【学历类职业资格】数据库及其应用自考题-11及答案解析.doc

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1、数据库及其应用自考题-11 及答案解析(总分：95.02，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.可以描述数据在磁盘上的存储方式、存取设备和存取方法的模型的是_ A.概念模型 B.逻辑模型 C.外部模型 D.内部模型（分数：2.00）A.B.C.D.2.下列选项中，不属于全局 E-R 模型的优化原则的是_ A.消除冗余属性 B.消除冲突 C.消除冗余联系 D.合并相关实体类型（分数：2.00）A.B.C.D.3.教学数据库中有学生、课程、教师和成绩 4 个表，基于学生、课程和成绩表创建一个查询，则该查询是一个_ A.内模式 B.物理模式 C.外模式 D.

2、逻辑模式（分数：2.00）A.B.C.D.4.有关系 R 和 S 如下图所示，关系代数运算 R S 的结果是_（分数：2.00）A.B.C.D.5.下列不存储在 Access 数据库之内的数据库对象的是_ A.宏 B.模块 C.报表 D.数据访问页（分数：2.00）A.B.C.D.6.获得 Access 的帮助既可以通过获得，又可通过帮助主题以及索引形式获得。_ AWeb 助手 BOffice 助手 C应用程序 DWindows 助手（分数：2.00）A.B.C.D.7.使用数据库向导可以简单快速地创建数据库，原因是数据库向导中提供了一些基本的_ A.数据表 B.数据库文件 C.数据库模板 D

3、.数据库视图（分数：2.00）A.B.C.D.8.格式符“”的含义是_ A.将所有输入的字符显示为 B.将所有输入的字符以小写显示 C.将所有输入的字符显示为 D.将所有输入的字符以大写显示（分数：2.00）A.B.C.D.9.能分析整个数据库，并且做出推荐和建议来改善数据库的是_ A.性能分析器 B.表分析器向导 C.功能分析器 D.数据库分析器（分数：2.00）A.B.C.D.10.利用_可以将数据复制到 Access 表中。使用此方法可以新建一个表，也可以将数据添加到已经存在的表中。 A复制 Bcopy 命令 C导入 D查询（分数：2.00）A.B.C.D.11.若要查找一个长度为 3，

4、末位是字母“A”的字符串，则表达式是_ A.Like“*a“ B.Like“!a“ C.Like“#a“ D.Like“?a“（分数：2.00）A.B.C.D.12.下列查询中，可以把选择查询得到的结果变成一个真正的表的是_ A.复制查询 B.生成表查询 C.追加查询 D.更新查询（分数：2.00）A.B.C.D.13.下列选项中不能作为计算型控件的数据源的是_ A.窗体中的表 B.查询中的字段 C.窗体中的图片 D.包含字段的表达式（分数：2.00）A.B.C.D.14.关于“自动创建窗体”下列说法中错误的是_ A.用户可指定包含数据源的某些字段 B.字段布局与表中的字段顺序保持一致 C.可

5、以生成“纵栏式”和“表格式”窗体 D.只能创建基于单表或查询的窗体（分数：2.00）A.B.C.D.15.在设计视图窗口中，默认情况下，设计窗口只显示_ A.窗体页眉 B.页面页眉 C.主体 D.以上均显示（分数：2.00）A.B.C.D.16.下列使用“报表向导”创建报表的说法中正确的是_ A.所创建的报表包含数据源的所有字段 B.不能选择要打印的字段 C.用户选择的余地较小 D.可以创建基于多表的报表（分数：2.00）A.B.C.D.17.可通过设置数据访问页的链接属性，使数据访问页关联数据源。保存该链接数据源信息的数据访问页的属性是_ A.DataEntrystring B.DataAc

6、cessConnection C.ConnectionString D.DataSourceConnection（分数：2.00）A.B.C.D.18.在使用合计函数的表达式中不能使用的是_ A.表的字段名 B.控件名 C.查询中的字段名 D.SQL 语句中的字段名（分数：2.00）A.B.C.D.19.如果条件表达式涉及窗体或报表中的字段或控件，则引用格式为_ A.Forms!控件名称!控件名 Repotts!控件名称!控件名 B.Forms!控件名称!控件名 Repotts!报表名称!控件名 C.Forms!窗体名称!控件名 Repotts!控件名称!控件名 D.Forms!窗体名称!控件

7、名 Reports!报表名称!控件名（分数：2.00）A.B.C.D.20.在宏中，欲执行指定的 Access 命令，需使用的命令是_ A.RunMacro B.RunApp C.RunCommand D.RunCode（分数：2.00）A.B.C.D.二、B填空题/B(总题数：15，分数：15.00)21.数据库的_功能包括数据库的数据载入、转换、转储、数据库的重组以及性能监控等。（分数：1.00）填空项 1:_22.关系中属性的个数称为_。（分数：1.00）填空项 1:_23.由局部 E-R 图向全局 E-R 图转换时需要消除的冲突有属性冲突、结构冲突和_。（分数：1.00）填空项 1:_

8、24.在当前打开的数据库窗口中，用于显示已创建的某类对象的所有列表的显示区域称为_。（分数：1.00）填空项 1:_25.对数据库设计的方法可归纳为：需求分析E-R 设计_优化实施。（分数：1.00）填空项 1:_26.用于使用组合框选择来自其他表或来自值列表的值的数据类型是_。（分数：1.00）填空项 1:_27.创建主键最简单的方法是将_字段定义为表的主键。（分数：1.00）填空项 1:_28.存在多个查询条件时，写在“准则”同一行的条件，相互之间是_的关系。（分数：1.00）填空项 1:_29.在 Access 中，使用“_”可以创建类似交叉数据表式的窗体。（分数：1.00）填空项 1:

9、_30.在窗体中筛选记录时，可以使用的方法有：按窗体筛选、按选定内容筛选、内容排除筛选和_。（分数：1.00）填空项 1:_31.选项组控件可以包含控件有选项按钮、复选按钮或_。（分数：1.00）填空项 1:_32.如果要将每一个组打印在单独的页面上，可将组页眉的“_”属性设置为“节前”，或者将组页脚的该属性设置为“节后”。（分数：1.00）填空项 1:_33.在设计数据访问页时，可在页面插入超链接，Access 中有两种形式的超链接，分别是以_形式提示的超链接和以图像形式表示的超链接。（分数：1.00）填空项 1:_34.在 Access 中可以对宏使用条件表达式，并根据_来控制操作的流程。

10、（分数：1.00）填空项 1:_35._是指对象能识别并能响应的一些预先定义的动作。（分数：1.00）填空项 1:_三、B简答题/B(总题数：3，分数：20.00)有关系表 S 如下图所示： 学号 姓名 性别 班级 班主任101 张凯 男 2 郭晴101 李宁 女 3 赵敏102 刘云 女 1 王强103 孙勇 男 1 葛军(1)判断 S 属于第几范式?(2)分析 S 中存在哪些问题?（分数：5.00）_有院系和学生表如图所示，两个表之间实施了参照完整性。 B院系/B院系编号 院系名称01 信息学院02 工程学院B学生/B学号 姓名 性别 院系编号1001 蒋欣 女 011005 林辉 男 0

11、11023 李强 男 02如果要在学生表中插入下列 5 个新记录，判断每个记录能否被正确插入。（分数：10.02）(1).1012，“丁凡”，“女”，“02”_（分数：1.67）A.正确B.错误(2).1015，“李明”，“男”，“03”_（分数：1.67）A.正确B.错误(3).1023，“孙敏”，“女”，“01”_（分数：1.67）A.正确B.错误(4).1002，“于笑”，“男”，“01”_（分数：1.67）A.正确B.错误(5).NULL，“陈宁”，“男”，“02”_（分数：1.67）A.正确B.错误(6).简述 Access 提供的四种创建数据访问页的方法。（分数：1.67）_设有如

12、下三个基本表，其中项目表存放项目数据，主键是项目号；零件表存放零件数据，主键是零件号；统计表存放项目使用零件的数量和日期，主键是“项目号+零件号”。 项目项目号 项目名 项目负责人 电话S1 张海 1234501S2 1234502统计项目号 零件号 数量 日期S1 P1 2S2 P1 4零件零件号 零件名称 规格 单价 描述P1 PN1 200.00P2 PN2 400.00用 SQL 语言完成下列查询：（分数：5.00）(1).查询使用零件名称为“PN2”的项目号和项目名。（分数：2.50）_(2).统计项目负责人“张海”负责的项目使用的零件的总金额。（分数：2.50）_四、B综合题/B(

13、总题数：2，分数：20.00)假设某学校数据库中有学生、班级、课程 3 个表，基于这些表分别创建了 3 个数据库对象，用于输入和编辑信息，并将这 3 个对象用一个宏组整合在一个主控窗体中，下图(a)是主控窗体，图(b)是创建的宏组。试在下列问题的空格处填写正确的答案。（分数：10.00）(1).图(a)中主控窗体的控件名称是_。（分数：5.00）填空项 1:_(2).按照图(b)注释列的说明，给出对应的宏操作： U 2 /U_。 U 3 /U_。 U 4 /U_。 U 5 /U_。（分数：5.00）填空项 1:_有出版社和作者两个实体。一位作者可以到多家出版社出自己不同的书，一家出版社也可以出

14、版多位作者的图书。出版社有出版社编号、出版社名称、地址、联系方式等属性，作者有作者编号、姓名、出生日期、电话、职业等属性，出版时需要记录出书数量等信息。试问：（分数：10.00）(1).根据上述语义画出 E-R 图。（分数：5.00）_(2).将 E-R 模型转换成关系模型，要求标注关系的主键和外键。（分数：5.00）_数据库及其应用自考题-11 答案解析(总分：95.02，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.可以描述数据在磁盘上的存储方式、存取设备和存取方法的模型的是_ A.概念模型 B.逻辑模型 C.外部模型 D.内部模型（分数：2.00）A.B

15、.C.D. 解析：考点 内部模型的作用 解析 内部模型又称物理模型，是数据库最底层的抽象，它描述数据在磁盘上的存储方式、存取设备和存取方法。2.下列选项中，不属于全局 E-R 模型的优化原则的是_ A.消除冗余属性 B.消除冲突 C.消除冗余联系 D.合并相关实体类型（分数：2.00）A.B. C.D.解析：考点 全局 E-R 模型的优化原则 解析 全局 E-R 模型的优化原则有：合并相关实体类型、消除冗余属性、消除冗余联系。3.教学数据库中有学生、课程、教师和成绩 4 个表，基于学生、课程和成绩表创建一个查询，则该查询是一个_ A.内模式 B.物理模式 C.外模式 D.逻辑模式（分数：2.0

16、0）A.B.C. D.解析：考点 外模式的应用 解析 模式分为外模式、逻辑模式和内模式。外部模型是一种用户观点下的 DB 局部逻辑结构模型，用于满足特定的用户数据要求。外部模型中的模式称为视图。4.有关系 R 和 S 如下图所示，关系代数运算 R S 的结果是_（分数：2.00）A. B.C.D.解析：考点 自然连接的应用 解析 自然连接一般用在表间有公共属性的情况。本题的公共属性为B，且公共属性值为 b2，故自然连接的结果为(a1 b2 c3 d4)。5.下列不存储在 Access 数据库之内的数据库对象的是_ A.宏 B.模块 C.报表 D.数据访问页（分数：2.00）A.B.C.D. 解

17、析：考点 数据库对象一数据访问页 解析 数据访问页存储在 Access 数据库外部。6.获得 Access 的帮助既可以通过获得，又可通过帮助主题以及索引形式获得。_ AWeb 助手 BOffice 助手 C应用程序 DWindows 助手（分数：2.00）A.B. C.D.解析：考点 Office 助手 解析 Access 2000 向用户提供了强大的联机帮助功能，既可以通过 Office助手获得帮助，又可以通过帮助主题以及索引形式获得。7.使用数据库向导可以简单快速地创建数据库，原因是数据库向导中提供了一些基本的_ A.数据表 B.数据库文件 C.数据库模板 D.数据库视图（分数：2.00

18、）A.B.C. D.解析：考点 使用“数据库向导”创建数据库 解析 使用数据库向导创建数据库是一种简单快速的方法，因为 Aceess 提供了一些基本的数据库模板，也正是因为这些模板的限制，往往不能满足特定任务的需要。8.格式符“”的含义是_ A.将所有输入的字符显示为 B.将所有输入的字符以小写显示 C.将所有输入的字符显示为 D.将所有输入的字符以大写显示（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：考点 格式符的含义 解析 常用的格式符有(每个占据一个字符位)、(将所有输入的字符以小写显示)、(将所有输入的字符以大写显示)。9.能分析整个数据库，并且做出推荐和建议来改善数据库的是_ A.性能分

19、析器 B.表分析器向导 C.功能分析器 D.数据库分析器（分数：2.00）A. B.C.D.解析：考点 性能分析器的作用 解析 性能分析器能分析整个数据库，并且作出推荐和建议来改善数据库。10.利用_可以将数据复制到 Access 表中。使用此方法可以新建一个表，也可以将数据添加到已经存在的表中。 A复制 Bcopy 命令 C导入 D查询（分数：2.00）A.B.C. D.解析：考点 导入的作用 解析 利用导入可以将数据复制到 Access 表中。使用导入方法可以创建一个表，也可以将数据添加到已存在的表中，还可以将一个数据库中的对象导入到另一个已经打开的数据库中。11.若要查找一个长度为 3，

20、末位是字母“A”的字符串，则表达式是_ A.Like“*a“ B.Like“!a“ C.Like“#a“ D.Like“?a“（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：考点 查询准则中的通配符 解析 问号可以通配字符串中的任意单个字符；星号可以通配字符串中的任意多个字符；叹号与不在方括号内的任何字符匹配；井号与任何堆个数字字符匹配。12.下列查询中，可以把选择查询得到的结果变成一个真正的表的是_ A.复制查询 B.生成表查询 C.追加查询 D.更新查询（分数：2.00）A.B. C.D.解析：考点 生成表查询的应用 解析 生成表查询可以把选择查询得到的结果变成一个真正的表，这个表完全独立于数据

21、源，用户对生成的新表进行任何操作，都不会影响原来的表。13.下列选项中不能作为计算型控件的数据源的是_ A.窗体中的表 B.查询中的字段 C.窗体中的图片 D.包含字段的表达式（分数：2.00）A.B.C. D.解析：考点 计算型控件的数据源 解析 计算型控件是一种以表达式作为数据源的控件，构成表达式的数据项通常是窗体中的表或查询中的字段或包含字段的表达式。14.关于“自动创建窗体”下列说法中错误的是_ A.用户可指定包含数据源的某些字段 B.字段布局与表中的字段顺序保持一致 C.可以生成“纵栏式”和“表格式”窗体 D.只能创建基于单表或查询的窗体（分数：2.00）A. B.C.D.解析：考点

22、 利用自动创建功能创建窗体 解析 利用自动创建功能可以快速完成窗体的创建，但它只能创建基于单表或查询的窗体。自动创建的窗体将包含数据源的全部字段，并且字段布局与表中的字段顺序保持一致。通过自动创建功能可以创建纵栏式、表格式、数据表的窗体。故 A 错误。15.在设计视图窗口中，默认情况下，设计窗口只显示_ A.窗体页眉 B.页面页眉 C.主体 D.以上均显示（分数：2.00）A.B.C. D.解析：考点 设计窗口的组成 解析 一个窗体最多可由五部分组成：窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚和窗体页脚。在默认情况下，设计窗口只显示主休节，如果要显示其他节，可选择视图菜单中的“窗体页眉/页脚”和“页面

23、页眉/页脚”命令将其显示出来。16.下列使用“报表向导”创建报表的说法中正确的是_ A.所创建的报表包含数据源的所有字段 B.不能选择要打印的字段 C.用户选择的余地较小 D.可以创建基于多表的报表（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：考点 使用“报表向导”创建报表 解析 使用“报表向导”创建报表，可以创建基于多表的报表，还可以选择要打印的字段或选择报表的布局和样式。A、B、C 都是使用“自动创建报表”方式的特点，故 D 项正确。17.可通过设置数据访问页的链接属性，使数据访问页关联数据源。保存该链接数据源信息的数据访问页的属性是_ A.DataEntrystring B.DataAcce

24、ssConnection C.ConnectionString D.DataSourceConnection（分数：2.00）A.B.C. D.解析：考点 数据访问页的链接串 解析 链接信息(数据库的路径和名称)保存在数据访问页的ConnectionStnng(链接串)属性中。18.在使用合计函数的表达式中不能使用的是_ A.表的字段名 B.控件名 C.查询中的字段名 D.SQL 语句中的字段名（分数：2.00）A.B. C.D.解析：考点 使用合计函数表达式的名称设置 解析 在使用合计函数的表达式中不能使用控件的名称，只能使用表、查询或 SQL 语句中的字段名。19.如果条件表达式涉及窗体或

25、报表中的字段或控件，则引用格式为_ A.Forms!控件名称!控件名 Repotts!控件名称!控件名 B.Forms!控件名称!控件名 Repotts!报表名称!控件名 C.Forms!窗体名称!控件名 Repotts!控件名称!控件名 D.Forms!窗体名称!控件名 Reports!报表名称!控件名（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：考点 在宏中使用条件表达式涉及的引用格式 解析 在宏中使用条件表达式的引用格式为： Forms!/窗体名称/!/控件名/ Repots!/报表名称/!/控件名/。20.在宏中，欲执行指定的 Access 命令，需使用的命令是_ A.RunMacro B

26、.RunApp C.RunCommand D.RunCode（分数：2.00）A.B.C. D.解析：考点 RunCommand 命令的功能 解析 RunCommand 命令的功能是执行指定的 Access 命令；RunMacro 执行指定的 Access 宏；RunApp 在 Access 中运行一个指定的 Windows 应用程序，如果Word、Excel 等；RunCode 调用指定的 VB Function 过程。二、B填空题/B(总题数：15，分数：15.00)21.数据库的_功能包括数据库的数据载入、转换、转储、数据库的重组以及性能监控等。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答

27、案：维护）解析：考点 数据库的维护功能 解析 数据库的维护功能包括数据库的数据载入、转换、转储、数据库的重组以及性能监控等。22.关系中属性的个数称为_。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：元数）解析：考点 元数的定义 解析 关系中属性的个数称为元数。23.由局部 E-R 图向全局 E-R 图转换时需要消除的冲突有属性冲突、结构冲突和_。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：命名冲突）解析：考点 由局部 E-R 图向全局 E-R 图转换时需要消除的冲突 解析 由局部 E-R 图向全局 E-R 图转换时需要消除的冲突有属性冲突、结构冲突和命名冲突。24.在当前打开的数据库窗口中

28、，用于显示已创建的某类对象的所有列表的显示区域称为_。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：对象列表框）解析：考点 对象列表框的作用 解析 在当前打开的数据库窗口中，用于显示已创建的某类对象的所有列表的显示区域称为对象列表框。25.对数据库设计的方法可归纳为：需求分析E-R 设计_优化实施。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：关系模式）解析：考点 数据库的设计 解析 对数据库设计的方法可归纳为：需求分析E-R 设计关系模式优化实施。26.用于使用组合框选择来自其他表或来自值列表的值的数据类型是_。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：查阅向导）解析：考点 查阅向导类型

29、 解析 查阅向导类型用于使用组合框选择来自其他表或来自值列表的值，该数据类型将会启动查阅向导来创建字段。27.创建主键最简单的方法是将_字段定义为表的主键。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：自动编号）解析：考点 自动编号主键 解析 创建主键最简单的方法是将自动编号字段定义为表的主键。28.存在多个查询条件时，写在“准则”同一行的条件，相互之间是_的关系。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：逻辑与）解析：考点 多个准则间的与或关系 解析 存在多个查询条件时，写在“准则”同一行的条件，相互之间是逻辑与的关系。29.在 Access 中，使用“_”可以创建类似交叉数据表式的窗体

30、。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：数据透视表向导）解析：考点 创建窗体的方法 解析 创建窗体有五种方法：自动创建窗体、窗体向导、设计视图、图表向导、数据透视表向导。其中，使用“数据透视表向导”可以创建类似交叉数据表式的窗体。30.在窗体中筛选记录时，可以使用的方法有：按窗体筛选、按选定内容筛选、内容排除筛选和_。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：高级筛选/排序）解析：考点 筛选记录的方法 解析 在窗体中可以采用四种类型的筛选：按窗体筛选、按选定内容筛选、内容排除筛选和高级筛选/排序。31.选项组控件可以包含控件有选项按钮、复选按钮或_。（分数：1.00）填空项 1:_

31、 （正确答案：切换按钮）解析：考点 选项组控件可以包含的控件 解析 选项组控件可以包含控件有选项按钮、复选按钮或切换按钮。32.如果要将每一个组打印在单独的页面上，可将组页眉的“_”属性设置为“节前”，或者将组页脚的该属性设置为“节后”。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：强制分页）解析：考点 强制分页属性的没置 解析 如果要将每一个组打印在单独的页面上，可将组页眉的“强制分页”属性设置为“节前”，或者将组页脚的该属性设置为“节后”。33.在设计数据访问页时，可在页面插入超链接，Access 中有两种形式的超链接，分别是以_形式提示的超链接和以图像形式表示的超链接。（分数：1.00）

32、填空项 1:_ （正确答案：文字）解析：考点 Access 中超链接的两种形式 解析 Access 中有两种形式的超链接，分别是以文字形式提示的超链接和以图像形式表示的超链接。34.在 Access 中可以对宏使用条件表达式，并根据_来控制操作的流程。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：条件表达式的值）解析：考点 带条件的宏 解析 在 Access 中可以对宏使用条件表达式，并根据条件表达式的值来控制操作的流程。35._是指对象能识别并能响应的一些预先定义的动作。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：事件）解析：考点 事件的定义 解析 事件是指对象能识别并能响应的一些预先定义

33、的动作。三、B简答题/B(总题数：3，分数：20.00)有关系表 S 如下图所示： 学 姓 性 班 班号 名 别 级 主任101 张凯 男 2 郭晴101 李宁 女 3 赵敏102 刘云 女 1 王强103 孙勇 男 1 葛军(1)判断 S 属于第几范式?(2)分析 S 中存在哪些问题?（分数：5.00）_正确答案：(R 属于 2NF。)解析：_正确答案：(数据冗余大、修改麻烦、插入异常、删除异常。)解析：有院系和学生表如图所示，两个表之间实施了参照完整性。 B院系/B院系编号院系名称01信息学院02工程学院B学生/B学号姓名性别院系编号1 蒋 女 0001欣 11005林辉 男011023李

34、强 男02如果要在学生表中插入下列 5 个新记录，判断每个记录能否被正确插入。（分数：10.02）(1).1012，“丁凡”，“女”，“02”_（分数：1.67）A.正确 B.错误解析：(2).1015，“李明”，“男”，“03”_（分数：1.67）A.正确B.错误 解析：(3).1023，“孙敏”，“女”，“01”_（分数：1.67）A.正确B.错误 解析：(4).1002，“于笑”，“男”，“01”_（分数：1.67）A.正确 B.错误解析：(5).NULL，“陈宁”，“男”，“02”_（分数：1.67）A.正确B.错误 解析：(6).简述 Access 提供的四种创建数据访问页的方法。（

35、分数：1.67）_正确答案：(创建数据访问页的方法有： (1)使用自动功能来快速创建纵栏式数据访问页； (2)使用数据页向导创建数据访问页； (3)在设计视图中创建数据访问页； (4)将现有的 Web 页转换为数据访问页。)解析：设有如下三个基本表，其中项目表存放项目数据，主键是项目号；零件表存放零件数据，主键是零件号；统计表存放项目使用零件的数量和日期，主键是“项目号+零件号”。 项目项目号项目名项目负电话责人S1张海1234501S21234502统计项目号零件号数量日期S1P1 2S2P1 4零件零件号零件名称规格单价描述P1PN1200.00P2PN2400.00用 SQL 语言完成下

36、列查询：（分数：5.00）(1).查询使用零件名称为“PN2”的项目号和项目名。（分数：2.50）_正确答案：(SELECT 项目号,项目名 FROM 项目,统计,零件 WHERE 零件.零件号=统计.零件号 AND 项目.项目号=统计.项目号 AND 零件名称=“PN2“)解析：(2).统计项目负责人“张海”负责的项目使用的零件的总金额。（分数：2.50）_正确答案：(SELECT SUM (数量) FROM 项目,统计 WHERE 项目.项目号=统计.项目号 AND 项目名=“张海“)解析：四、B综合题/B(总题数：2，分数：20.00)假设某学校数据库中有学生、班级、课程 3 个表，基于

37、这些表分别创建了 3 个数据库对象，用于输入和编辑信息，并将这 3 个对象用一个宏组整合在一个主控窗体中，下图(a)是主控窗体，图(b)是创建的宏组。试在下列问题的空格处填写正确的答案。（分数：10.00）(1).图(a)中主控窗体的控件名称是_。（分数：5.00）填空项 1:_ （正确答案：选项组、选项按钮。）解析：(2).按照图(b)注释列的说明，给出对应的宏操作： U 2 /U_。 U 3 /U_。 U 4 /U_。 U 5 /U_。（分数：5.00）填空项 1:_ （正确答案：OpenForm；OpenQuery。 OpenTable；OpenReport。）解析：考点 宏操作 解析

38、常用的宏操作中 OpenForm 的功能是打开指定的窗体，OpenQuery 的功能是打开指定的查询，OpenTable 的功能是打开指定的表，OpenReport 的功能是打开指定的报表，OpendataAccessPage 的功能是打开指定的数据访问页，OpenDiagram 的功能是打开指定的数据库图表。有出版社和作者两个实体。一位作者可以到多家出版社出自己不同的书，一家出版社也可以出版多位作者的图书。出版社有出版社编号、出版社名称、地址、联系方式等属性，作者有作者编号、姓名、出生日期、电话、职业等属性，出版时需要记录出书数量等信息。试问：（分数：10.00）(1).根据上述语义画出 E

39、-R 图。（分数：5.00）_正确答案：(E-R 图： *)解析：(2).将 E-R 模型转换成关系模型，要求标注关系的主键和外键。（分数：5.00）_正确答案：(转换成关系模型：(下划线表示主键) 出版社(U出版社编号/U，出版社名称，地址，联系方式) 作者(U作者编号/U，姓名，出生日期，电话，职业) 出版(U出版社编号，作者编号/U，出书数量) 出版关系模式的外键为出版社编号和作者编号，可用波浪线表示。)解析：考点 E-R 图及其转换为关系模型 解析 由题目叙述可知出版社与作者之间是多对多关系。E-R图转换为关系模式的步骤为：E-R 图中每个实体类型都应转换为一个关系模式，实体的属性即为关系模式的属性，实体标识符即为关系模式的键。如果为多对多联系，则必须将“联系”也转换为模式，用来联系双方实体，其属性为两端实体类型的键加上联系类型的属性，而该关系模式的键为两端实体键的组合。