【学历类职业资格】专升本大学语文-140及答案解析.doc

《【学历类职业资格】专升本大学语文-140及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学历类职业资格】专升本大学语文-140及答案解析.doc（17页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、专升本大学语文-140 及答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”其中“刘郎”指的是_ A.刘邦 B.刘彻 C.刘秀 D.刘备（分数：2.00）A.B.C.D.2.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句所运用的修辞手法是_ A.比喻兼排比 B.比喻兼拟人 C.比喻兼夸张 D.比喻兼用典（分数：2.00）A.B.C.D.3.下列词句中，借用典故抒情的是_ A.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻 B.落日楼头，断鸿声里，江南游子 C.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 D.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪（分数：2

2、.00）A.B.C.D.4.有“曲家圣人”之称的元代杂剧作家是_ A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.郑光祖（分数：2.00）A.B.C.D.5.汉宫秋的作者是_ A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.白朴（分数：2.00）A.B.C.D.6.王实甫的西厢记全名是_ A.西厢记诸宫调 B.会真记 C.全本西厢记 D.崔莺莺待月西厢记（分数：2.00）A.B.C.D.7.曲这种艺术形式兴盛于_ A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代（分数：2.00）A.B.C.D.8.前赤壁赋是苏轼被贬至何处时所作_ A.杭州 B.湖州 C.密州 D.苏州（分数：2.00）A.B.C.D.9.前赤壁赋是一

3、篇_ A.抒情小赋 B.骚体赋 C.文赋 D.骈赋（分数：2.00）A.B.C.D.10.苏轼在前赤壁赋中抒情和说理都借用的自然景物是_ A.清风、明月、江水 B.清风、芦荻、明月 C.江水、明月、箫声 D.江水、秋雾、清风（分数：2.00）A.B.C.D.11.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是_ A.三国演义 B.水浒传 C.红楼梦 D.儒林外史（分数：2.00）A.B.C.D.12.1951 年获“人民艺术家”称号的作家是_ A.巴金 B.老舍 C.茅盾 D.鲁迅（分数：2.00）A.B.C.D.13.老舍在断魂枪中着重刻画的人物是_ A.王三胜 B.孙冬青 C.

4、小顺 D.沙子龙（分数：2.00）A.B.C.D.14.被誉为“短篇小说之王”的世界著名小说家是_ A.法国的莫泊桑 B.俄国的契诃夫 C.美国的欧亨利 D.印度的泰戈尔（分数：2.00）A.B.C.D.15.米龙老爹采用的叙述方式是_ A.顺叙 B.侧叙 C.平叙 D.插叙（分数：2.00）A.B.C.D.16.下列作品中哪篇不是莫泊桑的短篇小说_ A.米龙老爹 B.项链 C.羊脂球 D.苦恼（分数：2.00）A.B.C.D.17.下列作家中，属于俄国著名短篇小说作家的是_ A.莫泊桑 B.欧亨利 C.契诃夫 D.屠格涅夫（分数：2.00）A.B.C.D.18.苦恼中有深化主题，增强作品艺术

5、感染力作用的一组对比是_ A.车夫与军官的对比 B.车夫与三个青年的对比 C.老车夫与青年车夫的对比 D.人与马的对比（分数：2.00）A.B.C.D.19.苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是_ A.小母马 B.军官 C.三个青年 D.看门人（分数：2.00）A.B.C.D.20.欧亨利创作的短篇小说的独特风格是_ A.冷峻客观 B.激情洋溢 C.含泪的微笑 D.舒展自如（分数：2.00）A.B.C.D.二、B文言文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读郑伯克段于鄢中的一段文字，然后回答问题。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公，公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之

6、食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。（分数：9.99）(1).本段在全篇的情节结构上属于哪一部分?起什么作用?（分数：3.33）_(2).本段采用怎样的描写方法和表现手法揭示了郑庄公怎样的性格?（分数：3.33）_(3).颍考叔的性格特征是怎样的?（分数：3.33）_阅读冯谖客孟尝君中的一段文字，然后回答问题。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎?来何疾

7、也!”曰：“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰：“君之视吾家所寡有者。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣!”（分数：9.99）(1).冯谖“义”的目的是什么?（分数：3.33）_(2).文中对话，反映出两个人物各自怎样的性格?（分数：3.33）_(3).从这段文字中，可以看出当时怎样的社会现实?（分数：3.33）_阅读李将军列传中的一段文字，然后回答问题。中贵人将骑数十纵，见匈奴三

8、人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。（分数：9.99）(1).本段表现了李广怎样的性格特点?（分数：3.33）_(2).作者主要是用什么方法来凸现李广这一个性特点的?（分数：3.33）_(3).为什么说这里采用的是递进式的对比方法?（分数：3.33）_三、B现代文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读秋夜中的一段文字，然后回答问题。风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光暗淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过

9、黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。（分数：9.99）(1).这里表达了作者对先生(鲁迅)怎样的感情?（分数：3.33）_(2).开头一句环境描写有何作用?（分数：3.33）_(3).这里运用了什么表现手法?（分数：3.33）_阅读爱尔克的灯光中的一段文字，然后回答问题。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆

10、盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。（分数：9.99）(1).“阴暗中的一线微光”有何象征意义?（分数：3.33）_(2).“我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了”，这个比喻的喻义是什么?（分数：3.33）_(3).这段文字在抒情方式上有哪些特点?（分数：3.33）_阅读我爱这土地，然后回答问题。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的

11、激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉（分数：9.99）(1).诗人为什么要强调“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”?（分数：3.33）_(2).怎样理解假设与排比在本诗中所起的作用?（分数：3.33）_(3).诗人为什么强调“我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”?（分数：3.33）_四、B作文/B(总题数：1，分数：50.00)21.题目：小议“嗟来之食”是否可吃 要求：(1)必须写成议论文。 (2)不少于 800 字。 (3)字迹工整，卷面整洁。（分数：50.00）_专升本大学语文-140 答案解析(

12、总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”其中“刘郎”指的是_ A.刘邦 B.刘彻 C.刘秀 D.刘备（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：2.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”三句所运用的修辞手法是_ A.比喻兼排比 B.比喻兼拟人 C.比喻兼夸张 D.比喻兼用典（分数：2.00）A.B. C.D.解析：3.下列词句中，借用典故抒情的是_ A.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻 B.落日楼头，断鸿声里，江南游子 C.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 D.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪（分数：2.00）A. B.C

13、.D.解析：4.有“曲家圣人”之称的元代杂剧作家是_ A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.郑光祖（分数：2.00）A. B.C.D.解析：5.汉宫秋的作者是_ A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.白朴（分数：2.00）A.B.C. D.解析：6.王实甫的西厢记全名是_ A.西厢记诸宫调 B.会真记 C.全本西厢记 D.崔莺莺待月西厢记（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：7.曲这种艺术形式兴盛于_ A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代（分数：2.00）A.B.C. D.解析：8.前赤壁赋是苏轼被贬至何处时所作_ A.杭州 B.湖州 C.密州 D.苏州（分数：2.00）A.B.C.

14、D. 解析：9.前赤壁赋是一篇_ A.抒情小赋 B.骚体赋 C.文赋 D.骈赋（分数：2.00）A.B.C. D.解析：10.苏轼在前赤壁赋中抒情和说理都借用的自然景物是_ A.清风、明月、江水 B.清风、芦荻、明月 C.江水、明月、箫声 D.江水、秋雾、清风（分数：2.00）A. B.C.D.解析：11.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是_ A.三国演义 B.水浒传 C.红楼梦 D.儒林外史（分数：2.00）A.B.C. D.解析：12.1951 年获“人民艺术家”称号的作家是_ A.巴金 B.老舍 C.茅盾 D.鲁迅（分数：2.00）A.B. C.D.解析：13.老

15、舍在断魂枪中着重刻画的人物是_ A.王三胜 B.孙冬青 C.小顺 D.沙子龙（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：14.被誉为“短篇小说之王”的世界著名小说家是_ A.法国的莫泊桑 B.俄国的契诃夫 C.美国的欧亨利 D.印度的泰戈尔（分数：2.00）A. B.C.D.解析：15.米龙老爹采用的叙述方式是_ A.顺叙 B.侧叙 C.平叙 D.插叙（分数：2.00）A.B. C.D.解析：16.下列作品中哪篇不是莫泊桑的短篇小说_ A.米龙老爹 B.项链 C.羊脂球 D.苦恼（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：17.下列作家中，属于俄国著名短篇小说作家的是_ A.莫泊桑 B.欧亨利 C

16、.契诃夫 D.屠格涅夫（分数：2.00）A.B.C. D.解析：18.苦恼中有深化主题，增强作品艺术感染力作用的一组对比是_ A.车夫与军官的对比 B.车夫与三个青年的对比 C.老车夫与青年车夫的对比 D.人与马的对比（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：19.苦恼中平静地听完了车夫姚纳痛苦诉说的对象是_ A.小母马 B.军官 C.三个青年 D.看门人（分数：2.00）A. B.C.D.解析：20.欧亨利创作的短篇小说的独特风格是_ A.冷峻客观 B.激情洋溢 C.含泪的微笑 D.舒展自如（分数：2.00）A.B.C. D.解析：二、B文言文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读郑伯

17、克段于鄢中的一段文字，然后回答问题。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公，公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。（分数：9.99）(1).本段在全篇的情节结构上属于哪一部分?起什么作用?（分数：3.33）_正确答案：(属于“尾声”部分。本段是对该事件的一种补充，其作用是：一是使故事更加完整；二是揭露了郑庄公的虚伪；三是宣扬了孝道，这

18、也是作者所要宣扬的道德观念。)解析：(2).本段采用怎样的描写方法和表现手法揭示了郑庄公怎样的性格?（分数：3.33）_正确答案：(本段主要采用细节描写和烘托手法来刻画郑庄公的形象。作者通过答颍考叔“食舍肉”的细节描写，写尽了颍考叔的“纯孝”，这样就反衬了郑庄公的不孝。又通过郑庄公与姜氏“隧而相见”的细节描写，写出了郑庄公的虚伪。)解析：(3).颍考叔的性格特征是怎样的?（分数：3.33）_正确答案：(颍考叔的性格特征是机敏聪慧，循循善诱。)解析：阅读冯谖客孟尝君中的一段文字，然后回答问题。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎?来何疾也!”曰：“收毕矣。”“以何市而反

19、?”冯谖曰：“君之视吾家所寡有者。臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何?”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不悦，曰：“诺，先生休矣!”（分数：9.99）(1).冯谖“义”的目的是什么?（分数：3.33）_正确答案：(求得百姓的拥护，巩固孟尝君在薛地的地位，客观上减轻了百姓的负担。)解析：(2).文中对话，反映出两个人物各自怎样的性格?（分数：3.33）_正确答案：(冯谖深谋远虑，做事果断；孟尝君胸无远见，贪图眼前小利。)解析：(3).从这段

20、文字中，可以看出当时怎样的社会现实?（分数：3.33）_正确答案：(表现了社会的贫富悬殊、不平等。权贵们聚敛财富，生活奢侈，百姓们遭受各种盘剥。)解析：阅读李将军列传中的一段文字，然后回答问题。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。（分数：9.99）(1).本段表现了李广怎样的性格特点?（分数：3.33）_正确答案：(本段表现了李广善骑射的特点。)解析：(2).作者主要是用什么方法来凸现李广这一个性特点的?（分

21、数：3.33）_正确答案：(作者运用了对比手法，用李广的射技与匈奴射雕者的射技作对比，凸现李广善骑射的特点。)解析：(3).为什么说这里采用的是递进式的对比方法?（分数：3.33）_正确答案：(因为作者先写射雕者的射技远远超过了中贵人及其随从，然后再写李广的射技又远远超过了射雕者，逐层对比，层比层进，所以采用的是递进式的对比手法。)解析：三、B现代文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读秋夜中的一段文字，然后回答问题。风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光暗淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的

22、、光芒四射的东西。我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。（分数：9.99）(1).这里表达了作者对先生(鲁迅)怎样的感情?（分数：3.33）_正确答案：(对鲁迅先生的崇敬颂赞之情。)解析：(2).开头一句环境描写有何作用?（分数：3.33）_正确答案：(烘托反衬“先生”的精神光芒。)解析：(3).这里运用了什么表现手法?（分数：3.33）_正确答案：(象征。)解析：阅读爱尔克的灯光中的一段文字，然后回答问题。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打

23、碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。（分数：9.99）(1).“阴暗中的一线微光”有何象征意义?（分数：3.33）_正确答案：(象征着封建家庭、封建礼教的苟延残喘和濒临消亡。)解析：(2).“我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了”，这个比喻的喻义是什么?（分数：3.33）_正确答案：(困囿于旧家庭、旧礼教之中的姐姐的善良心灵和美好希望的破灭。)解析：(3).这段文字

24、在抒情方式上有哪些特点?（分数：3.33）_正确答案：(在叙事中抒情，在议论中抒情。)解析：阅读我爱这土地，然后回答问题。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉（分数：9.99）(1).诗人为什么要强调“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”?（分数：3.33）_正确答案：(诗人是用假设的手法，说自己是一只鸟。当了鸟了，仍然应用嘶哑的喉咙歌唱。 这表明诗人要用自己的诗作唤醒民众，积极投入到抗日

25、民族解放斗争中去。他要表达的是人民对侵略者的悲愤、激怒，对未来黎明的向往之情。)解析：(2).怎样理解假设与排比在本诗中所起的作用?（分数：3.33）_正确答案：(诗中先运用了假设的修辞手法，变“我”为鸟，具体抒情。然后又连用了由“这”开头的三个排比句：“这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风”，这三句诗充满了对侵略者(“暴风雨”)的仇恨，对被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情，以及自己和中华民族对敌人的愤恨。排比句正是诗之精华，加强了全诗的力度。)解析：(3).诗人为什么强调“我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面”?（分数：3.33）_正确答案：(这既是假设，又是进一步的推论，用以表现“鸟”(诗人)对“土地”(祖国、人民)的永久的依恋，死了也不离开“土地”，让羽毛也腐烂在土地里面。)解析：四、B作文/B(总题数：1，分数：50.00)21.题目：小议“嗟来之食”是否可吃 要求：(1)必须写成议论文。 (2)不少于 800 字。 (3)字迹工整，卷面整洁。（分数：50.00）_正确答案：(略。)解析：