【学历类职业资格】文学概论自考题模拟9及答案解析.doc

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1、文学概论自考题模拟 9 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.符号论的文化概念的提出者是德国现代哲学家_（分数：1.00）A.黑格尔B.康德C.歌德D.卡西尔2.“人也按照美的规律来塑造”，说这句话的是_（分数：1.00）A.黑格尔B.康德C.马克思D.恩格斯3.“从语言上，我们可以看出来作家们的不同的性格”一语出自_（分数：1.00）A.鲁迅B.朱光潜C.曹禺D.老舍4.我国较早提出艺术“至境”概念的人是_（分数：1.00）A.王昌龄B.皎然C.严羽D.叶燮5.提出“特征”的特点在于“用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”这

2、一观点的人是_（分数：1.00）A.康德B.巴尔扎克C.席勒D.黑格尔6.“意象”作为一个概念，最早出现于汉代王充的_（分数：1.00）A.周易系辞B.庄子天道C.庄子外物D.论衡乱龙7.由人对外部世界的体验所推动的构造艺术世界的言语行为是_（分数：1.00）A.抒情B.表意C.叙事D.议论8.缺少了推动故事发展的事件，就会破坏故事的_（分数：1.00）A.形象性B.生动性C.思想性D.连续性9.“艺术品是将情感呈现出来供人观赏的，是由情感转化成的可见的或可听的形式。”做出这一论断的文论家是_（分数：1.00）A.苏珊朗格B.黑格尔C.克莱夫贝尔D.布洛克10.“悖论”这一术语源自理查兹的“拟

3、叙述”，最终是由哪位美国新批评派理论家提出的_（分数：1.00）A.克林斯布鲁克斯B.波德莱尔C.瓦莱里D.马拉美11.王夫之说“性情贞，情挚而不滞”，是指抒情原则中的_（分数：1.00）A.诚挚性原则B.独特性原则C.感染性原则D.象征性原则12.曹丕“文以气为主”的观点，关注的是风格要素中的_（分数：1.00）A.独特的言语形式B.作家的创作个性C.内容与形式D.读者感受13.司空图在他的“诗品”中把诗歌的风格分为_（分数：1.00）A.两种B.八种C.十九种D.二十四种14.“屈、庄的相通，诗、骚的不同”有力地说明了_（分数：1.00）A.流派文化的差异B.地域文化的差异C.民族文化的差

4、异D.时代文化的差异15.苏东坡说画竹不能“节节而为之，叶叶而累之”，主要说明文学创作_（分数：1.00）A.要有具体的艺术形象的设计B.要注意情节的演变发展C.构想的内容要具体D.在构思之始，要对作品的整体面貌有一个大致的设计16.“特征”概念的提出者是_（分数：1.00）A.希尔特B.黑格尔C.马克思D.恩格斯17.在阅读中完成作品、实现作品的创造性接受过程，称为_（分数：1.00）A.作品的外在化B.作品的内在化C.作品的具体化D.作品的抽象化18.一个好的文学批评家能够_（分数：1.00）A.跳过审美体验阶段，而对作品进行评价B.通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品C.以发达的美学感

5、受来弥补思想能力的不足D.越过一般的接受过程来审视作品19.在文艺的起源问题上，较为系统地阐述模仿说的人是_（分数：1.00）A.苏格拉底B.德谟克利特C.柏拉图D.亚里士多德20.曹丕作为文学的自觉时代”的代表人物，在哪部作品中提出了“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”_（分数：1.00）A.文赋B.诗品C.典论论文D.文心雕龙二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.形式上看，对偶一般有哪几种类型_（分数：2.00）A.正对B.反对C.当句对D.邻句对E.隔句对22.王昌龄认为诗境的层次可分为_（分数：2.00）A.玄境B.物境C.情境D.真境E.意境23.构成故事的几个主要成分是

6、_（分数：2.00）A.人物B.事件C.情景D.情节E.行动24.我国根据抒情作品形式的差异，将抒情诗分为_（分数：2.00）A诗B词C曲D赋E文25.对于读者而言，文学作品要成为有意义的接受客体，必须具备的条件包括_（分数：2.00）A.满足接受者的阅读要求B.具有一定程度的可理解性C.具有较高的伦理水平D.具有丰富的政治内容E.符合接受者的艺术趣味三、名词解释题(总题数：3，分数：10.00)26.现实主义 （分数：4.00）_27.文学文本四层面说 （分数：3.00）_28.审美心理结构 （分数：3.00）_四、简答题(总题数：5，分数：25.00)29.为什么说虚实相生是意境的结构特征

7、? （分数：5.00）_30.什么是语音层面、文法层面和辞格层面? （分数：5.00）_31.什么叫叙述视角?简述几种叙述视角的不同情形。 （分数：5.00）_32.为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活? （分数：5.00）_33.物质生产与艺术生产之间的不平衡表现形态及原因是什么? （分数：5.00）_五、论述题(总题数：3，分数：35.00)34.什么是文学语言组织的审美特征?它主要表现在哪些方面? （分数：15.00）_35.抒情的途径有哪些?请结合具体作品说明抒情作品中声与情、情与景的关系。 （分数：10.00）_36.文学的审美效果表现在哪些方面? （分数：10.00）

8、_文学概论自考题模拟 9 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.符号论的文化概念的提出者是德国现代哲学家_（分数：1.00）A.黑格尔B.康德C.歌德D.卡西尔 解析：考点 本题主要考查的知识点是符号论的文化概念。 从符号学的意义看，文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。这个观点是由德国现代哲学家卡西尔提出的。2.“人也按照美的规律来塑造”，说这句话的是_（分数：1.00）A.黑格尔B.康德C.马克思 D.恩格斯解析：考点 本题主要考查的知识点是文学改造社会生活。 马克思说过：动物只是依照它所属的物种的尺度和

9、需要来进行塑造，而人则懂得按照任何物种的尺度来进行生产，并且随时随地都能用内在的尺度来衡量对象，所以人也按照美的规律来塑造。3.“从语言上，我们可以看出来作家们的不同的性格”一语出自_（分数：1.00）A.鲁迅B.朱光潜C.曹禺D.老舍 解析：考点 本题主要考查的知识点是文学语言组织。 老舍说：“从语言上，我们可以看出来作家们的不同的性格。”表明文学语言组织呈现出的个性特征。4.我国较早提出艺术“至境”概念的人是_（分数：1.00）A.王昌龄B.皎然C.严羽D.叶燮 解析：考点 主要考查的是文学常识。 在叶燮看来，意象是一种高级的艺术形象，是一种审美理想的范型模式。他称之为“艺术至境”形态。5

10、.提出“特征”的特点在于“用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”这一观点的人是_（分数：1.00）A.康德B.巴尔扎克 C.席勒D.黑格尔解析：考点 本题主要考查的知识点是典型的特征性。 巴尔扎克说：“特征”的特点在于“用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。6.“意象”作为一个概念，最早出现于汉代王充的_（分数：1.00）A.周易系辞B.庄子天道C.庄子外物D.论衡乱龙 解析：考点 主要考查的知识点是意象概念。 “意象”作为一个概念，最早出现于汉代王充论衡乱龙。其云：“夫画布为熊麋之象，名布为侯，礼贵意象，示义取名也。”7.由人对外部世界的体验所推动的构造艺术世界的言语行为是_（分数：1.0

11、0）A.抒情B.表意C.叙事 D.议论解析：考点 本题主要考查的知识点是叙事与叙事作品。 讲故事和听故事的行为都是对外部世界的体验、理解和解释，同时这种体验、理解和解释在叙事行为中通过叙事语言组织构造成一个艺术整体。从这个意义上讲，叙事是由人对外部世界的体验所推动的构造艺术世界的言语行为。8.缺少了推动故事发展的事件，就会破坏故事的_（分数：1.00）A.形象性B.生动性C.思想性D.连续性 解析：考点 主要考查的知识点是叙述内容。 缺少了推动故事发展的事件，就会破坏故事的连续性，缺少了塑造形象的单位，故事的生动性和意义内蕴都会受到损失。9.“艺术品是将情感呈现出来供人观赏的，是由情感转化成的

12、可见的或可听的形式。”做出这一论断的文论家是_（分数：1.00）A.苏珊朗格 B.黑格尔C.克莱夫贝尔D.布洛克解析：考点 本题主要考查的知识点是广义的情感。 此题属于常识题。10.“悖论”这一术语源自理查兹的“拟叙述”，最终是由哪位美国新批评派理论家提出的_（分数：1.00）A.克林斯布鲁克斯 B.波德莱尔C.瓦莱里D.马拉美解析：11.王夫之说“性情贞，情挚而不滞”，是指抒情原则中的_（分数：1.00）A.诚挚性原则 B.独特性原则C.感染性原则D.象征性原则解析：考点 本题主要考查的知识点是抒情的一般原则。 王夫之的“性情贞，情挚而不滞”总结了真情实感是诗歌生命之渊的不刊之论，突出了抒情

13、原则中的诚挚性原则。12.曹丕“文以气为主”的观点，关注的是风格要素中的_（分数：1.00）A.独特的言语形式B.作家的创作个性 C.内容与形式D.读者感受解析：考点 主要考查的知识点是风格要素。 根据黄叔琳的评注，“气是风骨之本”。近人郭绍虞主编的中国历代文论选进一步说：“气在于作家谓之气，形之文者谓之风骨。”可见曹丕所说的“气”与创作个性有关。13.司空图在他的“诗品”中把诗歌的风格分为_（分数：1.00）A.两种B.八种C.十九种D.二十四种 解析：考点 本题主要考查的知识点是：艾学风格。 司空图把诗歌的风格分为二十四类：雄浑、冲淡、纤秾、沉着、高古、典雅、洗练、劲健、绮丽、自然、含蓄、

14、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委屈、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动。14.“屈、庄的相通，诗、骚的不同”有力地说明了_（分数：1.00）A.流派文化的差异B.地域文化的差异 C.民族文化的差异D.时代文化的差异解析：考点 本题主要考查的知识点是文学风格与地域文化。 屈、庄的相通，诗、骚的不同，是文学地域风格的有力佐证。15.苏东坡说画竹不能“节节而为之，叶叶而累之”，主要说明文学创作_（分数：1.00）A.要有具体的艺术形象的设计B.要注意情节的演变发展C.构想的内容要具体D.在构思之始，要对作品的整体面貌有一个大致的设计 解析：16.“特征”概念的提出者是_（分数：1.00）A.希

15、尔特 B.黑格尔C.马克思D.恩格斯解析：考点 本题主要考查的知识点是特征的概念。 “特征”的概念是由德国十八、十九世纪的学者希尔特提出来的。希尔特被黑格尔称为“现代一位最大的艺术鉴赏家”。17.在阅读中完成作品、实现作品的创造性接受过程，称为_（分数：1.00）A.作品的外在化B.作品的内在化C.作品的具体化 D.作品的抽象化解析：考点 主要考查的知识点是召唤结构。 此题属于常识题，要求考生识记。18.一个好的文学批评家能够_（分数：1.00）A.跳过审美体验阶段，而对作品进行评价B.通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品 C.以发达的美学感受来弥补思想能力的不足D.越过一般的接受过程来审视

16、作品解析：考点 主要考查的知识点是审美体验。19.在文艺的起源问题上，较为系统地阐述模仿说的人是_（分数：1.00）A.苏格拉底B.德谟克利特C.柏拉图D.亚里士多德 解析：20.曹丕作为文学的自觉时代”的代表人物，在哪部作品中提出了“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”_（分数：1.00）A.文赋B.诗品C.典论论文 D.文心雕龙解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.形式上看，对偶一般有哪几种类型_（分数：2.00）A.正对B.反对C.当句对 D.邻句对 E.隔句对 解析：考点 本题主要考查的知识点是文学语言组织的辞格层面。 对偶是上下字数相等、结构相同或相似的具有整齐和对称

17、效果的语言方式。对偶的分类方式很多，如从形式看，有当句对、邻句对和隔句对；从上下句语义看，有正对、反对和串对等等。22.王昌龄认为诗境的层次可分为_（分数：2.00）A.玄境B.物境 C.情境 D.真境E.意境 解析：考点 主要考查的知识点是意境论的形成。 盛唐诗人王昌龄在诗格申提出：“诗有三境即物境、情境、意境。”认为“物境”得“形似”，情境、意境“张之于意而思之于心，则得其真”。23.构成故事的几个主要成分是_（分数：2.00）A.人物B.事件 C.情景 D.情节 E.行动解析：24.我国根据抒情作品形式的差异，将抒情诗分为_（分数：2.00）A诗 B词 C曲 D赋 E文解析：25.对于读

18、者而言，文学作品要成为有意义的接受客体，必须具备的条件包括_（分数：2.00）A.满足接受者的阅读要求 B.具有一定程度的可理解性 C.具有较高的伦理水平D.具有丰富的政治内容E.符合接受者的艺术趣味 解析：考点 主要考查的知识点是作为客体条件的文学作品。 文学作品作为艺术形式，其内容应表现为多样性，艺术表现形式也应为多样化，因此 C、D 两项不正确。正确答案选 ABE。三、名词解释题(总题数：3，分数：10.00)26.现实主义 （分数：4.00）_正确答案：()解析：现实主义：有两种含义。一是指文艺史上作为潮流倾向的现实主义，即重视客观实际，着力于描绘现实图景的文艺思潮和倾向。另一种含义是

19、指文艺创作中作为再现客观现实所遵循的艺术原则，也就是属于现实主义潮流倾向的作家在反映现实生活的艺术再现过程中所采取的原则。27.文学文本四层面说 （分数：3.00）_正确答案：()解析：文学文本四层面说：20 世纪波兰现象学美学家英加登提出了著名的“文学文本四层面”：字音及其高一级语音组合；意义单元；多重图式化面貌；再现的客体。任何文学文本都必定包含这四个层面。28.审美心理结构 （分数：3.00）_正确答案：()解析：审美心理结构：是指接受者原有的文学知识、审美趣味以及阅读过的作品所构成的比较稳定的心理图式。四、简答题(总题数：5，分数：25.00)29.为什么说虚实相生是意境的结构特征?

20、（分数：5.00）_正确答案：()解析：虚实相生，这是意境的结构特征。虚与实本是一对哲学范畴，在意境的结构论中也表现出来。实境是指直接描写的景、形、境；而虚境则是指由实境诱发和开拓的审美想象的空间。它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大，另一方面又是伴随着这种具象联想而产生的情、神、意的体味和感悟。30.什么是语音层面、文法层面和辞格层面? （分数：5.00）_正确答案：()解析：语音层面是文学语言组织的基本层面之一，它是文学语言组织的语音组合系统，主要包括节奏和音律两种形态。 文法层面的“文法”一词借自中国古典诗学，指的不是现代语言学意义上的“语法”，而是指“作文”和“作诗”之“法”，即文学

21、创作的法规。因此，文法层面是文学语言组织的基本层面之一，它是文学语言组织在语词、语句和篇章方面的构成法则。文法通常有三类：词法、句法和篇法。 辞格层面是文学语言组织的基本层面之一，它是富有表现力并带有一定规律性的表现程式的运用状况。这种表现程式在修辞学上通称为“辞格”。31.什么叫叙述视角?简述几种叙述视角的不同情形。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：叙述视角是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。 叙述视角的特征是由叙述者决定的。总起来说有三种情形：第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述，同时还应注意，在具体叙述中有时会采取人称或视角变换的叙述方式。 第三人称叙述是从与故事

22、无关的旁观者立场进行的叙述。这类叙述的传统特点是无视角限制。叙述者如同无所不知的上帝，可以在同一时间内出现在不同的地点，可以了解过去、预知未来，还可以随意进入任何一个人物心灵深处挖掘隐私。第一人称叙述的作品中叙述者同时又是故事中的一个人物。叙述视角因此而移入作品内部，成为内在式焦点叙述。这种叙述角度有两个特点：首先，这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读者进行描述和评价。其次，他作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容，这种限制造成了叙述的主观性，但也正因如此读者才会产生身临其境般的逼真感觉。 第二人称叙述是指故事中的主人公或某个角色是

23、以“你”的称谓进行的叙述。在传统的叙事作品中，叙述人称一般是不变换的。有的理论家相信视角应当始终如一。事实上，视角的变换也是可以的。不仅叙述视角可以从所叙述的内容看出变换，故事中叙述人称也可以变换。32.为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活? （分数：5.00）_正确答案：()解析：根据马克思主义的基本原理，在总结前人理论观点的基础上，我们认为文学创作的客体只能是以人的活动为中心的社会生活。这可以从以 下三个方面来看： (1)文学是人学，离不开人的喜怒哀乐与生活情景。 (2)文学的客体是作为整体的社会生活。 (3)文学的客体是具有特征性的社会生活。33.物质生产与艺术生产之间的不

24、平衡表现形态及原因是什么? （分数：5.00）_正确答案：()解析：物质生产与艺术生产之间的不平衡关系有两种表现形态： (1)从艺术形式来看，某种艺术形式的巨大成就，只可能出现在社会发展的特定阶段上，随着生产的发展，这种艺术形式反而会停滞或者衰落。 (2)从整个艺术领域来看，文学的高度发展有时不是出现在经济繁荣时期，而是出现在经济比较落后的时期。 造成这种不平衡现象的深层原因是：文学的繁荣和发展不仅要受到经济发展的制约，而且还要受到政治、哲学、宗教、道德、时代风尚和文学传统、文化交流等多种因素的影响。也就是说，文学的发展并不是单一因素决定的，而是多种因素系统“合力”的结果。五、论述题(总题数：

25、3，分数：35.00)34.什么是文学语言组织的审美特征?它主要表现在哪些方面? （分数：15.00）_正确答案：()解析：文学语言组织的审美特征，是指文学语言组织的美的具体表现方式及其相应的构成法则。它主要表现在如下三个方面： (1)内指性。 内指性，是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。而日常用语往往指外在客观世界，寻求客观生活事实的验证。这表明，文学语言总是返身指向内在心灵世界的，内在地自足的，它总是遵循人的情感和想象的逻辑行事，而不一定寻求与外在客观事实相符合。例如李白的诗句“燕山雪花大如席”，只是表现燕山地区天气寒冷，并非其地雪花有席子那么

26、大。 (2)音乐性。 音乐性，是文学语言组织所具有的富于音乐效果的特性。作家在组织文学语言时，不仅追求表“意”，而且要追求表“音”，甚至有时还会为了表音而重组语言，或者完全让表意服从于表音。例如毛泽东把智取威虎山中的一句台词“迎来春天换人间”改成“迎来春色换人间”，以“色”易“天”，既是为了求得表意上的具体生动，更是要追求音乐美。 (3)陌生化。 陌生化，主要是从读者的阅读效果来说的，指文学语言组织的新奇或反常特性。陌生化是俄国形式主义文论家什克洛夫斯基提出来的。他认为，陌生化是与自动化相对而言的。自动化语言是那种久用成“习惯”或习惯成自然的缺乏原创性和新鲜感的语言，这在日常语言中是司空见惯的

27、。而“陌生化”就是力求运用新鲜的或新奇的语言，去破除这种自动化语言的壁垒，给读者带来新奇的感受。例如郭沫若在凤凰涅槃中写道：“火便是你。/火便是我。/火便是他。/火便是火。”这些诗句似乎是逻辑不通、颠三倒四的，但正是这些新鲜而奇异的诗句，产生一种“陌生化”的力量。35.抒情的途径有哪些?请结合具体作品说明抒情作品中声与情、情与景的关系。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：抒情作品重在情感的抒发和传达，但运用何种策略、使用何种技巧、借助何种文体来抒发、表达强烈、丰富、复杂、多变、奇特的情感，使内在情感外在化，使主观情感客观化，是抒情作品创作所面临的一大难题。这一难题的核心之一是以何种方式

28、、方法表达情感。 (1)以声传情，声情并茂。 “声”指声律，“情”指情感，二者在抒情作品(特别是抒情诗)中结下了不解之缘。之所以如此，是因为诗、乐、舞本为一家，古代许多诗词皆可入乐。诗经中的风、雅、颂，以及后来的词牌和曲牌的分类，都是基于音乐曲式的不同。在古希腊，抒情诗是由竖琴伴唱的短歌。这样的历史事实导致的一个直接结果是，诗歌具有了音乐的某些形式特征，在声音的层面上尤其如此，它们都拥有声音和谐的 音调和节奏。 (2)以景结情，情景交融。 “情”指情感，“景”指景物，二者在抒情作品中的关系极为密切。宋代的范唏文对床夜话强调情景不可分：“景无情不发，情无景不生。”王国维认为，在抒情作品中，“一切

29、景语皆情语也”。景物是具体有形的，而情感则是虚幻无形的，只有以“无形”求“有形”，以“实”显“虚”，以客观物象显现主观情感，移情入景，情景交融，抒情作品的创作才是可能的。36.文学的审美效果表现在哪些方面? （分数：10.00）_正确答案：()解析：所谓“审美效果”，是指接受者在审美体验的高潮阶段或实现阶段所产生的直接或间接的一系列系列心理效应与最终成果。审美效果具体表现在以下五个方面： (1)精神的享受与愉悦感的获得。 无论接受者是否意识到，精神享受与愉悦获得都是他潜在的、首要的阅读动机。文学作品是一种特殊的精神消费品，人们阅读它，是为了精神上的放松、休息、调节与平衡，是为了获得不同于日常生

30、活经验与功利目的的快感和愉悦。此外，文学阅读体验到的快感，是以语言文字为中介、以文学形象为媒体的综合性快感。它不仅调动人的各种感官的感受功能，而且心理结构的各个层次也参与其内。多种心理因素共同作用的结果，使接受者体验到的愉悦感比日常生活更普遍更强烈。这也是人们不满足于日常快感经验而喜读文学作品的原因。 (2)情感的宣泄、补偿与升华。 文学接受是一种强烈的情感体验活动，接受者会依据自己的情感需要与受文学作品的感染程度而产生种种的情感变化与反应，其主要方式就是宣泄与补偿。情感的宣泄与补偿必然导致情感的升华。也就是说接受者的自然情感、生活情感与作品中的情感合而为一，上升为一种艺术情感。它意味着对现实

31、情感的解脱或超脱，同时又使现实情感得到净化、丰富与提高。文学对接受者情感体验潜移默化的陶冶作用，证明它具有情感功能。 (3)认识空间的拓展。 一部文学作品就是一个自足的艺术世界。它包容着社会生活方方面面的信息，传递着人物个性、命运和内心世界丰富的内蕴。接受者通过阅读文学作品，可以开拓视野，增长知识，认识人生，提高观察生活、理解现实的能力。 (4)人格境界的提高。 接受者阅读文学作品，不仅是情感体验与认识成长的过程，同时也是一个思想上受熏陶、受教益的过程。面对文学作品中表现出来的善与恶、真与假、美与丑，读者总是与自己的生活、思想相对照、相比附，从而唤起心中的是非感和道德感。 (5)审美能力的提高。 接受者都具有一定的审美能力。审美能力的实现所获取的审美愉悦与娱乐性的快感不同。文学接受的审美效果有的是审美体验发展与高潮阶段的即时性效果，如精神享用和快感获得，情感的宣泄与补偿；有的则是审美需求、期待实现后的长久性的效果，如认识空间的拓展、人格境界的高尚、审美能力的提高，它们将影响今后的阅读，甚至改变接受者的人生轨迹。