【计算机类职业资格】多媒体应用设计师-多媒体应用的策划与设计及答案解析.doc

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1、多媒体应用设计师-多媒体应用的策划与设计及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 至问题 3。【说明】需求分析是应用系统开发的基础，通过访问、面谈或调研获得用户需求意见。多媒体应用系统设计的需求分析显然不同于普通的应用程序设计，在用户需求提出后，设计人员要不断进行探索和酝酿，对问题的认识应逐步深入。（分数：15.00）(1).【问题 1】需求分析的具体任务和目的是什么?（分数：5.00）_(2).【问题 2】如何进行多媒体应用系统的需求分析?（分数：5.00）_(3).【问题 3】需求分析的说明文档应包括哪

2、些部分?（分数：5.00）_二、B试题二/B(总题数：1，分数：15.00)回答问题 1 和问题 2。（分数：15.00）(1).【问题 1】多媒体应用系统结构设计的具体任务和目标是什么?（分数：7.50）_(2).【问题 2】如何进行多媒体应用系统的结构设计?（分数：7.50）_三、B试题三/B(总题数：1，分数：15.00)1.【说明】 在开发应用系统之前制定高质量的设计标准需要花费一定时间，但是按照精心制定的标准工作，不仅会使项目的外观更加美观，也更易于使用和推广。 【问题】 简述在多媒体应用系统的设计中，建立设计标准和细则的目标和任务。（分数：15.00）_四、B试题四/B(总题数：1

3、，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 和问题 2。【说明】在明确产品内容、功能、设计标准及用户使用要求后，就需要选择适宜的创作工具和方法进行制作了。应用系统制作是联贯整体设计的网络。所有的多媒体数据，根据脚本设计进行编程连接或选用创作工具实现集成、连接、编排与组合，从而构造出多媒体应用系统。（分数：15.00）(1).【问题 1】简述应如何选择多媒体应用系统开发工具。（分数：7.50）_(2).【问题 2】简述多媒体应用系统的具体制作任务。（分数：7.50）_五、B试题五/B(总题数：1，分数：15.00)回答问题 1 和问题 2。（分数：15.00）(1).【问题 1】多媒体应用系

4、统测试与运行的具体任务和目标是什么?（分数：7.50）_(2).【问题 2】简述多媒体应用系统的调试过程。（分数：7.50）_六、B试题六/B(总题数：1，分数：15.00)2.【说明】 多媒体应用系统采用螺旋生命周期模型开发的步骤简单归纳如下： (1)通过访问、面谈或调研后获得用户需求意见。 (2)基于已知的需求分析很快设计一个应用系统原型。 (3)将原型交给最终用户，让其使用。 (4)从最终用户那里获得反馈，更改用户需求。 (5)建立下一个原型，加入新的用户需求。 (6)重复上述过程，直到该应用软件完成或报废。 从第(1)步到第(5)步便是一个版本，从第(6)步可构成循环，整个生命周期便是

5、一个不断革新的原型(Evolutionaryh Prototyping)。每一个原型都有同一系统设计流程。 【问题】 综述多媒体应用开发各阶段的目标与任务。（分数：15.00）_七、B试题七/B(总题数：1，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 和问题 2。【说明】媒体应用应是经过精心创意设计的应用软件。因此，多媒体设计的选题和可行性评估是十分重要的一项工作。多媒体应用系统选题范围是没有限制的，但必须经过严格思考方可确定。（分数：15.00）(1).【问题 1】编写多媒体应用设计的选题与分析报告的目的是什么?（分数：7.50）_(2).【问题 2】多媒体应用设计的选题与分析报告主要包括

6、哪几个部分?（分数：7.50）_八、B试题八/B(总题数：1，分数：15.00)回答问题 1 和问题 2。（分数：15.00）(1).【问题 1】简述多媒体脚本设计的基本原则。（分数：7.50）_(2).【问题 2】简述在多媒体脚本设计中如何进行媒体选择。（分数：7.50）_九、B试题九/B(总题数：1，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 和问题 2。【说明】创意设计是多媒体活泼性的重要来源，好的创意不仅使应用系统独具特色，也大大提高了系统的可用性和可视性。精彩的创意将为整个多媒体系统注入生命与色彩。多媒体应用系统之所以有巨大的诱惑力，主要因为它具有丰富多彩的多种媒体同步表现形式和直

7、观灵活的交互功能。（分数：15.00）(1).【问题 1】简述多媒体系统创意设计的基本原则。（分数：7.50）_(2).【问题 2】简述人机界面的设计原则。（分数：7.50）_十、B试题十/B(总题数：1，分数：15.00)3.【说明】 多媒体应用系统是由专家或开发人员利用计算机语言或多媒体创作工具制作的最终产品。目前，多媒体应用系统所涉及的应用领域主要有文化教育(教学软件)、电子出版、音像制作、影视制作、影视特技、开发系统、通信和信息咨询服务等。 (1)开发系统：是用来开发应用的工具性或支持类软件系统，如创作工具、数据库系统、著作语言、多媒体编辑器等。 (2)Title 是一类多媒体应用的总

8、称，主要指具有一定主题的应用型光盘产品，如大百科全书、词典、教科书、某一专题的介绍(如风光、古迹、邮票)等。(3)演示系统：为某一单位或某一应用专门设计的演示系统，更加强调演示上的创意或应用上所要求的特殊效果，例如单位的介绍、产品的演示、某个科研项目表演等。 (4)教育培训：复杂的信息组织格式和交互是此类系统十分重要的特点。因为在教学过程中，不仅仅要求表演信息，而且还要不断地穿插测验、回答、习题等内容。 (5)娱乐：多媒体游戏、影视节目等均属于这一类，更强调交互性和实时性，并不一定要求很大的信息量和准确性。 (6)专门应用系统：此类系统为特定目的而设计，如多媒体会议系统、医学诊断系统等，本身具

9、有鲜明的专业特色。 【问题】 综述多媒体应用设计的基本原则。（分数：15.00）_多媒体应用设计师-多媒体应用的策划与设计答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 至问题 3。【说明】需求分析是应用系统开发的基础，通过访问、面谈或调研获得用户需求意见。多媒体应用系统设计的需求分析显然不同于普通的应用程序设计，在用户需求提出后，设计人员要不断进行探索和酝酿，对问题的认识应逐步深入。（分数：15.00）(1).【问题 1】需求分析的具体任务和目的是什么?（分数：5.00）_正确答案：()解析：需求分析的具体任务是

10、将用户对应用系统的全部需求用“需求规格说明”文档准确地描述出来，其目的是为应用系统的设计提供可行的方案。(2).【问题 2】如何进行多媒体应用系统的需求分析?（分数：5.00）_正确答案：()解析：在用户需求提出后，设计人员要不断进行探索和酝酿，逐步深入对问题的认识。这一过程可粗略分为四步： (1)问题思考。根据用户提出的需求，从各种不同角度来分析问题，以期获得各种不同的结论。 (2)尽可能列出解决问题的各种策略。实现一个应用系统设计，应从多方面来考虑，这样可采用多种策略找出解决方法。常用的策略有：分层法(Partition)，将大系统划分成树形结构的层次系统。自顶向下逐步细化系统，自底向上逐

11、个解决问题。分段法，将整个问题分成几段，分别处理，最后集成。核心扩展法，系统最核心部分确定后，从该处人手扩展到各有关部分，直到全部解决。 (3)评估各种方案的可行性。将方案与用户需求互相对照并列出功能，请真正的用户判断这些方案的正确性。 (4)找出最佳方案。在对各种方案进行评定时，应请真正的用户来判断这些方案的正确性，并在正确的方案中找出有创意的可行的方案。(3).【问题 3】需求分析的说明文档应包括哪些部分?（分数：5.00）_正确答案：()解析：在需求分析完成之后，最后按照要求提交规格说明文档。按国家标准 GB856D-88，需求分析的说明文档包括如下内容： (1)引言，包括编写说明、背景

12、(立项根据或合同)、定义二、B试题二/B(总题数：1，分数：15.00)回答问题 1 和问题 2。（分数：15.00）(1).【问题 1】多媒体应用系统结构设计的具体任务和目标是什么?（分数：7.50）_正确答案：()解析：应用系统结构设计的目标是决定如何构造应用系统结构，多媒体应用系统必须将交互的概念融于项目设计之中。其具体任务是确定组织结构是线性的、层次的还是网状链接的，然后完成脚本设计，绘制插图、屏幕样板和定型样本。(2).【问题 2】如何进行多媒体应用系统的结构设计?（分数：7.50）_正确答案：()解析：在结构设计中要确定如下内容： (1)目录主题，即项目的入口点。目录主题应体现出良

13、好的设计，它同时设定了其他主题内容，因此应以整个项目为一体，形成一致而有远见的设计。目录主题将是整个系统的查询中心。 (2)层次结构和浏览顺序。要建立每个问题相关主题的层次关系及其对项目显示信息顺序的影响。许多时候，信息所表示的是前一屏幕的后续部分，而不是其他层的信息内容，故此时需建立其浏览顺序，使用户更好地理解内容。 (3)交叉跳转的确定。编程实现应用系统设计的交叉跳转可通过相应转移语句实现。在使用多媒体创作工具时要慎重，大量跳转虽然使用户能随意浏览信息，但会使查找过于复杂，而且为了保证跳转的正确性，需要花费许多时间检测跳转。三、B试题三/B(总题数：1，分数：15.00)1.【说明】 在开

14、发应用系统之前制定高质量的设计标准需要花费一定时间，但是按照精心制定的标准工作，不仅会使项目的外观更加美观，也更易于使用和推广。 【问题】 简述在多媒体应用系统的设计中，建立设计标准和细则的目标和任务。（分数：15.00）_正确答案：()解析：在多媒体应用系统的设计中，建立设计标准和细则的目标是确保多媒体设计具有一致的内部设计，即屏幕画面、字体和字型的一致，各种媒体元素的融合和整体性。 具体任务可归纳为以下几项： (1)主题设计。当把表现的内容分为多个相互独立的主题或屏幕时，应当使声音、内容和信息的广度保持一致的形式。例如，决定用户是要在一个主题中用移动屏幕的方法来阅读信息，还是限制每个主题的

15、信息量使其在标准窗口中显示。 (2)字体使用。选择文本字体是保证项目的易读性和美观的重要因素。虽然 Windows提供了灵活的选择字型、字体大小和字体颜色的能力，但字体选择不当或设计不一致，将会造成信息内容的损失或影响学习效果。 (3)声音的运用。声音运用要注意内容易懂，音量不可过大或过小，并与其他声音采样在质量上保持一致。设计人员要花时间理解与之相关的问题，并判定相应的规则。 (4)图像和动画的使用。选用图像，一定要在设计标准中说明其用途。同时要说明图像如何显示、图像的位置、是否需要边框、颜色数、尺寸大小及其他因素。动画采用则一定要突出效果。四、B试题四/B(总题数：1，分数：15.00)阅

16、读以下说明，回答问题 1 和问题 2。【说明】在明确产品内容、功能、设计标准及用户使用要求后，就需要选择适宜的创作工具和方法进行制作了。应用系统制作是联贯整体设计的网络。所有的多媒体数据，根据脚本设计进行编程连接或选用创作工具实现集成、连接、编排与组合，从而构造出多媒体应用系统。（分数：15.00）(1).【问题 1】简述应如何选择多媒体应用系统开发工具。（分数：7.50）_正确答案：()解析：选择正确的多媒体应用系统开发工具，必须知道所选工具的优点和局限性。目前的多媒体应用系统开发工具可分为两大类：基于语言的编程开发平台和基于集成制作的创作工具。 采用程序编码设计，首先要选择功能强的可视化编

17、程环境，如 VB 或 C+等。但这往往需要经过编程学习和训练才能胜任。由于应用系统制作时要很好地解决多媒体压缩、集成、交互及同步等问题，因而编程设计不仅复杂，而且工作量大，令无编程经验的人望而却步。 多媒体创作工具正好弥补了编程设计不易掌握的不足之处，其优点是易学易用，尤其适合无编程经验的人使用，实现多媒体压缩、集成、交互及同步等也非常方便。但是在开发有创新性的应用系统时，容易被其局限性所控制。(2).【问题 2】简述多媒体应用系统的具体制作任务。（分数：7.50）_正确答案：()解析：多媒体应用系统的具体制作任务，主要分为素材制作和集成制作。 (1)素材制作。由于多媒体创作不仅媒体形式多，而

18、且数据量大，制作的工具和方法也较多，因此素材的采集与制作可由许多人分工合作。但无论文本录入、图像扫描、声音和视频信号采集处理，均要经过多道步序才可能纳入集成制作。 (2)集成制作。这是应用系统最后生成的过程。大多数的多媒体/超媒体创作工具，实际是对已加工好的素材进行最后的处理与合成，即是集成制作工具；集成制作应尽量采用快速原型法，即在创意同时或创意基本完成之时，就先采用少量最典型的素材，对交互性进行“模拟”制作。而全面制作必须在模拟原型获得确认后再进行。五、B试题五/B(总题数：1，分数：15.00)回答问题 1 和问题 2。（分数：15.00）(1).【问题 1】多媒体应用系统测试与运行的具

19、体任务和目标是什么?（分数：7.50）_正确答案：()解析：多媒体应用系统测试与运行的目标是通过发现程序中的错误、功能中的缺陷等，对系统进行完善和维护，以延长系统生命周期。其具体任务主要包括：每个模块都要经过单元测试、功能测试，模块连接后要进行总体功能测试，交付用户使用运行后，还应继续进行可靠性、可维护性、可修改性、效率及可用性等的测试。(2).【问题 2】简述多媒体应用系统的调试过程。（分数：7.50）_正确答案：()解析：系统的调试工作从系统设计开始就必须进行，每个模块都要经过单元测试、功能测试，模块连接后要进行总体功能测试。对模块功能测试按设计目标要求逐项检查。对可执行的版本测试、修改后

20、，形成一个可用的版本，投入试用。在应用中再不断清除错误，强化软件的可用性、可靠性及功能。 软件发行后，还应继续进行进一步的测试，这些测试应包括可靠性、可维护性、可修改性、效率及可用性等。可靠性是指程序所执行的结果和我们所预期的一样，而且前一次执行与后一次执行的结果相同；可维护性是指如果其中某一部分有错误发生，可以很容易地将之更改过来；可修改性是指系统可以适应新的环境，随时增减改变其中的功能；效率是指程序执行时不会使用过多的资源或时间；可用性是指产品可以满足用户执行其工作的需要。 在实际中，应最先测试可用性，对可用性测试要与用户配合进行，通常采用的方法有：用户实测；在多种应用环境下进行实地观测；

21、请专家评估以及问卷与访谈。经过这些方法进行应用测试后，可进行用户满意度分析，进而详细整理和去除影响用户满意度的因素。六、B试题六/B(总题数：1，分数：15.00)2.【说明】 多媒体应用系统采用螺旋生命周期模型开发的步骤简单归纳如下： (1)通过访问、面谈或调研后获得用户需求意见。 (2)基于已知的需求分析很快设计一个应用系统原型。 (3)将原型交给最终用户，让其使用。 (4)从最终用户那里获得反馈，更改用户需求。 (5)建立下一个原型，加入新的用户需求。 (6)重复上述过程，直到该应用软件完成或报废。 从第(1)步到第(5)步便是一个版本，从第(6)步可构成循环，整个生命周期便是一个不断革

22、新的原型(Evolutionaryh Prototyping)。每一个原型都有同一系统设计流程。 【问题】 综述多媒体应用开发各阶段的目标与任务。（分数：15.00）_正确答案：()解析：从需求分析，应用系统结构设计，建立设计标准和细则，系统开发工具的选择，系统制作的任务以及系统的测试与运行这几个方面回答。除了回答出具体目标与任务之外，还应对其进行必要的叙述。参见试题一至试题五的参考答案。七、B试题七/B(总题数：1，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 和问题 2。【说明】媒体应用应是经过精心创意设计的应用软件。因此，多媒体设计的选题和可行性评估是十分重要的一项工作。多媒体应用系统选

23、题范围是没有限制的，但必须经过严格思考方可确定。（分数：15.00）(1).【问题 1】编写多媒体应用设计的选题与分析报告的目的是什么?（分数：7.50）_正确答案：()解析：编写多媒体应用设计的选题与分析报告的目的是：确定使用对象和要求；确定应用系统设计结构；建立设计标准。需要注意的是，在进行具体项目设计时，分析报告中包括的那些问题要求在主题选择过程中必须考虑。(2).【问题 2】多媒体应用设计的选题与分析报告主要包括哪几个部分?（分数：7.50）_正确答案：()解析：在选题报告计划书中，需要包括如下 4 项分析报告。 (1)用户分析报告：基本用户，使用场合，用户计算机应用水平，扩展用户，用

24、户一般特点和使用风格的分析。 (2)设施分析报告：硬件基本装备，辅助设备，多媒体软件，软件环境。 (3)成本效益分析报告：系统管理效益、经济效益、市场潜力，人力投入、资金预算，时间花费，资源消耗、资金来源，信息的使用价值，使用频率(指需要使用的多媒体数据)。(4)系统内容分析报告：系统总体设计流程，多媒体元素系统的组织结构。八、B试题八/B(总题数：1，分数：15.00)回答问题 1 和问题 2。（分数：15.00）(1).【问题 1】简述多媒体脚本设计的基本原则。（分数：7.50）_正确答案：()解析：多媒体脚本设计的基本原则为： (1)规划出各项内容显示的顺序和步骤。 (2)描述期间的分支

25、路径和衔接的流程。 (3)兼顾系统的完整性和连贯性。 (4)既要考虑到整体结构，又要善于运用声、画、影；物的多重组合达到最佳效果。 (5)注意交互性和目标性。 (6)根据不同的应用系统，运用相关领域的知识和指导理论。 其中，脚本内容顺序及控制路径的设计的原则为： (1)编排节目顺序，根据具体任务进行设计。 (2)控制路径，多媒体计算机与电视、电影的最大不同在于与用户之间的交互性。多媒体应用系统能根据用户的输入要求随时改变节目控制流程，可通过菜单、热键按钮及超级链接的链路提示等方式进行。应用系统不同，控制的复杂程度也各异。(2).【问题 2】简述在多媒体脚本设计中如何进行媒体选择。（分数：7.5

26、0）_正确答案：()解析：在脚本设计中根据内容需要分配表达的媒体时，首先应明确各种媒体的功能，其次要特别注意媒体间的结合与区别。 (1)媒体的功能。没有任何一种媒体在所有场合都是最优的，每种媒体都有其各自擅长的特定范围。各种媒体的功能参考如下： 文本：在表现概念和刻划细节时可用。 图形：擅长表达思想轮廓及蕴含于大量数值数据内的趋向性信息，在空间信息方面有较大优势。 动画：可用来突出整个事物，特别适于表现静态图形无法表现的动作信息。 视频影像：适于表现其他媒体所难以表现的来自真实生活的事件和情景。 语音：能使对话信息突出，特别是在同影像或动画集合时能传递大量的信息。姿态与动作：在与别的媒体结合时

27、具有较强的信息引用能力，可以在相关信息之间建立起时间、空间以及逻辑上的联系。 (2)媒体选择的结合与互补，遵循的原则如下： 人们在问题求解过程中的不同阶段对信息媒体有不同需要。一般在最初的探索阶段，采用能提供具体信息的媒体，如语音、图像等；在最后的分析阶段，多采用描述抽象概念的文本媒体。而一些直观的信息(如图形、图像等)介于两者之间，适用于综合阶段。 媒体种类对空间信息的传递并没有明显的影响，各种媒体各有所长。 媒体结合是多媒体设计中需要研究的新课题。媒体之间可以互相支持，也会互相干扰。多种媒体应密切相关，扣紧一个表现主题，不应把不相关的媒体内容拼凑在一起。 目前，媒体结合在技术上，主要通过在

28、一个窗口中提供多种媒体的信息片段(空间结合)和对声音、语音、录像等随时间变化的动态媒体加以同步实现(时间序列组合)。 媒体资源并非愈多愈好，如何在语义层上将各种媒体很好地结合，以便更有效地传递信息，既是需要探索的研究课题，也是应用系统人机界面设计的关键问题。九、B试题九/B(总题数：1，分数：15.00)阅读以下说明，回答问题 1 和问题 2。【说明】创意设计是多媒体活泼性的重要来源，好的创意不仅使应用系统独具特色，也大大提高了系统的可用性和可视性。精彩的创意将为整个多媒体系统注入生命与色彩。多媒体应用系统之所以有巨大的诱惑力，主要因为它具有丰富多彩的多种媒体同步表现形式和直观灵活的交互功能。

29、（分数：15.00）(1).【问题 1】简述多媒体系统创意设计的基本原则。（分数：7.50）_正确答案：()解析：在进行多媒体应用系统的创意设计时，应遵循的基本原则有： (1)要在媒体“呈现”和“交互”这两项上做文章，在人机交互界面和屏幕设计上下功夫。 (2)应包括各种媒体信息在时间和空间上的同步表现，即对计算机屏幕进行空间划分，在空间与时间轴上进行立体构思，组建并构成和谐的设计蓝图。 (3)应用软件开发的方法和技术进行开发，甚至包括具体术语，如脚本、编号、剪接、分镜头等。 (4)在具体的应用系统设计中，要充分考虑到所采用的编程环境或创作工具的功能与特点，特别是计算机资源，以免创意太脱离实际的

30、应用设计水平。 此外，在进行媒体创意设计时还应注意到以下两点： (1)图像、动画、音乐及效果设计特别讲究灵感，应尽量与专业人员讨论、沟通。 (2)创意设计首先要注意扣紧主题，对准设计目标，而不可一味追求新、奇、特。(2).【问题 2】简述人机界面的设计原则。（分数：7.50）_正确答案：()解析：人机界面设计的基本原则主要有界面设计原则、界面的结构与实现、界面设计与评价以及屏幕设计原则等几个方面。 (1)界面设计原则，主要包括界面设计的基本原则、界面分析与规范以及界面的类型三个方面。 界面设计的基本原则，主要包括： 用户原则。人机界面设计首先应根据实际情况划分并确立用户类型。 信息最小量原则。

31、为减少用户记忆负担，应采用有助于记忆的设计方案。 帮助和提示原则。为把主动权让给用户，应对用户的操作命令作出反应，帮助用户处理问题。因此，系统要设计有恢复出错现场的能力，在系统内部处理工作要有提示。 媒体最佳组合原则。应在相关理论指导下，注意处理好各种媒体间的关系，恰当选用。 界面分析与规范。在人机界面设计中，首先应进行界面设计分析，以及用户特性分析和用户任务分析，并记录用户有关系统的概念、术语，这项工作可与多媒体应用系统分析结合进行，囊括于用户分析报告里。 界面的类型。选择界面类型一方面应从用户实际状况出发，决定对话应提供的支持级别和复杂程度，确定一个或几个适宜的界面类型。另一方面应根据匹配

32、的界面任务和系统需要，对交互形式进行分类，折中解决用户需求与系统功能之间的矛盾。目前的人机界面设计主要类型有：问答型、菜单型、图标型、表格型和语言型。 (2)界面的结构与实现。界面结构实现的第一步是将任务设计的结果作为输入，设计成一组逻辑模块，然后加上存取机制，把这些模块组织成界面结构。存取机制可以是分层的、网络的或直接的，机制的类型主要由任务结构决定，也取决于设计风格。例如，菜单提供了层次结构，图标则提供直接或层次存取，命令语言既可提供网络，也可提供直接存取机制。 第二步进行界面细化设计，主要包括界面对话设计和数据输入界面设计。 (3)界面设计与评价。对界面总体设计进行质量评价，通常采用的衡

33、量标准有：界面设计是否有利于用户目标的完成，界面学习和使用是否容易，界面使用效率如何，设计中存在的潜在问题有哪些。 对于具体模块的界面品质进行评价，主要从实用性、有效性、易学习性、系统设备及功能使用面、用户满意程度等方面考虑。 界面评价常用的方法有：实验法、监测法和调查法。 (4)屏幕设计的基本原则。在进行屏幕设计时，主要考虑布局、文字与用语、颜色的使用等问题，需要掌握的原则和注意的问题如下： 布局。屏幕布局因实现功能不同，考虑的侧重点也不同。各功能区要重点突出，功能明显，应遵循平衡原则、预期原则、经济原则、顺序原则和规则化等方面。 文字与用语。文字和用语除了作为正文显示媒体出现外，还需要在设

34、计题头、标题、提示信息、控制命令，会话等功能出现时展现。进行文字与用语的设计，应注意用语简洁性、格式和信息内容等方面的设计。 颜色。颜色的调配是屏幕显示的一项重要设计。颜色除了作为一种有效的强化技术外，还具有美学价值。使用颜色时应注意：限制同时显示的颜色数，画面中对象颜色的对比，避免不兼容的颜色放在一起，尽量用常规准则表示。十、B试题十/B(总题数：1，分数：15.00)3.【说明】 多媒体应用系统是由专家或开发人员利用计算机语言或多媒体创作工具制作的最终产品。目前，多媒体应用系统所涉及的应用领域主要有文化教育(教学软件)、电子出版、音像制作、影视制作、影视特技、开发系统、通信和信息咨询服务等

35、。 (1)开发系统：是用来开发应用的工具性或支持类软件系统，如创作工具、数据库系统、著作语言、多媒体编辑器等。 (2)Title 是一类多媒体应用的总称，主要指具有一定主题的应用型光盘产品，如大百科全书、词典、教科书、某一专题的介绍(如风光、古迹、邮票)等。(3)演示系统：为某一单位或某一应用专门设计的演示系统，更加强调演示上的创意或应用上所要求的特殊效果，例如单位的介绍、产品的演示、某个科研项目表演等。 (4)教育培训：复杂的信息组织格式和交互是此类系统十分重要的特点。因为在教学过程中，不仅仅要求表演信息，而且还要不断地穿插测验、回答、习题等内容。 (5)娱乐：多媒体游戏、影视节目等均属于这一类，更强调交互性和实时性，并不一定要求很大的信息量和准确性。 (6)专门应用系统：此类系统为特定目的而设计，如多媒体会议系统、医学诊断系统等，本身具有鲜明的专业特色。 【问题】 综述多媒体应用设计的基本原则。（分数：15.00）_正确答案：()解析：从多媒体应用设计的选题与分析报告设计、多媒体脚本设计、创意设计以及人机界面设计这几个方面回答。参见试题七至试题九的参考答案。