【计算机类职业资格】计算机一级计算机基础及MS+Office应用（操作题）模拟试卷88及答案解析.doc

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1、计算机一级计算机基础及 MS+Office 应用（操作题）模拟试卷 88 及答案解析(总分：32.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：5，分数：10.00)1.在考生文件夹下 CCTVA 文件夹中新建一个文件夹“LEDER”。（分数：2.00）_2.将考生文件夹下 HIGERYION 文件夹中的文件 ARIPBAT 重命名为“FANBAT”。（分数：2.00）_3.将考生文件夹下 GORESTTREE 文件夹中的文件 LEAFMAP 设置为“只读”属性。（分数：2.00）_4.将考生文件夹下 BOPYIN 文件夹中的文件 FILEWRI 复制到考生文件夹下 SHEET 文件夹中

2、。（分数：2.00）_5.将考生文件夹下 XENFISHER 文件夹中的文件夹 EAT-A 删除。（分数：2.00）_二、字处理题(总题数：1，分数：10.00)在考生文件夹下打开文档 Worddocx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Worddocx)保存文档。 【文档开始】 全国初中招生人数已多于小雪毕业人数 本报北京 3 月 7 日电今天来自教育部的消息说，2006 年，小雪招生人数由持续减少转为上升，增量主要在农村。同时，初中招生人数首次大于小雪毕业生人数。 2006 年，全国小雪招生 172936 万人，出现明显回升，比上年增加 576l 万人，增长345，招生人数增长主要体现在农

3、村。2006 年，全国农村招生 146108 万人，比上年增加 6671 万人，增长 478。河北、河南、湖南、福建、山东和四川 6 省增加人数超过 6 万，占全国农村小雪招生增加人数的比例将近 70。 教育部有关部门负责人分析，小雪招生数出现回升的主要原因有两点。一是由于“两免一补”政策的推行，部分进城务工人员子女返回老家读书，使得当地小雪招生人数比过去有所增加。二是各地落实新的义务教育法，相当一部分进城务工人员子女得以进入当地公办小雪读书，使人口流入省市接受免费义务教育的小雪招生人数明显增长。而原来大部分进城务工人员子女只能在城镇民办简易小雪读书，这些学校多数未纳入教育事业统计范围。 20

4、01-2007 年北京市小雪生人数变化 年份 招生人数 毕业生人数 在校生人数 2001 91230 167076 664443 2002 86406 156683 594241 2003 82631 123580 546530 2004 73577 100139 516042 2005 71020 93486 494482 2006 73138 90799 473275 2007 109203 112332 666617 【文档结束】（分数：10.00）(1).将文中所有错词“小雪”替换为“小学”；设置上、下页边距各为 3 厘米。（分数：2.00）_(2).将标题段文字(“全国初中招生人数已

5、多于小学毕业人数”)设置为蓝色(标准色)、三号仿宋、加粗、居中，并添加绿色(标准色)方框。（分数：2.00）_(3).设置正文各段落(“本报北京 3 月 7 日电教育事业统计范围。”)左右各缩进 1 字符，首行缩进 2字符，段前间距 05 行；将正文第三段(“教育部有关部门教育事业统计范围。”)分为等宽两栏，栏问添加分隔线。(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。)（分数：2.00）_(4).将文中后 8 行文字转换成一个 8 行 4 列的表格，设置表格居中，表格列宽为 25 厘米，行高为 07厘米；设置表格中第一行和第一列文字水平居中，其余文字中部右对齐。（分数：2.00）_(5).按

6、“在校生人数”列(依据“数字”类型)降序排列表格内容；设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为 3 磅红色(标准色)单实线，其余内框线为 1 磅绿色(标准色)单实线。（分数：2.00）_三、电子表格题(总题数：2，分数：4.00)6.在考生文件夹下打开 Excxlsx 文件，将 Sheet1 工作表的 A1：D1 单元格合并为一个单元格，“水平对齐方式”设置为“居中”；计算各类图书去年发行量和本年发行量的合计，计算各类图书的增长比例(增长比例=(本年发行量-去年发行量)去年发行量)，保留小数点后两位，将工作表命名为“图书发行情况表”。 （分数：2.00）_7.选取“图书发行情况表”的“图书类

7、别”和“增长比例”两列的内容建立“面积图”(合计行内容除外)，X 轴上的项为“图书类别”(系列产生在“列”)，标题为“图书发行情况图”，图例位置在底部，数据标志为“显示值”，将图插人工作表的 A9：D20 单元格区域内。（分数：2.00）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：4.00)打开考生文件夹下的演示文稿 yswgpptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 （分数：4.00）(1).使用“主管人员”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“百叶窗”。（分数：2.00）_(2).第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“仿宋”，字号设置为 53 磅，加粗。主标题文字动画设置为“进入”“飞人”“自

8、顶部”。第二张幻灯片的版式改为“内容与标题”。（分数：2.00）_五、上网题(总题数：2，分数：4.00)8.用 IE 浏览器打开如下地址：http：localhost：65531ExamWebindexhtm，浏览有关“Linux下的主要的 C 语言编译器”的网页，将该页内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“TestIetxt”。（分数：2.00）_9.用 Outlook Express 编辑电子邮件。收信地址：mail4test163com 抄送至：rockcuceducn 主题：Linux 下的主要的 C 语言编译器将 TestIetxt 作为附件粘贴到信件中。 信件正文如下：

9、您好! 我们讨论关于 Linux 下编程的主要的 C 语言编译器，附件是对这个问题的介绍，请参考，收到请回信。 此致敬礼（分数：2.00）_计算机一级计算机基础及 MS+Office 应用（操作题）模拟试卷 88 答案解析(总分：32.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：5，分数：10.00)1.在考生文件夹下 CCTVA 文件夹中新建一个文件夹“LEDER”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 CCTVA 文件夹。 步骤 2：选择【文件】【新建】【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时

10、文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态。编辑文件夹名称为题目指定的名称“LEDER”。)解析：2.将考生文件夹下 HIGERYION 文件夹中的文件 ARIPBAT 重命名为“FANBAT”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 HIGERYION 文件夹，选定 ARIPBAT 文件。 步骤2：按 F2 键，此时文件的名字呈现蓝色可编辑状态，编辑文件名称为题目指定的名称“FANBAT”。)解析：3.将考生文件夹下 GORESTTREE 文件夹中的文件 LEAFMAP 设置为“只读”属性。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 GORESTT

11、REE 文件夹，选定 LEAFMAP 文件。 步骤2：选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框。 步骤 3：在“属性”对话框中勾选“只读”属性，单击“确定”按钮。)解析：4.将考生文件夹下 BOPYIN 文件夹中的文件 FILEWRI 复制到考生文件夹下 SHEET 文件夹中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 BOPYIN 文件夹，选定 FILEWRI 文件。 步骤 2：选择【编辑】【复制】命令，或按快捷键 Ctrl+C。 步骤 3：打开考生文件夹下 SHEET 文件夹。 步骤 4：选择【编辑】【粘贴】命

12、令，或按快捷键 Ctrl+V。)解析：5.将考生文件夹下 XENFISHER 文件夹中的文件夹 EAT-A 删除。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 XENFISHER 文件夹，选定 EAT-A 文件夹。 步骤 2：按 Delete 键，弹出确认对话框。 步骤 3：单击“确定”按钮，将文件夹删除到回收站。)解析：二、字处理题(总题数：1，分数：10.00)在考生文件夹下打开文档 Worddocx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Worddocx)保存文档。 【文档开始】 全国初中招生人数已多于小雪毕业人数 本报北京 3 月 7 日电今天来自教育部的消息说，2

13、006 年，小雪招生人数由持续减少转为上升，增量主要在农村。同时，初中招生人数首次大于小雪毕业生人数。 2006 年，全国小雪招生 172936 万人，出现明显回升，比上年增加 576l 万人，增长345，招生人数增长主要体现在农村。2006 年，全国农村招生 146108 万人，比上年增加 6671 万人，增长 478。河北、河南、湖南、福建、山东和四川 6 省增加人数超过 6 万，占全国农村小雪招生增加人数的比例将近 70。 教育部有关部门负责人分析，小雪招生数出现回升的主要原因有两点。一是由于“两免一补”政策的推行，部分进城务工人员子女返回老家读书，使得当地小雪招生人数比过去有所增加。二

14、是各地落实新的义务教育法，相当一部分进城务工人员子女得以进入当地公办小雪读书，使人口流入省市接受免费义务教育的小雪招生人数明显增长。而原来大部分进城务工人员子女只能在城镇民办简易小雪读书，这些学校多数未纳入教育事业统计范围。 2001-2007 年北京市小雪生人数变化 年份 招生人数 毕业生人数 在校生人数 2001 91230 167076 664443 2002 86406 156683 594241 2003 82631 123580 546530 2004 73577 100139 516042 2005 71020 93486 494482 2006 73138 90799 4732

15、75 2007 109203 112332 666617 【文档结束】（分数：10.00）(1).将文中所有错词“小雪”替换为“小学”；设置上、下页边距各为 3 厘米。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开 Worddocx 文件，选中标题中的“小雪”，在【开始】功能区的【编辑】组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，在“替换为”文本框中输入“小学”，单击“全部替换”按钮，弹出“Mierosoft Word”对话框，单击“是”按钮，再弹出“Microsoft Word”对话框，单击“确定”按钮，关闭“查找和替换”对话框。 步骤 2：在【页面布局】功能

16、区的【页面设置】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“页面设置”对话框，单击“页边距”选项卡，在“页边距”下的“上”和“下”微调框中分别输入“3 厘米”，单击“确定”按钮。)解析：(2).将标题段文字(“全国初中招生人数已多于小学毕业人数”)设置为蓝色(标准色)、三号仿宋、加粗、居中，并添加绿色(标准色)方框。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求设置标题段字体。选中标题段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，在“中文字体”下拉列表框中选择“仿宋”，在“字形”下拉列表框中选择“加粗”，设置“字号”

17、为“三号”，单击“字体颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择“标准色”下的“蓝色”，单击“确定”按钮。 步骤 2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。 步骤 3：按题目要求设置标题段边框属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“下框线”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框，单击“边框”选项卡，选择“设置”下的“方框”，单击“颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“标准色”下的“蓝色”，单击“确定”按钮。)解析：(3).设置正文各段落(“本报北京 3 月 7 日电教育事业统计范围。

18、”)左右各缩进 1 字符，首行缩进 2字符，段前间距 05 行；将正文第三段(“教育部有关部门教育事业统计范围。”)分为等宽两栏，栏问添加分隔线。(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”组下的“左侧”和“右侧”微调框中分别输入“1 字符”，在“特殊格式”下拉列表框中选择“首行缩进”，默认磅值为“2 字符”，在“间距”组下的“段前”微调框中输入“05 行”，单击“确定”按钮。

19、步骤 2：按照题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段，在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击“分栏”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“两栏”，勾选“分隔线”复选框，并使“栏宽相等”复选框处于勾选状态，单击“确定”按钮。)解析：(4).将文中后 8 行文字转换成一个 8 行 4 列的表格，设置表格居中，表格列宽为 25 厘米，行高为 07厘米；设置表格中第一行和第一列文字水平居中，其余文字中部右对齐。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按照题目要求将文字转换成表格。选中后 8 行文字，在【插入】功能区的【表格】分组中，单击“表格”

20、按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮。 步骤 2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。 步骤 3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】【布局】功能区的【单元格大小】分组中，单击“表格属性”下三角启动器按钮，弹出“表格属性”对话框，单击“列”选项卡，勾选“指定宽度”复选框，设置其值为“25 厘米”，在“行”选项卡中勾选“指定高度”复选框，设置其值为“07 厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”，单击“确定”按钮返回编辑界面。 步骤 4：按题目要求设置表格内容对齐方式。选中表格

21、第一行和第一列文字，在【布局】功能区的【对齐方式】分组中，单击“水平居中”按钮，按照此方法设置其余文字中部右对齐。)解析：(5).按“在校生人数”列(依据“数字”类型)降序排列表格内容；设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为 3 磅红色(标准色)单实线，其余内框线为 1 磅绿色(标准色)单实线。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按照题目要求为表格排序。选中需要排序的列，在【布局】功能区的【数据】分组中，单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框，单击“有标题行”单选按钮，设置“主要关键字”为“在校生人数”，“类型”为“数字”，单击“降序”单选按钮，最后单击“确定”按钮。 步骤

22、2：按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。选中表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的“边框和底纹”按钮，弹出“边框和底纹”对话框，选择“方框”，在“样式”列表中选择“单实线”，在“颜色”下拉列表中选择“红色”，在“宽度”下拉列表中选择“30 磅”，单击“自定义”，在“样式”列表中选择单实线，在“颜色”下拉列表中选择“绿色”，在“宽度”下拉列表中选择“10 磅”，单击“预览”区中表格的中心位置，添加内框线，单击“确定”按钮。 步骤 3：选中表格第一行，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的“边框和底纹”按钮，弹出“边框和底纹”对话框，选择“方框”，在“样式”列表

23、中选择单实线，在“颜色”下拉列表中选择“红色”，在“宽度”下拉列表中选择“30 磅”，单击“自定义”，在“样式”列表中选择“单实线”，在“颜色”下拉列表中选择“绿色”，在“宽度”下拉列表中选择“10 磅”，单击“预览”区中表格的中心位置，添加内框线，单击“确定”按钮。 步骤 4：保存文件。)解析：三、电子表格题(总题数：2，分数：4.00)6.在考生文件夹下打开 Excxlsx 文件，将 Sheet1 工作表的 A1：D1 单元格合并为一个单元格，“水平对齐方式”设置为“居中”；计算各类图书去年发行量和本年发行量的合计，计算各类图书的增长比例(增长比例=(本年发行量-去年发行量)去年发行量)，

24、保留小数点后两位，将工作表命名为“图书发行情况表”。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开 Excelxlsx 文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表 Sheet1 中的 A1：D1 单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。 步骤 2：计算“合计”行内容。在 B7 单元格中输入公式“=SUM(B3：B6)”并按回车键，将鼠标移动到 B7 单元格的右下角，按住鼠标左键不放向右拖动即可计算出其他列的值。 步骤 3：计算“增长比例”列内容。在 D3 单元格中输入公式“=(B3-C3)C3”并按回车键

25、，将鼠标移动到 D3 单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。 步骤 4：按题目要求设置单元格属性。选中 D3：D6，在【开始】功能区的【数字】分组中，单击“设置单元格格式”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中选择“数值”，在“小数位数”中输入“2”，单击“确定”按钮。 步骤 5：为工作表重命名。将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheet1”并输入“图书发行情况表”。 步骤 6：保存文件。)解析：7.选取“图书发行情况表”的“图书类别”和“增长比例”两列的内容建立“面积图”(合计行内容除外)，X 轴上的项为“图书类别”(系列产生在“列”)，标题为“

26、图书发行情况图”，图例位置在底部，数据标志为“显示值”，将图插人工作表的 A9：D20 单元格区域内。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求建立“面积图”。选中“图书类别”列和“增长比例”列(合计行内容除外)，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”(即右下角对话框启动器)按钮，弹出“插入图表”对话框，在“面积图”中选择“面积图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。 步骤2：按照题目要求设置图表标题。在插入的图表中，选中图表标题，改为“图书发行情况图”。 步骤 3：按照题目要求设置图例。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“图例”下拉按钮，选择“在底部显示图例

27、”选项。 步骤 4：按照题目要求设置数据标志。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“数据标签”下拉按钮，选择“其他数据标签”选项，在弹出的“设置数据标签格式”对话框的“标签包括”组中只勾选“值”，单击“关闭”按钮。 步骤 5：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键单击图表不放并拖动，将其拖动到 A9：D20 单元格区域内。 步骤 6：保存文件。)解析：四、演示文稿题(总题数：1，分数：4.00)打开考生文件夹下的演示文稿 yswgpptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 （分数：4.00）(1).使用“主管人员”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“百叶窗”。（分数：2.

28、00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开 yswgpptx 文件，按题目要求设置幻灯片的设计模板。选中全部幻灯片，在【设计】功能区的【主题】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，在展开的样式库中选择“主管人员”样式。 步骤 2：按题目要求设置幻灯片切换效果。选中所有幻灯片，在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，在展开的效果样式库的“华丽型”选项组中选择“百叶窗”效果。)解析：(2).第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“仿宋”，字号设置为 53 磅，加粗。主标题文字动画设置为“进入”“飞人”“自顶部”。第二张幻灯片的版式改为“内容与标题”。（分数

29、：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求设置字体。选中第一张幻灯片的主标题文本，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“仿宋_GB2312”，“大小”为“53 磅”，“字体样式”为“加粗”，单击“确定”按钮。 步骤2：按题目要求设置幻灯片的动画效果。选中第一张幻灯片中的主标题，在【动画】功能区的【动画】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，在展开的效果样式库中选择“更多进入效果”选项，弹出“更改进入效果”对话框。在“基本型”选项组中选择“飞入”，单击“确定”按钮。在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，设置方向

30、为“自顶部”。 步骤 3：按题目要求设置幻灯片版式。选中第二张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】分组中，单击“版式”按钮，在下拉列表中选择“内容与标题”。 步骤4：保存文件。)解析：五、上网题(总题数：2，分数：4.00)8.用 IE 浏览器打开如下地址：http：localhost：65531ExamWebindexhtm，浏览有关“Linux下的主要的 C 语言编译器”的网页，将该页内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“TestIetxt”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在通过“答题”菜单【启动 Internet Explorer】选项，打开 IE 浏览器

31、。步骤 2：在“地址栏”中输入网址“http：localhost：65531ExamWebindexhtm”，并按回车键打开页面，从中单击“Linux 下的主要的 C 语言编译器”页面，打开此页面。 步骤 3：单击【工具】【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”编辑框中输入“TestIetxt”，在“保存类型”中选择“文本文件(*txt)”，单击“保存”按钮完成操作。)解析：9.用 Outlook Express 编辑电子邮件。收信地址：mail4test163com 抄送至：rockcuceducn 主题：Linux 下的主要的 C 语言

32、编译器将 TestIetxt 作为附件粘贴到信件中。 信件正文如下：您好! 我们讨论关于 Linux 下编程的主要的 C 语言编译器，附件是对这个问题的介绍，请参考，收到请回信。 此致敬礼（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单【启动 Outlook 2010】选项，打开 Outlook 2010。 步骤 2：在 Outlook 2010 功能区中单击“新建电子邮件”按钮，弹出“新邮件”对话框。 步骤 3：在“收件人”编辑框中输入“mail14test163com”；在“抄送”编辑框中输入“rockcueeducn”；在“主题”编辑框中输入“Linux 下的主要的 C 语言编译器”；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主题内容： 您好! 我们讨论关于 Linux 下的主要的 C 语言编译器，附件是对这个问题的介绍，请参考，收到请回信。 此致 敬礼 步骤 4：选择【邮件】【添加】【附加文件】命令，弹出“插入文件”对话框，在考生文件夹下选择文件“TestIetxt”，单击“插入”按钮返回“新邮件”对话框； 步骤 5：单击“发送”按钮，完成邮件发送。)解析：