【学历类职业资格】2017年河南省专升本管理学考试真题及答案解析.doc

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1、2017 年河南省专升本管理学考试真题及答案解析(总分：150.00，做题时间：120 分钟)一、单选题(总题数：40，分数：40.00)1.管理的核心是（ ）（分数：1.00）A.处理组织内部资源的稀缺问题B.处理与组织外部的关系C.处理组织内部与组织外部的一致性关系D.处理各种人际关系2.首先提出目标管理的是（ ）（分数：1.00）A.孔茨B.巴纳德C.德鲁克D.西蒙3.管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（ ）（分数：1.00）A.管理的科学性B.管理的艺术性C.管理学的历史性D.管理学的实用性4.管理层次产生的主要原因是（ ）（分数：1.00）A.职能分工的

2、要求B.部门划分的需要C.权责明确的需要D.管理宽度的限制5.有那样一些因素，如果得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类 因素称为（ ）（分数：1.00）A.保健因素B.精神因素C.物质因素D.激励因素6.下列按创新方式划分的领导类型是（ ）（分数：1.00）A.民主式领导B.魅力型领导C.战略型领导D.事务型领导7.质量管理之父是（ ）（分数：1.00）A.戴明和朱兰B.卢因C.马斯洛D.亚当斯8.管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是（ ）（分数：1.00）A.管理的欲望B.冒险的精神C.强健的体魄D.沟通的技能9.最早提出组织生命周期理论的是（ ）（分数：1.00）

3、A.葛瑞纳B.奎因C.卡梅隆D.佩罗10.内部招聘的最主要的缺点是（ ）（分数：1.00）A.知识水平可能不够高B.引起同事不满C.要花很长时间重新了解企业状况D.有历史包袱，不能迅速展开工作11.规章制度属于企业文化中的（ ）（分数：1.00）A.上层文化B.中层文化C.表层文化D.深层文化12.领导的核心是 （ ）（分数：1.00）A.协调B.能力C.控制D.权力13.头脑风暴法的创始人是心理学家（ ）（分数：1.00）A.奥斯本B.西蒙C.纽曼D.卢桑斯14.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（ ）（分数：1.00）A.提高工人的劳动积极性B.提高劳动生产率C.制定科学

4、的作业方法D.实行有差别的计件工资制15.在计划工作中，制定“弹性计划”是运用计划工作的（ ）（分数：1.00）A.改变航道原理B.许诺原理C.限定因素原理D.灵活性原理16.以下和企业管理人员需要量无关的因素是（ ）（分数：1.00）A.人员的流动率B.组织的规模C.企业的产品数量D.组织发展的需要17.我们通常所说的“小道消息”属于（ ）（分数：1.00）A.下行沟通B.双向沟通C.非正式沟通D.用含蓄形式进行沟通18.质量处李处长在生产现场中发现一个工人没有按照作业规范操作，他立即上前去制止。 这种控制方式属于（ ）（分数：1.00）A.现场控制B.直接控制C.预先控制D.间接控制19.

5、没有反映出管理专业化分工的组织结构是（ ）（分数：1.00）A.职能型结构B.矩阵型结构C.事业部制型结构D.直线型结构20.管理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必需的，反映了管理的（ ）（分数：1.00）A.科学性B.艺术性C.必要性D.目的性21.根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其 中民主式领导方式的主要优点是（ ）（分数：1.00）A.纪律严格，管理规范，赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自主性C.按规章管理，领导者不运用权力D.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性22.属于激励过程理论的是（ ）（分数：1.00）A.需要层次理论B.激

6、励需求理论C.期望理论D.权变理论23.根据美国管理学家哈罗德孔茨的观点，有效决策的判断标准是（ ）（分数：1.00）A.最优标准B.次优标准C.满意标准D.合理性标准24.在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（ ）（分数：1.00）A.计划工作B.控制工作C.组织工作D.指导与领导工作25.按计划内容分类的计划是（ ）（分数：1.00）A.长期计划B.年度计划C.专项计划D.上层管理计划26.为了确保主管人员选聘过程中能做到公开竞争原则，其大前提是（ ）（分数：1.00）A.足够多的人才数量B.足够好的人才质量C.人才流动D.主管人员培训27.管理者最经常性的职能是（ ）（分数：1.00

7、）A.管理B.领导C.控制D.组织28.不属于全球化管理者具备的关键能力的内容是（ ）（分数：1.00）A.国际商务知识B.内部沟通能力C.视角转换能力D.文化适应能力29.管理贯穿于整个管理过程的始终，这表明管理（ ）（分数：1.00）A.是一个动态的协调过程B.是一种有意识、有组织的群体活动C.是围绕着某一个共同目标进行的D.目的是有效地达到组织目标30.当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用的策略是（ ）（分数：1.00）A.回避B.合作C.强制D.迁就31.下列不属于防御型战略的是（ ）（分数：1.00）A.收缩战略B.剥离战略C.成本领先战略D.清算战

8、略32.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存 在巨大的差异性，这表明组织结构的（ ）（分数：1.00）A.复杂性B.集权性C.规范性D.综合性33.下列不属于管理的“维持职能”的是（ ）（分数：1.00）A.组织B.创新C.控制D.领导34.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已经 成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明（ ）（分数：1.00）A.双因素理论在中国不怎么适用B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的35.

9、某一企业员工比较涣散，上班迟到现象严重，针对这种现象领导研究决定：员工上班迟 到一次，扣发当月 50%的奖金，迟到两次，扣发当月全部奖金。自此规定出台之后，员工迟 到现象基本消除，这是哪一种强化方式（ ）（分数：1.00）A.正强化B.负强化C.惩罚D.忽视36.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（ ）（分数：1.00）A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标C.为下属的利益不惜牺牲自己D.了解下属的欲望和需要37.企业中，常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比，你认为员工最可能将哪一 类人作为自己的攀比对象（ ）（分数：1.00）A.企业的高层管理人员B企业中其他部门的领

10、导C.与自己处于相近层次的人D.员工们的顶头上司38.管理方格图中，(9.1)型对应的领导方式是（ ）（分数：1.00）A.贫乏型B.乡村俱乐部型C.中庸之道型D.任务型39.张教授到某企业进行管理咨询，该企业总经理热情地接待了张教授，并向张教授介绍公 司的具体情况，刚说了 15 分钟，就被人叫出去了，10 分钟后回来继续介绍，不到 15 分钟， 又被叫出去。这样，在不到 3 个小时的时间，总经理被叫出去八九次之多，使得企业情况介 绍时断时续。这说明（ ）（分数：1.00）A.总经理可能过度集权B.该企业可能这段时间遇到了紧急情况C.总经理不重视管理咨询D.总经理重视民主管理40.销售总额与固

11、定资产之比是（ ）（分数：1.00）A.库存周转率B.销售利润率C.资金利润率D.固定资产周转率二、填空题(总题数：10，分数：20.00)41.根据彼得德鲁克教授的观点，管理是一种以绩效和 为基础的专业职能。（分数：2.00）填空项 1:_42.根据亨利明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，可归为人际角色、 信息角色和 三大类。（分数：2.00）填空项 1:_43.管理的本质是协调，协调的中心是 。（分数：2.00）填空项 1:_44.合乎伦理的管理以组织的 为行为导向。（分数：2.00）填空项 1:_45.期望理论认为人工在工作中的积极性和努力程度，激发力量是期望值与 的乘

12、积。（分数：2.00）填空项 1:_46.人员需要量的确定主要以设计出的职务数量和 为依据。（分数：2.00）填空项 1:_47.文化的含义有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质文化和 的总和。（分数：2.00）填空项 1:_48.传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的，与后天的培育、训练和实践无关，因而传统的特性理论也称为 。（分数：2.00）填空项 1:_49.库尔特卢因（Kurt LEwin）把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着 和遏制力，人的行为便是场内诸力作用的产物。（分数：2.00）填空项 1:_50.影响有效沟通的个人因素包括接受的 和沟通

13、技巧的差异。（分数：2.00）填空项 1:_三、简答题(总题数：5，分数：40.00)51.切斯特巴纳德（Chester LBamard），现代管理理论之父，系统组织理论创始人，他对管 理理论的贡献体现在经理人员的职能一书中，请简述巴纳德对现代管理学的贡献。（分数：8.00）_52.综合国内外管理学理论，组织的管理道德受管理者个人特征（价值观、自信心、自控力） 的直接影响。请简述管理者的个人特征如何影响管理伦理？（分数：8.00）_53.作为管理的两个基本职能，维持与创新对系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互 联系、不可或缺的，请分析维持与创新二者之间的关系。（分数：8.00）_54.由于

14、存在着各种各样的外界干扰及其他种种原因，在沟通过程中信息往往被丢失或曲解， 使信息传递不能发挥正常的作用，简述影响沟通的结构因素主要包括哪些方面？ （分数：8.00）_55.危机是突然发生或可能发生的危及组织形象、利益、生存的突发性或灾难性事故、事件 等。请简述危机爆发前后的管理控制主要包括哪些工作？（分数：8.00）_四、论述题(总题数：2，分数：30.00)56.1990 年，美国麻省理工学院教授彼得圣吉在他的第五项修炼，学习型组织的艺术与实 践一书中提出了学习型组织的管理理念，指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对 外部环境的变革。管理大师彼得德鲁克指出：“当今世界，唯一不变的就是变

15、化。”这些都对 传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同。（分数：15.00）_57.绩效评估是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察，评估和测度的一 种正式制度。试述绩效评估在人力资源管理发挥的作用。（分数：15.00）_五、案例分析题(总题数：1，分数：20.00)58.产品向科技冲刺文字识别技术既是一项难度很大的研究课程，又是一个应用性很强的技术开发项目，而联机 手与汉字识别的发明人刘迎建，就是从自己的工作实践中体会到，突破键盘输入，实现手写 是这一技术的最高境界。这项技术的创立、发展，我国办公自动化开创了一个新的应用领域。 而且从一开始就把科研开发定位在市场需求和

16、应用上，从第一代产品开始就不同程度地进入 了市场。公司成立后，就开始了市场销售活动，但市场还是启动不了，月销量只有 30、50 套。到 1996 年才达到 350 套/月。在市场处于低迷时，为了公司的生存和发展，把目光转 向海外与国外的技术合作上。从 1993 年 10 月开始把手写汉字识别技术用于香港、台湾的名人、快译通、好易通、神宝、 天倚、人因、良英等公司的 PDA、个人手写数字助理及 PC 手写输入系统，并形成一个产业。 与此同时，与英特尔公司上海总部开展技术合作；为日立公司、韩国丹一公司研发日、韩文 手写识别软件；与日本 NIT 公司、NEC 公司开展技术合作研究，如“日文印刷汉字和

17、非汉字 识别”、“打印和手写日文非汉字的识别”、“表格后填信息的抽取和复原”及“表格后填抽取及 使用法”等研究项目，通过上述技术研究与合作实践，既锻炼了一支善于解决技术难题的研 究队伍，又获得相当数额的经济收入，产生了良好的国际影响。汉王公司在技术上取得突破性的进展后，迅速实现了科技成果的商品化，形成了科技、市场、 产品良性循环的格局。从而使自己所从事的研究和技术均处于国际领先水平，这是汉王坚持 不断地实施知识创新、技术创新的结果。1993 年公司成立时，联机手写汉字识别技术，就 已经达到了相当高的识别率，但是当时还没有被人们所认识，市场培育不成熟。每月的销售 量很少，根本无法维持公司的正常运

18、行需求，于是公司就以自己的技术优势，寻求与国外一 些电子公司的技术合作，授权使用汉王手写汉字识别技术，建立了 OEM 捆绑销售，获得数 百万元的收入。1996 年以来，随着手写识别、扫描识别、语音识别的综合集成，产品品种 的增加，销售量大幅度提高，成为国内非键盘汉字输入市场主流和畅销产品，1998 年销售 额比 1997 年提高 6 倍，取得比较好的经验效益，积累了资金，促进了技术的研究与开发。在激烈的国际竞争中，加快了科技开发步伐，逐步从单一的笔输入产品，研发出一个又一个 市场需要的汉王听写、汉王全能阅讯器 OCR、读写听、邮政信函自动分拣系统、绘画大师、 汉王亲笔信、备忘录、小秀才、小画童

19、、事务通、网上寻呼/网上笔谈、名片识别管理、快 速增值税发票防伪识别认证系统等系列产品，进一步扩大了市场。2010 年，汉王科技因电纸书业绩斐然，在深交所中小板上市。与此同时，刘迎建投身互联 网行业，继汉王书城之后，2011 年又推出云海藏书网站。2011 年 5 月 13 日，入选第三届“文 化企业 30 强”。“我们的创新不是什么都去做，我们要创新的是产业，而不仅是技术、产品 或者市场”，着眼产业的刘迎建或许是无法简单地用技术偏执狂来定义的。 请分析：（分数：20）（1）汉王公司选择的是什么战略？说明其理由。（分数：10）_（2）联系汉王公司成功的道路，你认为企业在实施“出奇制胜”的战略原

20、则时，最关键的影响因 素是什么？你是如何认识这一重要因素的呢？（分数：10）_2017 年河南省专升本管理学考试真题答案解析(总分：150.00，做题时间：120 分钟)一、单选题(总题数：40，分数：40.00)1.管理的核心是（ ）（分数：1.00）A.处理组织内部资源的稀缺问题B.处理与组织外部的关系C.处理组织内部与组织外部的一致性关系D.处理各种人际关系 解析：本题考查管理的核心。管理的核心是协调各种人际关系。2.首先提出目标管理的是（ ）（分数：1.00）A.孔茨B.巴纳德C.德鲁克 D.西蒙解析：本题考查目标管理。美国管理学家德鲁克提出目标管理，目标管理又被称为“管 理中的管理”

21、。3.管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是（ ）（分数：1.00）A.管理的科学性B.管理的艺术性 C.管理学的历史性D.管理学的实用性解析：本题考查管理的科学性与艺术性。管理是科学与艺术的结合，管理的科学强调 其客观规律性，管理的艺术性强调其实践性，将管理知识与具体管理活动相结合意在强调管 理的实践性，即管理的艺术性。4.管理层次产生的主要原因是（ ）（分数：1.00）A.职能分工的要求B.部门划分的需要C.权责明确的需要D.管理宽度的限制 解析：本题考查管理层次与管理幅度的关系。管理层次产生的主要原因是管理宽度的 限制，在组织规模一定的情况下，管理宽度与管理层次

22、成反比。5.有那样一些因素，如果得到满足则感到满意，得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类 因素称为（ ）（分数：1.00）A.保健因素B.精神因素C.物质因素D.激励因素 解析：本题考查赫茨伯格的双因素理论。赫茨伯格提出两类影响人们行为的因素：保 健因素和激励因素，保健因素是指那些与人们不满情绪有关的因素，如公司的政策、管理和 监督、人际关系和工作条件等；激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素，如工作上 的成就感、晋升、成长的可能性和职务上的责任感等。保健因素处理不好，会引发对工作不 满情绪的产生；处理得好，可以预防或消除这种不满。激励因素处理得好，能够使人产生满 意情绪；处理不当，没有

23、满意情绪，而不会导致不满。6.下列按创新方式划分的领导类型是（ ）（分数：1.00）A.民主式领导B.魅力型领导 C.战略型领导D.事务型领导解析：本题考查领导类型。按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以将领导 风格分为魅力型领导者和变革型领导者。7.质量管理之父是（ ）（分数：1.00）A.戴明和朱兰 B.卢因C.马斯洛D.亚当斯解析：本题考查质量管理理论。戴明和朱兰被誉为“质量管理之父”。8.管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是（ ）（分数：1.00）A.管理的欲望B.冒险的精神C.强健的体魄 D.沟通的技能解析：本题考查人员招聘的标准。管理人员招聘的标准：管理的愿望；良好的品

24、德；勇于创新的精神；较高的决策能力。9.最早提出组织生命周期理论的是（ ）（分数：1.00）A.葛瑞纳 B.奎因C.卡梅隆D.佩罗解析：葛瑞纳最早提出组织生命周期理论，奎因和卡梅隆将其分为四阶段：创业阶段、 集合阶段、规范化阶段和精细阶段。10.内部招聘的最主要的缺点是（ ）（分数：1.00）A.知识水平可能不够高B.引起同事不满 C.要花很长时间重新了解企业状况D.有历史包袱，不能迅速展开工作解析：本题考查内部招聘的缺点。内部招聘的缺点：可能会导致组织内部“近亲繁 殖”现象的发生；可能会引起同事之间的矛盾。11.规章制度属于企业文化中的（ ）（分数：1.00）A.上层文化B.中层文化 C.表

25、层文化D.深层文化解析：本题考查组织文化的层次。规章制度属于中层企业文化。12.领导的核心是 （ ）（分数：1.00）A.协调B.能力C.控制D.权力 解析：本题考查领导的核心。领导的核心是权力。13.头脑风暴法的创始人是心理学家（ ）（分数：1.00）A.奥斯本 B.西蒙C.纽曼D.卢桑斯解析：本题考查头脑风暴法。头脑风暴法(Brain Storming)，又称智力激励法、BS 法， 是由美国心理学家奥斯本首创，是一种有效的群体决策的方法。14.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（ ）（分数：1.00）A.提高工人的劳动积极性B.提高劳动生产率 C.制定科学的作业方法D.实

26、行有差别的计件工资制解析：本题考查科学管理理论。科学管理的中心问题是提高劳动生产率。15.在计划工作中，制定“弹性计划”是运用计划工作的（ ）（分数：1.00）A.改变航道原理B.许诺原理C.限定因素原理D.灵活性原理 解析：本题考查计划的原理。制定“弹性计划”运用计划工作的灵活性原理。注意区分 灵活性原理和改变航道原理，灵活性原理是使计划本身具有适应性，而改变航道原理是使计 划执行过程中具有应变能力。16.以下和企业管理人员需要量无关的因素是（ ）（分数：1.00）A.人员的流动率B.组织的规模C.企业的产品数量 D.组织发展的需要解析：本题考查人员需求量确定的因素。人员配备是在组织设计的基

27、础上进行的。 人员的需求量主要是根据组织中职务的数量和类型来确定的，而这些是由组织的规模、组织 发展的需要以及人员流动率来决定的。17.我们通常所说的“小道消息”属于（ ）（分数：1.00）A.下行沟通B.双向沟通C.非正式沟通 D.用含蓄形式进行沟通解析：注意区分正式沟通和非正式沟通，“小道消息”属于非正式沟通，正式沟通一般 是在垂直的方向上进行层层传递的。18.质量处李处长在生产现场中发现一个工人没有按照作业规范操作，他立即上前去制止。 这种控制方式属于（ ）（分数：1.00）A.现场控制 B.直接控制C.预先控制D.间接控制解析：本题考查现场控制的特点。现场控制又称为过程控制、即时控制或

28、同期控制， 是指在某项活动或者工作过程中，管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、 监督，以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。现场控制一般都在现场进 行，因为遥控不易取得良好的效果。现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活 动，其目的主要在于及时纠正工作中出现的各种偏差。19.没有反映出管理专业化分工的组织结构是（ ）（分数：1.00）A.职能型结构B.矩阵型结构C.事业部制型结构D.直线型结构 解析：本题考查直线型结构的特点。直线型结构缺点之一是难以胜任复杂职能，没 有体现专业化分工，适合小型组织。20.管理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必需的，反

29、映了管理的（ ）（分数：1.00）A.科学性B.艺术性C.必要性 D.目的性解析：本题考查管理的二重性。管理的自然属性是管理跟有效组织社会生产力（劳 动）相联系的属性，管理的自然属性体现了管理的必要性。21.根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其 中民主式领导方式的主要优点是（ ）（分数：1.00）A.纪律严格，管理规范，赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自主性C.按规章管理，领导者不运用权力D.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性 解析：本题考查民主式领导的优点。民主式领导者的特征是向被领导者授权，鼓励 下属的参与，并且主要依赖于其个人专长权和模范权影

30、响下属。其优势在于通过激励下属的 需要，组织发展所需的知识，尤其是意会性或隐性知识，能够充分地积累和进化，员工能力 结构也会得到长足提高。22.属于激励过程理论的是（ ）（分数：1.00）A.需要层次理论B.激励需求理论C.期望理论 D.权变理论解析：本题考查激励过程理论。激励过程理论包括：期望理论、波特-劳勒模式和公 平理论。23.根据美国管理学家哈罗德孔茨的观点，有效决策的判断标准是（ ）（分数：1.00）A.最优标准B.次优标准C.满意标准D.合理性标准 解析：本题考查决策的判断标准。美国管理学家孔茨提出有效决策的判断标准是合 理性标准，西蒙提出决策的标准是有限理性标准。24.在管理的各

31、项工作中，居于领先地位的工作是（ ）（分数：1.00）A.计划工作 B.控制工作C.组织工作D.指导与领导工作解析：本题考查计划的性质。计划具有首要性，其相对于其他职能处于首要位置。25.按计划内容分类的计划是（ ）（分数：1.00）A.长期计划B.年度计划C.专项计划 D.上层管理计划解析：本题考查计划的划分标准。专项计划属于计划按内容划分的计划。26.为了确保主管人员选聘过程中能做到公开竞争原则，其大前提是（ ）（分数：1.00）A.足够多的人才数量 B.足够好的人才质量C.人才流动D.主管人员培训解析：本题考查人员配备的知识点。题干中要求主管人员在选聘过程中做到公平竞 争原则，首先要有足

32、够多的人才数量，大家互相监督，如果只有一个人才，那么毫无竞争可 言。27.管理者最经常性的职能是（ ）（分数：1.00）A.管理B.领导 C.控制D.组织解析：本题考查管理的职能。管理最经常性的职能是领导。28.不属于全球化管理者具备的关键能力的内容是（ ）（分数：1.00）A.国际商务知识B.内部沟通能力 C.视角转换能力D.文化适应能力解析：本题考查全球化管理者具备的关键能力。全球化管理者具备的关键能力包括： 国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力。29.管理贯穿于整个管理过程的始终，这表明管理（ ）（分数：1.00）A.是一个动态的协调过程 B.是一种有意识、有组织的群体活动

33、C.是围绕着某一个共同目标进行的D.目的是有效地达到组织目标解析：本题考查管理的本质。管理是一个动态的协调过程。30.当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，可以采用的策略是（ ）（分数：1.00）A.回避B.合作 C.强制D.迁就解析：本题考查冲突的处理办法。当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大， 双方不可能妥协的时候可以采用合作或双赢的解决方式。31.下列不属于防御型战略的是（ ）（分数：1.00）A.收缩战略B.剥离战略C.成本领先战略 D.清算战略解析：本题考查防御性战略的内容。防御型战略包括：收缩战略、剥离战略和清算 战略。成本领先战略属于基本战略。32.

34、每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存 在巨大的差异性，这表明组织结构的（ ）（分数：1.00）A.复杂性 B.集权性C.规范性D.综合性解析：本题考查组织结构的特点。复杂性是指每一个组织内部在专业化分工程度、 组织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系上存在着的巨大差别化。33.下列不属于管理的“维持职能”的是（ ）（分数：1.00）A.组织B.创新 C.控制D.领导解析：本题考查创新职能。创新不属于管理的“维持职能”，属于“创新职能”。34.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已经 成为工资的一部分，奖金变成了保健

35、因素。这说明（ ）（分数：1.00）A.双因素理论在中国不怎么适用B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任 D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的解析：本题考查双因素理论。激励因素与保健因素的区别。35.某一企业员工比较涣散，上班迟到现象严重，针对这种现象领导研究决定：员工上班迟 到一次，扣发当月 50%的奖金，迟到两次，扣发当月全部奖金。自此规定出台之后，员工迟 到现象基本消除，这是哪一种强化方式（ ）（分数：1.00）A.正强化B.负强化 C.惩罚D.忽视解析：本题考查负强化的概念。所谓负强化，就是惩罚那些不符合组织目标的行为， 以

36、使这些行为削弱甚至消失，从而保证组织目标的实现不受干扰。36.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（ ）（分数：1.00）A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标C.为下属的利益不惜牺牲自己D.了解下属的欲望和需要 解析：本题考查领导的艺术。有效的领导应该善于同下属交谈，倾听下属的意见， 了解下属的欲望和需要。37.企业中，常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比，你认为员工最可能将哪一 类人作为自己的攀比对象（ ）（分数：1.00）A.企业的高层管理人员B企业中其他部门的领导C.与自己处于相近层次的人 D.员工们的顶头上司解析：本题考查公平理论中员工选择的参照类型。员工选择的

37、与自己进行比较的参 照类型有三种，分别是“其他人”“制度”和“自我”。“其他人”包括在本组织中从事相似工作的其 他人以及别的组织中与自己能力相当的同类人，包括朋友、同事、学生甚至自己的配偶等。 “制度”是指组织中的工资政策与程度以及这种制度的运作。“自我”是指自己在工作中付出与 所得的比率。38.管理方格图中，(9.1)型对应的领导方式是（ ）（分数：1.00）A.贫乏型B.乡村俱乐部型C.中庸之道型D.任务型 解析：本题考查管理方格理论的内容。(9，1)型（独裁的，重任务型管理）：强调有 效地控制下属，努力完成各项任务世界上一些大型的跨国公司的总裁。39.张教授到某企业进行管理咨询，该企业总

38、经理热情地接待了张教授，并向张教授介绍公 司的具体情况，刚说了 15 分钟，就被人叫出去了，10 分钟后回来继续介绍，不到 15 分钟， 又被叫出去。这样，在不到 3 个小时的时间，总经理被叫出去八九次之多，使得企业情况介 绍时断时续。这说明（ ）（分数：1.00）A.总经理可能过度集权 B.该企业可能这段时间遇到了紧急情况C.总经理不重视管理咨询D.总经理重视民主管理解析：本题考查集权的特征。集权是指决策指挥权在组织层级系统中较高层次上的 集中，也就是说下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事，一切行动必须服从 上级指挥。该题目中总经理经常被叫出去，说明事情都需要经过总经理的指示，总

39、经理有可 能过度集权。40.销售总额与固定资产之比是（ ）（分数：1.00）A.库存周转率B.销售利润率C.资金利润率D.固定资产周转率 解析：本题考查的是财务控制方法。销售总额与固定资产之比是固定资产周转率。二、填空题(总题数：10，分数：20.00)41.根据彼得德鲁克教授的观点，管理是一种以绩效和 为基础的专业职能。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：责任）解析：42.根据亨利明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，可归为人际角色、 信息角色和 三大类。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：决策角色）解析：43.管理的本质是协调，协调的中心是 。（分数：2

40、.00）填空项 1:_ （正确答案：人）解析：44.合乎伦理的管理以组织的 为行为导向。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：价值观）解析：45.期望理论认为人工在工作中的积极性和努力程度，激发力量是期望值与 的乘积。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：效价）解析：46.人员需要量的确定主要以设计出的职务数量和 为依据。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：类型）解析：47.文化的含义有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质文化和 的总和。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：精神文化）解析：48.传统的领导特性理论认为领导者的品质

41、是天生的，与后天的培育、训练和实践无关，因而传统的特性理论也称为 。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：伟人理论或天才论或伟人说）解析：49.库尔特卢因（Kurt LEwin）把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着 和遏制力，人的行为便是场内诸力作用的产物。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：驱动力）解析：50.影响有效沟通的个人因素包括接受的 和沟通技巧的差异。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：选择）解析：三、简答题(总题数：5，分数：40.00)51.切斯特巴纳德（Chester LBamard），现代管理理论之父，系统组织理论创始人，他对管 理理论的贡

42、献体现在经理人员的职能一书中，请简述巴纳德对现代管理学的贡献。（分数：8.00）_正确答案：(1、创立了社会系统学派，首先把组织看作一个社会系统，强调人们之间的协作； 2、采用了动态性和分析性的研究方式，理论带有演绎色彩，使管理学获得了高度的科学性，在社会科学领域被广泛使用；3、对“沟通”、“动机”、“决策”、“目标”和“组织关系”等问题进行了开创性的专题研究；4、从心理学和社会学的角度来研究管理，为管理理论的研究开辟了新的领域；5、对权威提出了全新的看法，对后人很有启发。)解析：52.综合国内外管理学理论，组织的管理道德受管理者个人特征（价值观、自信心、自控力） 的直接影响。请简述管理者的个

43、人特征如何影响管理伦理？（分数：8.00）_正确答案：(自我强度用来度量一个人的信念强度。一个人的自我强度越高，克制冲动并遵守内心信念的可能性越大。这就是说，自我强度高的人更加可能做他们认为正确的事。我们可以推断，对于自我强度高的管理者，其伦理判断和伦理行为会更加一致。 控制中心用来度量人们在多大程度上是自己命运的主宰。具有内在控制中心的人认为他们控制着自己的命运，而具有外在控制中心的人则认为他们生命中发生什么事是由运气或机会决定的。从伦理角度看，具有外在控制中心的人不大可能对其行为后果负责，更可能依赖外部力量。相反，具有内在控制中心的人则更可能对后果负责并依赖自己内在的是非标准来指导其行为。

44、与具有外在控制中心的管理者相比，具有内在控制中心的管理者的伦理判断和伦理行为可能更加一致。)解析：53.作为管理的两个基本职能，维持与创新对系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互 联系、不可或缺的，请分析维持与创新二者之间的关系。（分数：8.00）_正确答案：(维持是保持现状，是求变创新发展的基本和载体，维持和创新是管理工作的基本内容，创新是整个工作的轴心，是全面建设发展的原动力，创新是一种求变求发展的思想和在这种思想指导下的行动，创新是一种更高层次的维持，是发展了的维持。)解析：54.由于存在着各种各样的外界干扰及其他种种原因，在沟通过程中信息往往被丢失或曲解， 使信息传递不能发挥正常的作用，简述影响沟通的结构因素主要包括哪些方面？ （分数：8.00）_