【学历类职业资格】领导科学自考-17及答案解析.doc

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1、领导科学自考-17 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：33，分数：33.00)1.在任何社会中，领导的_决定着领导的本质。 A.自然属性 B.社会属性 C.经济属性 D.本质属性（分数：1.00）A.B.C.D.2.领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的_ A.自然属性 B.社会属性 C.阶级属性 D.经济属性（分数：1.00）A.B.C.D.3.领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的_ A.理论性 B.综合性 C.科学性 D.规律性（分数：1.00）A.B.C.D.4.领导认识与一般认识的共同特征是_ A.客观性、主观能动性、社会历史性

2、 B.客观性、综合性、主观能动性 C.综合性、客观性、主观能动性 D.客观性、综合性、社会历史性（分数：1.00）A.B.C.D.5.领导实践的本质和目的在于_ A.目标取向 B.推行目标 C.协调利益 D.实现目标（分数：1.00）A.B.C.D.6.领导实践是一种_ A.推行目标活动 B.实现目标活动 C.目标取向活动 D.协调利益活动（分数：1.00）A.B.C.D.7.领导的全部职责就是_ A.制定和推行目标 B.组织和推行目标 C.实现目标 D.完成目标（分数：1.00）A.B.C.D.8.领导者实践不能离开_而单独存在。 A.其他社会实践 B.目标 C.组织 D.协调（分数：1.0

3、0）A.B.C.D.9.领导与组织的关系是_ A.相互依存、相互促进 B.相互利用、相互决定 C.领导高于组织、组织依附领导 D.各自独立、相互斗争（分数：1.00）A.B.C.D.10.领导的结构系统及运行框架是_ A.权力 B.目标 C.观念 D.组织（分数：1.00）A.B.C.D.11.领导类型的划分是_ A.绝对的 B.相对的 C.不定的 D.既是绝对又是相对的（分数：1.00）A.B.C.D.12.领导影响力的重要因素是_ A.知识水平 B.能力水平 C.品德 D.领导能力（分数：1.00）A.B.C.D.13.领导综合影响力的基础和前提是_ A.品德 B.知识 C.权力 D.能力

4、（分数：1.00）A.B.C.D.14.在社会主义社会里，处于执政党地位的是_ A.民主党 B.国民党 C.共产党 D.多民主党派（分数：1.00）A.B.C.D.15.社会主义领导活动的宗旨是_ A.决策 B.用人 C.服务 D.思想政治工作（分数：1.00）A.B.C.D.16.领导者的工作方法应是“从群众中来，到群众中去”，这体现了_ A.应该虚心向人民群众学习，充分吸收人民群众的智慧 B.“从群众中来”是为了凌驾于群众之上 C.“到群众中去”是为了领导的个人目的 D.体现了领导是杰出的精英人才（分数：1.00）A.B.C.D.17.领导者是指_ A.在社会共同活动中，在一定的职位体系中

5、担任一定领导职位的个人 B.在一定的职位体系中担任一定领导职位的集体 C.在社会共同活动中，在一定的职位体系中拥有具体职权的个人或集体 D.在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体（分数：1.00）A.B.C.D.18.决定社会主义领导者的性质的是_ A.社会主义的本质 B.社会主义领导的服务本质 C.领导的本质 D.当权者（分数：1.00）A.B.C.D.19.领导者区别于普通社会成员的本质所在是_ A.拥有职权 B.多重角色 C.富于创新 D.提供服务（分数：1.00）A.B.C.D.20.被领导者在领导活动中发挥的作用是_ A.主体性作用 B.基础性作用 C.主导

6、作用 D.实践作用（分数：1.00）A.B.C.D.21.在领导活动中，领导者的统率作用体现为_ A.设置组织机构、进行科学决策、合理选才用人 B.具体实施工作、进行科学决策、合理选才用人 C.设置组织机构、进行科学决策、具体实施工作 D.设置组织机构、具体实施工作、合理选才用人（分数：1.00）A.B.C.D.22.被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的_ A.本质属性 B.内在属性 C.外在属性 D.领导属性（分数：1.00）A.B.C.D.23.在社会主义社会中，被领导者的本质是_ A.被领导者的权利 B.社会的主人 C.人民当家做主 D.社会主义公有制（分数：1.00）A.B

7、.C.D.24.组织管理的必然产物是_ A.被领导者 B.决策者 C.领导者 D.当权者（分数：1.00）A.B.C.D.25.领导科学研究的基本问题是_ A.领导者与宏观环境的关系 B.领导者如何有效领导 C.领导者如何履行职能 D.领导者与被领导者的关系（分数：1.00）A.B.C.D.26.领导者与被领导者的关系是_ A.冲突 B.限制 C.矛盾 D.对立统一（分数：1.00）A.B.C.D.27.领导活动的主客体关系是_ A.领导者与领导者的关系 B.领导者与被领导者的关系 C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系（分数：1.00）A.B.C.D.28.领导者在领导活动中占

8、据的地位是_ A.主导地位 B.中心地位 C.次要地位 D.关键地位（分数：1.00）A.B.C.D.29.可以作为群众意志的代表者和组织活动的带头人的是_ A.领导者 B.被领导者 C.决策者 D.人民群众（分数：1.00）A.B.C.D.30.领导的本质是_ A.决策 B.组织 C.服务 D.监督（分数：1.00）A.B.C.D.31.领导活动的重要作用是_ A.控制 B.带领学习 C.执行决策 D.监督检查（分数：1.00）A.B.C.D.32.社会主义国家的一切权力属于_ A.人民 B.国家 C.个人 D.集体（分数：1.00）A.B.C.D.33.分工合作的关系是_ A.相互排斥 B

9、.相互依赖相互支持 C.相互渗透 D.相互支持（分数：1.00）A.B.C.D.二、B多项选择题/B(总题数：12，分数：12.00)34.领导是领导科学中一个最基本的概念和范畴，是研究领导活动的_ A.切入点 B.立足点 C.着眼点 D.吻合点 E.相通点（分数：1.00）A.B.C.D.E.35.领导的二重性是_ A.自然属性 B.经济属性 C.社会属性 D.领导属性 E.物质属性（分数：1.00）A.B.C.D.E.36.以领导的历史进程为标准可以将领导分为_ A.自然式领导 B.家长式领导 C.管理式领导 D.教育式领导 E.公仆式领导（分数：1.00）A.B.C.D.E.37.领导者

10、的权力包括_ A.法定权力和各种法定职权等 B.内在权力和外在权力 C.威信威望、模范感召权、专长权等 D.奖惩权和各种法定职权等 E.法定权力和个人权力（分数：1.00）A.B.C.D.E.38.下列对领导基础的认识，正确的是_ A.领导基础是领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件 B.权力是一种重要的影响力，是领导履行职责必不可少的条件 C.权力的大小是决定领导水平和成败的关键 D.领导的综合影响力由权力、品德、知识和才能构成 E.权力是最有效的影响力（分数：1.00）A.B.C.D.E.39.服务包括的形式主要有_ A.指导性服务 B.管理性服务 C.事务性服务 D.指挥性服务 E.领导性

11、服务（分数：1.00）A.B.C.D.E.40.领导者的本质由其在社会活动中所处的_等地位所决定的。 A.政治 B.经济 C.自然 D.文化 E.社会（分数：1.00）A.B.C.D.E.41.在阶级社会中，领导者的本质是广大劳动群众的_ A.统治者 B.剥削者 C.压迫者 D.领导者 E.奴役者（分数：1.00）A.B.C.D.E.42.社会主义领导者的责任包括_ A.政治责任 B.工作责任 C.法律责任 D.媒体责任 E.领导责任（分数：1.00）A.B.C.D.E.43.被领导者是领导活动的对象和参与者，其特征有_ A.服从性 B.受动性 C.对象性 D.源泉性 E.超脱性（分数：1.0

12、0）A.B.C.D.E.44.一个好的被领导者应该是_ A.服从领导者 B.积极支持领导者 C.认真监督领导者 D.创新领导目标 E.提高执行的能力（分数：1.00）A.B.C.D.E.45.制约领导者与被领导者之间关系的因素有_ A.政治 B.文化 C.思想 D.经济 E.社会环境（分数：1.00）A.B.C.D.E.三、B简答题/B(总题数：6，分数：30.00)46.简述领导的属性。（分数：5.00）_47.领导的社会属性决定着领导的本质的原因是什么?（分数：5.00）_48.简述领导的类型。（分数：5.00）_49.简述社会主义领导的本质属性。（分数：5.00）_50.简述被领导者的本

13、质。（分数：5.00）_51.简述社会主义国家领导者与被领导者的关系。（分数：5.00）_四、B论述题/B(总题数：2，分数：20.00)52.试述领导者的综合影响力。（分数：10.00）_53.试述领导活动中领导者与被领导者的地位与作用。（分数：10.00）_五、B案例分析题/B(总题数：1，分数：5.00)54.历史的车轮已经进入 21 世纪，人们对于领导本质的研究始终未曾停止，理论上的推陈出新仍在继续。有人认为领导是率领和引导群众前进；有人认为领导是群众利益和意志的体现；有人认为领导是建立在民主基础上的权威；有人认为领导是为他性与开拓性的统一；有人认为领导是一种影响力或权力；有人认为领导

14、是集中；有人认为领导就是责任；有人认为领导就是服务；等等。我们认为，以上关于领导本质的各种认识，都有一定道理，都在一定程度和方面反映了领导本质，只不过有的反映得不够全面。列宁指出：人们对事物的认识过程，是“从现象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的本质”。因此，必须进一步深化认识与研究领导的本质。 请结合上述材料，简要说明从领导要素角度看领导的本质。（分数：5.00）_领导科学自考-17 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：33，分数：33.00)1.在任何社会中，领导的_决定着领导的本质。 A.自然属性 B.社会属性 C.经济属性 D.本质属性（分

15、数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在任何社会中，领导的社会属性决定领导的本质。2.领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的_ A.自然属性 B.社会属性 C.阶级属性 D.经济属性（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 究竟采取什么样的领导方式，归根到底是生产方式的性质决定的。这种由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。3.领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的_ A.理论性 B.综合性 C.科学性 D.规律性（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 领导认识的综合性表明领导是一种高层次的管理活动，层次越高，涉及因素越多。4.领导认识与一般

16、认识的共同特征是_ A.客观性、主观能动性、社会历史性 B.客观性、综合性、主观能动性 C.综合性、客观性、主观能动性 D.客观性、综合性、社会历史性（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题主要考查的知识点是领导认识的特征。领导认识具有如客观性、主观能动性、社会历史性等认识的一般性特征，还具有原则性、超前性、综合性、创造性与系统性的特征。5.领导实践的本质和目的在于_ A.目标取向 B.推行目标 C.协调利益 D.实现目标（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导实践的本质和目的在于实现目标。领导实践是一种目标取向的活动。目标是领导实践的起点和归宿，并且贯穿于领导实践的全

17、过程，影响着领导实践的各个方面，各个环节。6.领导实践是一种_ A.推行目标活动 B.实现目标活动 C.目标取向活动 D.协调利益活动（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 领导实践的本质和目的在于实现目标，领导实践是一种目标取向活动。7.领导的全部职责就是_ A.制定和推行目标 B.组织和推行目标 C.实现目标 D.完成目标（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 目标是领导实践的起点和归宿，而且贯穿于领导实践的全过程，影响着领导实践的各个方面、各个环节。领导的全部职责就是制定和推行目标。8.领导者实践不能离开_而单独存在。 A.其他社会实践 B.目标 C.组织 D.协调（分数

18、：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导实践不是领导者的独立活动，而是建立在其他社会实践之上的，随着其他社会实践的变化而变化的。因此，领导者实践是不能离开其他社会实践而单独存在的。9.领导与组织的关系是_ A.相互依存、相互促进 B.相互利用、相互决定 C.领导高于组织、组织依附领导 D.各自独立、相互斗争（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导是一种组织活动，组织与领导相互依赖、相互作用、相互促进。10.领导的结构系统及运行框架是_ A.权力 B.目标 C.观念 D.组织（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导是一种组织活动，领导只能在组织中存在和发展。组织是领

19、导的结构系统、活动空间及运行框架。11.领导类型的划分是_ A.绝对的 B.相对的 C.不定的 D.既是绝对又是相对的（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 根据不同的标准，领导可以分为不同的类型。领导类型的划分是相对的，而不是绝对的。12.领导影响力的重要因素是_ A.知识水平 B.能力水平 C.品德 D.领导能力（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 品德是领导影响力的重要因素。品德主要包括政治立场和方向以及道德作风等方面。13.领导综合影响力的基础和前提是_ A.品德 B.知识 C.权力 D.能力（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 领导基础主要表现为一种综合影

20、响力，而影响力是指能够使别人服从或改变他人思想、行为的力量。权力是一种重要的影响力，是领导履行职责必不可少的条件。14.在社会主义社会里，处于执政党地位的是_ A.民主党 B.国民党 C.共产党 D.多民主党派（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 在社会主义社会中，共产党处于执政党的地位。此题属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。15.社会主义领导活动的宗旨是_ A.决策 B.用人 C.服务 D.思想政治工作（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。16.领导者的工作方法应是“从群众中来，到群众中去”，这体

21、现了_ A.应该虚心向人民群众学习，充分吸收人民群众的智慧 B.“从群众中来”是为了凌驾于群众之上 C.“到群众中去”是为了领导的个人目的 D.体现了领导是杰出的精英人才（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导的一个重要职能就是教育，但“教育者必须首先受教育”。领导者的工作方法应是“从群众中来，到群众中去”，虚心向人民群众学习，充分吸收人民群众的智慧。17.领导者是指_ A.在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职位的个人 B.在一定的职位体系中担任一定领导职位的集体 C.在社会共同活动中，在一定的职位体系中拥有具体职权的个人或集体 D.在社会共同活动中，在一定的职位体系

22、中担任一定领导职务的个人或集体（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题是对领导者概念的考查，考生应识记。18.决定社会主义领导者的性质的是_ A.社会主义的本质 B.社会主义领导的服务本质 C.领导的本质 D.当权者（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 社会主义领导的服务本质决定了社会主义领导者的性质和作用。19.领导者区别于普通社会成员的本质所在是_ A.拥有职权 B.多重角色 C.富于创新 D.提供服务（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 富于创新，是领导者区别于普通社会成员的本质所在。20.被领导者在领导活动中发挥的作用是_ A.主体性作用 B.基础性作用

23、 C.主导作用 D.实践作用（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在领导活动中，被领导者发挥基础性作用。21.在领导活动中，领导者的统率作用体现为_ A.设置组织机构、进行科学决策、合理选才用人 B.具体实施工作、进行科学决策、合理选才用人 C.设置组织机构、进行科学决策、具体实施工作 D.设置组织机构、具体实施工作、合理选才用人（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 本题主要考查的知识点是领导者的作用。领导者是领导活动的主体，在领导活动中居于中心地位，发挥主导的作用、起发动作用和统率作用。设置组织机构、进行科学决策、合理选才用人是领导者统率作用的体现。22.被领导者的本质是

24、指被领导者在领导活动中表现出来的_ A.本质属性 B.内在属性 C.外在属性 D.领导属性（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。本题属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。23.在社会主义社会中，被领导者的本质是_ A.被领导者的权利 B.社会的主人 C.人民当家做主 D.社会主义公有制（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 在社会主义社会中实行生产资料公有制为主体的社会制度，人民当家做主，国家的一切权力属于人民，人与人之间是平等互助友爱的关系，领导者的出现也只是分工的需要，只能为人民服务，成为人民的公仆和勤务员。所以

25、社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。24.组织管理的必然产物是_ A.被领导者 B.决策者 C.领导者 D.当权者（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 领导者是组织管理的必然产物。25.领导科学研究的基本问题是_ A.领导者与宏观环境的关系 B.领导者如何有效领导 C.领导者如何履行职能 D.领导者与被领导者的关系（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 正确处理领导者与被领导者的关系，是马克思主义领导科学的基本问题。26.领导者与被领导者的关系是_ A.冲突 B.限制 C.矛盾 D.对立统一（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 从性质上说，领导者与被领导者之间

26、的关系属于对立统一的关系。27.领导活动的主客体关系是_ A.领导者与领导者的关系 B.领导者与被领导者的关系 C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 领导者与被领导者的关系的内涵非常丰富，如公仆与主人的关系、服务与对象的关系、创新与源泉的关系、主体与客体的关系等。28.领导者在领导活动中占据的地位是_ A.主导地位 B.中心地位 C.次要地位 D.关键地位（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导者在领导活动中占据主导地位，但是被领导者并不是完全被动的。29.可以作为群众意志的代表者和组织活动的带头人的是_ A.领导者 B

27、.被领导者 C.决策者 D.人民群众（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 领导者往往要比被领导者的素质要好，更具备计划决策与创新的能力，领导者是被推选出作为群众意志的代表者和组织活动的带头人。30.领导的本质是_ A.决策 B.组织 C.服务 D.监督（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 领导的本质就是服务，而被领导者也要支持和帮助领导者的工作。31.领导活动的重要作用是_ A.控制 B.带领学习 C.执行决策 D.监督检查（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导活动的重要作用是监督检查。32.社会主义国家的一切权力属于_ A.人民 B.国家 C.个人 D.集体

28、（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 社会主义国家的一切权力属于人民。33.分工合作的关系是_ A.相互排斥 B.相互依赖相互支持 C.相互渗透 D.相互支持（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 分工合作的关系是相互支持、相互依赖的关系。二、B多项选择题/B(总题数：12，分数：12.00)34.领导是领导科学中一个最基本的概念和范畴，是研究领导活动的_ A.切入点 B.立足点 C.着眼点 D.吻合点 E.相通点（分数：1.00）A. B.C. D.E.解析：解析 本题考查的是领导的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。35.领导的二重性是_ A.自然属性 B.经济

29、属性 C.社会属性 D.领导属性 E.物质属性（分数：1.00）A. B.C. D.E.解析：解析 在阶级社会中，任何领导都具有“自然属性”和“社会属性”的二重性。此题属于需要识记的内容，考生要熟记此知识点。36.以领导的历史进程为标准可以将领导分为_ A.自然式领导 B.家长式领导 C.管理式领导 D.教育式领导 E.公仆式领导（分数：1.00）A. B. C. D.E. 解析：解析 领导类型的划分是相对的，不同的标准可以划分不同的类型，以领导的历史进程为标准可以划分为自然式领导、家长式领导、管理式领导、公仆式领导四种类型。我们对于领导要从不同的角度加以认识。37.领导者的权力包括_ A.法

30、定权力和各种法定职权等 B.内在权力和外在权力 C.威信威望、模范感召权、专长权等 D.奖惩权和各种法定职权等 E.法定权力和个人权力（分数：1.00）A.B. C. D. E. 解析：解析 本题主要考查的知识点是领导者的权力。领导者的权力有外在权力和内在权力组成，其中外在权力即法定权力，包括奖惩权和各种法定职权等；内在权力即个人权力，包括威信威望、模范感召权、专长权、参考权等。38.下列对领导基础的认识，正确的是_ A.领导基础是领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件 B.权力是一种重要的影响力，是领导履行职责必不可少的条件 C.权力的大小是决定领导水平和成败的关键 D.领导的综合影响力由权力

31、、品德、知识和才能构成 E.权力是最有效的影响力（分数：1.00）A. B. C.D. E.解析：解析 本题主要考查的知识点是领导的基础。本题可采用排除法。C 项的正确表述为：品德、知识和才能这三者构成的凝聚力决定着领导水平与成败；E 项的正确表述为：权力并不是最有效的影响力，要正确认识，善用权力，只有靠威信、经验和高超的才能形成的影响力才最有效。39.服务包括的形式主要有_ A.指导性服务 B.管理性服务 C.事务性服务 D.指挥性服务 E.领导性服务（分数：1.00）A. B. C. D.E.解析：解析 本题考查服务的概念，属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。40.领导者的本质由其在社

32、会活动中所处的_等地位所决定的。 A.政治 B.经济 C.自然 D.文化 E.社会（分数：1.00）A. B. C.D. E.解析：解析 领导者的本质由其在社会活动中所处的政治、经济、文化等地位所决定的，并且随着社会形态的变化而变化。41.在阶级社会中，领导者的本质是广大劳动群众的_ A.统治者 B.剥削者 C.压迫者 D.领导者 E.奴役者（分数：1.00）A. B. C. D.E. 解析：解析 阶级社会与社会主义社会是完全不同的。在阶级社会中，领导者的本质是广大劳动群众的统治者、剥削者、压迫者、奴役者。42.社会主义领导者的责任包括_ A.政治责任 B.工作责任 C.法律责任 D.媒体责任

33、 E.领导责任（分数：1.00）A. B. C. D.E.解析：解析 社会主义领导者的责任包括以下内容：(1)政治责任；(2)工作责任；(3)法律责任。本题属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。43.被领导者是领导活动的对象和参与者，其特征有_ A.服从性 B.受动性 C.对象性 D.源泉性 E.超脱性（分数：1.00）A. B. C. D. E.解析：解析 被领导者的特征有服从性、受动性、对象性、源泉性，以及不担任领导职务或担任较低领导职务。44.一个好的被领导者应该是_ A.服从领导者 B.积极支持领导者 C.认真监督领导者 D.创新领导目标 E.提高执行的能力（分数：1.00）A. B

34、. C. D.E.解析：解析 一个好的被领导者应该具有清醒的政治头脑和参政议政的知识、能力，能够与领导者共同把握住社会主义领导的正确方向，脚踏实地地实现领导目标。(1)服从领导；(2)支持领导；(3)监督领导。45.制约领导者与被领导者之间关系的因素有_ A.政治 B.文化 C.思想 D.经济 E.社会环境（分数：1.00）A. B. C.D. E.解析：解析 领导者与被领导者之间的关系受到一定社会政治、经济、文化条件的制约。三、B简答题/B(总题数：6，分数：30.00)46.简述领导的属性。（分数：5.00）_正确答案：(领导属性就是领导和其他事物发生联系时表现出来的性质。在阶级社会中，任

35、何领导都具有“自然属性”和“社会属性”的二重性。 (1)领导首先是社会共同劳动和共同生活的自然需要。领导的带领、引导、指挥、协调的属性，是由人类社会共同的群体劳动和生活需要的客观规律所决定的，是各个社会领导活动的共同的自然属性。(2)领导活动不仅具有自然属性，尤其还具有社会属性。由生产资料所有制形式和社会生产方式决定的属性就是领导的社会属性。)解析：47.领导的社会属性决定着领导的本质的原因是什么?（分数：5.00）_正确答案：(领导的社会属性决定着领导的本质。这是因为： (1)领导的社会属性规定着领导的自然属性。(2)社会属性决定着领导活动中的主导要素得以形成。 (3)社会属性规定着领导活动

36、基本要素的相互关系。(4)社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。)解析：48.简述领导的类型。（分数：5.00）_正确答案：(根据不同的标准，领导可以分为不同的类型。领导类型的划分是相对的，而不是绝对的。 以领导的历史进程为标准，可分为自然式领导、家长式领导、管理式领导和公仆式领导。以领导的行为方式和特征为标准，可分为原始简单领导、集权式领导、民主式领导、公仆式领导、专家式领导。以生产关系为标准，可分为原始社会的领导、剥削阶级社会的领导、社会主义社会的领导。以领导的工作领域为标准，可分为政党领导、行政领导、军事领导、企业领导等。以领导成员为标准，可分为个人领导和集体领导。以领导

37、的层次为标准，可分为高层领导、中层领导、低层领导。“以领导关系为标准，可分为层级式领导、单线式领导、星式领导、轮式领导、网络式领导。”以领导工作的重心为尺度，可分为以人为中心的领导、以事为中心的领导、人事并重式的领导。以领导所拥有的权力和影响来源为依据，可分为正式领导、代理领导、非正式领导。以领导手段为标准，可分为正向领导和负向领导。)解析：49.简述社会主义领导的本质属性。（分数：5.00）_正确答案：(在社会主义社会里，共产党处于执政党的地位，领导人民实现当家做主。在政治上，实行人民民主专政；在经济上，实行以生产资料公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度；在文化上，建设有中国特色社

38、会主义的文化。社会主义的政治、经济、文化条件决定了社会主义领导的本质就是服务。社会主义社会的领导，拥有相应的权力并承担相应的责任，但集中到一起，就是搞好服务。服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。这是因为，社会主义社会的领导，作为上层建筑的内容，是为该社会的经济基础服务的，而作为生产关系的内容，又是为广大人民群众服务的。)解析：50.简述被领导者的本质。（分数：5.00）_正确答案：(被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。它是由被领导者在社会中的政治、经济、文化地位决定的。不同社会中的被领导者有着不同的政治、经济、文化地位，也就有着不同的本质

39、。 在社会主义社会中实行生产资料公有制为主体的社会制度，人民当家做主，国家的一切权力属于人民，人与人之间是平等互助友爱的关系，领导者的出现也只是分工的需要，只能为人民服务，成为人民的公仆和勤务员。所以社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。)解析：51.简述社会主义国家领导者与被领导者的关系。（分数：5.00）_正确答案：(领导者与被领导者的关系的内涵非常丰富。从二者的性质、特征、地位、作用方面，领导者和被领导者的关系可以是公仆与主人的关系、服务与对象的关系。创新与源泉的关系、主体与客体的关系、权威与服从的关系、主动与受动的关系，等等。从性质上说，二者的关系也是一种对立统一的关系。 领导者与

40、被领导者之间的关系受到一定社会政治、经济、文化条件的制约。不同的社会条件形成不同的领导者与被领导者的关系，即使在同一社会中，领导者与被领导者的关系的内容也会随着政治、经济、文化的发展变化而变化。在我们社会主义社会里，领导者与被领导者只是分工的不同，他们的关系主要有：相互信任的关系、相互促进的关系、相互支持的关系、相互转化的关系、相互监督的关系。)解析：四、B论述题/B(总题数：2，分数：20.00)52.试述领导者的综合影响力。（分数：10.00）_正确答案：(所谓领导基础，是指领导活动赖以存在开发挥作用的根本条件。领导基础主要表现为一种综合影响力，而影响力是指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。权力是一种重要的影响力，是领导履行职责必不可少的条件。领导者的权力来自两个方面，即由组织授予的外在权力和来自于领导者自身的内在权力。外在权力，即法定权力，或称职位权力，主要是指依据职位而产生的权力，包括奖惩权和各种法定职权等。它受法律保护