直系军 阀正在混战，结合所学知识可知，这应该是北洋军阀统治时期。所以本题正确答案为 D 项。 答案： D 30. 1933 年到 1937 年上半年，国民政府军属委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等重要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府（ ） A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图消弱各地军阀的实

6、力 解析：材料体现了国民政府在 1933 年 -1937 年，在战略要地和重要城市以及交通线布置防御工事，结合背景，实质上反映出国民政府对日持久作战的战略意图。所以本题答案为 B项。 答案： B 31.图 5 为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较，据此我们可以推知 （ ） A.中国原有基础很薄弱 B.冷战制约美英工业发展 C.中国重工业发展急躁胃进 D.美英传统工业产业衰落 解析：图表反映出在一五计划期间中国的工业指标增长率要远远高于美国和英国，结合所学知识可知当时中国的工业基础薄弱，所以发展速度较快。所以本题答案为 A 项。 答案： A 32.图 6 为古

7、罗马正义女神像，它体现了罗马法的诸多原则如高擎的称体现的裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应 （ ） A.主要依据道德良知 B.取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 解析：“正义女神双眼蒙布”，这体现了法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑来作出公正的判决。所以本题正确答案为 C 项。 答案： C 33. 18 世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权 力是由国王掌握的 我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会

8、参与。” 这表明在当时的英国（ ） A.光荣革命成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权 C.内阁依旧为国王所控射 D.国王仍旧保留某些名义权力 解析：材料体现了 18 世纪中叶时英国国王还掌握媾合与开战的权力，但是必须要让议会参加，这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力。所以本题正确答案为 D 项。 答案： D 34. 1935 年 8 月，美国国会通过法案，其中规定凡是满 65 岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金，与该规定属于同一法案的是（ ） A.制定公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平 解析：材料分析“年满 65 岁

9、的退休人员，每月可获得一定数量的养老金”，这体现了社会保障的内容，结合所学知识，与该法规属于统一法案的应该是建立失业保险制度。所以本题正确答案为 B 项。 答案： B 35.世界银行在 1968 年的贷款项目为 62 个，贷款总额为 9.5 亿美元； 1981 年贷款项目为 266个，贷款总额为 124 亿美元。出现这一变化是因为（ ） A.新兴独立国家大量增加 B 各国关税税率明显降低 C.美国西欧经济实力下降 D.世界贸易组织大力推动 解析：结合所学知识可知，世界银行的职能之一是为发展中国家提供贷款或帮助。所以本题正确答案为 A 项。 答案： A 二、非选择题 40.（ 25 分）阅读材料

10、，完成下列要求。 材料一：在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后中已经断绝。他在原道中说：“吾所谓道，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 摘编自卞孝萱等韩愈评传 材料二： 19 世纪末，康有为撰写新学伪经考孔子改制考二书，认为汉代 以来儒者奉为经典的周礼左传等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，影响恶劣，导致“中国之

11、民，遂二千年被（遭受）暴主夷狄之酷政”。他主张回归孔子所编定的诗经礼记等原典，理解真正的儒学精神。在他看来，孔子是一位伟大的改革家，春秋便是孔子为“改制”而创作的。他甚至用西学来解释春秋，认为春秋公羊传中的“三世”说为：“始于据乱（世），立君主；中于升平（世），为立宪，君民共主；终于太平（世），为民主”。 摘编自张海鹏等编中国近代史 (1)结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同 之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（ 10 分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处。（ 8 分） (3)我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？（ 7 分

12、） 解析： 第 (1)问中的不同之处可结合所学知识，从汉代儒学的含义和主张等方面进行比较，“发展”可从宋代理学的形成、主张、影响等角度解答。 第 (2)问共通之处也就是共同之处，依据材料并结合所学知识从两人对儒学的态度、主张、背景等角度解答。 第 (3)问态度，结合以上材料从“辩证看待、继承发展、改造创新”等角度解答即可。 答案： (1)不同之处：汉代儒学吸收了法家、道家和阴阳五行家的学说，强调“罢黜百家，独尊儒术”、“天人感应”、“君权神授”等主张；成为正统思想。孔孟儒学则强调“仁、礼”、“德治”、“仁政”等，不受统治者重视。 发展：吸收佛教和道教的思想；完成了儒学的理论化和思辩化；提出“格

13、物致知”、“存天理，灭人欲”等思想。 (2)共通之处：都否定汉代以来的儒学；都认为真正的儒学是孔孟之学；都认为儒学应该改革；都认为儒学应该为现实服务。 (3)态度：辩证看待、继承发展、改造创新。 41.（ 12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式： 生产力 =科学技术 x（劳动力 +劳动工具 +劳动对象 +生产管理） 这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。 摘自齐世荣总主编世界史 运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。 （说明：可以就科学技术与公式中一个或者多个要素之间的关系进行论证，也可以对公式进行

14、修改、补充、否定或提出新的公式，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）。 解析：本题是开放性试题，解答时紧 扣“说明”，结合所学知识进行论证。 答案：科学技术推动企业生产管理水平的提高 如二战后，第三次科技革命推动“经营者革命”，使管理日益科学化。 45.(15 分 )历史上重大改革回眸 材料：从秦朝铸造“半两”钱开始，铸币主要以重量为名。汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，都被实为标准性的钱币，由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱币上铭文不符的现象市场发生。隋末，劣币盛行，“千钱初重二斤，其后愈轻，不及一斤”，币值混乱、影响流通。针对这种情况，武德四年（ 621）唐

15、高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱 币上铸“开元通宝”字样（或视读成“开元通宝”），大小仿汉“五铢”，称作一文，亦称一钱，每十钱中一两，“新钱轻重大小最为这种，远远甚便之”，这成为衡法由十六进位制度变为十进位制的关键，“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位，此后历代钱币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。宋代以后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常例，如“熙宁通宝”“光绪元宝”等。 摘编自彭信威中国货币史等 (1)根据材料，指出唐代币制改革的主要内容。（ 6 分） (2)根据材料并结合所学知识，说明唐代币制改革的意义。（ 9 分） 解 析： 第 (1)问，可从材料中概括得出，从名称样式重

16、量等角度解答。 第 (2)问，从材料中可以得出币制统一、范式固定，结合所学知识得出推动商品经济发展。 答案： (1)名称“开元通宝”，样式大小轻重仿“五铢”，重量单位钱取代铢。 (2)币值统一，古代货币的范式固定下来，推动商品经济发展。 46.（ 15 分）近代社会的民主与实践 材料一：此次中国共产发表之宣言（指中共中央为公布国共合作宣言），即为民族意识胜过一切之例证。宣言中所举诸项，如放弃暴动政策与赤化运动，取消苏区与红军，皆为集中力量，救亡御侮之必要条件 对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。 引自蒋介

17、石对中国共产党宣言的谈话（ 1937 年 9 月 23 日） 材料二：中国国民政府蒋主席于抗战胜利后，邀请中国共产党中央委员会主席毛泽东先生，商讨国家大计兹特发表会谈纪要如下： 一、关于和平建国的基本方针，一致认为：中国抗日战争业已结束，和平建国的新阶段，即将开始。必须共同努力，以和平、民主、团结、统一为基础长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国，彻底实行三民主义。 五、关于党派合作问题，中共方面提出：政府应承认国民党、共产党及一切党派的平等合法地位。政府方面表示：各党派在法律之前平等，本为宪政常轨，今可即行承认。 引自政府与中共会谈纪要（ 1945 年 10 月 10 日） (

18、1)根据材料一、二概括指出抗战胜利前后各党派地位发生的变化。（ 6 分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析各党派地位变化的原因及影响。（ 9 分） 解析： 第 (1)问，可从材料中概括得出各党派受国民党派领导到党派平等的变化。 第 (2)问，原因可从抗日战争影响的角度来回答；影响可从政治民主化、进步力量以及对新中国政治协商制度的角度来回答。 答案： (1)由受国民党领导到党派平等。 (2)原因：各党派在抗日战争时期作出了重大贡献；中国共产党力量的壮大。 影响：有利于政治民主化，有利于进步力量的增长，为人民政协制度提供了借鉴。 47.(15 分 )20 世纪的和平与战争 材料： 1940

19、 年 6 月，当法国政府战败投降之际，戴高乐将军发起了“自由法国”运动。向法国人民发出了坚持抵抗的号召。他通过英国电台多次向法国人民演讲，指出法国输掉了一场战役，但没有输掉这场战争；法国不是孤立的，在它的后面还有一个广大的法兰西帝国；法国可以和英国结成同盟，她还可以利用美国取之不尽的资源。 在英国政府帮助下，戴高乐重新组建了法国军队，并且很快投入到同盟国在非洲和欧洲的战场中。 1941 年 9 月，法兰西民族委员会成立， 1943 月改组为法兰西解放委员会，并与各盟国建立了外交关系。 1944 年 6 月，法兰西解放委员会改组为法国 临时政府。诺曼底登陆后，法军与盟军一起参加了解放法国的战斗，

20、并在盟军的帮助下解放了巴黎。 1944年 10 月，英、苏、美等国先后承认了法兰西临时政府。联合国成立后，法国和英、美、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。 摘编自戴高乐将军回忆录等 (1)根据材料并结合所学知识，概括戴高乐将军号召法国人民坚持抗战的理由。（ 7 分） (2)根据材料并结合所学知识，总结法国复兴的历史经验。（ 8 分） 解析： 第 (1)问，可从材料中概括得出“法国没有输掉战争”、“法兰西帝国”是后盾、“法国会得到英美”等。 第 (2)问， 经验结合所学知识从材料中概括即可，比如“重新组建武装力量；领导机构的及时建立；与各同盟国及时建立外交关系，积极参与反法西斯战争，并解放了

21、法国”等。 答案： (1)理由：法国没有输掉战争；“法兰西帝国”是后盾；法国会得到英美等过的支持。 (2)经验：重新组建武装力量；领导机构的及时建立；与各盟国及时建立外交关系；积极参与反法西斯战争，并解放了法国。 48.中外历史人物评说 材料：丘处机（ 11481227 年），登州（今属山东）人， 19 岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。 1220 年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山（在今中亚地区）。成吉思汗

22、常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治之方，则对以敬天爱民为本”。成吉思汗深为认同，“命左右书之，且以训诸子”。史载：某日暴雷异常，成吉 思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。”成吉思汗采纳了他的建议。 丘处机的弟子李志常撰写了长春真人西游记一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻，流传至今。 据元史等 (1)根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。（ 6 分） (2)根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。（ 9 分） 答案： (1)原因：丘处机是一方道教领袖；全真派势力较大成为蒙古争取对象；成吉思汗从谏如流。 意义：扩大了全真教派的影响；有利于中原文化的传播；有利于蒙古族的进步；有利于元朝统治的进步；有利于民族融合。 解析： 第 (1)问，可从材料中概括得出“丘处机是一方道教领袖；全真派势力较大成为蒙古争取对象；成吉思汗从谏如流”等。 第 (2)问，意义依据材料结合所学知识可得出“扩大了全真教派的影响；有利于中原文化的传播；有利于蒙古族的进步；有利于元朝统治的进步；有利于民族融合”等。