2017年山东省菏泽市中考模拟生物.docx

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1、 2017 年山东省菏泽市中考模拟 生物 一、选择题 (每小题 1 分，共 20 分 ) 1.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是 ( ) A.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化 C.都没有输导组织 D.都不能产生种子 解析：本题考查的是 ：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系 。 A、藻类植物多数生活在水中，苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处， A 错误； B、藻类植物无根、叶、茎的分化，苔藓植物有了茎和叶，蕨类植物有根、茎、叶的分化， B错误； C、藻类植物、苔藓植物没有输导组织，蕨类植物有输导组织， C 错误

2、； D、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子 。 故 D 正确 。 答案： D 2.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是 ( ) A.种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成 B.根生长最快的部位是伸长区 C.木本植物的茎能逐渐加粗 ，主要是因为茎中有形成层 D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构 解析：本题考查的是 ：种子的结构和成分 。 A、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成， A 错误 。 B、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是伸长区， B 正确 。 C、木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形

3、成层， C 正确 。 D、雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构， D 正确 。 答案： A 3.下列反射活动，通过长期生活经验累积而形成的是 ( ) A.眨眼反射 B.望梅止渴 C.排尿反射 D.膝跳反射 解析：本题考查的是 ：非条件 (简单 )反射和条件 (复杂 )反射 。 ACD、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射是人生来就有的先天性反射，属于非条件反射， ACD错误 。 B、望梅止渴是通过长期生活经验累积而形成的后天性反射， B 正确 。 答案： B 4.农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是 ( ) A.水淹后的农田及时排涝 -促进根部的呼吸作用 B.幼苗移栽时根

4、部留土坨 -降低幼苗的蒸腾作用 C.合理密植 -提高光合作用的效率 D.春季早播覆盖地膜 -提高地表温度，保持土壤湿度 解析：本题考查的是 ：蒸腾作用的意义；合理密植； 植物的呼吸与人类生产生活的关系 。 A、被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡， A 正确； B、幼苗移栽时根部留土坨 是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力， B 错误； C、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，

5、充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量 。 所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施， C 正确； D、早春播种往往因为温度低而影响出苗 。 为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐 。 所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度， D 正确 。 答案： B 5.许多细菌和真菌对人类是有益的 。 下列属于合理利用细菌的是 ( ) A.养殖蘑菇 B.制作面包 C.提取青霉素 D.制作酸奶 解析：本题考查的是 ：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 。 ABC、蘑菇，制作面包用酵母菌，提

6、取青霉素用青霉，属于真菌， ABC 错误 。 D、制作酸奶用乳酸菌，乳酸菌属于细菌， D 正确 。 答案： D 6.2015 年世界环境日的主题是 “ 可持续的生活方式 ” ，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，下列不符合这一理念的是 ( ) A.外出就餐过度消费 B.生活垃圾分类处理 C.尽量少使用一次性筷子 D.避免长明灯和长流水 解析：本题考查的是 ：人类活动与生态环境的关系 。 A、外出就餐过度消费的生活方式不正确， A 错误 。 B、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源， B 正确 。 C、使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保

7、护环境， C 正确 。 D、节约用水能、电能保护水资源善待地球， D 正确 。 答案： A 7.依据达尔文进化论的观点，人类起源于 ( ) A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.古代类人猿 解析：本题考查的是 ：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 达尔文是 19 世纪著名的进化论的建立者，达尔文在 1859 年发表的物种起源一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿 。 因此依据达尔文进化论的观点，人类起源于森林古猿 。 答案： A 8.科

8、学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高 。 下面相关叙述正确的是 ( ) 运用的是克隆技术； 可以说明生物的性状是由基因控制的； 运用的是转基因技术； 可以 说明基因主要存在于染色体上 。 A. B. C. D. 解析：本题考查的是 ：转基因技术的应用 。 “ 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高 ” ， 可以说明生物的性状是由基因控制的； 运用的是转基因技术；而不能说明 运用的是克隆技术； 可以说明基因主要存在于染色体上 。 所以相关叙述正确的是 。 答案： D 9.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表 。 下列有关叙述正确的是 ( ) 序号 俗

9、名 学名 1 扬子鳄 Alligator sinensis 2 非洲鳄 Crocodilus uiloticus 3 长吻鳄 Garialis gangeticus 4 密河短吻鳄 Alligator mississippiensis A.扬子鳄与长吻鳄同种但不同属 B.非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种 C.非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近 D.扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近 解析：本题考查的是 ：生物进化的历程 。 A、扬子鳄与长吻鳄不同种也不同属， A 错误； B、非洲鳄与密河短吻鳄不同属也不同种， B 错误； C、非洲鳄与长吻鳄不同属也不同种，亲缘关系较远， C 错误； D、扬子鳄与密河短吻

10、鳄同属不同种，亲缘关系最近， D 正确 。 答案： D 10.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是 ( ) A.分散注意力，放松鼓膜 B.疏通咽鼓管，改变中耳压力 C.缓解不适，放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管，减小耳腔压力 解析：本题考查的是 ：耳的保健 。 海拔越高、气压越低，在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易造成不适 。 需要张大嘴做咀嚼运动，并大口吞咽空气，这样做可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平

11、衡，解除不适 。 因此， “ 人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解 ” ，原因是疏通咽鼓管，改变中耳压力 。 答案： B 11.下 图是显微镜下观察到的人血涂片图象，下列有关叙述错误的是 ( ) A. 含有细胞核，能吞噬入侵的病菌 B. 主要成分是水，能运输养料和废物 C. 数量最多，具有运输氧的功能 D.输血时血型不合， 会凝集成团 解析：本题考查的是 ：观察血涂片 。 红细胞，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核 。 正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米 5000-9000 个；血小板无细胞

12、核 。 正常人的血小板含量为 10-30 万 /立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到 。 A、 为白细胞，含有细胞核，个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，数量高于正常值时，可能是身体有炎症， A 正确； B、 为血浆，主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和废物， B 正确； C、 为红细胞，数量最多，具有运输氧的功能， C 正确 。 D、 为血小板，个体最小，有止血和加速凝血的作用，输血时血型不合， 为红细胞会凝集成团， D 错误 。 答案： D 12.下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是 ( ) A.都由 1蛋白质外壳和 2内部的遗传物质组成

13、 B.必须生活在活的动、植物细胞内 C.无叶绿体，营寄生生活 D.对所寄生的生物造成危害 解析：本题考查的是 ：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体 。 A、三种病毒都由 1蛋白质外壳和 2内部的遗传物质组成，正确； B、烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，不正确； C、三种病毒都无叶绿叶，营寄生生活，正确； D、三种病毒都对所寄生的生物造成危害，正确 。 答案： B 13.在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来 。对于下列四个曲线图的分析，正确的是 ( ) A.甲图可用来

14、表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化 B.乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图， bc 段肺内气压上升，膈顶下降 C.丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱 D.丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系， A 表示草、 B 表示鼠 解析：本题考查的是 ：种子萌发的条件和过程；生物和生物之间有密切的联系；各种消化腺的位置和功能；呼气和吸气 。 A、甲图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗后，有机物的含量变化，因为幼苗出土后进行光合作用，有机物先减少后增多， A 错误； B、乙图中 bc 段肺容量减小，肺内气压升高，膈肌舒张，顶端上升， B 错误； C、

15、丙图说明人体消化酶活性受温度影响，但人是恒温动物，体温恒定，所以人在寒冷时并不影响体内消化酶对食物的消化， C 错误； D、图丁中， A 是生产者，数量最多，鼠以草籽等为食，所以鼠数量多，草的数量就会减少，但影响不会太大，否则生态平衡就会遭到破坏，故 A 表示草， B 表示鼠 。 D 正确 。 答案： D 14.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是 ( ) A.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B.人的卵细胞中 23 条染色体在形态和大小都是相同的 C.男女性别也属于人的性状，与遗传有关 D.生男 生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的 解析：本题考查的是

16、：人的性别遗传；染色体、 DNA 和基因的关系 。 A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；如图所示： A 正确 。 B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在 。 因此人的卵细胞中 23条染色体在形状和大小上都是不同的， B 错误 。 C、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色

17、体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中 。 通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方， C 正确 。 D、当含有 X 染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是 XX，将来发育成女孩；当含有 Y 染色体的精子与 卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是 XY，将来发育成男孩 。 因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的， D 正确 。 答案： B 15.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是 ( ) A.抗原是 “ 非己 ” 物质，抗体是人体合成

18、的蛋白质 B.当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力 C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的 D.抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原 解析：本题考查的是 ：抗体和抗原 。 A、抗原是 “ 非己 ” 物质，抗体是人体合成的蛋白质，正确； B、当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力正确； C、抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的而不是由吞噬细胞产生的，不正确； D、抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原，正确 。 答案： C 16.图为人体内某结构的血液情况模式图， B 代表某器官或结构， A、 C 代表血管，箭头代表血流方

19、向，下列叙述正确的是 ( ) A.若 B 为肺，则 A 中流动脉血， C 中流静脉血 B.若 A、 C 都流动脉血，则 B 代表的一定是肾小球 C.若 A 为上腔静脉， C 为肺动脉，则 B 中有防止血液倒流的瓣膜 D.若 B 为小肠 ，则 C 中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少 解析：本题考查的是 ：血液循环的途径 。 A、如果 B 为肺部的毛细血管， A 是肺动脉，流动静脉血， C 是肺静脉， C 内流动的血液是动脉血 。 A 错误； B、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血 。 因此 B 结构可能是肾小球，若 A、 C 都流着动脉

20、血，则 B 也可能是心脏 (如肺静脉 左心房 左心室 主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血 )， B 错误 。 C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室 与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉 。 所以，心脏中的血液流动的方向是：心房 心室 动脉 。 所以若 A 为上腔静脉， C 为肺动脉，则 B 为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜， C 正确； D、若 B 表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多， D 错误； 答案： C 17.如图，分泌不含消化酶的消化液的器官是 ( ) A. B. C. D. 解析：本题考查的是 ：各种消化

21、腺的位置和功能 。 图中 唾液腺， 食道， 肝脏， 胃， 胰腺， 小肠， 大肠 。 其中 肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化 。 答案： B 18.夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质，原因是 ( ) A.温度较高，细菌繁殖快 B.空气充足，细菌繁殖快 C.水分充沛，细菌繁殖快 D.营养丰富，细菌繁殖快 解析：本题考查的是 ：食品的腐败原因 。 细菌的生长繁殖需要适宜的温度、水分、有机物等，夏天温度较高，细菌繁殖快，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质 。 因此 “ 夏天吃剩的肉汤更容易腐败变质 ” ，原因

22、是温度较高，细菌繁殖 快 。 答案： A 19.菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了 ( ) A.遗传的多样性 B.生态系统的多样性 C.物种的多样性 D.植物种类的多样性 解析：本题考查的是 ：生物的多样性的内涵 。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库 。 基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性 。 答案： A 20.注射相应疫苗可以预防黄热病，注射的疫苗和获得的免疫类

23、型分别属于 ( ) A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫 C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫 解析：本题考查的是 ：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫 。 疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体 。当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体，从而达到预防某种传染病的效果 。因此，注射的疫苗属于抗原；注射疫苗体内的免疫系统会产生抗体，抗体具有特异性，只能对特定的病原体有免疫作用，因此免疫类型属 于特异性免疫 。 所以， “ 注射相应疫苗可以预防黄热病 ” ，注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于抗原、特异性免疫 。 答案： A

24、二、科学实验题 (每空 1 分 ) 21.小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料 。 图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图 。 请回答： (1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是 _(填字母 )。 为了看到更大的物像，小莹应转动图乙 _，选择放大倍数更 _的物镜 。 解析：本题考查的是：制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 “ 擦 ” ，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “ 滴 ” ，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “ 撕 ” ，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “ 展 ” ，把

25、撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “ 盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “ 染 ” ，在盖玻片的一侧滴加碘液。 “ 吸 ” ，另一侧用吸水纸吸引，重复 2 3 次，使染液浸润到标本 的全部。 所以正确的顺序是： bdcA。 若想观察到更大的细胞，该同学应转动 转换器选择更大的物镜。 答案： bdca 大 (2)番茄果肉属于 _组织，富含维生素 _，有助于预防坏血病 。 解析：番茄的果肉属于营养组织。维生素 C 能维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强人体的抵抗力，当体内缺乏维生素 C 时，人体会

26、患坏血病、抵抗力低下，因此经常食用富含维生素 C 的萝卜会预防坏血病。 答案：营养 C (3)果肉细胞中控制物质进出的结构是 _。 与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是 _和液泡 。 解析：细胞膜能控制物质的进出，口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。与番茄果肉相比，没有细胞壁和液泡。 答案：细胞膜 细胞壁 (4)番茄果实里有许多种子，这些种子由 _发育而成 。 解析： 一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育，种子由胚珠发育而成 。 答案： 胚珠 22.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验 (实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜 )。 根据实验

27、回答 问题 。 组别 种子数 处理方法 萌发数 30 不加水， 25 0 30 适量的水， 25 27 30 过量的水将种子淹没， 25 0 30 适量的水， 4 0 (1)用 组与 组进行对照，所探究的问题是 _。 解析：本题考查的是：探究种子萌发的条件。 “ 用 组与 组进行对照 ” ，唯一不同的变量是适量的水，因此所探究的问题是 种子萌发是否需要适量的水。 答案：种子萌发是否需要适量的水 (2)根据 两组种子的萌发数，得出的结论是： _。 解析： 两组唯一不同的变量是适宜的温度， 25 种子萌发数 27， 4 种子萌发数 0，因此 “ 根据 两组种子的萌发数 ” ，得出的结论是：种子萌发

28、需要适宜的温度。 答案：种子萌发需要适宜的温度 (3) 组的种子都没有萌发，主要原因是缺少 _。 解析：种子需要充足的空气， 组过量的水将种子淹没，缺乏充足的空气，导致种子不能萌发，因此 “ 组的种子都没有萌发 ” ，主要原因是缺少充足的空气 (或充足的氧气 )。 答案：充足的空气 (或充足的氧气 ) (4) 中依然有少量种子不能萌发，原因可能有 _(任写一点 )。 解析： 种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的 。 因此 “ 中依然有少量种子不能萌发 ” ，原因可能有种子受损 (或胚不完整或种子已死亡 )(任写一点 )。 答案： 种子受损

29、(或胚不完整、或种子已死亡 ) 23.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 _(填字母 )。 A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培养 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果 解析：本题考查的是：动物的分类；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鸟卵的结构；植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用；哺乳动物的主要特征；爬行动物的主要特征。 由分析得知 A、水螅出芽， B、细菌分裂， D、哺乳动物的克隆都不需要两性生殖细胞的结合，由母体

30、直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。 答案： ABD (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有 _特性 。 解析：用种子繁殖，属于有性生殖。有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义。为选择提供更丰富的材料。 答案： 双亲的遗传 (3)图甲中的 M 表示的发育过程称为 _。 青蛙的成体用 _进行呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动 。 解析：图中 M 表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，

31、水陆两栖。 答案： 变态发育 肺 (4)图乙中若 D 表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 _(用字母和箭头表示 )。 解析：家蚕的一生要经过 D 卵、 A 幼虫、 B 蛹和 C 成虫四个时期。属于完全变态发育。 答案： DABC (5)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 _。 解析：青蛙的生殖和发育离不开水。蛇雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育完全摆脱了对水的依赖；蛇体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蛇具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求。 这些都说明了蛇等爬行动物是真正适应陆地环境的动物。 答案：生

32、殖发育完全摆 脱了对水的依赖 (6)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 _，具有 1结构的另一个生物类群是 _。 解析： 2 胚盘是胚胎发育的场所。爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。 答案： 2 胚盘 爬行动物 (7)与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 _，丁图中胎儿通过_(填数字 )从母体获得所需要的营养物质和氧 。 解析： 鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳，属于哺乳动物 。 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的 。 答案： 胎生哺乳 2、 3 24.父亲节，小莹想送花给爸爸 。 她摘花

33、时手被刺到，产生缩手反射 。 图是该反射的反射弧示意图，请分析回答： (1)小莹缩手的动作是由 _收缩，牵动骨绕 _活动产生的 。 解析：本题考查的是：非条件 (简单 )反射和条件 (复杂 )反射；神经元的结构和功能；反射弧的结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系。 小莹缩手的动作是由骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动产生的。 答案：骨骼肌 (肌肉、肱二头肌 ) 关节 (2)神经系统结构和功能的基本单位是 _。 图中 _表示反射弧的神经中枢 。 解析：神经系统结构和功能的基本单位是神经元。图中 表示反射弧的神经中枢。 答案： 神经元 (3)从反射的类型来看，缩手反射属于 _反射，此类反射不需要 _皮层

34、参与 。 解析：从反射的类型来看，缩手反射属于简单反射，此类反射不需要大脑皮层参与。 答案：简单 (非条件 ) 大脑 (4)从行为的获得途径来看，缩手反射属于 _行为，由体内的 _决定 。 解析： 从行为的获得途径来看，缩手反射属于先天性行为，由体内的遗传物质决定 。 答案： 先天性 遗传物质 三、综合分析题 (本大题包括 5 个小题，每空 1 分，共 30 分 ) 25.图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答： (1)小莹探究的是图甲中 _活动，实验变量是 _。 解析：本题考查的是：绿色植物在光下制造有机物的实验。 根据分析可知：图示甲 A

35、表示光合作用， B 表示蒸腾作用， C 表示呼吸作用，图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中 A活动，实验变量是光。 答案： A 光 (2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的 _运走耗尽 。 该步骤主要是利用图甲中_活动 。 解析：实验前先将植物进行暗处理 (放到黑暗处一昼夜 )，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片 在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中 C呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗。 答案： 淀粉 C (3)水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是 _。 水浴加热后，酒精变成绿色 。 解析

36、：酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的 b 小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。 答案： b (4)用 _染色后，不遮光部分变成 _色 。 解析：用碘液染色后，比较叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝，遮盖的叶片遇碘不变蓝，因此遮盖的叶片不能进行光合作用。 答案： 碘液 蓝 (5)小莹想提高她家种植的番茄产量 。 请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_。 解析： 提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑

37、制呼吸作用 。 由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等 。 小莹想提高她家种植的番茄产量 。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：延长光照时间等 。 答案： 延长光照时间等 26.小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子 。 请分析回答： (1)香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有 _包被 。 与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是 _。 解析：本题考查的是：绿色开花植物体的结构层次；生态系统中的食物链和食物网；动物的分类。 被子植物的种子外面有果皮包被，能形

38、成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。香樟属于被子植物，油杉属于 裸子植物，它们的区别是种子外是否有果皮包被，小鸟的结构层次为：细胞 组织 器官 系统 动物体，与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是系统。 答案：果皮 系统 (2)小鸟的体表覆盖 _，体温 _。 小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有 _。 解析：小鸟的体表覆盖羽毛，体温恒定。小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有脊柱。 答案：羽毛 恒定 脊柱 (脊椎骨 ) (3)请根据资料写出一条食物链： _。 树林里，蘑菇属于 _者，对促进生态系统的 _起重要作用 。 解析： 题

39、干中的食物链是树 虫子 小鸟，树林里，蘑菇属于分解者，对促进生态系统的物质循环起重要作用 。 答案： 树 虫子 小鸟 分解者 物质循环 27.如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答 (1)食物中的淀粉在 A_系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖被吸收进入 B系统后，首先到达心脏的 _，在心室与动脉之间有瓣膜，其作用是 _。 解析：本题考查的是：食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径；肺与外界气体的交换；尿液的形成。 淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，最终被彻底消化分解成葡萄糖，被小肠小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。随血液循环首先到达右心房。在心室与动脉之间有瓣膜，其作用是防止血

40、液倒流。 答案： 消化 右心房 防止血液倒流 (2)人体与外界进行气体交换的重要场所是 _。 空气中的氧气进入血液后，与红细胞中的 _结合，血液变成含氧丰富的 _。 解析：肺是呼吸系统的主要器官，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 答案： 肺 血红蛋白 动脉血 (3)D系统形成尿液的器官是 _。 尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为 _重新吸收了大部分的 _。 解析： 人 体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分。与原尿相比，尿

41、液中的尿素含量大大增加，这是由于肾小管重新吸收大部分的水的结果。 答案： 肾脏 肾小管 水 (4)葡萄糖和氧在组织细胞中进行分解，释放 _，供生命活动需要 。 解析： 线粒体是生物进行呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的 生命活动提供能量 。 答案： 能量 28.图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生 态系统中某些生物间的关系 。 请据图分析回答： (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是 _；此生态系统中， _就是沿着食物链和食物网流动的 。 解析：本题考查的是：生态系统中物质和能

42、量的流动；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累。 植物属于生产者，动物属于消费者，因此 “ 图甲只表示出了该生态系统的部分生物 ” ，没有表示出的生物成分是分解者，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 答案： 分解者 物质和能量 (2)图乙中， a、 b、 c、 d 构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此 _不断积累，则体内有毒物质数量最多的是 _。 解析：能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图中数量从多到少依次是 c、 d、 a、 b，因此这四种生物构成的一条食物链是 cda B。 毒物质沿食物链流动

43、逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。营养级最高的是 b，所以 “ 如果某有毒物质通过此食物链不断积累 ” ，则体内有毒物质数量最多的是 b； “ 如果把 a， b，d 这三种生物分成两类，一类是 a，另一类是 b 和 d” ，分类的依据是形态结构。 答案： 食物链 b (3)图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现 B 图又可以体现 C 图 _。 解析：图丙中，甲 A 中两种群呈现出 “ 同生共死 ” 的同步性变化，属于互利共生关系；图 B中两种群呈现出 “ 先增加者先减少，后增加者后减少 ” 的非同步性变化，属于捕食关系；图C 中两种群呈现出 “ 你死我活 ” 的同步性变化，属于竞争关系。因此

44、图丙中， A 图表示共生关系。 图甲中，鹰吃蛇属于捕食关系即图丙中的 B，鹰和蛇都吃鼠，属于竞争关系即图丙中的 C。因此鹰、蛇之间的关系既可以体现 B 图又可以体现 C 图。 答案：鹰、蛇 (4)提高该生态系统稳定性的方法是 _。 如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环 境的关系看，这种现象属于 _。 解析：生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，因此提高该生态系统稳定性的方法增加生物的种类和数量。 “ 如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化 ” ，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境。 答案： 增加生物的种类和数量 生物影响环境