【计算机类职业资格】国家二级VF机试（操作题）-试卷323及答案解析.doc

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1、国家二级 VF 机试（操作题）-试卷 323 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)首先创建数据库 order m，并向其中添加 employee 表和 ordei 表。然后在数据库中创建视图viewone：利用该视图只能查询“组别”为“1”的职员的有关数据；查询结果依次包含“职员号”、“姓名”、“订单号”、“签订日期”、“金额”5 个字段；各记录按“职员号”升序排序，若“职员号”相同则按“金额”降序排序。最后利用刚创建的视图查洵视图中的全部信息，并将查询结果存放在表tabletwo 中。 (2)创建一个名称为 sview 的视

2、图，该视图的 SELECT 语句根据 salary db 数据库中的salarys 表(雇员工资表)进行查询，查询结果包括部门号、雇员号、姓名、工资、补贴、奖励、失业保险、医疗统筹和实发工资等字段，其中实发工资由工资、补贴和奖励三项相加，然后再减去失业保险和医疗统筹得出，结果按“部门号”降序排序，最后将定义视图的命令代码存放到命令文件 t1prg 中并执行该程序。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)将 customerl 表中的全部记录追加到 customer 表中，然后用 SQL SELECT 语句完成查询：列出目前有订购单的客户信息(即有对应的 ord

3、er list 记录的 customer 表中的记录)，同时要求按“客户号”升序排序，并将结果存储到 results 表中(表结构与 customer 表结构相同)。 (2)打开并按如下要求修改forml 表单文件(最后保存所做的修改)： 在“确定”命令按钮的 Click 事件(过程)下的程序有两处错误，请改正。 设置 Text2 控件的有关属性，使用户在输入口令时显示“*”(星号)。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.设计一个表单名为 myform2 的表单，表单文件名为 myform2，表单的标题为“教师课程学生基本信息浏览”。表单上有 1 个包含 3 个选

4、项卡的“页框”(Pageframel)控件和一个“退出”按钮(Commandl)，如图320 所示。其他功能要求如下： 为表单建立数据环境，向数据环境依次添加“学生”表、“班级”表和“教师”表。 要求表单的高度为 300，宽度为 500；表单显示时自动在主窗口内居中。 3 个选项卡的标签的名称分别为“学生表”(Pagel)、“班级表”(Page2)和“教师表”(Page3)，每个选项卡分别以表格形式浏览“学生”表、“班级”表和“教师”表的信息。选项卡距离表单的左边距为 20，顶边距为 15，选项卡的高度为 240，宽度为 450。 单击“退出”按钮时关闭表单。 （分数：2.00）_国家二级 V

5、F 机试（操作题）-试卷 323 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)首先创建数据库 order m，并向其中添加 employee 表和 ordei 表。然后在数据库中创建视图viewone：利用该视图只能查询“组别”为“1”的职员的有关数据；查询结果依次包含“职员号”、“姓名”、“订单号”、“签订日期”、“金额”5 个字段；各记录按“职员号”升序排序，若“职员号”相同则按“金额”降序排序。最后利用刚创建的视图查洵视图中的全部信息，并将查询结果存放在表tabletwo 中。 (2)创建一个名称为 sview 的视图，该视图的

6、SELECT 语句根据 salary db 数据库中的salarys 表(雇员工资表)进行查询，查询结果包括部门号、雇员号、姓名、工资、补贴、奖励、失业保险、医疗统筹和实发工资等字段，其中实发工资由工资、补贴和奖励三项相加，然后再减去失业保险和医疗统筹得出，结果按“部门号”降序排序，最后将定义视图的命令代码存放到命令文件 t1prg 中并执行该程序。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：在命令窗口执行命令： MODIFY DATABASE order ，创建数据库并打开数据库设计器。 步骤 2：在新建的“订单管理”数据库设计器中单击右键，选择【添加表】快捷菜单命令，在弹出的

7、“打开”对话框中双击自由表 employee，将表添加到数据库中。以同样的方法，将 order表添加到数据库中。 步骤 3：在数据库设计器中右击鼠标，选择【新建本地视图】快捷菜单命令打开视图设计器，接着住弹出的“新建本地视图”对话框中单击“新建视图”图标按钮，然后在“添加表或视图”对话框中依次双击 employee 表和 order 表，将表添加到视图设计器中。 步骤 4：依次双击 employee 表中的“职员号”、“姓名”字段和 order 表中的“订单号”、“签订日期”、“金额”字段，将 5 个字段添加到“字段”选项忙的“选定字段”列表框中。 步骤 5：在“筛选”选项卡的“字段名”下拉列

8、表中选择“Employee组别”字段，在“条件”中选择“=”，在“实例”中输入“1”。 步骤 6：在“排序依据”选项卡中双击“选定字段”列表框中的“Employee职员号”字段，将字段添加到“排序条件”列表框中；再双击“选定字段”列表框中的“Order金额”字段，将字段添加到“排序条件”列表框中，在“排序选项”中选择“降序”单选项；以 viewone 名保存视图。 如果需要查看创建该视图对应的 SQL代码，可以单击“视图设计器工具栏”中的“SQL”图标按钮。 步骤 7：在命令窗口执行如下 SQL 查询命令语句保存查询结果： (2)步骤 1：在命令窗口执行命令： OPEN DATABASE SA

9、LARY DB ，打开数据库环境。 步骤 2：在命令窗口执行命令： MODIFY COMMAND T1 ，打开程序文件编辑器编写视图定义代码。步骤 3：在编辑器中输入如下程序代码(以下代码由视图设计器牛成，在视图设计器中按题目要求对“字段”和“排序依据”选项卡进行设置，设置完成后，单击视图设计器工具栏上的“SQL”图标按钮，即可看到该视图对应的如下代码，直接将其复制到程序编辑器中)： )解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)将 customerl 表中的全部记录追加到 customer 表中，然后用 SQL SELECT 语句完成查询：列出目前有订购单的客户信息(即有对应

10、的 order list 记录的 customer 表中的记录)，同时要求按“客户号”升序排序，并将结果存储到 results 表中(表结构与 customer 表结构相同)。 (2)打开并按如下要求修改forml 表单文件(最后保存所做的修改)： 在“确定”命令按钮的 Click 事件(过程)下的程序有两处错误，请改正。 设置 Text2 控件的有关属性，使用户在输入口令时显示“*”(星号)。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：命令窗口执行： SELECT * FROM customer1 INTO ARRAY temp INSERT INTO customer FRO

11、M ARRAY temp 将 customer1 表中的记录全部复制到 customer 表中。 步骤2：在命令窗口执行命令： 1 SELECT DISTINCT Customer*； & & DISTINCT 短语的功能是消除查询结果中相同的记录 2 FROM 订货管理!customer INNER JOIN 订货管理!order list ； 3 ON customer客户号=order_list客户号 4 oRDER BY customer客户号 ； 5 INTO TABLE resultsdbf (2)步骤 1：命令窗口执行：MODIFY FORM forml，打开表单设计器修改表单。

12、 步骤 2： “确定”按钮的 Click 事件中代码如下： &功能：如果用户输入的用户名和口令一致，则在提示信息后关闭该表单 &否则重新输入用户名和口令 1 *ERROR* IF THISFORMTEXTl=THISFORMTEXT2 2 WAIT“炊迎使刚“WINDOW TIMEOUT 1 3 *ERROR* THISFORMCLOSE 4 ELSE 5 WAIT 用户名或口令不对，请重新输 入“WINDOW TIMEOUT 1 6 ENDIF 修改后的代码如下： 1 IF THISFORMTEXTlVALUE = THISFORM TEXT 2VALUE & 原代码语句中缺少指定 VALU

13、E 属性 2 WAIT“欢迎使用“WINDOW TIMEOUT 1 3 THISFORMRELEASE &关闭表单的短语 是 RELEASE，而不是CLOSE 4 ELSE 5 WAIT“用户名或口令不对，请厦新输 入”WINDOW TIMEOUT 1 6 ENDIF 步骤 3：修改文本框(TEXT2)控件 PasswordChar 属性值为：*。 步骤 4：单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，将表单文什保存剑考生文件夹下。)解析：解析：(1)本题考查 SQL 联接查询。customer(客户表)和 order list(订单表)的联接条件为两个表中“客户号”相等的记录，表示在 cus

14、tomer 表中的客户在 order list 表中有订购记录；由于一个客户可能对应多条订购记录，需要使用 DISTINCT 短语消除结果中重复的记录。 排序用 ORDER BY，降序为DESc，默认升序(ASc)，将查询结果保存到表中使用工 NTO TABLE 短语。还可以通过查询设计器中生成SQL 代码。 (2)本题主要考查了表单属性及方法。文本框中显示的数据值可通过 value 属性获得，本题源程序中，第一处错误是缺少该属性。例如，“THISFORMTEXTl”只能表示表单中的一个控件。第二处错误是对表单常用方法的考查。用来释放和关闭表单的方法是 Release，而并非 Close。三、

15、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.设计一个表单名为 myform2 的表单，表单文件名为 myform2，表单的标题为“教师课程学生基本信息浏览”。表单上有 1 个包含 3 个选项卡的“页框”(Pageframel)控件和一个“退出”按钮(Commandl)，如图320 所示。其他功能要求如下： 为表单建立数据环境，向数据环境依次添加“学生”表、“班级”表和“教师”表。 要求表单的高度为 300，宽度为 500；表单显示时自动在主窗口内居中。 3 个选项卡的标签的名称分别为“学生表”(Pagel)、“班级表”(Page2)和“教师表”(Page3)，每个选项卡分别以表格形式浏览“学生

16、”表、“班级”表和“教师”表的信息。选项卡距离表单的左边距为 20，顶边距为 15，选项卡的高度为 240，宽度为 450。 单击“退出”按钮时关闭表单。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：命令窗口执行： CREATE FORM mvform2 ，打开表单设计器新建表单。向表单添加一个命令按钳和一个页框控件。 步骤 2：选择表单对象，修改对象属性值，间表 426。 步骤 3：右击表单选择【数据环境】，在表单数据环境中右击选择【添加】，在“添加表或视图”中双击“学生”、“班级”和“教师”表，将表添加到数据环境中。 步骤 4：右击“页框”控件，选择【编辑】，让页框处于编辑状态，再将数据环境中的三个数据表分别拖到三个对应的页面中，如图 442所示。 (注意：在操作过程中，当独立的页面被选中时，页框处于编辑状念，在页框四周会出现蓝色边框：另外，表单设计器窗口应为“还原”状态，而非最大化窗口) )解析：解析：本题主要考查的是表单中页框控件的使用，以及表单数据环境的使用。通过拖放表单数据环境中的表到表单中，可快速建立表格及表格与数据表的联系，要注意的是在向每个页面中添加表格数据对象时，一定要注意页面处于编辑状态下(每个页面都可单独选定)，否则该表格实际是包含在表单中而非添加到页框的页面中。控制页框中页面数的属性为 Paqecount。