【学历类职业资格】社会研究方法自考题-33及答案解析.doc

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1、社会研究方法自考题-33 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：57，分数：100.00)1.抽样的理论基础是数理统计学，抽样是研究者选择_ A.调查对象的方法 B.调查条件的方法 C.调查结果的方法 D.调查程序的方法（分数：1.00）A.B.C.D.2.抽样的理论基础是_ A.数学 B.物理学 C.数理统计学 D.社会学（分数：1.00）A.B.C.D.3.在社会研究中，研究者经常从一个规模很大的研究对象中，选出一部分作为研究对象，这个选取的过程就是_ A.收集资料 B.抽样 C.社会调查 D.资料分析（分数：1.00）A.B.C.D.4.从总

2、体中按一定方式选取一组元素的过程，由此产生的元素的集合称为_ A.总体 B.抽样框 C.样本 D.抽样单元（分数：1.00）A.B.C.D.5.抽样方法大体可以分为两类，即_ A.方便抽样和配额抽样 B.概率抽样和非概率抽样 C.判断抽样和雪球抽样 D.随机抽样和分层抽样（分数：1.00）A.B.C.D.6.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为_ A.抽样单元 B.总体 C.抽样框 D.样本（分数：1.00）A.B.C.D.7.抽样比率是_ A.样本规模与总体规模的比率 B.总体规模与样本规模的比率 C.抽样误差

3、与样本规模的比率 D.抽样误差与总体规模的比率（分数：1.00）A.B.C.D.8.参数值是对_的描述。 A.总体 B.样本 C.抽样单元 D.分析单位（分数：1.00）A.B.C.D.9.下列各项，哪项表述的是抽样误差?_ A.抄写、资料录入错误 B.计算错误 C.违反抽样规则产生的人为失误 D.统计值与参数值之间的差异（分数：1.00）A.B.C.D.10.一个学校有 200名教师，平均年龄 35岁，从中抽了一个容量为 20名教师的样本，计算得到平均年龄为 38岁，38 与 35之间的差异属于_ A.标准差 B.区群谬误 C.计算的误差 D.抽样误差（分数：1.00）A.B.C.D.11.

4、衡量样本代表性大小的标准是_ A.参数值 B.统计值 C.抽样框 D.抽样误差（分数：1.00）A.B.C.D.12.一般说来，在社会研究中总体的情况或特征是未知的，由_来描述。 A.概率抽样 B.非概率抽样 C.参数值 D.样本规模（分数：1.00）A.B.C.D.13.抽样框中的总体元素又被称为_ A.总体 B.样本 C.抽样 D.抽样单元（分数：1.00）A.B.C.D.14.统计值是对_的描述。 A.总体的情况或特征 B.分析单位 C.样本的情况或特征 D.抽样单元（分数：1.00）A.B.C.D.15.抽样的主要步骤是_ A.设计抽样方案抽取样本评估样本 B.评估样本设计抽样方案抽取

5、样本 C.抽取样本评估样本设计抽样方案 D.设计抽样方案评估样本抽取样本（分数：2.00）A.B.C.D.16.目的是为了防止由于样本偏差过大而导致对总体推断的失败的抽样步骤是_ A.设计抽样方案 B.抽取样本 C.评估样本 D.确定研究目标（分数：2.00）A.B.C.D.17.抽样调查评估样本的方法通常是_ A.专家评估 B.试调查 C.找出一些能够反映总体特征的资料与同类指标的样本统计值进行比较 D.根据平时经验评估（分数：2.00）A.B.C.D.18.在下列抽样方法中，属于非概率抽样的是_ A.等距抽样和定额抽样 B.偶遇抽样和立意抽样 C.整群抽样和方便抽样 D.分层抽样和多阶段抽

6、样（分数：2.00）A.B.C.D.19.总体的情况越复杂，方便抽样的效果就_ A.越好 B.越差 C.不变 D.不一定（分数：2.00）A.B.C.D.20.偶遇抽样的缺点除了样本代表性很差外，还有_ A.只适合对难以找到的总体进行抽样 B.抽样误差小 C.容易产生系统误差 D.便于调查（分数：2.00）A.B.C.D.21.又称偶遇抽样的是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D.22.研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本，这种抽样是_ A.判断抽样 B.雪球抽样 C.偶遇抽样 D.分层抽样（分数：2.00）A.B.C.D.23.使样本

7、结构尽可能与总体结构保持一致，对总体进行“克隆”的配额抽样的逻辑是通过_ A.随机配额 B.参数配额 C.样本配额 D.总体配额（分数：2.00）A.B.C.D.24.首先要根据某些参数值，确定不同总体类别中的样本配额比例，然后按比例在各类别中进行方便抽样，这种抽样是_ A.配额抽样 B.立意抽样 C.网络抽样 D.偶遇抽样（分数：2.00）A.B.C.D.25.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本，这种抽样是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D.26.在判断抽样中，样本是否能满足研究目的的要求，是否能反映总体情况很大程度上依赖于_

8、 A.研究者的主观判断 B.已有研究对象的介绍 C.参数值的准确度 D.样本的数量（分数：2.00）A.B.C.D.27.又称为立意抽样的是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D.28.下列哪种抽样方法一定是多阶段的?_ A.偶遇抽样 B.雪球抽样 C.等距抽样 D.配额抽样（分数：2.00）A.B.C.D.29.又称网络抽样的是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D.30.对吸毒人群进行研究，一般先找到几个吸毒者，然后通过他们的介绍找到新的吸毒者，这种抽样方法是_ A.方便抽样 B.配额抽

9、样 C.雪球抽样 D.判断抽样（分数：2.00）A.B.C.D.31.如果要对吸毒者进行抽样调查，而又没有吸毒者的抽样框，最适合的抽样方法是_ A.简单随机抽样 B.判断抽样 C.多段整群抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D.32.根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法是_ A.定额抽样 B.雪球抽样 C.分层抽样 D.多段整群抽样（分数：2.00）A.B.C.D.33.实现由样本推断总体的最佳方法是_ A.方便抽样 B.非概率抽样 C.概率抽样 D.配额抽样（分数：2.00）A.B.C.D.34.研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式

10、，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于_ A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.同组抽样 D.多段整群抽样（分数：2.00）A.B.C.D.35.在下列抽样方法中，属于最基本也最容易了解的概率抽样的是_ A.等距抽样 B.简单随机抽样 C.整群抽样 D.多阶段整群抽样（分数：2.00）A.B.C.D.36.抽样中的随机原则的“随机”意指_ A.随便 B.偶然 C.等概率 D.任意（分数：2.00）A.B.C.D.37.以下属于概率抽样的是_ A.方便抽样 B.分层抽样 C.雪球抽样 D.判断抽样（分数：2.00）A.B.C.D.38.在下列抽样方法中，属于最基本的概率抽样的是_ A.等距抽样

11、B.简单随机抽样 C.整群抽样 D.多阶段整群抽样（分数：2.00）A.B.C.D.39.又称纯随机抽样的是_ A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.多段整群抽样（分数：2.00）A.B.C.D.40.概率抽样又常被称为_ A.随机抽样 B.等概率抽样 C.分层抽样 D.判断抽样（分数：2.00）A.B.C.D.41.随机抽样是一种_ A.等概率抽样 B.不等概率抽样 C.随便抽样 D.任意抽样（分数：2.00）A.B.C.D.42.当总体数目 N不大时，可以用_进行简单随机抽样。 A.随机数法 B.随意法 C.筛选法 D.抽签法（分数：2.00）A.B.C.D.43.如果总体规模

12、为 3位数，随机数应是_ A.2位 B.3位 C.4位 D.5位（分数：2.00）A.B.C.D.44.在简单随机抽样中，研究者在实际抽样中大多采用_ A.放回抽样 B.部分抽样 C.不放回抽样 D.总体抽样（分数：2.00）A.B.C.D.45.如果总体数目 N很大，可以用_进行简单随机抽样。 A.抽签法 B.随意法 C.随机数法 D.筛选法（分数：2.00）A.B.C.D.46.等距抽样是指_ A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.多段整群抽样（分数：2.00）A.B.C.D.47.研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体)，然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本

13、元素，这种抽样是_ A.系统抽样 B.分层抽样 C.多段整群抽样 D.简单随机抽样（分数：2.00）A.B.C.D.48.分层抽样的主要优点是_ A.扩大了抽样的范围 B.提高了样本的代表性 C.保证了样本足够大 D.减少了抽样程序的繁琐（分数：2.00）A.B.C.D.49.某大学有 6748名学生，其中男生 3534名，女生 3214名，分别占总体的 52.4%和 47.6%。如果按比例进行分层抽样，抽取一个 100人的样本，则样本中男、女生各应是多少人?_ A.54和 46 B.52和 48 C.51和 49 D.53和 47（分数：2.00）A.B.C.D.50.直接用被抽中的抽样单元

14、(不是单个元素，而是包含许多单个元素的群)中的所有元素构成样本，不再进一步抽样的整群抽样是_ A.一段整群抽样 B.多端整群抽样 C.分层抽样 D.系统抽样（分数：2.00）A.B.C.D.51.抽样误差是指_ A.抽样调查中所存在的偏差 B.工作中的偏差 C.由于采用不同抽样方法产生的偏差 D.样本统计量与总体参数值之间存在的偏差（分数：2.00）A.B.C.D.52.在一定抽样精度的要求下_ A.总体越大，样本也越大 B.样本不按比例地随总体增大而增大 C.总体的异质性程度越小，样本的规模越大 D.总体的同质性程度越大，样本的规模越大（分数：2.00）A.B.C.D.53.一般来说，研究中

15、能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精度越高，则样本规模也应该_ A.越大 B.越小 C.不变 D.不一定（分数：2.00）A.B.C.D.54.一般说来，在给定抽样精度后，总体异质性程度越小，所需样本规模_ A.越小 B.越大 C.不变 D.不一定（分数：2.00）A.B.C.D.55._是指抽样中希望达到的精确度，其实就是能够容忍的抽样误差 e。 A.抽样精度 B.总体标准差 C.异质性程度 D.方差（分数：2.00）A.B.C.D.56.当总体规模达到一定程度时，如果总体规模继续增加，则_ A.样本占总体的比例与抽样精度呈正向的线性关系 B.样本增大并不会带来精度的线性增长 C.样本增大

16、会带来精度的线性增长 D.样本增大对抽样精度无任何影响（分数：2.00）A.B.C.D.57.估算样本规模的计算公式为_ A B C D （分数：2.00）A.B.C.D.社会研究方法自考题-33 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：57，分数：100.00)1.抽样的理论基础是数理统计学，抽样是研究者选择_ A.调查对象的方法 B.调查条件的方法 C.调查结果的方法 D.调查程序的方法（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 抽样是研究者选择调查对象的方法，研究者从规模很大的研究对象中选出一部分作为研究对象，这个选取的过程就是抽样。答案为

17、A。2.抽样的理论基础是_ A.数学 B.物理学 C.数理统计学 D.社会学（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 在现代社会中抽样广泛运用于各个领域，它的理论基础是数理统计学。答案为 C。3.在社会研究中，研究者经常从一个规模很大的研究对象中，选出一部分作为研究对象，这个选取的过程就是_ A.收集资料 B.抽样 C.社会调查 D.资料分析（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查的是抽样的概念。在社会研究中，研究者经常从一个规模很大的研究对象中，选出一部分作为研究对象，这个选取过程就是抽样。答案为 B。4.从总体中按一定方式选取一组元素的过程，由此产生的元素的集合称为_

18、 A.总体 B.抽样框 C.样本 D.抽样单元（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查的是抽样的术语一样本的概念，从总体中按一定方式选取一组元素的过程，由此产生的元素的集合为样本。答案为 C。5.抽样方法大体可以分为两类，即_ A.方便抽样和配额抽样 B.概率抽样和非概率抽样 C.判断抽样和雪球抽样 D.随机抽样和分层抽样（分数：1.00）A.B. C.D.解析：解析 抽样方法可以分为两类，即非概率抽样和概率抽样。答案为 B。6.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为_ A.抽样单元 B.总体 C.

19、抽样框 D.样本（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查了抽样框的概念，所谓抽样框就是研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素的名单。答案为 C。7.抽样比率是_ A.样本规模与总体规模的比率 B.总体规模与样本规模的比率 C.抽样误差与样本规模的比率 D.抽样误差与总体规模的比率（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 样本中元素个数与总体中元素个数的比率，也就是样本规模与总体规模的比率称为抽样比率。答案为 A。8.参数值是对_的描述。 A.总体 B.样本 C.抽样单元 D.分析单位（分数：1.00）A. B

20、.C.D.解析：解析 一般来说，总体的情况或者特征是未知的，它是由参数值来描述的。答案为 A。9.下列各项，哪项表述的是抽样误差?_ A.抄写、资料录入错误 B.计算错误 C.违反抽样规则产生的人为失误 D.统计值与参数值之间的差异（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 抽样误差是指参数值与统计值之间的差异。答案为 D。10.一个学校有 200名教师，平均年龄 35岁，从中抽了一个容量为 20名教师的样本，计算得到平均年龄为 38岁，38 与 35之间的差异属于_ A.标准差 B.区群谬误 C.计算的误差 D.抽样误差（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题中，35 是总体

21、的参数值，38 是样本的统计值，这两者之间的差异就是抽样误差。答案为 D。11.衡量样本代表性大小的标准是_ A.参数值 B.统计值 C.抽样框 D.抽样误差（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 差异越大，抽样误差就越大，反之则同，由此可见抽样误差是衡量样本代表性大小的标准。答案为 D。12.一般说来，在社会研究中总体的情况或特征是未知的，由_来描述。 A.概率抽样 B.非概率抽样 C.参数值 D.样本规模（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 一般来说，在社会研究中总体的情况或特征是未知的，由参数值来描述，例如某个城市中吸烟人口的平均年龄等。答案为 C。13.抽样框中的总体

22、元素又被称为_ A.总体 B.样本 C.抽样 D.抽样单元（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 抽样框中的总体元素又被称为抽样单元，有时抽样单元和分析单位是相同的。答案为 D。14.统计值是对_的描述。 A.总体的情况或特征 B.分析单位 C.样本的情况或特征 D.抽样单元（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 总体的情况或特征是未知的，由参数值来描述；而样本的情况或特征是已知的，由统计值来描述。答案为 C。15.抽样的主要步骤是_ A.设计抽样方案抽取样本评估样本 B.评估样本设计抽样方案抽取样本 C.抽取样本评估样本设计抽样方案 D.设计抽样方案评估样本抽取样本（分数：2

23、.00）A. B.C.D.解析：解析 总的说来，通常抽样都要经历以下几个步骤：设计抽样方案、抽取样本和评估样本。答案为 A。16.目的是为了防止由于样本偏差过大而导致对总体推断的失败的抽样步骤是_ A.设计抽样方案 B.抽取样本 C.评估样本 D.确定研究目标（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 评估样本是指样本抽出后对样本的代表性和各类误差情况的检验和评估，目的是为了防止由于样本偏差过大而导致对总体推断的失败。答案为 C。17.抽样调查评估样本的方法通常是_ A.专家评估 B.试调查 C.找出一些能够反映总体特征的资料与同类指标的样本统计值进行比较 D.根据平时经验评估（分数：2.

24、00）A.B.C. D.解析：解析 评估样本的方法是先找出一些能够反映总体特征的资料，通常是一些统计数据，与同类指标的样本统计值进行比较。答案为 C。18.在下列抽样方法中，属于非概率抽样的是_ A.等距抽样和定额抽样 B.偶遇抽样和立意抽样 C.整群抽样和方便抽样 D.分层抽样和多阶段抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 几种常见的非概率抽样方法有方便抽样(偶遇抽样)、配额抽样、判断抽样(立意抽样)和雪球抽样等。答案为 B。19.总体的情况越复杂，方便抽样的效果就_ A.越好 B.越差 C.不变 D.不一定（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 总体的情况与方便抽样的效

25、果有一定的相关关系，总体情况越复杂方便抽样的效果就越差，情况简单效果就好。答案为 B。20.偶遇抽样的缺点除了样本代表性很差外，还有_ A.只适合对难以找到的总体进行抽样 B.抽样误差小 C.容易产生系统误差 D.便于调查（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 偶遇抽样有两个比较显著的缺点，除了样本代表性很差以外还有容易产生系统误差。答案为 C。21.又称偶遇抽样的是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。答案为 A。22.研究者使用对自己最为便利的方法

26、来选取样本，这种抽样是_ A.判断抽样 B.雪球抽样 C.偶遇抽样 D.分层抽样（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。答案为 C。23.使样本结构尽可能与总体结构保持一致，对总体进行“克隆”的配额抽样的逻辑是通过_ A.随机配额 B.参数配额 C.样本配额 D.总体配额（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 配额抽样的逻辑是通过样本配额使样本结构尽可能与总体结构保持一致，对总体进行克隆。答案为 C。24.首先要根据某些参数值，确定不同总体类别中的样本配额比例，然后按比例在各类别中进行方便抽样，这种抽样是_ A

27、.配额抽样 B.立意抽样 C.网络抽样 D.偶遇抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 本题考查的是配额抽样的概念。所谓配额抽样就是首先要根据某些参数值确定不同总体类别中的样本配额比例然后按比例在各类别种进行抽样。答案为 A。25.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本，这种抽样是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 本题考查了判断抽样的基本概念，所谓判断抽样是指研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本。答案为 C。26.在判断抽样中，样本是否能满足研究目的的要求，是否能反映总体情况很大程度上依赖于_ A

28、.研究者的主观判断 B.已有研究对象的介绍 C.参数值的准确度 D.样本的数量（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 在判断抽样中样本是否能满足研究目的的要求，是否能反映总体情况很大程度上依赖于研究者的主观判断，所以现在对研究者个人的研究素质也有较高的要求了。答案为 A。27.又称为立意抽样的是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 判断抽样又称为立意抽样，是指研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的方法。答案为 C。28.下列哪种抽样方法一定是多阶段的?_ A.偶遇抽样 B.雪球抽样 C.等距抽样 D.配额抽样（

29、分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 雪球抽样刚开始时样本可能只有一个或者少数几个人，但是在随后的时段里，这几个人会凭借自己的社会关系介绍新人加入，如此反复，随着关系网络的不断扩大样本也越滚越大，可见雪球抽样也是一种多阶段的技术。答案为 B。29.又称网络抽样的是_ A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 雪球抽样也称网络抽样，是一种根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样的方法。答案为 D。30.对吸毒人群进行研究，一般先找到几个吸毒者，然后通过他们的介绍找到新的吸毒者，这种抽样方法是_ A.方便抽样

30、B.配额抽样 C.雪球抽样 D.判断抽样（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 吸毒者研究的抽样方法是雪球抽样，通过先找到的几个吸毒者再继续找新的吸毒者，这就是一种滚雪球的方法。答案为 C。31.如果要对吸毒者进行抽样调查，而又没有吸毒者的抽样框，最适合的抽样方法是_ A.简单随机抽样 B.判断抽样 C.多段整群抽样 D.雪球抽样（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 最适合的抽样方法是雪球抽样，因为雪球抽样特别适合于成员难以找到的总体抽样，如流浪者、散工、吸毒者等。答案为 D。32.根据已有研究对象的介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法是_ A.定额抽样 B.雪球抽

31、样 C.分层抽样 D.多段整群抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查了雪球抽样的概念。根据已有的研究对象的介绍不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法就是雪球抽样。答案为 B。33.实现由样本推断总体的最佳方法是_ A.方便抽样 B.非概率抽样 C.概率抽样 D.配额抽样（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 抽样能让研究者依据少量元素来推断元素众多的总体，而概率抽样则是实现由样本推断总体的最佳方法。答案为 C。34.研究者严格按照随机原则来抽取样本，排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，这属于_ A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.同组抽样 D

32、.多段整群抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 研究者严格按照随机原则来抽样，这里的随机原则意味着在选取对象的过程中一方面要排除任何事先设定的模式，每一个对象的抽取都是相互独立的，是一种随机事件，这样的抽样称为简单随机抽样。答案为 A。35.在下列抽样方法中，属于最基本也最容易了解的概率抽样的是_ A.等距抽样 B.简单随机抽样 C.整群抽样 D.多阶段整群抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 简单随机抽样先要建立抽样框，然后再从抽样框中选取元素构成样本，这样的抽样方法是最基本的，也是最容易了解的。答案为 B。36.抽样中的随机原则的“随机”意指_ A.随便 B.偶

33、然 C.等概率 D.任意（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 随机原则在数学上的特定含义意味着每一个对象被选中的概率都是相等的，也就是要满足等概率的要求。答案为 C。37.以下属于概率抽样的是_ A.方便抽样 B.分层抽样 C.雪球抽样 D.判断抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 简单随机抽样、系统抽样、多段整群抽样和分层抽样都属于概率抽样。答案为 B。38.在下列抽样方法中，属于最基本的概率抽样的是_ A.等距抽样 B.简单随机抽样 C.整群抽样 D.多阶段整群抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 简单随机抽样方法是最基本的，也是最容易了解的概率抽样方

34、法。答案为 B。39.又称纯随机抽样的是_ A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.多段整群抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 简单抽样，又称纯随机抽样，是指研究者严格按照随机原则来抽取样本的抽样方法。答案为 A。40.概率抽样又常被称为_ A.随机抽样 B.等概率抽样 C.分层抽样 D.判断抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 因为概率抽样是按照随机原则进行的抽样，因此又常常被称为是随机抽样。答案为 A。41.随机抽样是一种_ A.等概率抽样 B.不等概率抽样 C.随便抽样 D.任意抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 总体中每个元素都有

35、一定的非零概率被抽中，当每个元素被抽中的概率相等时被称为等概率抽样，随机抽样是要排除任何事先设定的模式是每一个对象被选中的概率都相等，所以随机抽样也是等概率抽样。答案为 A。42.当总体数目 N不大时，可以用_进行简单随机抽样。 A.随机数法 B.随意法 C.筛选法 D.抽签法（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 当总体数目 N不大时，可以用抽签法进行简单随机抽样。答案为 D。43.如果总体规模为 3位数，随机数应是_ A.2位 B.3位 C.4位 D.5位（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 当总体规模为三位数时，在使用随机数表时需要有 3位数的随机数才能保证所有人都有被

36、选中的机会。答案为 B。44.在简单随机抽样中，研究者在实际抽样中大多采用_ A.放回抽样 B.部分抽样 C.不放回抽样 D.总体抽样（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 在简单随机抽样的实际抽样过程中，研究者大多数都采用不放回抽样方法。答案为 C。45.如果总体数目 N很大，可以用_进行简单随机抽样。 A.抽签法 B.随意法 C.随机数法 D.筛选法（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 总体数目也对采用什么样的抽样方法有影响，如果总体数目 N很大，可以用随机数法来进行简单随机抽样。答案为 C。46.等距抽样是指_ A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.多段整群

37、抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 由于等间距抽取是系统抽样的样本元素抽取的最常用规则，由此系统抽样通常也被称为等距抽样。答案为 B。47.研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体)，然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素，这种抽样是_ A.系统抽样 B.分层抽样 C.多段整群抽样 D.简单随机抽样（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 本题考查了分层抽样的概念，所谓分层抽样是指研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体)。然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素。答案为 B。48.分层抽样的主要优点是_ A.扩大了抽样的范围 B.提高了

38、样本的代表性 C.保证了样本足够大 D.减少了抽样程序的繁琐（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 与简单随机或者系统抽样相比，分层抽样能减少抽样误差，提高样本的代表性，这是分层抽样的主要优点。答案为 B。49.某大学有 6748名学生，其中男生 3534名，女生 3214名，分别占总体的 52.4%和 47.6%。如果按比例进行分层抽样，抽取一个 100人的样本，则样本中男、女生各应是多少人?_ A.54和 46 B.52和 48 C.51和 49 D.53和 47（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 分层抽样一般需要是事先了解各层在总体中的比例，本题中男、女生的比例是 5

39、2.4%和47.6%，根据分层抽样，以 100个人为样本时男女应该各为 52和 48人。答案为 B。50.直接用被抽中的抽样单元(不是单个元素，而是包含许多单个元素的群)中的所有元素构成样本，不再进一步抽样的整群抽样是_ A.一段整群抽样 B.多端整群抽样 C.分层抽样 D.系统抽样（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 一段整群抽样是直接用被抽中的所有构成样本，不再进一步抽样的一种整群抽样。答案为A。51.抽样误差是指_ A.抽样调查中所存在的偏差 B.工作中的偏差 C.由于采用不同抽样方法产生的偏差 D.样本统计量与总体参数值之间存在的偏差（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 抽样误差的存在是由于样本和总体不一致而造成的，是样本统计量和总体参数之间的偏差。答案为 D。52.在一定抽样精度的要求下_ A.总体越大，样本也越大 B.样本不按比例地随总体增大而增大 C.总体的异质性程度越小，样本的规模越大 D.总体的同质性程度越大，样本的规模越大（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 一般来说，在一定抽样精度的要求下，总体越大，则样本也要越大。答案为 A。53.一般来说，研究中能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精度越高，则样本规模也应该_ A.越大