【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试模拟试卷163及答案解析.doc
《【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试模拟试卷163及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【计算机类职业资格】国家二级(ACCESS)机试模拟试卷163及答案解析.doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、国家二级(ACCESS)机试模拟试卷 163 及答案解析(总分:108.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:40,分数:80.00)1.循环队列的存储空间为 Q(1:50),初始状态为 front=rear=50。经过一系列正常的入队与退队操作后,front=rear=25,此后又插入一个元素,则循环队列中的元素个数为( )。(分数:2.00)A.1 或 50,且产生上溢错误B.51C.26D.22.设非空二叉树的所有子树中,其左子树上的结点值均小于根结点值,而右子树上的结点值均不小于根结点值,则称该二叉树为排序二叉树。对排序二叉树的遍历结果为有序序列的是( )。(分数:2.00)
2、A.中序序列B.前序序列C.后序序列D.前序序列或后序序列3.在数据库设计中,将 E-R 图转换成关系数据模型的过程属于( )。(分数:2.00)A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段4.在满足实体完整性约束的条件下( )。(分数:2.00)A.个关系中应该有个或多个候选关键字B.一个关系中只能有一个候选关键字C.一个关系中必须有多个候选关键字D.一个关系中可以没有候选关键字5.下列描述中,不属于软件危机表现的是( )。(分数:2.00)A.软件过程不规范B.软件开发生产率低C.软件质量难以控制D.软件成本不断提高6.下列选项中,不属于需求分析阶段任务的是( )。(分
3、数:2.00)A.确定软件系统的功能需求B.确定软件系统的性能需求C.需求规格说明书评审D.制定软件集成测试计划7.在黑盒测试方法中,设计测试用例的主要根据是( )。(分数:2.00)A.程序内部逻辑B.程序外部功能C.程序数据结构D.程序流程图8.将实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是( )。(分数:2.00)A.建立新的关系B.建立新的属性C.增加新的关键字D.建立新的实体9.数据流图中带有箭头的线段表示的是( )。(分数:2.00)A.控制流B.模块调用C.数据流D.事件驱动10.设有如下两个关系表 R 和 S: (分数:2.00)A.选择B.投影C
4、.交D.除11.在 Access 数据库对象中,体现数据库设计目的的对象是( )。(分数:2.00)A.报表B.模块C.查询D.表12.在报表的视图中,能够预览显示结果,并且又能够对控件进行调整的视图是( )。(分数:2.00)A.设计视图B.报表视图C.布局视图D.打印视图13.打开窗体时,触发事件的顺序是( )。(分数:2.00)A.打开,加载,调整大小,激活,成为当前B.加载,成为当前,打开,调整大小,激活C.打开,激活,加载,调整大小,成为当前D.加载,打开,调整大小,成为当前,激活14.学生表中有“学号”“姓名”“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下 SQL 命令后的结果是( )。S
5、elect Avg(入学成绩)From 学生表 Group by 性别(分数:2.00)A.计算并显示所有学生的平均入学成绩B.计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩C.按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩D.按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩15.函数 InStr(1,“eFCdEfGh“,“EF“,1)执行的结果是( )。(分数:2.00)A.0B.1C.5D.616.最大化激活窗口的宏命令是( )。(分数:2.00)A.MinimizeB.RequeryC.MaximizeD.Restore17.下列选项中,不是 Access 数据库对象的是( )。(分数:2.00)A
6、.表B.模块C.宏D.过程18.定义某一个字段默认值属性的作用是( )。(分数:2.00)A.不允许字段的值超出指定的范围B.在未输入数据前系统自动提供值C.在输入数据时系统自动完成大小写转换D.当输入数据超出指定范围时显示的信息19.下列 SQL 查询语句中,与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是( )。 (分数:2.00)A.SELECT、姓名,性别,所属院系,简历 FROM tStud WHERE 性别=”女”AND 所属院系 IN(“03“,“04“)B.SELECT、姓名,性别,所属院系,简历 FROM tStud WHERE 性别=“女“AND 所属院系=“03“OR 所属院系=
7、“04“)C.SELECT 姓名,简历 FROM tStudWHERE 性别=“女“AND 所属院系 IN(“03“,“04“)D.SELECT 姓名,简历 FROM tStud WHERE 性别=“女“AND 所属院系=“03“OR 所属院系=“04“)20.下列关于字段大小属性的叙述中,错误的是( )。(分数:2.00)A.字段大小属性只适用于文本或数字类型的字段B.字段大小属性用于限制输入到字段中值的最大长度C.文本型字段的字段大小属性可以在数据表视图中设置D.数字型字段的字段大小属性不能在数据表视图中设置21.下列关于输入掩码属性的叙述中,正确的是( )。(分数:2.00)A.可以使用
8、向导定义各种类型字段的输入掩码B.可在需要控制数据输入格式时选用输入掩码C.只能设置文本和日期时间两种类型字段的输入掩码D.日期时间型字段不能使用规定的字符定义输入掩码22.Access 数据库是( )。(分数:2.00)A.面向对象数据库B.文件数据库C.关系型数据库D.图形数据库23.在 Access 表中,要查找包含双号(”)的记录,在“查找内容”框中应填写的内容是( )。(分数:2.00)A.*“*B.“C.“D.like“ “ “24.使用 SQL 命令不能创建的对象是( )。(分数:2.00)A.窗体B.数据表C.操作查询D.选择查询25.下列选项中,不是 Access 内置函数的
9、是( )。(分数:2.00)A.ChooseB.IIfC.SwitchD.If26.要改变窗体上文本框控件的数据源,应设置的属性是( )。(分数:2.00)A.记录源B.控件来源C.数据源D.默认值27.在报表设计视图中,不能使用的是( )。(分数:2.00)A.列表框B.文本C.图形D.页眉页脚28.在窗体中,最基本的区域是( )。(分数:2.00)A.页面页眉B.主体C.窗体页眉D.窗体页脚29.报表页眉的作用是( )。(分数:2.00)A.显示报表中字段名或对记录的分组名B.显示报表的标题、图形或说明性文字C.显示本页的汇总说明D.显示整份报表的汇总说明30.查询以字母 N 或 0 或
10、P 开头的字符串,正确的是( )。(分数:2.00)A.Like“NP*“B.Like“N*“Or“O*“Or“P*“C.In(“N*“,“O*“,“P*“,)D.Between N*and P*31.若姓名是文本型字段,要查找名字中含有“雪”的记录,应该使用的条件表达式是( )。(分数:2.00)A.姓名 Like“*雪*“B.姓名 Like“!雪“C.姓名=“*雪*“D.姓名=“雪*“32.在 VBA 中要定义一个由 10 个整型数构成的数组,正确的语句是( )。(分数:2.00)A.Dim NewArray(10)As IntegerB.Dim NewArray(2 To 11)As I
11、ntegerC.Dim NewArray(2 To 11)D.Dim NewArray(10)33.如果有 VBA 的过程头部为: Private Sub BstData(y As Integer) 则变量 y 遵守的参数传递规则是( )。(分数:2.00)A.按地址传递B.按值传递C.按实参传递D.按形参传递34.在下列关于宏和模块的叙述中,正确的是( )。(分数:2.00)A.宏可以是独立的数据库对象,可以提供独立的操作动作B.模块是能够被程序调用的函数C.通过定义宏可以选择或更新数据D.宏或模块都不能是窗体或报表上的事件代码35.如果变量 A 是 Boolean 型,则下列赋值语句中,正
12、确的是( )。(分数:2.00)A.A=“No“B.A=NoC.A=#TURE#D.A=21036.已知过程对应的代码如下: Sub Proc() n=1 f1=0 f2=1 Do While n8 f=f1+f2 DebugPrint f f1=f2 f2=f n=n+1 Loop End Sub 过程 Proc 在立即窗口中显示的结果是( )。(分数:2.00)A.斐波那契序列中 2 到 9 对应的序列值B.斐波那契序列中 2 到 8 对应的序列值C.整数 1 到 n(n9)对应的累加和D.整数 1 到 n(n8)对应的累加和37.如果在北京时间 7 点 50 分运行以下代码,程序的输出是
13、( )。 Sub Procedure() If Hour(Time()=8 And Hour(Time()12 Then DebugPrint 上午好!“ ElseIf Hour(Time()=12 And Hour(Time()18 Then DebugPrint“下午好!“ Else DebugPrint“欢迎下次光临!“ End If End Sub(分数:2.00)A.欢迎下次光临!B.上午好!C.下午好!D.无输出38.能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是( )。(分数:2.00)A.DAvgB.DSumC.DLookupD.DCount39.ADO 对象模型有 5 个主要对
14、象,他们是 Connection、RecordSet、Field、Error 和( )。(分数:2.00)A.DatabaseB.WorkspaceC.CommandD.DBEngine40.下列过程的功能是:通过对象变量返回当前窗体的 Recordset 属性记录集引用,消息框中输出记录集的记录(即窗体记录源)个数。 Sub GetRecNum() Dim rs As Object Set rs=MeRecordset MsgBox_ End Sub 程序画线处应填写的是( )。(分数:2.00)A.CountB.rsCountC.RecordCountD.rsRecordCount二、基本
15、操作题(总题数:1,分数:12.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1accdb”和一个图像文件“photobmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。请按以下操作要求,完成各种操作。(分数:12.00)(1).设置“ID”字段为主键;并设置“ID”字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示名称为“学号”。(分数:2.00)_(2).删除“备注字段。(分数:2.00)_(3).设置”入校时间”字段的有效性规则和有效性文本,具体规则是:输入日期必须在 2000 年 1 月 1 日之后(不包括 2000 年 1 月 1 日);有效性文本内容为:“输入的日期有误,请重新输
16、入”。(分数:2.00)_(4).将学号为“20011002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photobmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(分数:2.00)_(5).将冻结的“姓名”字段解冻;并确保“姓名”字段列显示在“学号”字段列的后面。(分数:2.00)_(6).将“tStud”表中的数据导出到文本文件中,并以“tStudtxt”文件名保存到考生文件夹下。(分数:2.00)_三、简单应用题(总题数:1,分数:8.00)考生文件夹下有一个数据库文件“samp2accdb”,其中存在已经设计好的两个关联对象“tEmp”和“tGrp”及表对象“tBmp”。请按以下要求完成
17、设计。(分数:8.00)(1).以表对象“tEmp”为数据源创建一个查询,查找并显示姓“王”的职工的“编号”“姓名”“性别”“年龄”和“职务”5 个字段内容,将查询命名为“qT1”。(分数:2.00)_(2).创建一个查询,查找并显示职务为“主管”和“经理”的职工的“编号”“姓名”“所属部门”和所属部门的“名称”4 个字段内容,将查询命名为“qT2”。(分数:2.00)_(3).创建一个查询,按输入的职工职务,查找并显示职工的“编号”“姓名”“职务”和“聘用时间”4个字段内容,运行该查询时,显示参数提示信息:“请输入职工的职务”,将查询命名为“qT3”。(分数:2.00)_(4).创建一个查询
18、,将表“tBmp”中“年龄”字段值加 1,将查询命名为“qT4”。(分数:2.00)_四、综合应用题(总题数:1,分数:8.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3accdb”,其中存在已经设计好的表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。请在此基础上按照以下要求补充设计。(分数:8.00)(1).将报表“rEmp”的报表页眉区域内名为“bTitle”标签控件的标题显示为“职工基本信息表”,同时将其放在距上边 05 厘米、距左侧 5 厘米的位置。(分数:2.00)_(2).设置报表“rEmp”的主体节区内“tSex”文本框件控件显示“性别”字段
19、中的数据。(分数:2.00)_(3).将窗体按钮“btnP”的单击事件设置为宏“mEmp”,以完成单击按钮打开报表的操作。(分数:2.00)_(4).窗体加载时将考生文件夹下的图片文件“testbmp”设置为窗体“fEmp”的背景。窗体“加载”事件的部分代码已提供,请补充完整。要求背景图片文件当前路径必须用 CurrentProjectPath 获得。注意:不能修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”;不能修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其他位置已存
20、在的语句。(分数:2.00)_国家二级(ACCESS)机试模拟试卷 163 答案解析(总分:108.00,做题时间:90 分钟)一、选择题(总题数:40,分数:80.00)1.循环队列的存储空间为 Q(1:50),初始状态为 front=rear=50。经过一系列正常的入队与退队操作后,front=rear=25,此后又插入一个元素,则循环队列中的元素个数为( )。(分数:2.00)A.1 或 50,且产生上溢错误 B.51C.26D.2解析:解析:循环队列是队列的一种顺序存储结构,用队尾指针(rear)指向队列中的队尾元素,用队头指针(front)指向排头元素的前一个位置。入队运算时,队尾指
21、针进 1(即 rear+1),然后在 rear 指针指向的位置插入新元素。当 front=rear=25 时,可知队列空或者队列满,此后又插入了一个元素,如果之前队列为空,插入操作之后队列里只有一个元素,如果插入之前队列已满(50 个元素),执行插入就会产生溢出错误。故本题答案为 A 选项。2.设非空二叉树的所有子树中,其左子树上的结点值均小于根结点值,而右子树上的结点值均不小于根结点值,则称该二叉树为排序二叉树。对排序二叉树的遍历结果为有序序列的是( )。(分数:2.00)A.中序序列 B.前序序列C.后序序列D.前序序列或后序序列解析:解析:前序遍历:访问根结点在访问左子树和访问右子树之前
22、。即先访问根结点,然后遍历左子树,最后遍历右子树。并且在遍历左子树和右子树时,仍然先访问根结点,然后遍历左子树,最后遍历右子树。中序遍历:访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间。即先遍历左子树,然后访问根结点,最后遍历右子树。并且在遍历左子树和右子树时,仍然首先遍历左子树,然后访问根结点,最后遍历右子树。 后序遍历:访问根结点在访问左子树和访问右子树之后。即首先遍历左子树,然后遍历右子树,最后访问根结点。并且在遍历左子树和右子树时,仍然首先遍历左子树,然后遍历右子树,最后访问根结点。 题目给出的二叉树显然是左结点小于根结点,根结点小于等于右结点。如果要使结果为有序序列,那么遍历过程应该是左
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 职业资格 国家 二级 ACCESS 模拟 试卷 163 答案 解析 DOC
