【学历类职业资格】专升本政治-实践和认识、社会存在发展的基础和基本结构、社会发展的动力系统和历史进程(一)及答案解析.doc
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1、专升本政治-实践和认识、社会存在发展的基础和基本结构、社会发展的动力系统和历史进程(一)及答案解析(总分:98.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:42,分数:42.00)1.辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是_(分数:1.00)A.矛盾的观点B.物质的观点C.实践的观点D.联系的观点2.马克思主义哲学所说的实践是指_(分数:1.00)A.人们的一切活动B.人们的日常活动C.人们改造客观世界的物质活动D.人们的精神活动3.否认“认识是主体在实践基础上对客体的能动反映”,这观点属于_(分数:1.00)A.旧唯物主义观点B.唯心主义观点C.二元论观点D.不可知论观点4.“从物到感
2、觉和思想”与“从思想和感觉到物”是_(分数:1.00)A.辩证唯物论和旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立5.对一个复杂事物的正确认识往往需要经过_(分数:1.00)A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃C.由实践到认识,由认识到实践的一次完成D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复6.辩证唯物主义认为,感性认识和理性认识之间的关系是_(分数:1.00)A.个性和共性的关系B.特殊和一般的关系C.对立和统一的关系D.原因和结果的关系7.辩证唯物主义认
3、为实践作为检验真理的标准_(分数:1.00)A.既是绝对的,又是相对的B.是相对的C.是绝对的D.既不是绝对的,又不是相对的8.在真理观上坚持唯物主义,就必须承认真理具有_(分数:1.00)A.相对性B.绝对性C.主观性D.客观性9.在真理观上坚持辩证法,就必须承认真理具有_(分数:1.00)A.相对性B.绝对性C.客观性D.主观性10.真理问题上的_认为,真理既是绝对的又是相对的。(分数:1.00)A.唯物论B.辩证法C.历史观D.二元论11.在认识活动中,主体和客体之间是_(分数:1.00)A.改造和被改造的关系B.反映和被反映的关系C.满足和被满足的关系D.利用和被利用的关系12.在实践
4、活动中,主体和客体之间是_(分数:1.00)A.改造和被改造的关系B.反映和被反映的关系C.满足和被满足的关系D.利用和被利用的关系13.正确认识感性认识和理性认识的辩证关系,可以避免现实工作中的_(分数:1.00)A.主观唯心主义和客观唯心主义B.教条主义和经验主义C.相对主义和绝对主义D.形式主义和虚无主义14.真理的绝对性,是指真理的_(分数:1.00)A.客观性和无限性B.具体性和条件性C.抽象性和条件性D.主观性和抽象性15.相对真理是指_(分数:1.00)A.不包含绝对性的真理B.相对谬误C.基本上正确,包含有谬误的成分D.正确认识,在广度和深度上有待于进一步精确和完善16.社会实
5、践是检验认识真理性的标准_(分数:1.00)A.只有主观唯心主义才承认B.只有客观唯心主义才承认C.一切唯物主义都承认D.只有辩证唯物主义才承认17.感性认识和理性认识统一的基础是_(分数:1.00)A.社会发展规律B.客观物质世界C.社会实践D.物质统一性18.认识是主体对客体的能动反映,这是_(分数:1.00)A.一切唯物主义认识论的观点B.唯心主义认识论的观点C.马克思主义认识论的观点D.形而上学唯物主义认识论的观点19.辩证唯物主义认识论是_(分数:1.00)A.能动的反映论B.先验论C.唯理论D.经验论20.感觉、知觉、表象是_(分数:1.00)A.反映论的三种形式B.意识的三种形式
6、C.感性认识的三种形式D.理性认识的三种形式21.两种根本对立的历史观是_(分数:1.00)A.唯物主义和唯心主义B.唯物史观和唯心史观C.唯意志论和宿命论D.自然观和社会历史观22.划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准在于是否承认_(分数:1.00)A.社会内部矛盾推动社会发展B.社会历史是发展变化的C.社会存在决定社会意识D.社会历史发展是有规律的23.社会历史观的基本问题是_(分数:1.00)A.思维和存在的关系问题B.社会存在和社会意识的关系问题C.唯物史观和唯心史观的关系问题D.客观规律性和主观能动性的关系问题24.历史唯物主义认为,社会物质生活条件是指_(分数:1.00)A.全
7、部自然界B.人口C.地理环境D.地理环境、人口和生产方式诸要素的总和25.经济基础和上层建筑的对立统一构成_(分数:1.00)A.生产方式B.社会形态C.社会意识形态D.社会经济结构26.在社会发展中起决定作用的是_(分数:1.00)A.生产方式B.地理环境C.人口因素D.文化传统27.把人类社会和自然界联系起来的纽带是_(分数:1.00)A.环境B.思想C.语言D.劳动28.在生产力诸要素中起决定作用的是_(分数:1.00)A.劳动资料B.劳动工具C.劳动者D.劳动对象29.划分阶级依据的是_(分数:1.00)A.人们在特定经济结构中的特定地位B.人们在一定历史阶段的特定政治态度C.人们在特
8、定经济关系中所形成的思想观点D.人们之间的政治法律关系30.国家所代表的利益是_(分数:1.00)A.剥削阶级的利益B.统治阶级的利益C.社会全体成员的利益D.基本阶级的利益31.决定社会面貌的基本因素是_(分数:1.00)A.上层建筑B.精神文明C.物质资料生产方式D.文化教育水平32.生产方式是生产的社会形式,它是_(分数:1.00)A.生产力和生产关系的辩证统一B.经济基础和上层建筑的辩证统一C.社会存在和社会意识的辩证统一D.各种生产要素的辩证统一33.在国体与政体的关系问题上,表述正确的是_(分数:1.00)A.国体是形式,政体是内容B.国体是本质,政体是现象C.国体是内容,政体是形
9、式D.国体是现象,政体是本质34.生产关系反映的是人与人之间的_(分数:1.00)A.法律关系B.政治关系C.经济关系D.文化关系35.生产力所反映的关系是_(分数:1.00)A.人与自然之间的关系B.人与人之间的经济关系C.政治与经济之间的关系D.生产与消费之间的关系36.最集中、最直接地反映社会经济基础的社会意识形态是_(分数:1.00)A.哲学B.艺术C.政治法律思想D.宗教37.理解整个人类社会发展史的钥匙是_(分数:1.00)A.生产关系的发展史B.生产劳动的发展史C.社会意识的发展史D.阶级斗争的发展史38.国家的实质是_(分数:1.00)A.调和阶级矛盾的机关B.全体居民共同管理
10、社会公共事务的机关C.阶级统治的暴力机关D.凌驾于阶级之上的独立社会力量39.社会意识相对独立性最突出的表现是_(分数:1.00)A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识诸形式之间的相互作用C.社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性D.社会意识对社会存在的能动作用40.社会政治结构的核心是_(分数:1.00)A.国家政权B.国家结构C.国家性质D.国家职能41.衡量生产力发展水平的客观尺度是_(分数:1.00)A.劳动者技术水平的高低B.劳动产品质量的好坏C.劳动资料特别是生产工具的发展水平D.劳动对象的广度和深度42.个人意识和群体意识的联系表现为_(分数:1.00)A.二者相互依赖
11、、相互作用、相互转化B.群体意识是个人意识的汇总C.个人意识决定群体意识D.个人意识完全由群体意识决定二、辨析题(总题数:7,分数:14.00)43.马克思主义认识论是能动的革命的反映论。 (分数:2.00)_44.真理是有用的。 (分数:2.00)_45.任何认识都直接来自实践。 (分数:2.00)_46.马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论也是检验真理的一个标准。 (分数:2.00)_47.绝对真理和相对真理是两个不同的真理。 (分数:2.00)_48.认识是主体对客体的反映。 (分数:2.00)_49.认识的主体就是主观,客体就是客观。 (分数:2.00)_三、简答题(总题数:6,分数
12、:30.00)50.简述实践和认识的辩证关系。 (分数:5.00)_51.为什么说“实践是认识发展的动力”? (分数:5.00)_52.如何理解“真理是客观的”? (分数:5.00)_53.如何理解实践是检验真理的唯一标准? (分数:5.00)_54.简述认识运动的不断反复和无限发展原理的基本内容。 (分数:5.00)_55.简述真理和谬误的辩证关系。 (分数:5.00)_四、论述题(总题数:2,分数:12.00)56.试述感性认识和理性认识的辩证关系。 (分数:6.00)_57.什么是真理的相对性和绝对性论述真理相对性与绝对性的辩证关系。 (分数:6.00)_专升本政治-实践和认识、社会存在
13、发展的基础和基本结构、社会发展的动力系统和历史进程(一)答案解析(总分:98.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:42,分数:42.00)1.辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是_(分数:1.00)A.矛盾的观点B.物质的观点C.实践的观点 D.联系的观点解析:解析 辩证唯物主义认识论认为,人们对客观世界的认识和改造,人生价值和理想的实现,都离不开社会实践。2.马克思主义哲学所说的实践是指_(分数:1.00)A.人们的一切活动B.人们的日常活动C.人们改造客观世界的物质活动 D.人们的精神活动解析:解析 马克思主义哲学所说的实践是指主体改造和探索客体的活动。3.否认“认识是主体
14、在实践基础上对客体的能动反映”,这观点属于_(分数:1.00)A.旧唯物主义观点 B.唯心主义观点C.二元论观点D.不可知论观点解析:解析 否认“认识是主体在实践基础上对客体的能动反映”,这观点属于唯物主义的观点,承认主体在实践的基础上进行能动反映,但属于旧唯物主义观点。4.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是_(分数:1.00)A.辩证唯物论和旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立 D.可知论与不可知论的对立解析:解析 认识和实践。认识是从物到感觉和思想,不过在此过程,要不断实践。然而实践是不仅为了认识规律,而且还要改造客观世界。5.
15、对一个复杂事物的正确认识往往需要经过_(分数:1.00)A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃C.由实践到认识,由认识到实践的一次完成D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复 解析:解析 认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复。6.辩证唯物主义认为,感性认识和理性认识之间的关系是_(分数:1.00)A.个性和共性的关系B.特殊和一般的关系C.对立和统一的关系 D.原因和结果的关系解析:解析 在认识论中的应用,认识的辩证过程就是运用辩证法的普遍联系和发展的观点和一系列的辩证法规律
16、阐述认识的来源、变化发展及认识过程的相互关系。7.辩证唯物主义认为实践作为检验真理的标准_(分数:1.00)A.既是绝对的,又是相对的 B.是相对的C.是绝对的D.既不是绝对的,又不是相对的解析:解析 辩证唯物主义认为实践作为检验真理的标准既是绝对的,又是相对的。8.在真理观上坚持唯物主义,就必须承认真理具有_(分数:1.00)A.相对性B.绝对性C.主观性D.客观性 解析:解析 就真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识,都包含不依赖于人的客观内容,承认客观真理,也就必然承认绝对真理。9.在真理观上坚持辩证法,就必须承认真理具有_(分数:1.00)A.相对性 B.绝对性C.
17、客观性D.主观性解析:解析 事物的联系是事物本身所固有的,不以人们的意志为转移的,是客观的。人既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。但人可以认识和利用事物固有的联系。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。10.真理问题上的_认为,真理既是绝对的又是相对的。(分数:1.00)A.唯物论B.辩证法 C.历史观D.二元论解析:解析 真理是客观的,同时又是绝对的和相对的。承认真理的客观性,是真理问题上的唯物论,承认真理的绝对性和相对性,认为真理的掌握是一个由相对真理走向绝对真理的过程,是真理问题上的辩证法。11.在认识活动中,主体和客体之间是_(分数:1.00)A.改造和被改造的关系B.
18、反映和被反映的关系 C.满足和被满足的关系D.利用和被利用的关系解析:解析 主体和客体之间的相互关系,总的说起来是在物质和精神两个方面的相互作用的关系。两者有密切的联系,但不能等同起来。认识的主客体是说明认识过程,它立足于哲学基本问题的解决。一切客体都是现实的片断,但并非一切现实的片断都是客体。主体概念的内涵广于意识的概念。因此,主客体的辩证关系问题同哲学的基本问题有密切联系,但并不一致,更不存在着主从关系。12.在实践活动中,主体和客体之间是_(分数:1.00)A.改造和被改造的关系 B.反映和被反映的关系C.满足和被满足的关系D.利用和被利用的关系解析:解析 辩证唯物主义认识论认为,在对象
19、性活动中,主体和客体之间首先表现为改造与被改造的关系即实践关系,并在实践的基础上形成反映与被反映的关系即认识关系。13.正确认识感性认识和理性认识的辩证关系,可以避免现实工作中的_(分数:1.00)A.主观唯心主义和客观唯心主义B.教条主义和经验主义 C.相对主义和绝对主义D.形式主义和虚无主义解析:解析 正确认识感性认识和理性认识的辩证关系,可以避免现实工作中的教条主义和经验主义。14.真理的绝对性,是指真理的_(分数:1.00)A.客观性和无限性 B.具体性和条件性C.抽象性和条件性D.主观性和抽象性解析:解析 真理的绝对性,即绝对真理,是指真理的无条件性、无限性。第一,任何真理都是对客观
20、事物及其规律的正确反映,都包含着不依赖于人和人类的客观内容,都同谬误有原则的界限。这一点是无条件的、绝对的。在这个意义上,承认了客观真理,也就承认了绝对真理。第二,人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点也是绝对的、无条件的。在这个意义上,承认世界的可知性,承认人能够获得关于无限发展着的物质世界的正确认识,也就是承认了绝对真理。15.相对真理是指_(分数:1.00)A.不包含绝对性的真理 B.相对谬误C.基本上正确,包含有谬误的成分D.正确认识,在广度和深度上有待于进一步精确和完善解析:解析 选项 B、C 的说法都是错误的
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