【计算机类职业资格】计算机一级计算机基础及MS+Office应用（操作题）模拟试卷87及答案解析.doc

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1、计算机一级计算机基础及 MS+Office 应用（操作题）模拟试卷 87 及答案解析(总分：32.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：5，分数：10.00)1.将考生文件夹下 CAR 文件夹中的 TELO 文件夹复制到考生文件夹下的 GLOBE 文件夹中，并更名为“BAT”。（分数：2.00）_2.将考生文件夹下 FANG 文件夹中的文件夹 RED 的“隐藏”属性撤销。（分数：2.00）_3.在考生文件夹下 TING 文件夹中建立一个名为“CHE”的新文件夹。（分数：2.00）_4.将考生文件夹下 MAO 文件夹中的文件 NINGWRI 移动到考生文件夹下 XON 文件夹中。（

2、分数：2.00）_5.将考生文件夹下 GOU 文件夹中的的文件 WUFOR 删除。（分数：2.00）_二、字处理题(总题数：1，分数：10.00)在考生文件夹下，打开文档 Worddocx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Worddocx)保存文档。 【文档开始】 可怕的无声环境 科学家曾做过一个实验，让受试者进入到一个完全没有声音的环境里。结果发现在这种极度安静的环境中，受试者不仅可以听到自己的心跳声、行动时衣服的摩擦声，甚至还可以听到关节的摩擦声和血液的流动声。半小时后，受试者的听觉更加敏锐，只要轻吸一下鼻子，就像听到一声大呵，甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后

3、，受试者开始极度恐惧；三至四小时后，受试者便会失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。 平常，不少人也可能有这样的体验：从一个熟悉的音响环境中进入一个相对安静的环境中，听觉便会处于紧张状态，大脑思维也会一下子变得杂乱无章。 因此，在经济飞速发展的今天，人们既要减轻噪音的污染，也要创造一个和谐优美的音响环境，这样才有利于人体的身心健康。 【文档结束】（分数：10.00）(1).将标题段文字(“可怕的无声环境”)设置为三号红色(红色 255、绿色 0、蓝色 0)仿宋、加粗、居中、段后间距设置为 05 行。（分数：2.00）_(2).给全文中所有“环境”一词添加双波浪下画线；将正文各段文字(“科学家曾做过身心

4、健康。”)设置为小四号宋体(正文)；各段落左右各缩进 05 字符；首行缩进 2 字符。（分数：2.00）_(3).将正文第一段(“科学家曾做过逐渐走向死亡的陷阱。”)分为等宽两栏，栏宽 20 字符，栏间加分隔线。(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。)（分数：2.00）_(4).制作一个 5 列 6 行表格放置在正文后面。设置表格列宽为 25 厘米，行高 06 厘米，表格居中；设置表格外框线为红色(红色 255、绿色 0、蓝色 0，下同)3 磅单实线、内框线为红色 1 磅单实线。（分数：2.00）_(5).再对表格进行如下修改：合并第 1、2 行第 1 列单元格，并在合并后的单元格中添

5、加一条红色 1 磅单实线的对角线(左上右下)；合并第 1 行第 2、3、4 列单元格；合并第 6 行第 2、3、4 列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为 2 列(修改后仍保持内框线为红色 1 磅单实线)；设置表格第 1、2 行为绿色(红色175、绿色 255、蓝色 100)底纹。（分数：2.00）_三、电子表格题(总题数：2，分数：6.00)在考生文件夹下打开 Excxlsx 文件。（分数：4.00）(1).将 Sheet1 工作表的 A1：E1 单元格合并为一个单元格，“水平对齐方式”设置为“居中”；计算各奖项奖学金的合计金额(合计金额=金额*(A 系人数+B 系人数)及合计金额的总计。（

6、分数：2.00）_(2).选取“奖项”列(A2：A5)和“A 系人数”“B 系人数”列(C2：D5)数据区域的内容建立“三维簇状条形图”，系列产生在“列”，图表标题为“奖学金获得情况统计图”；将图插入到表的 A8：E20 单元格区域内，将工作表命名为“奖学金获得情况统计表”，保存 Excxlsx 文件。 （分数：2.00）_6.打开工作簿文件 Exaxlsx，对工作表“数据库技术成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“系别”的升序次序和次要关键字“总成绩”的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为：“总成绩”大于或等于 80 并且小于或等于 100，工作表名不变，工作簿名不变。 （分

7、数：2.00）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：4.00)打开考生文件夹下的演示文稿 yswgpptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。（分数：4.00）(1).使用“极目远眺”主题修饰全文，将全部幻灯片的切换方案设置成“擦除”，效果选项为“自顶部”。（分数：2.00）_(2).在第一张幻灯片前插入一张版式为“空白”的新幻灯片，在水平为 53 厘米、自左上角，垂直为82 厘米、自左上角的位置插入样式为“填充-无，轮廓-强调文字颜色 2”的艺术字“数据库原理与技术”，文字效果为“转换-弯曲-双波形 2”。第四张幻灯片的版式改为“两栏内容”，将第五张幻灯片的左图插入第四张幻灯片右侧内容区。

8、图片动画设置为“进人”“旋转”。将第五张幻灯片的图片插入第二张幻灯片右侧内容区，第二张幻灯片主标题输入“数据模型”。第三张幻灯片的文本设置为 27 磅字，并移动第二张幻灯片，使之成为第四张幻灯片，删除第五张幻灯片。（分数：2.00）_五、上网题(总题数：1，分数：2.00)7.打开某网站主页 http：localhost：65531ExamWebindexhtm，浏览“高手速成”页面，查找“彩色摄影拍摄要点提示”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“彩色摄影拍摄要点提示txt”。（分数：2.00）_计算机一级计算机基础及 MS+Office 应用（操作题）模拟试卷 87

9、答案解析(总分：32.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：5，分数：10.00)1.将考生文件夹下 CAR 文件夹中的 TELO 文件夹复制到考生文件夹下的 GLOBE 文件夹中，并更名为“BAT”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 CAR 文件夹，选定 TELO 文件夹。 步骤 2：选择【编辑】I【复制】命令，或按快捷键 Ctrl+C。 步骤 3：打开考生文件夹下 GLOBE 文件夹。 步骤 4：选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。 步骤 5：选定复制的文件夹。 步骤 6：按 F2 键，此时文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态，编

10、辑文件夹名称为题目指定的名称“BAT”。)解析：2.将考生文件夹下 FANG 文件夹中的文件夹 RED 的“隐藏”属性撤销。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 FANG 文件夹，选定 RED 文件夹。 步骤 2：选择【文件】【属性】命令，或单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框。 步骤3：在“属性”对话框中取消勾选“隐藏”属性，单击“确定”按钮。)解析：3.在考生文件夹下 TING 文件夹中建立一个名为“CHE”的新文件夹。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹 TING 文件夹。 步骤 2：选择【文件】

11、【新建】【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字呈现蓝色可编辑状态。编辑文件夹名称为题目指定的名称“CHE”。)解析：4.将考生文件夹下 MAO 文件夹中的文件 NINGWRI 移动到考生文件夹下 XON 文件夹中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 MAO 文件夹，选定 NINGWRI 文件。 步骤 2：选择【编辑】【剪切】命令，或按快捷键 Ctrl+X。 步骤 3：打开考生文件夹下的 XON 文件夹。 步骤 4：选择【编辑】【粘贴】命令，或按快捷键 Ctrl+V。)解析：5.将考生文件夹

12、下 GOU 文件夹中的的文件 WUFOR 删除。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下 GOU 文件夹，选定 WUFOR 文件。 步骤 2：按 Delete键，弹出确认对话框。 步骤 3：单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。)解析：二、字处理题(总题数：1，分数：10.00)在考生文件夹下，打开文档 Worddocx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Worddocx)保存文档。 【文档开始】 可怕的无声环境 科学家曾做过一个实验，让受试者进入到一个完全没有声音的环境里。结果发现在这种极度安静的环境中，受试者不仅可以听到自己的心跳声、行动时衣服的摩擦声，甚至还可

13、以听到关节的摩擦声和血液的流动声。半小时后，受试者的听觉更加敏锐，只要轻吸一下鼻子，就像听到一声大呵，甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，受试者开始极度恐惧；三至四小时后，受试者便会失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。 平常，不少人也可能有这样的体验：从一个熟悉的音响环境中进入一个相对安静的环境中，听觉便会处于紧张状态，大脑思维也会一下子变得杂乱无章。 因此，在经济飞速发展的今天，人们既要减轻噪音的污染，也要创造一个和谐优美的音响环境，这样才有利于人体的身心健康。 【文档结束】（分数：10.00）(1).将标题段文字(“可怕的无声环境”)设置为三号红色(红色 255、绿色

14、0、蓝色 0)仿宋、加粗、居中、段后间距设置为 05 行。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开 Worddocx 文件，按题目要求设置标题段字体。选中标题段文本，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，在“中文字体”中选择“仿宋”，在“字号”中选择“三号”，在“字体颜色”中选择“红色”，在“字形”中选择“加粗”，单击“确定”按钮返回编辑界面。 步骤 2：按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】组中，单击“居中”按钮。 步骤3：按题目要求设置标题段段后间距。选中标题段文本

15、，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“段后间距”中输入“05 行”，单击“确定”按钮返回编辑界面。)解析：(2).给全文中所有“环境”一词添加双波浪下画线；将正文各段文字(“科学家曾做过身心健康。”)设置为小四号宋体(正文)；各段落左右各缩进 05 字符；首行缩进 2 字符。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求替换文字。选中所有文本(包括标题段)，在【开始】功能区中，单击【编辑】组下拉列表，选择“替换”选项，弹出“查找和替换”对话框，在“查找内容”中输入“环境”，在“替换为”中输入“环境”。单

16、击“更多”按钮，再单击“格式”按钮，在弹出的菜单中选择“字体”选项，弹出“查找字体”对话框。在“下画线线型”中选择“波浪线”，单击“确定”按钮，再单击“全部替换”按钮，会弹出提示对话框，在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成替换。 步骤 2：按题目要求设置正文字体。选中正文所有文本(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，在“中文字体”中选择“宋体”，在“字号”中选择“小四”，单击“确定”按钮返回编辑界面。 步骤 3：按题目要求设置段落属性。选中正文所有文本(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击右侧

17、的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“缩进”中的“左”中输入“05 字符”，在“右”中输入“05 字符”，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中选择“2 字符”，单击“确定”按钮返回编辑界面。)解析：(3).将正文第一段(“科学家曾做过逐渐走向死亡的陷阱。”)分为等宽两栏，栏宽 20 字符，栏间加分隔线。(注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符。)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第一段文本，在【页面布局】功能区的【页面设置】组中，单击“分栏”下拉列表，选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，

18、选择“预设”选项组中的“两栏”图标，在“宽度”中输入“20 字符”，勾选“栏宽相等”，勾选“分隔线”，单击“确定”按钮返回编辑界面。 步骤 2：保存文件。)解析：(4).制作一个 5 列 6 行表格放置在正文后面。设置表格列宽为 25 厘米，行高 06 厘米，表格居中；设置表格外框线为红色(红色 255、绿色 0、蓝色 0，下同)3 磅单实线、内框线为红色 1 磅单实线。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 l：按题目要求插入表格。在【插入】功能区中，单击【表格】下拉列表，选择“插入表格”选项，弹出“插入表格”对话框，在“行数”中输入“6”，在“列数”中输入“5”，单击“确定”按钮返

19、回编辑界面。 步骤 2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】组中，单击“居中”按钮。 步骤 3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】【布局】功能区的【单元格大小】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，打开“表格属性”对话框，单击“列”选项卡，勾选“指定宽度”，设置其值为“25 厘米”，在“行”选项卡中勾选“指定高度”，设置其值为“06 厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”，单击“确定”按钮返回编辑界面。 步骤 4：按题目要求设置表格外框线和内框线属性。选中表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的“边框和底纹”按钮，弹出“边框和底

20、纹”对话框，选择“方框”，在“样式”列表中选择单实线，在“颜色”下拉列表中选择“其他颜色”，选择“自定义”选项卡，在“红色”中输入“255”，在“绿色”中输入“0”，在“蓝色”中输入“0”，单击“确定”按钮，在“宽度”下拉列表中选择“30 磅”，单击“自定义”图标，在“样式”列表中选择单实线，在“颜色”下拉列表中选择“红色”，在“宽度”下拉列表中选择“10 磅”，单击“预览”区中表格的中心位置，添加内框线，单击“确定”按钮。)解析：(5).再对表格进行如下修改：合并第 1、2 行第 1 列单元格，并在合并后的单元格中添加一条红色 1 磅单实线的对角线(左上右下)；合并第 1 行第 2、3、4

21、列单元格；合并第 6 行第 2、3、4 列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为 2 列(修改后仍保持内框线为红色 1 磅单实线)；设置表格第 1、2 行为绿色(红色175、绿色 255、蓝色 100)底纹。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求合并单元格。选中第 1、2 行第 1 列单元格，右击，在弹出的快捷菜单中选择“合并单元格”命令。按同样的操作合并第 1 行第 2、3、4 列单元格，第 6 行第 2、3、4列单元格。 步骤 2：按题目要求为表格的单元格添加对角线。选中表格第 1 行第 1 列的单元格，单击表格，在【表格工具】【设计】功能区的【表格样式】组中，单击“

22、边框”按钮下拉列表，选择“斜下框线”选项。 步骤 3：按题目要求设置表格对角线属性。单击表格，在【表格工具】【设计】功能区的【绘图边框】组中设置“笔划粗细”为“10 磅”，“笔样式”为“单实线”，“笔颜色”为“红色”，此时鼠标变为“小蜡笔”形状，沿着对角线拖动设置对角线样式。 步骤 4：按题目要求拆分单元格。选中表格第 6 行合并的单元格，在【表格工具】【布局】功能区的【合并】组中，单击“拆分单元格”按钮，弹出“拆分单元格”对话框，在“列”中输入“2”，单击“确定”按钮返回编辑界面。 步骤 5：按题目要求设置单元格底纹。选中表格第 1 行和第 2 行，在【表格工具】【设计】功能区的【表格样式】

23、组中，单击“底纹”按钮下拉列表，选择“其他颜色”，单击“自定义”选项卡，在“红色”中输入“175”，在“绿色”中输入“255”，在“蓝色”中输入“100”，单击“确定”按钮。 步骤 6：保存文件。)解析：三、电子表格题(总题数：2，分数：6.00)在考生文件夹下打开 Excxlsx 文件。（分数：4.00）(1).将 Sheet1 工作表的 A1：E1 单元格合并为一个单元格，“水平对齐方式”设置为“居中”；计算各奖项奖学金的合计金额(合计金额=金额*(A 系人数+B 系人数)及合计金额的总计。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开 Excelxlsx 文件，

24、按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表 Sheet1 中的 A1：E1 单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”按钮，合并单元格并使内容居中。 步骤 2：计算“合计金额”列内容。在 E3 单元格中输入公式“=B3*(C3+D3)”并按回车键，将鼠标移动到 E3 单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。 步骤 3：计算“总计”内容。在 E6 单元格中输入公式“=SUM(E3：E5)”并按回车键。)解析：(2).选取“奖项”列(A2：A5)和“A 系人数”“B 系人数”列(C2：D5)数据区域的内容建立“三维簇状条形图”，系列产生在“列”，图表标

25、题为“奖学金获得情况统计图”；将图插入到表的 A8：E20 单元格区域内，将工作表命名为“奖学金获得情况统计表”，保存 Excxlsx 文件。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：按题目要求建立“三维簇状条形图”。选中“奖项”列和“A 系人数”“B 系人数”列数据区域，在【插入】功能区的【图表】分组中，单击“创建图表”按钮，弹出“插入图表”对话框，在“条形图”中选择“三维簇状条形图”，单击“确定”按钮，即可插入图表。 步骤 2：按照题目要求设置图表标题。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“图表标题”下拉按钮，选择“图表上方”选项，在插入的图表中，选中图表标题，改为“奖学金获

26、得情况统计图”。 步骤 3：按照题目要求设置数据标志。在【布局】功能区的【标签】分组中，单击“数据标签”下拉按钮，选择“其他数据标签”选项，在弹出的“设置数据标签格式”对话框的“标签包括”组中只勾选“百分比”，单击“关闭”按钮。 步骤 4：调整图的大小并移动到指定位置。选中图表，按住鼠标左键不放并拖动，将其拖动到 A8：E20 单元格区域内。 步骤 5：为工作表重命名。将鼠标移动到工作表下方的表名处，双击“Sheet1”并输入“奖学金获得情况统计表”。 步骤 6：保存文件。)解析：6.打开工作簿文件 Exaxlsx，对工作表“数据库技术成绩单”内数据清单的内容按主要关键字“系别”的升序次序和次

27、要关键字“总成绩”的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为：“总成绩”大于或等于 80 并且小于或等于 100，工作表名不变，工作簿名不变。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开 Excxlsx 文件，按题目要求为表格排序。在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击“排序”按钮，弹出“排序”对话框，在“主要关键字”中选择“系别”，在其后选中“升序”，在“次要关键字”中选择“总成绩”，在其后选中“降序”，单击“确定”按钮。 步骤 2：按题目要求对数据进行自动筛选。在【数据】功能区的【排序和筛选】分组中，单击“筛选”按钮，在第一行单元格的列标中将

28、出现按钮。单击“总成绩”列，选择“数字筛选”中的“自定义筛选”选项，弹出“自定义自动筛选方式”对话框，在“成绩”中选择“大于或等于”，在其后输入“80”，选择“与”，选择“小于或等于”，在其后输入“100”，单击“确定”按钮。 步骤 3：保存文件。)解析：四、演示文稿题(总题数：1，分数：4.00)打开考生文件夹下的演示文稿 yswgpptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。（分数：4.00）(1).使用“极目远眺”主题修饰全文，将全部幻灯片的切换方案设置成“擦除”，效果选项为“自顶部”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单打开演示文稿 yswgpptx，

29、在【设计】功能区的【主题】组中，单击“其他”下三角按钮，在展开的主题库中选择“极目远眺”。 步骤 2：为全部幻灯片设置切换方案。选中第一张幻灯片，在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】组中单击“其他”下三角按钮，在展开的效果样式库中选择“细微型”下的“擦除”，单击“效果选项”按钮，在弹出的下拉列表中选择“自顶部”，再单击【计时】组中的“全部应用”按钮。)解析：(2).在第一张幻灯片前插入一张版式为“空白”的新幻灯片，在水平为 53 厘米、自左上角，垂直为82 厘米、自左上角的位置插入样式为“填充-无，轮廓-强调文字颜色 2”的艺术字“数据库原理与技术”，文字效果为“转换-弯曲-双波形 2”。第四

30、张幻灯片的版式改为“两栏内容”，将第五张幻灯片的左图插入第四张幻灯片右侧内容区。图片动画设置为“进人”“旋转”。将第五张幻灯片的图片插入第二张幻灯片右侧内容区，第二张幻灯片主标题输入“数据模型”。第三张幻灯片的文本设置为 27 磅字，并移动第二张幻灯片，使之成为第四张幻灯片，删除第五张幻灯片。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在普通视图下单击第一张幻灯片上方，单击【开始】功能区【幻灯片】组中的“新建幻灯片”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“空白”。 步骤 2：单击【插入】功能区【文本】组中的“艺术字”按钮，在弹出的下拉列表框中选择样式为“填充-无，轮廓-强调文字颜色 2”，

31、在文本框中输入“数据库原理与技术”；选中艺术字文本框，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“大小和位置”命令，弹出“设置形状格式”对话框，设置位置为“水平：53 厘米，自：左上角，垂直：82 厘米，自：左上角”，单击“关闭”按钮；单击【格式】功能区【艺术字样式】组中的“文本效果”按钮，在弹出的下拉列表中选择“转换”，再选择“弯曲”下的“双波形 2”。 步骤 3：选中第四张幻灯片，在【开始】功能区的【幻灯片】组中单击“版式”按钮，在弹出的下拉列表中选择“两栏内容”。选中第五张幻灯片的左图，单击【开始】功能区【剪贴板】组中的“剪切”按钮，把光标定位到第四张幻灯片右侧内容区，单击【开始】选项卡下【剪

32、贴板】组中的“粘贴”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“图片”。 步骤 4：选中第四张幻灯片中的图片，在【动画】功能区的【动画】组中，单击“其他”按钮，在弹出的下拉列表中选择“进入”下的“旋转”。 步骤 5：选中第五张幻灯片的图片，单击【开始】功能区【剪贴板】组中的“剪切”按钮，把光标定位到第二张幻灯片右侧内容区，单击【开始】选项卡下【剪贴板】组中的“粘贴”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“图片”。在第二张幻灯片主标题中输入“数据模型”。 步骤 6：选中第三张幻灯片的文本，在【开始】功能区【字体】组中的“字号”文本框中输入“27”。在普通视图下，按住鼠标左键，拖曳第二张幻灯片到第四张幻灯片。

33、在普通视图下，选中第五张幻灯片，右击，在弹出的快捷菜单中选择“删除幻灯片”命令。 步骤 7：保存演示文稿。)解析：五、上网题(总题数：1，分数：2.00)7.打开某网站主页 http：localhost：65531ExamWebindexhtm，浏览“高手速成”页面，查找“彩色摄影拍摄要点提示”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“彩色摄影拍摄要点提示txt”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：通过“答题”菜单【启动 Internet Explorer】选项，打开 IE 浏览器。 步骤 2：在“地址栏”中输入网址“http：localhost：65531Examwebindexhtm”，并按回车键打开页面，从中单击“高手速成”页面，再选择“彩色摄影拍摄要点提示”，打开此页面。 步骤 3：单击【文件】【另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在“文档库”窗格中打开考生文件夹，在“文件名”编辑框中输入“彩色摄影拍摄要点提示txt”，在“保存类型”中选择“文本文件(*txt)”，单击“保存”按钮完成操作。)解析：