【学历类职业资格】2017年4月全国自考（健康教育学）真题试卷及答案解析.doc

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1、2017 年 4 月全国自考（健康教育学）真题试卷及答案解析(总分：76.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：14，分数：28.00)1.宣传对象比较泛化、效果侧重于改变人们知识结构和态度，这指的是 【 】（分数：2.00）A.健康促进B.健康教育C.卫生宣传D.门诊专题讲座2.家庭里的长辈吸烟也容易导致家里的后代吸烟，这是属于影响健康的 【 】（分数：2.00）A.行为与生活方式因素B.环境因素C.生物学因素D.卫生服务因素3.在传播中出现“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”，是因为什么传播条件导致的 【 】（分数：2.00）A.人际传播B.反馈C.共同经验域D.契约关系4.传

2、播材料制作中应该首先开展 【 】（分数：2.00）A.制定计划B.分析需求和确定信息C.形成初稿D.传播材料预实验5.同卵双胞胎的行为特征与行为倾向比普通的兄弟姐妹更为相似，这是什么因素对行为影响的体现 【 】（分数：2.00）A.环境因素B.遗传因素C.学习因素D.家庭因素6.医生对某结核病患者开了 3 个月的药物，要求他必须服用完，该患者在服用 2 个月后感觉病已经好了而停止服药，这是 【 】（分数：2.00）A.不良疾病行为B.不良生活方式与习惯C.合理利用卫生服务行为D.致病行为模式7.评估目标社区或人群的生活质量，并确实影响生活质量的主要健康问题，这是健康教育诊断过程中的 【 】（分

3、数：2.00）A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.管理与政策诊断8.某企业在工作场所为职工提供一些锻炼设施，这是属于健康教育干预策略的 【 】（分数：2.00）A.教育策略B.环境策略C.政策策略D.社会策略9.在高血压的健康教育项目评价中，使用了不标准的血压计，致使目标人群的血压偏高，这是属于影响评价结果的 【 】（分数：2.00）A.时间因素B.回归因素C.测试或观察因素D.选择因素10.目前小学生的入学率已达 90%以上，学生较易形成良好的行为、卫生习惯与生活方式，并对他们的身心健康产生深远的影响，这体现了学校健康促进的什么意义 【 】（分数：2.00）A.对学生进行素质教

4、育的组成部分B.实现全民基础保健的有效途径C.影响家庭、社会和整个人群的治本措施D.成本效益高11.教育病人正确对待疾病、帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念，这是属于患者健康教育基本内容中的 【 】（分数：2.00）A.疾病防治教育B.一般卫生知识宣传教育C.心理健康教育D.健康相关行为干预12.危害程度最严重的职业性有害因素是 【 】（分数：2.00）A.化学中毒B.化学灼伤C.噪声D.粉尘与尘肺13.引起脑卒中最重要的独立危险因素是 【 】（分数：2.00）A.吸烟B.饮酒C.高血压D.A 型行为模式14.戒毒治疗是属于减少药物滥用中的 【 】（分数：2.00）A.一级预防B.二级预防C

5、.三级预防D.综合预防二、多项选择题(总题数：6，分数：12.00)15.维多利亚心脏保健宣言提出的健康基石有 【 】（分数：2.00）A.医学检查B.合理膳食C.适量运动D.戒烟限酒E.心理平衡16.下列属于知信行模式要素的是 【 】（分数：2.00）A.知识B.信任C.信念D.情感E.行为17.下列属于人际传播中倾听技巧的是 【 】（分数：2.00）A.用听者熟悉的语言B.不轻易打断对方的讲话C.利用各种语言和非语言方式表示在认真听D.尽量使用专业词汇E.恰当的运用举例引证18.实施职业人群健康教育规划，应该遵循的原则有 【 】（分数：2.00）A.生动而准确原则B.弹性原则C.分类教育的

6、原则D.职业安全教育与健康教育相结合的原则E.前瞻性原则19.人生三阶段包括 【 】（分数：2.00）A.人生准备阶段B.人生保护阶段C.人生护理阶段D.人生发展阶段E.晚年生活质量阶段20.医院健康教育的意义有 【 】（分数：2.00）A.医学模式转变的必然趋势B.医疗服务的组成部分C.密切医患关系的纽带D.改善医院经营管理的有效途径E.有效易行的治疗手段三、判断题(总题数：8，分数：16.00)21.影响人们健康最首要的因素是卫生服务因素。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误22.健康促进注重调动社会力量，融健康教育、行政措施、环境支持于一体。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错

7、误23.与人际传播相比，大众传播缺乏科学性。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误24.群体行为干预通常以个人为基础。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误25.一级目标人群是指对项目实施有重要影响的人。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误26.学校健康教育的实施方式包括健康课程教学、健康活动与健康咨询。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误27.工作场所健康教育的本质是知识与环境的双重矫正。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误28.结核病是一种病死率极高的严重传染病，目前尚无可治愈的药物和有效的疫苗。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误四、名词解释(总题数：4，

8、分数：8.00)健康_30.效应评价（分数：2.00）_31.强化因素（分数：2.00）_32.行为矫正（分数：2.00）_五、简答题(总题数：5，分数：10.00)33.简述护理人员应该具备的健康教育与健康促进的能力。（分数：2.00）_34.简述行为与环境诊断的步骤。（分数：2.00）_35.简述健康教育评价的目的与意义。（分数：2.00）_36.简述农村健康教育的主要内容。（分数：2.00）_37.简述冠心病的三级预防。（分数：2.00）_六、论述题(总题数：1，分数：2.00)38.根据渥太华宪章的健康促进 5 大领域，论述艾滋病健康促进的干预策略与实施内容。（分数：2.00）_201

9、7 年 4 月全国自考（健康教育学）真题试卷答案解析(总分：76.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：14，分数：28.00)1.宣传对象比较泛化、效果侧重于改变人们知识结构和态度，这指的是 【 】（分数：2.00）A.健康促进B.健康教育C.卫生宣传 D.门诊专题讲座解析：解析：卫生宣传通常是指卫生知识的单向传播，其特点是：宣传对象比较泛化；反馈信息和行为改变效果注意不够；往往带有“过分渲染”的色彩；主要实际效果侧重与改变人们知识结构和态度。2.家庭里的长辈吸烟也容易导致家里的后代吸烟，这是属于影响健康的 【 】（分数：2.00）A.行为与生活方式因素B.环境因素 C.生物学

10、因素D.卫生服务因素解析：3.在传播中出现“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”，是因为什么传播条件导致的 【 】（分数：2.00）A.人际传播B.反馈C.共同经验域 D.契约关系解析：解析：共同经验域是指在人际传播过程中双方对信息能够共同理解、相互沟通，产生共识的经验范围。传播双方有没有共同经验范围(共同的语言、知识、生活经历、经验和认识过程等)，在传播中就会出现“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”两种截然不同的局面。4.传播材料制作中应该首先开展 【 】（分数：2.00）A.制定计划B.分析需求和确定信息 C.形成初稿D.传播材料预实验解析：解析：在制定传播材料之前，首先需要以查阅文献、受众调查

11、等方法对目标人群所处的外部环境、有关政策、组织机构能力、媒介资源等方面进行调查分析，为初步确定符合目标人群的需求的健康传播材料提供依据，即分析需求和确定信息，保证传播材料的针对性和可行性。5.同卵双胞胎的行为特征与行为倾向比普通的兄弟姐妹更为相似，这是什么因素对行为影响的体现 【 】（分数：2.00）A.环境因素B.遗传因素 C.学习因素D.家庭因素解析：解析：基因除了影响行为，还能决定人的行为特征和行为倾向，同卵双胞胎行为特征和行为倾向的相似正是遗传物质影响的结果。6.医生对某结核病患者开了 3 个月的药物，要求他必须服用完，该患者在服用 2 个月后感觉病已经好了而停止服药，这是 【 】（分

12、数：2.00）A.不良疾病行为 B.不良生活方式与习惯C.合理利用卫生服务行为D.致病行为模式解析：解析：不良疾病行为的表现形式：疑病、恐惧、讳疾忌医、不及时就诊、不遵从医嘱、迷信，甚至自暴自弃等。7.评估目标社区或人群的生活质量，并确实影响生活质量的主要健康问题，这是健康教育诊断过程中的 【 】（分数：2.00）A.社会诊断 B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.管理与政策诊断解析：解析：社会诊断的目的：评估目标社区或人群的生活质量，并确定影响生活质量的主要健康问题；了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境，与健康问题相关的政策，以及社区资源；动员社区及目标人群参与健康教育项目。8.某企业在

13、工作场所为职工提供一些锻炼设施，这是属于健康教育干预策略的 【 】（分数：2.00）A.教育策略B.环境策略 C.政策策略D.社会策略解析：解析：“在工作场所为职工提供锻炼设施”，属于环境策略，能够促进目标人群更加便捷地采纳健康行为。9.在高血压的健康教育项目评价中，使用了不标准的血压计，致使目标人群的血压偏高，这是属于影响评价结果的 【 】（分数：2.00）A.时间因素B.回归因素C.测试或观察因素 D.选择因素解析：解析：影响健康评价结果的因素中，“测试或观察因素”，其测量与观察的真实性、准确性取决于测试(观察)者、测量工具、测量对象三个方面。题干中，“血压计不标准”，属于“测量工具”不标

14、准，因此此情况属于“测试或观察因素”。10.目前小学生的入学率已达 90%以上，学生较易形成良好的行为、卫生习惯与生活方式，并对他们的身心健康产生深远的影响，这体现了学校健康促进的什么意义 【 】（分数：2.00）A.对学生进行素质教育的组成部分B.实现全民基础保健的有效途径 C.影响家庭、社会和整个人群的治本措施D.成本效益高解析：11.教育病人正确对待疾病、帮助病人树立战胜疾病、早日康复的信念，这是属于患者健康教育基本内容中的 【 】（分数：2.00）A.疾病防治教育B.一般卫生知识宣传教育C.心理健康教育 D.健康相关行为干预解析：解析：“教育病人正确对待疾病，帮助病人树立战胜疾病、早日

15、康复的信念”，属于患者健康教育中的“心理卫生教育”，即“心理健康教育”。12.危害程度最严重的职业性有害因素是 【 】（分数：2.00）A.化学中毒B.化学灼伤C.噪声D.粉尘与尘肺 解析：解析：生产性粉尘是危害面最广、接触人数最多、危害程度也最严重的职业性有害因素。13.引起脑卒中最重要的独立危险因素是 【 】（分数：2.00）A.吸烟B.饮酒C.高血压 D.A 型行为模式解析：解析：高血压病既是独立的心血管疾病，在各种心血管病中患病率最高，又是脑卒中和冠心病等多种慢性病的最主要的危险因素。14.戒毒治疗是属于减少药物滥用中的 【 】（分数：2.00）A.一级预防B.二级预防C.三级预防 D

16、.综合预防解析：解析：药物滥用的三级预防是针对吸毒成瘾者采取的措，如戒毒治疗。二、多项选择题(总题数：6，分数：12.00)15.维多利亚心脏保健宣言提出的健康基石有 【 】（分数：2.00）A.医学检查B.合理膳食 C.适量运动 D.戒烟限酒 E.心理平衡 解析：解析：维多利亚心脏保健宣言提出的健康基石包括：合理膳食、适量运动、戒烟和限制饮酒、心理平衡。16.下列属于知信行模式要素的是 【 】（分数：2.00）A.知识 B.信任C.信念 D.情感E.行为 解析：解析：“知信行”模式是知识、信念和行为的简称。17.下列属于人际传播中倾听技巧的是 【 】（分数：2.00）A.用听者熟悉的语言B.

17、不轻易打断对方的讲话 C.利用各种语言和非语言方式表示在认真听 D.尽量使用专业词汇E.恰当的运用举例引证解析：解析：人际传播中的倾听技巧包括：尽可能地多听，努力发现对方对某一问题的了解程度和看法；不轻易打断对方的讲话；始终保持友好和礼貌，利用各种语言和非语言的方式表示在认真听，使对方感到轻松和受到尊重；不急于表达自己的观点，不轻易地对对方的话作出结论；不应在听对方讲话时被其他事情干扰；对敏感的问题，要善于听出话外音，以捕捉真实的信息。18.实施职业人群健康教育规划，应该遵循的原则有 【 】（分数：2.00）A.生动而准确原则 B.弹性原则C.分类教育的原则 D.职业安全教育与健康教育相结合的

18、原则 E.前瞻性原则解析：解析：实施职业人群健康教育规划，应遵循的原则：生动而准确的原则、职业安全教育与健康教育相结合的原则、分类教育的原则。19.人生三阶段包括 【 】（分数：2.00）A.人生准备阶段 B.人生保护阶段 C.人生护理阶段D.人生发展阶段E.晚年生活质量阶段 解析：解析：人生三阶段包括人生准备阶段、人生保护阶段和晚年生活质量阶段。20.医院健康教育的意义有 【 】（分数：2.00）A.医学模式转变的必然趋势 B.医疗服务的组成部分 C.密切医患关系的纽带 D.改善医院经营管理的有效途径 E.有效易行的治疗手段 解析：解析：医院健康教育的意义：是医学模式转变和现代医学发展的必然

19、趋势；是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段；是密切医患关系、减少医疗纠纷、促进医院精神文明建设的纽带；是改善医院经营管理，提高经济社会效益的有效途径。三、判断题(总题数：8，分数：16.00)21.影响人们健康最首要的因素是卫生服务因素。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：影响人们健康最首要的因素是行为与生活方式因素，而非卫生服务因素。22.健康促进注重调动社会力量，融健康教育、行政措施、环境支持于一体。 【 】（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：健康促进注重调动社会力量，融健康教育、行政措施、环境支持于一体。因而，健康促进不仅涵盖了健康教育信息传播和行为干

20、预的内容，同时，还强调行为改变所需的组织支持、政策支持、经济支持等环境改变的各项策略。23.与人际传播相比，大众传播缺乏科学性。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：大众传播是指职业性传播机构通过报刊、广播、电视、书籍、电影等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的大众传播社会信息的过程。是当今社会最为发达、发展最为迅速的事业。24.群体行为干预通常以个人为基础。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：群体行为干预通常是以行政单位(社区、学校、工厂等)为基础，运用行为团体干预法进行群体行为干预。25.一级目标人群是指对项目实施有重要影响的人。 【 】（分数：2.00

21、）A.正确B.错误 解析：解析：制定健康教育干预策略中，三级目标人群是指对项目实施有重要影响的人；二级目标人群是指对一级目标人群有重要影响的人；一级目标人群是指健康教育项目希望他们实施所建议的健康行为，以促进健康状况的人群。26.学校健康教育的实施方式包括健康课程教学、健康活动与健康咨询。 【 】（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：解析：学校健康教育的实施方式包括健康课程教学、健康活动及健康咨询。27.工作场所健康教育的本质是知识与环境的双重矫正。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：工作场所健康教育的本质是行为矫正。28.结核病是一种病死率极高的严重传染病，目前尚无可

22、治愈的药物和有效的疫苗。 【 】（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：四、名词解释(总题数：4，分数：8.00)健康_正确答案：(正确答案：健康：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完满状态。)解析：30.效应评价（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：效应评价：是评估健康教育项目，导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。)解析：31.强化因素（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：强化因素：是激励行为维持、发展或减弱的因素。)解析：32.行为矫正（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：行为矫正：是指按照一定的期望，在一定条件下采取特定的措施，促使矫

23、正对象改变自身的特定行为的行为改变过程。)解析：五、简答题(总题数：5，分数：10.00)33.简述护理人员应该具备的健康教育与健康促进的能力。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力： (1)掌握人际沟通技巧。 (2)掌握对患者、个人和社区需求评估的技能。 (3)掌握制定健康教育和健康促进计划的原则与方法以及组织实施计划的基本要求。 (4)掌握评价健康教育效果的能力。 (5)具备组织合作与协调能力。)解析：34.简述行为与环境诊断的步骤。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：行为与环境诊断的步骤： (1)行为诊断：区分引起疾病或健康问题的行为与非

24、行为因素。区别重要行为与不重要行为，区别高可变行为与低可变行为。 (2)环境诊断。)解析：35.简述健康教育评价的目的与意义。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：开启健康教育计划评价的目的和意义： (1)评价可以确定健康教育计划的先进性与合理性，是健康教育计划取得成功的必要保障。 (2)评价可以确定健康教育计划实施的质量，为健康教育计划目标的实现奠定基础。 (3)评价可以科学地说明健康教育计划的价值。 (4)是一种改善计划，为项目管理者提供决策依据的管理工具。 (5)向公众与投资者说明项目的结果，扩大项目影响，改善公共关系。(6)评价可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平。)解析：36

25、.简述农村健康教育的主要内容。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：农村健康教育的基本内容： (1)农村常见病的防治宣传教育。 (2)移风易俗，改变不良习惯。 (3)农村环境卫生与环境保护。 (4)健康观念与卫生法规教育。)解析：37.简述冠心病的三级预防。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：冠心病的三级预防： (1)一级预防：主要针对冠心病的危险因素进行干预。 (2)二级预防：主要包括冠心病患者的早检出、早诊断和早治疗。 (3)三级预防：是指积极治疗并发症，进行合理、适当的康复治疗，降低死亡率，延长病人寿命。)解析：六、论述题(总题数：1，分数：2.00)38.根据渥太华宪章的健康

26、促进 5 大领域，论述艾滋病健康促进的干预策略与实施内容。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：艾滋病健康促进的干预策略与实施内容如下： (1)加强国家对艾滋病防治工作的领导与协调。艾滋病防治是一项艰巨、复杂和长期的社会系统工程。各级政府应把艾滋病控制纳入国民经济与社会总体规划中，加强领导，促进各部门积极参与防治工作和实施有效策略的决定，保证经费投入，协调各部门职能。 (2)完善艾滋病控制的法律、法规和政策。 (3)加大健康教育和行为干预的广度和深度：扩展教育广度，继续加强学校的健康教育工作，科学地开展高危人群、重点人群的健康教育与行为干预。 (4)制定性病、艾滋病健康促进规划。 (5)广泛地开展 HIVAIDS 的监测。)解析：