【学历类职业资格】2014年10月全国自考（古代汉语）真题试卷及答案解析.doc

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1、2014年 10月全国自考（古代汉语）真题试卷及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列各组字全都是会意字的是( )（分数：2.00）A.牧 息 吹B.春 貧 高C.祝 恭 秉D.弒 名 臭2.下列各组字声符全部相同的是( )（分数：2.00）A.穎 題 領B.衷 哀 裹C.溪 谿 鷄D.問 閩 閣3.下列各组字，原来不是异体字关系，后来把它们当作异体字认同的是( )（分数：2.00）A.砲一炮B.份一彬C.皂一皁D.傘一繳4.下列句中加着重号的词用通假字的是( )（分数：2.00）A.薛譚乃謝求反，終身不敢言 歸B.項王曰：

2、“壯士！ 賜 之卮酒。”C.癸酉，師 陳 於鞌。D.嵗寒然後知松柏之後 彫 也5.下列各组字属于分化字关系的是( )（分数：2.00）A.泪一淚B.解一懈C.韭一韮D.偷一蝓6.下列各组词中全是连绵词的是( )（分数：2.00）A.猶豫 囹圄 逍遙B.匍匐 知識 輾轉C.參差 剛强 伶俐D.俊傑 流連 憔悴7.下列句中加着重号的部分为复合词的是( )（分数：2.00）A.今欲以先王之 政治 當世之民，皆守株之類也。B.問今是何世，乃不知有漢， 無論 魏晉。C.是 社稷 之臣也，何以伐為？D.屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴， 形容 枯槁。8.下列句中加着重号的词古今词义相同的是( )（分

3、数：2.00）A.鄰國之民不 加 少，寡人之民不加多，何也？B.昭王南征而不復，寡人是 問 。C.田中有 株 ，兔走觸株，折頸而死。D.是之不恤，而蓄聚不厭，其 速 怨於民多矣。9.下列句中加着重号的词用引申义的是( )（分数：2.00）A.律謂武曰：“副有罪，當相 坐 。”B.見靈輒 餓 ，問其病。曰：“不食三日矣。”C.一里老幼悲愁，垂 涕 相對。D.棄甲曳兵而 走 。10.下列对“视”和“望”的词义辨析表述完全正确的一项是( )（分数：2.00）A.色彩褒贬不同：“视”是褒义词，“望”是中性词。B.语法功能不同：“视”不可以带宾语，“望”可以带宾语。C.程度深浅不同：“视”程度深，“望”

4、程度浅。D.性状情态不同：“视”强调“看”的动作，“望”表示抬头向远处看。11.下列句中加着重号的词意义解释正确的是( )（分数：2.00）A.治國無法則亂，守法而弗變則 悖 。（悖：逆，违背事理）B.客果有能也，吾 負 之，未嘗見也。（負：负责）C.是皆有以 參 天地之化，關盛衰之運。（參：参考）D.夫列子 御 風而行，泠然善也。（御：防御）12.“沛公旦日從百餘騎來見項王”句中，动词“從”和宾语“百餘騎”的语义关系是( )（分数：2.00）A.受动关系B.使动关系C.为动关系D.宾语是动作行为的处所13.“天生民而立之君”一句属于( )（分数：2.00）A.被动句B.宾语前置句C.双宾语句

5、D.判断句14.下列句子含有形容词意动用法的是( )（分数：2.00）A.冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”B.唯有德者能以寬服民。C.刑仁講讓，示民有常。D.吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯於天下也。15.下列句子含有名词作状语表示动作进行时的状态的是( )（分数：2.00）A.童子隅坐而執燭。B.將不勝其忿而蟻附之。C.今而後知君之犬馬畜伋。D.劍斬虞常已。16.下列句子含有数词作谓语的是( )（分数：2.00）A.范增數目項王，舉所佩玉块以示之者三。B.吾日三省吾身。C.拔一毛而利天下，不為也。D.五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。17.下列句

6、子属于判断句的是( )（分数：2.00）A.上古之世，人民少而禽獸眾。B.不連農時，穀不可勝食也。C.不及黄泉，無相見也。D.為湯武毆民者，桀與紂也。18.下列句中加着重号的“其”为语气词的是( )（分数：2.00）A.吾有卿之名，而無 其 實。B.得 其 人則存，失其人則亡。C.夫子之求之也， 其 諸異乎人之求之與？D.此 其 近者過及身，遠者及其子孫。19.下列古注属于义疏类注释类型的是( )（分数：2.00）A.汉书补注B.一切经音义C.五经正义D.尚书传20.郭璞尔雅注中“誕，音但”所用的注音方法是( )（分数：2.00）A.直音B.读若C.反切D.譬况二、古文背诵题(总题数：6，分数

7、：12.00)21.北冥有魚，其名曰鲲。鲲之大，( )；化而為烏，其名馬鵬。（分数：2.00）填空项 1:_22.“媼之送燕后也，持其踵為之泣，( )，亦哀之矣。（分数：2.00）填空项 1:_23.雖有佳肴，( )。雖有至道，弗學，不知其善也。（分数：2.00）填空项 1:_24.聲亦如味，一氣，二體，三類，四物，五聲，六律，七音，( )，以相成也。（分数：2.00）填空项 1:_25.數罟不入洿池，( )。斧斤以時入山林，林木不可勝用也。（分数：2.00）填空项 1:_26.孰知其極？其無正？( )。人之迷，其日固久。（分数：2.00）填空项 1:_三、释词题(总题数：2，分数：20.00

8、)解释下列句中加着重号的词。（分数：10.00）(1).成事不說，遂事不諫，既往不 咎 。咎：（分数：2.00）_(2).二國圖其社稷，而求紆其民，各懲其忿以相 宥 也。圓：（分数：2.00）_(3).上士聞道， 勤 而行之。勤：（分数：2.00）_(4).長不滿七尺，滑稽多辯， 數 使諸侯，未嘗屈辱。數：（分数：2.00）_(5).循 表而夜涉，溺死者千有餘人。循：（分数：2.00）_说明下列句中加着重号词的词性和用法。（分数：10.00）(1).（韓說） 以 太初三年為遊擊將軍。以：（分数：2.00）_(2).其下魏、晉氏，鳴者不及於古， 然 亦未嘗絕也。然：（分数：2.00）_(3).安

9、能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃 乎 ？乎：（分数：2.00）_(4).长驅到齊，晨 而 求見。而：（分数：2.00）_(5).子貢問：“師與商 也 孰賢？”也：（分数：2.00）_四、简答题(总题数：3，分数：6.00)27.指出下列句中加着重号的字，哪些用的是本义，哪些用的是借义，并说明如何区分本义和借义。 (1)從此道至吾軍，不過二十裏 耳 。 (2)能謗議於市朝，闈寡人之 耳 者，受下賞。 (3)曾子怒曰：“商！ 女 何無罪也？” (4)令甲卒皆伏，使老弱 女 子乘城。（分数：2.00）_28.解释下列句中加着重号词的意义，并与括号中的今义比较，说明古今词义差异的类型。 (1)昔者有王命，

10、有采薪之憂，不能 造 朝。（今义：制造） (2)今也制民之產，仰不足以事父母，俯不足以畜妻 子 。（今义：儿子） (3)子為父死亡所 恨 。（今义：怨恨）（分数：2.00）_29.根据下列句中加着重号的“於”，归纳介词“於”的主要用法，并将例子归到各类用法的后面。 (1)丈人智惑 於 似其子者而殺於真子。 (2)夫子至 於 是邦也，必聞其政。 (3)苛政猛 於 虎也。 (4)趟氏求救 於 齊。 (5)子 於 是日哭，則不歌。 (6)臣之客欲有求於臣，皆以美 於 徐公。 (7)吾長見笑 於 大方之家。 (8)始吾 於 人也，聽其言而信其行。（分数：2.00）_五、古文翻译题(总题数：1，分数：1

11、2.00)把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 聖王在上而民不凍飢者，非能耕而食之，織而衣之也， 為開其資財之道也。 故堯、禹有九年之水，湯有七年之旱，而 國亡捐瘠者，以蓄積多而備先具也。 今海內為一，土地人民之泉，不避湯、禹，加以亡天災數年之水旱，而蓄積未及者，何也？地有遗利，民有餘力， 生穀之土未盡墾， 山澤之利未盡出也，游食之民未盡歸農也。民貧，則姦邪生。貧生於不足，不足生於不農， 不農則不地著 ，不地著，則離鄉輕家，民如烏獸，雖有高城深地，嚴法重刑，猶不能禁也。 夫寒之於衣，不待塹煖 ；飢之於食，不待甘旨；飢寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則飢，終歲不製衣則寒。（分数：12.00）(1

12、).為開其資財之道（分数：2.00）_(2).國亡捐瘠者（分数：2.00）_(3).以蓄積多而備先具也（分数：2.00）_(4).生穀之土未盡墾（分数：2.00）_(5).不農則不地著（分数：2.00）_(6).夫寒之於衣，不待輕煖（分数：2.00）_六、古文标点题(总题数：1，分数：2.00)30.用现代标点符号标点下面的文言文。 趙田部吏趙奢收租税平原君家不肯出趙奢以法治之殺平原君用事者九人平原君怒將殺之趙奢曰君於趙為貴公子今縱君家而不奉公則法削法削則國弱國弱則諸侯加兵是無趙也君安得有此富乎以君之貴奉公如法則上下平上下平則國强國强則趙固而君為貴戚豈輕於天下邪平原君以為賢言之於王王使治國賦國

13、賦太平民富而府庫實（分数：2.00）_七、古文阅读题(总题数：1，分数：8.00)阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。 鄒穆公有令： 食鳬雁者必以秕，无以粟 。于是倉枇蛊，而求 易 于民，二石粟而得一石枇。 吏以為 費 ，請以粟食之。穆公曰：“ 去 ，非汝所知也。 夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不敢惰者，豈為鳥獸也哉！ 米粟，人之上食也， 奈何 其以養鳥？ 且汝知小計，不知大會也。 周諺曰：囊漏貯中。汝 獨 不聞耶？夫君者，人之父母也。取倉之粟，移之于民，此非吾粟耶？ 烏苟食鄒之秕，不害鄒之粟而已。 粟之在倉與在民，于我何 擇 耶？” 民聞之，皆知其私積之與公家為一體也 。此之謂知富國矣。（

14、分数：8.00）(1).解释文中加着重号词语的意义。易：費：去：奈何：獨：擇：（分数：2.00）_(2).将下列句子翻译成现代汉语夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不敢惰者，豈為鳥獸也哉！民間之，皆知其私積之與公家為一體也。（分数：2.00）_(3).指出下列句中“食”的词义、词性与用法。 (1) 食 鳬雁者必以秕，无以粟。 食： (2)鳥 食 鄒之秕，不害鄒之粟而已。 食：（分数：2.00）_(4).翻译“且汝知小計，不知大會也”，并根据文意，用自己的话说明“小計”、“大會”的具体内容。“且汝知小計，不知大會也”。翻译：小計：大會：（分数：2.00）_2014年 10月全国自考（古代汉语）真题试

15、卷答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.下列各组字全都是会意字的是( )（分数：2.00）A.牧 息 吹 B.春 貧 高C.祝 恭 秉D.弒 名 臭解析：解析：A 项“牧、息、吹”都是会意字，“牧”从支从牛，会以手执鞭放牧之意。“息”从自从心。人和许多动物的呼吸都发于心脏而行于鼻腔，故“自、心”会意，表示气息和呼吸。“吹”表示吹气的意思，“口”表示张开的嘴，“欠”是张口呼气的意思。2.下列各组字声符全部相同的是( )（分数：2.00）A.穎 題 領B.衷 哀 裹C.溪 谿 鷄D.問 閩 閣 解析：解析：D 项“間、閏、閎”是内形

16、外声。3.下列各组字，原来不是异体字关系，后来把它们当作异体字认同的是( )（分数：2.00）A.砲一炮 B.份一彬C.皂一皁D.傘一繳解析：解析：“炮”本是一种烹调方法，把带毛的肉用泥裹住放在火上烧烤。“硇”是古代一种兵器，战争中用机械之力抛石来杀伤敌人，故字从“石”。后来抛的东西从石灰、硫磺发展到投掷火药包，人们就用“炮”来记录这种兵器。“炮”与“孢”原本并非一字异体，现在把它们当作异体字合并，“炮”行而“孢”废。4.下列句中加着重号的词用通假字的是( )（分数：2.00）A.薛譚乃謝求反，終身不敢言 歸B.項王曰：“壯士！ 賜 之卮酒。”C.癸酉，師 陳 於鞌。D.嵗寒然後知松柏之後 彫

17、 也 解析：解析：D 项“彫”从“彡”，“周”声，本义是“纹饰”，这里是“凋”的借字，意思是“凋谢”“凋零”。“彫”和“凋”同属端母幽部，二者属双声叠韵关系。5.下列各组字属于分化字关系的是( )（分数：2.00）A.泪一淚B.解一懈 C.韭一韮D.偷一蝓解析：解析：B 项“解”从“角”从“牛”从“刀”会意，本义为“分解”，引申有“松懈”“懈怠”义，如史记李将军列传“胡虏益解”，即为“懈怠”义。后来加“心”旁造“懈”字记录“松懈”“懈怠”这些引申义。6.下列各组词中全是连绵词的是( )（分数：2.00）A.猶豫 囹圄 逍遙 B.匍匐 知識 輾轉C.參差 剛强 伶俐D.俊傑 流連 憔悴解析：解析

18、：联绵词是由一个语素构成的双音单纯词。A 项中“犹豫”是双声联绵词，“囹圄”是衍音式联绵词，“逍遥”是叠韵联绵词。7.下列句中加着重号的部分为复合词的是( )（分数：2.00）A.今欲以先王之 政治 當世之民，皆守株之類也。 B.問今是何世，乃不知有漢， 無論 魏晉。C.是 社稷 之臣也，何以伐為？D.屈原既放，游於江潭，行吟澤畔，顏色憔悴， 形容 枯槁。解析：解析：A 项中的“政治”连短语都不是，是两个词：“政”指政治，“治”是治理。8.下列句中加着重号的词古今词义相同的是( )（分数：2.00）A.鄰國之民不 加 少，寡人之民不加多，何也？B.昭王南征而不復，寡人是 問 。 C.田中有 株

19、 ，兔走觸株，折頸而死。D.是之不恤，而蓄聚不厭，其 速 怨於民多矣。解析：解析：A 项“加”古义是更，今义是增加；C 项“株”古义是树桩，今义是一棵树；D 项古义是招致，今义是快。B 项“问”古今词义没变，都是询问的意思。9.下列句中加着重号的词用引申义的是( )（分数：2.00）A.律謂武曰：“副有罪，當相 坐 。” B.見靈輒 餓 ，問其病。曰：“不食三日矣。”C.一里老幼悲愁，垂 涕 相對。D.棄甲曳兵而 走 。解析：10.下列对“视”和“望”的词义辨析表述完全正确的一项是( )（分数：2.00）A.色彩褒贬不同：“视”是褒义词，“望”是中性词。B.语法功能不同：“视”不可以带宾语，“

20、望”可以带宾语。C.程度深浅不同：“视”程度深，“望”程度浅。D.性状情态不同：“视”强调“看”的动作，“望”表示抬头向远处看。 解析：解析：“视”强调“看”的动作，“望”表示抬头向远处看。两词的情状情态不同。11.下列句中加着重号的词意义解释正确的是( )（分数：2.00）A.治國無法則亂，守法而弗變則 悖 。（悖：逆，违背事理） B.客果有能也，吾 負 之，未嘗見也。（負：负责）C.是皆有以 參 天地之化，關盛衰之運。（參：参考）D.夫列子 御 風而行，泠然善也。（御：防御）解析：解析：A 项“悖”：逆，违背事理：B 项“负”：对不起：C 项“参”；加入：D 项“御”：驾驭。12.“沛公旦

21、日從百餘騎來見項王”句中，动词“從”和宾语“百餘騎”的语义关系是( )（分数：2.00）A.受动关系B.使动关系 C.为动关系D.宾语是动作行为的处所解析：解析：“从”与“百余骑”构成使动关系，表示“使百余骑跟从”，“从”是使动用法。13.“天生民而立之君”一句属于( )（分数：2.00）A.被动句B.宾语前置句C.双宾语句 D.判断句解析：解析：“立之君”中，“之”是间接宾语，代指上文的“民”，“君”是直接宾语，整个短语的意思是“为民立君”、14.下列句子含有形容词意动用法的是( )（分数：2.00）A.冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”B.唯有德者能以寬服民。C.刑仁講讓，示民有

22、常。D.吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯於天下也。 解析：解析：D 项“鲍叔不以我为无耻”中，“以为”，意思为“认为宾语”，是意动用法。15.下列句子含有名词作状语表示动作进行时的状态的是( )（分数：2.00）A.童子隅坐而執燭。B.將不勝其忿而蟻附之。 C.今而後知君之犬馬畜伋。D.劍斬虞常已。解析：解析：A 项“隅坐”是指“坐在角落里”，表示动作发生或进行的方位或处所；B 项“蚁附”是指“像蚂蚁样地攀爬”，表示动作进行时的状态；C 项“剑斩”是指“用剑斩”，表示动作所凭借的工具；D项“犬马畜伋”是“把假当作犬马养畜”的意思，表示动作行为对象的态度。16.下列句子含有

23、数词作谓语的是( )（分数：2.00）A.范增數目項王，舉所佩玉块以示之者三。 B.吾日三省吾身。C.拔一毛而利天下，不為也。D.五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。解析：解析：为了强调动作的数量，可以把表示动量的数词放在句尾，并在数词前面用“者”字。这样，“者”字词组就充当了全句的主语，放在句尾的数词成了全句的谓语。17.下列句子属于判断句的是( )（分数：2.00）A.上古之世，人民少而禽獸眾。B.不連農時，穀不可勝食也。C.不及黄泉，無相見也。D.為湯武毆民者，桀與紂也。 解析：解析：主语+“者”，谓语+“也”。这种格式在主语后用“者”，与谓语后的“也”互相呼应，构成“者，也”

24、的句型，这是古代汉语判断句的典型格式。18.下列句中加着重号的“其”为语气词的是( )（分数：2.00）A.吾有卿之名，而無 其 實。B.得 其 人則存，失其人則亡。C.夫子之求之也， 其 諸異乎人之求之與？ D.此 其 近者過及身，遠者及其子孫。解析：解析：C 项“其”是句首语气词，表示委婉语气。19.下列古注属于义疏类注释类型的是( )（分数：2.00）A.汉书补注B.一切经音义C.五经正义 D.尚书传解析：解析：义疏类是指既解释经文又给前人的注作解释的一种古注类型。有名的义疏类注释专书有梁代皇侃论语文疏、唐代孔颖达等奉诏撰定的“五经正义”和贾公彦的周礼疏。20.郭璞尔雅注中“誕，音但”所

25、用的注音方法是( )（分数：2.00）A.直音 B.读若C.反切D.譬况解析：解析：古人注音的术语有：音、读若、读如、反、切、如字等。“音”是用一个比较常用的字给另一个同音字注因。例如：诞，音但；訏，音吁；茇，音沛；薕，音廉。（晋郭璞尔雅注）二、古文背诵题(总题数：6，分数：12.00)21.北冥有魚，其名曰鲲。鲲之大，( )；化而為烏，其名馬鵬。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：不知其幾千里也）解析：22.“媼之送燕后也，持其踵為之泣，( )，亦哀之矣。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：念悲其逺也）解析：23.雖有佳肴，( )。雖有至道，弗學，不知

26、其善也。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：弗食，不知其旨也）解析：24.聲亦如味，一氣，二體，三類，四物，五聲，六律，七音，( )，以相成也。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：八凰，九歌）解析：25.數罟不入洿池，( )。斧斤以時入山林，林木不可勝用也。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：魚鳘不可膀食也）解析：26.孰知其極？其無正？( )。人之迷，其日固久。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：正複揭奇，善複爲妖）解析：三、释词题(总题数：2，分数：20.00)解释下列句中加着重号的词。（分数：10.00）(1

27、).成事不說，遂事不諫，既往不 咎 。咎：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：咎：责备)解析：(2).二國圖其社稷，而求紆其民，各懲其忿以相 宥 也。圓：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：圖；谋划)解析：(3).上士聞道， 勤 而行之。勤：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：勤：努力)解析：(4).長不滿七尺，滑稽多辯， 數 使諸侯，未嘗屈辱。數：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：数：屡次，多次)解析：(5).循 表而夜涉，溺死者千有餘人。循：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：循：顺着、沿着)解析：说明下列句中加着重号词的词性和用法。（分数：10.00）(1

28、).（韓說） 以 太初三年為遊擊將軍。以：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：介词，介绍动作行为发生的时间，可译为“在”。)解析：(2).其下魏、晉氏，鳴者不及於古， 然 亦未嘗絕也。然：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：连词，表示转折。)解析：(3).安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃 乎 ？乎：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：语气词，常与疑问代词和表示反问的语气副词配合使用，以表达出反问句所具有的那种强烈语气。句中“乎”与“安”配合使用。)解析：(4).长驅到齊，晨 而 求見。而：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：连词，连接状语和谓语中心词。)解析：(5).子貢

29、問：“師與商 也 孰賢？”也：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：语气词，常用在主语之后，起提顿作用，使全句的语气变得舒缓。)解析：四、简答题(总题数：3，分数：6.00)27.指出下列句中加着重号的字，哪些用的是本义，哪些用的是借义，并说明如何区分本义和借义。 (1)從此道至吾軍，不過二十裏 耳 。 (2)能謗議於市朝，闈寡人之 耳 者，受下賞。 (3)曾子怒曰：“商！ 女 何無罪也？” (4)令甲卒皆伏，使老弱 女 子乘城。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)此句“耳”是语气词，意思是“罢了”，这个意义和“耳”的本义没有联系，是“耳”的假借义。 (2)“耳”在古文字中像人

30、的耳朵之形，本义是“耳朵”。 (3)“女”是第二人称代词，意为“你”。 (4)“女”本义表性别。通假字简称借字，以音同音近为前提，所以辨识通假字主要以声音为线索，同时注意确定本字需要有充分的证据。)解析：28.解释下列句中加着重号词的意义，并与括号中的今义比较，说明古今词义差异的类型。 (1)昔者有王命，有采薪之憂，不能 造 朝。（今义：制造） (2)今也制民之產，仰不足以事父母，俯不足以畜妻 子 。（今义：儿子） (3)子為父死亡所 恨 。（今义：怨恨）（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)“造”古义为“来到”，今义为“制造”，现代汉语中“到一来到”的义项一般不用了。 (2)“子”

31、古代兼指男女，即儿女，今义为“儿子”，此差异属于广度宽窄的差异。 (3)“恨”古义为“遗憾”，今义为“怨恨”，此差异属于程度深浅的差异。)解析：29.根据下列句中加着重号的“於”，归纳介词“於”的主要用法，并将例子归到各类用法的后面。 (1)丈人智惑 於 似其子者而殺於真子。 (2)夫子至 於 是邦也，必聞其政。 (3)苛政猛 於 虎也。 (4)趟氏求救 於 齊。 (5)子 於 是日哭，則不歌。 (6)臣之客欲有求於臣，皆以美 於 徐公。 (7)吾長見笑 於 大方之家。 (8)始吾 於 人也，聽其言而信其行。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：“於”的用法有四种： (1)引进动作行为的时

32、间、处所或涉及的范围，可译为“在”“从一向一到一在方面”。夫子至於是邦也，必闌其政。子於是日哭，則不歌。 (2)引进动作行为所涉及的对象，可译为给”或“对于”。趟氏求救於齊始吾於人也，聽其言而信其行。 (3)用在形容词或少数表心理活动动词的后面充当补语，引进比较的对象，可译为“比更”。苛政猛於虎也。臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。 (4)用在被动句的动词后面，引进动作行为的主动者，可译为“被”。丈人智惑於似其子者而殺於真子。吾長見笑於大方之家。)解析：五、古文翻译题(总题数：1，分数：12.00)把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 聖王在上而民不凍飢者，非能耕而食之，織而衣之也， 為開其資財

33、之道也。 故堯、禹有九年之水，湯有七年之旱，而 國亡捐瘠者，以蓄積多而備先具也。 今海內為一，土地人民之泉，不避湯、禹，加以亡天災數年之水旱，而蓄積未及者，何也？地有遗利，民有餘力， 生穀之土未盡墾， 山澤之利未盡出也，游食之民未盡歸農也。民貧，則姦邪生。貧生於不足，不足生於不農， 不農則不地著 ，不地著，則離鄉輕家，民如烏獸，雖有高城深地，嚴法重刑，猶不能禁也。 夫寒之於衣，不待塹煖 ；飢之於食，不待甘旨；飢寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則飢，終歲不製衣則寒。（分数：12.00）(1).為開其資財之道（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：而是他有能替老百姓开辟财源的办法。)解析：(2)

34、.國亡捐瘠者（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：可是国家没有被遗弃和因为饥饿而瘦得不成样子的人。)解析：(3).以蓄積多而備先具也（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：这是因为积蓄的粮食多，事先早有准备。)解析：(4).生穀之土未盡墾（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：可以生长粮食的土地没有完全开垦出来。)解析：(5).不農則不地著（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：不从事农业生产，便不会在农村安家。)解析：(6).夫寒之於衣，不待輕煖（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：人在寒冷的时候，不一定是轻暖的衣服才穿。)解析：六、古文标点题(总题数：1，分数：2.00)30

35、.用现代标点符号标点下面的文言文。 趙田部吏趙奢收租税平原君家不肯出趙奢以法治之殺平原君用事者九人平原君怒將殺之趙奢曰君於趙為貴公子今縱君家而不奉公則法削法削則國弱國弱則諸侯加兵是無趙也君安得有此富乎以君之貴奉公如法則上下平上下平則國强國强則趙固而君為貴戚豈輕於天下邪平原君以為賢言之於王王使治國賦國賦太平民富而府庫實（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：趙田部吏趙奢收租税，平原君家不肯出；趙奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，将殺之。趙奢曰：“君於趙為貴公子，今從君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，是無趙也，君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國强，國强則

36、國固，而君為貴戚，壹輕於天下邪？”平原君以為腎，言之於王。王使治國赋，國赋太平，民富而府庫竇。)解析：七、古文阅读题(总题数：1，分数：8.00)阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。 鄒穆公有令： 食鳬雁者必以秕，无以粟 。于是倉枇蛊，而求 易 于民，二石粟而得一石枇。 吏以為 費 ，請以粟食之。穆公曰：“ 去 ，非汝所知也。 夫百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不敢惰者，豈為鳥獸也哉！ 米粟，人之上食也， 奈何 其以養鳥？ 且汝知小計，不知大會也。 周諺曰：囊漏貯中。汝 獨 不聞耶？夫君者，人之父母也。取倉之粟，移之于民，此非吾粟耶？ 烏苟食鄒之秕，不害鄒之粟而已。 粟之在倉與在民，于我何 擇 耶？” 民聞之，