【学历类职业资格】专升本大学语文-12及答案解析.doc

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1、专升本大学语文-12 及答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是( )（分数：2.00）A.三国演义B.水浒传C.红楼梦D.儒林外史2.下列人物中属于道家学派的有( )（分数：2.00）A.孔子和孟子B.庄子和老子C.荀子和韩非子D.孔子和老子3.契诃夫是( )（分数：2.00）A.俄国诗人B.俄图散文随笔作家C.俄国政论家D.俄国短篇小说之王4.麦琪的礼物运用了哪种结构方法( )（分数：2.00）A.一虚一实，虚实结合B.采用两条平行的情节线索叙述C.追溯法D.四条情节

2、线交叉叙述5.唐代“新乐府运动”的倡导者是( )（分数：2.00）A.岑参B.白居易C.韩愈D.柳宗元6.灯下漫笔是一篇( )（分数：2.00）A.文艺性论文B.小说C.散文D.报告文学作品7.张中丞传后叙中抨击的人物是( )（分数：2.00）A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明8.米龙老爹的故事背景是( )（分数：2.00）A.1848年革命B.1870年普法战争C.1914年第一次世界大战D.1830年七月革命9.下列作品中，属于人物传记的是( )（分数：2.00）A.郑伯克段于鄢B.马伶传C.张中丞传后叙D.五代史伶官传序10.我爱这土地选自艾青的诗集( )（分数：2.00）A.北方B

3、.大堰河C.艾青诗选D.旷野11.具有“含泪的微笑”风格的小说家是( )（分数：2.00）A.莫泊桑B.契诃夫C.欧亨利D.屠格涅夫12.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辞手法是( )（分数：2.00）A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.比喻、拟人13.主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是( )（分数：2.00）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石14.行路难(其一)中运用了典故的诗句是( )（分数：2.00）A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山15.巴金的爱情三部曲是( )

4、（分数：2.00）A.雾雨电B.家春秋C.灭亡寒夜憩园D.雾春秋16.说明文沙漠里的奇怪现象的作者是( )（分数：2.00）A.朱光潜B.华罗庚C.钱钟书D.竺可桢17.下列作品中属于奏章的是( )（分数：2.00）A.答司马谏议书B.报刘一丈书C.谏逐客书D.大同18.长亭送别的语言特色是( )（分数：2.00）A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白畅晓D.优美雅致19.张中丞传后叙一文补叙的主要人物是( )（分数：2.00）A.张籍、张巡、许远B.雷万春、张巡、许远C.张巡、许远、南霁D.于嵩、张巡、许远20.“坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿”是谁的诗句( )（分数：2.00）A.白居易B.李白

5、C.杜甫D.王维二、B文言文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读梁启超论毅力片段，回答下列小题：孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。数：（分数：3.33）_(2).孔子的两个比喻构成了什么关系?（分数：3.33）_(3).这些比喻说明了一个怎样的道理?（分数：3.33）_阅读氓片段，回答下列小题：及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!（分数：9.99）(1

6、).解释这节诗中加点的字。宴：（分数：3.33）_(2).将下面诗句译成现代汉语。信誓旦旦：（分数：3.33）_(3).选出这节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。（分数：3.33）_阅读郑伯克段于鄢片段，回答下列小题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。

7、诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。遗： 阙：隧： 其：（分数：3.33）_(2).将这段文字中的“公赐之食，食舍肉”，“其是之谓乎”译成现代汉语。（分数：3.33）_(3).在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物?（分数：3.33）_三、B现代文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读小说片段，回答下列小题：一个月来，大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下，生命的花朵盛开，欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上，被又高又细的山毛榉围着，远远望去，好似一片一片的小树林。走到

8、跟前，推开虫蛀的栅栏门，却又叫人以为是一座大花园，因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向着晴空撑开它们的圆顶，白的白，红的红，光彩夺目。苹果花的清香，敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味，还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。（分数：9.99）(1).这里描绘了一幅怎样的田园风光?（分数：3.33）_(2).这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?（分数：3.33）_(3).这段描写是属于哪一类描写?它在小说整体结构上有何作用?（分数：3.33）_阅读屠格涅夫门槛梦片段，回答下列小题：姑娘跨进了门槛。厚厚的

9、门帘立刻放下来遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。（分数：9.99）(1).“姑娘跨进了门槛”象征着什么?（分数：3.33）_(2).“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?（分数：3.33）_(3).最后一句评价表现了什么?（分数：3.33）_阅读陶行知的创造宣言(节选)一文，回答下列小题：宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善关的活人是

10、我们的神，是我们的石像。有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画它几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了易经之卦辞，产生了正气歌，产生了苏联的国歌，产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竞能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕

11、斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏

12、之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通。”要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“恶是枯干，汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”（分数：9.99）(1).这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?（分数：3.33）_(2).本文最主要的论证方法是什么?这种方法的好处在哪里?（分数：3.33）_(3).作者为什么说生路是

13、要用勇气造出来的，而且“这只是一半真理”?（分数：3.33）_四、B作文/B(总题数：1，分数：50.00)21.题目：“孟母三迁”另解 要求：必须是议论文。 不能少于 800字。 字迹工整，卷面整洁。（分数：50.00）_专升本大学语文-12 答案解析(总分：149.94，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：20，分数：40.00)1.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是( )（分数：2.00）A.三国演义B.水浒传C.红楼梦 D.儒林外史解析：2.下列人物中属于道家学派的有( )（分数：2.00）A.孔子和孟子B.庄子和老子 C.荀子和韩非子D.孔子和老子

14、解析：3.契诃夫是( )（分数：2.00）A.俄国诗人B.俄图散文随笔作家C.俄国政论家D.俄国短篇小说之王 解析：4.麦琪的礼物运用了哪种结构方法( )（分数：2.00）A.一虚一实，虚实结合 B.采用两条平行的情节线索叙述C.追溯法D.四条情节线交叉叙述解析：5.唐代“新乐府运动”的倡导者是( )（分数：2.00）A.岑参B.白居易 C.韩愈D.柳宗元解析：6.灯下漫笔是一篇( )（分数：2.00）A.文艺性论文 B.小说C.散文D.报告文学作品解析：7.张中丞传后叙中抨击的人物是( )（分数：2.00）A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明 解析：8.米龙老爹的故事背景是( )（分数：2

15、.00）A.1848年革命B.1870年普法战争 C.1914年第一次世界大战D.1830年七月革命解析：9.下列作品中，属于人物传记的是( )（分数：2.00）A.郑伯克段于鄢B.马伶传C.张中丞传后叙 D.五代史伶官传序解析：10.我爱这土地选自艾青的诗集( )（分数：2.00）A.北方 B.大堰河C.艾青诗选D.旷野解析：11.具有“含泪的微笑”风格的小说家是( )（分数：2.00）A.莫泊桑B.契诃夫C.欧亨利 D.屠格涅夫解析：12.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辞手法是( )（分数：2.00）A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.比喻、拟人 解析：13.主张文章应

16、“惟陈言之务去”的文学家是( )（分数：2.00）A.韩愈 B.柳宗元C.欧阳修D.王安石解析：14.行路难(其一)中运用了典故的诗句是( )（分数：2.00）A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山解析：15.巴金的爱情三部曲是( )（分数：2.00）A.雾雨电 B.家春秋C.灭亡寒夜憩园D.雾春秋解析：16.说明文沙漠里的奇怪现象的作者是( )（分数：2.00）A.朱光潜B.华罗庚C.钱钟书D.竺可桢 解析：17.下列作品中属于奏章的是( )（分数：2.00）A.答司马谏议书B.报刘一丈书C.

17、谏逐客书 D.大同解析：18.长亭送别的语言特色是( )（分数：2.00）A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白畅晓D.优美雅致 解析：19.张中丞传后叙一文补叙的主要人物是( )（分数：2.00）A.张籍、张巡、许远B.雷万春、张巡、许远C.张巡、许远、南霁 D.于嵩、张巡、许远解析：20.“坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿”是谁的诗句( )（分数：2.00）A.白居易 B.李白C.杜甫D.王维解析：二、B文言文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读梁启超论毅力片段，回答下列小题：孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，

18、而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。数：（分数：3.33）_正确答案：()解析：数：天数，运数，含有规律的意思。(2).孔子的两个比喻构成了什么关系?（分数：3.33）_正确答案：()解析：构成了对比关系。(3).这些比喻说明了一个怎样的道理?（分数：3.33）_正确答案：()解析：只有具备至强毅力的人，才能取得成功。阅读氓片段，回答下列小题：及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!（分数：9.99）(1).解释这节诗中加点的字。宴：（分数：3.33）_正确答案：()解析：宴：

19、欢乐。(2).将下面诗句译成现代汉语。信誓旦旦：（分数：3.33）_正确答案：()解析：真诚誓言很诚恳。(3).选出这节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。（分数：3.33）_正确答案：()解析：“淇则有岸，隰则有泮”，反喻弃妇愁思无边。阅读郑伯克段于鄢片段，回答下列小题：颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，紧我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉!若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂

20、为母子如初。君子曰：颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎!（分数：9.99）(1).解释这段文字中加点的字。遗： 阙：隧： 其：（分数：3.33）_正确答案：()解析：遗：赠送。阙：同“掘”。隧：用作动词，挖成隧道。其：句首加强反问语气，可译为“难道”。(2).将这段文字中的“公赐之食，食舍肉”，“其是之谓乎”译成现代汉语。（分数：3.33）_正确答案：()解析：庄公赏赐给他食物，他吃的时候把肉挑出来放在一旁。 大概说的就是颍考叔这个人吧!(3).在这段文字中作者运用了哪些手法刻画人物?（分数：3.33）_正确答案：()解析：语言描写、行为描写、细节描写。

21、三、B现代文阅读/B(总题数：3，分数：30.00)阅读小说片段，回答下列小题：一个月来，大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下，生命的花朵盛开，欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上，被又高又细的山毛榉围着，远远望去，好似一片一片的小树林。走到跟前，推开虫蛀的栅栏门，却又叫人以为是一座大花园，因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向着晴空撑开它们的圆顶，白的白，红的红，光彩夺目。苹果花的清香，敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味，还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母

22、鸡。（分数：9.99）(1).这里描绘了一幅怎样的田园风光?（分数：3.33）_正确答案：()解析：描绘了一幅丰收在望的田园风光。(2).这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?（分数：3.33）_正确答案：()解析：洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。(3).这段描写是属于哪一类描写?它在小说整体结构上有何作用?（分数：3.33）_正确答案：()解析：这段描写是景物描写(自然风光描写)。这段描写是为了抚今追昔，便于引出下文；在气氛、感情和意念上都为后面的故事起铺垫和反衬作用，同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的，突出小说的主题。阅读

23、屠格涅夫门槛梦片段，回答下列小题：姑娘跨进了门槛。厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。（分数：9.99）(1).“姑娘跨进了门槛”象征着什么?（分数：3.33）_正确答案：()解析：象征着革命者已抱着坚定的革命信念毅然投身于革命事业中。(2).“傻瓜!”的咒骂在此说明了什么?（分数：3.33）_正确答案：()解析：说明了市侩和怯懦者对于革命者的不理解和诋毁。(3).最后一句评价表现了什么?（分数：3.33）_正确答案：()解析：表现了人民群众对革命者的赞美与崇敬。阅读陶行知的创造宣言(节选)一文，回答下列小题：宗教家创造

24、出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善关的活人是我们的神，是我们的石像。有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画它几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了易经之卦辞，产生了正气歌，产生了苏联的国歌，产生了尼赫鲁自传。单调又无过于沙漠了，而雷

25、赛布竞能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十

26、一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了安魂曲。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通。”要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“恶是枯干，汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开

27、创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”（分数：9.99）(1).这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?（分数：3.33）_正确答案：()解析：倡导创造精神(或“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”)。教育家要创造真善美的活人。(2).本文最主要的论证方法是什么?这种方法的好处在哪里?（分数：3.33）_正确答案：()解析：例证法(或“举例说明”)。事实胜于雄辩。(3).作者为什么说生路是要用勇气造出来的，而且“这只是一半真理”?（分数：3.33）_正确答案：()解析：因为创造生路不但要有勇气，而且要有智慧、信念和意志。四、B作文/B(总题数：1，分数：50.00)21.题目：“孟母三迁”另解 要求：必须是议论文。 不能少于 800字。 字迹工整，卷面整洁。（分数：50.00）_正确答案：()解析：略。