【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级ACCESS真题题库2+2015年3月及答案解析.doc

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1、全国计算机等级考试二级 ACCESS真题题库 2+2015年 3月及答案解析(总分：100.00，做题时间：120 分钟)一、选择题（每小题 1分，共 40小题，共 40分(总题数：40，分数：40.00)1.用 SQL语言描述“在教师表中查找男教师的全部信息”，下列描述中，正确的是（ ）（分数：1.00）A.SELECT FROM教师表 IF(性别=男)B.SELECT性别 FROM教师表 IF(性别=男)C.SELECT FROM教师表 WHERE(性别=男)D.SELECT FROM性别 WHERE(性别=男)2.报表的作用不包括（ ）（分数：1.00）A.分组数据B.汇总数据C.格式化

2、数据D.输入数据3.窗口事件是指操作窗口时所引发的事件。下列事件中，不属于窗口事件的是（ ）（分数：1.00）A.加载B.打开C.关闭D.确定4.在设计窗体时，要输入的数据总是取自固定内容的数据，可以使用的控件是（ ）（分数：1.00）A.列表框B.复选框C.切换按钮D.文本框5.下列 Access内置函数中，属于 SQL聚合函数的是（ ）（分数：1.00）A.IntB.FixC.CountD.Chr6.下列关于字段大小属性的叙述中，正确的是（ ）（分数：1.00）A.字段大小属性用于确定字段在数据表视图中的显示宽度B.字段大小属性只适用于文本或自动编号类型的字段C.文本型字段的字段大小属性只

3、能在设计视图中设置D.自动编号型的字段大小属性只能在设计视图中设置7.存在关系模型 Students(学号，姓名，性别，专业)，下列 SQL语句中错误的是（ ）（分数：1.00）A.SELECT*FROM Students：B.SELECT COUNT(*)人数 FROM Students；C.SELECT DISTINCT专业 FROM Students；D.SELECT专业 FROM Students；8.在 Access中，将职工表中的“姓名”与工资标准表中的“姓名”建立联系，且两个表中无重名记录，则这两个表之间的联系是（ ）（分数：1.00）A.一对一B.一对多C.多对一D.多对多9.

4、Access中，没有数据来源的控件类型是（ ）（分数：1.00）A.结合型B.非结合型C.计算型D.其余三项均不是10.若有语句：strl=inputbox(“输入“，“，“练习”)；从键盘上输入字符串“示例”后，strl 的值是（ ）（分数：1.00）A.“输入“B.“C.“练习“D.“示例“11.下列运行宏方法，错误的是（ ）（分数：1.00）A.单击宏名运行宏B.双击宏名运行宏C.在宏设计器中单击“运行”菜单“运行”D.单击“工具栏”上的运行按钮12.下列 If语句的功能是统计性别为男、职称为副教授以上且年龄小于 40岁的人数，错误的语句是（ ）（分数：1.00）A.If sex=“男“

5、And age0 Then n=n+1B.If sex=“男“And age0 Thenn=n+1C.If sex=“男“And ageD.If sex=“男“And age13.在学生成绩表中，查询成绩为 70-80分之间(不包括 80)的学生信息。正确的条件设置是（ ）（分数：1.00）A.69 or=70 And200B.100C.69 or=70 And200 B.100C.200。22.要指定在报表每一页的底部都输出的内容，需要设置（ ）（分数：1.00）A.报表页脚B.页面页脚 C.组页脚D.页面页眉解析：【解析】报表页脚是在整个报表的最后输出信息；组页脚主要显示分组统计数据；页面

6、页眉显示报表中的字段名称或对记录的分组名称，在每一页上端重复出现；页面页脚位于每页报表的最底部，用来显示本页数据的汇总情况。23.打开窗体时，触发事件的顺序是（ ）（分数：1.00）A.打开，加载，调整大小，激活，成为当前 B.加载，成为当前，打开，调整大小，激活C.打开，激活，加载，调整大小，成为当前D.加载，打开，调整大小，成为当前，激活解析：【解析】由于窗体的事件比较多，在打开窗体时，将按照下列顺序发生相应的事件：打开(Open)加载(LoaD调整大小(Resize)激活(Activate)成为当前(Current)。24.Access数据表中的“记录”，在关系数据模型中对应的概念是（

7、）（分数：1.00）A.字段B.元组 C.属性D.域解析：【解析】Access 数据表表中的每一横行称为一条记录，在关系数据模型中对应的概念是元组。25.用 Access数据库管理技术处理的数据不仅能存储为数据库文件，还可以以多种文件格式导出数据，但不支持导出的文件格式是（ ）（分数：1.00）A.Word文件B.Excel文件C.PDF文件D.PNG文件 解析：【解析】用 Access数据库管理技术处理的数据可以以多种文件格式导出，包括EXCEL、WORD、PDF、XPS、XML、HT-ML 等格式，但不包括 PNG文件格式。因此选项 D正确。26.VBA中将 InputBox的返回值转换为

8、数值应该使用的函数是（ ）（分数：1.00）A.LogB.StrC.LenD.Val 解析：【解析】InputBox 的返回值为字符型，Val 函数的功能是将文本数据转换为数值型数据。27.AD0对象模型中有 5个主要对象，它们是 Com-mand、RecordSet、Field、Error 和（ ）（分数：1.00）A.DatabaseB.WorkspaceC.Connection D.DBEngine解析：【解析】在 VBA中提拱了 Active数据对象(ADO)作为数据库的访问接口，ADO 对象模型中包括 5个主要对象，即 Connection连接，代表到数据库的连接；Recordset

9、 记录集，代表数据库记录的一个集合；Command命令，代表一个 SQL命令；Error 错误，代表数据库访问中产生的意外；Field 字段，代表记录集中的字段数据信息。28.关系数据库管理系统中所谓的关系指的是（ ）（分数：1.00）A.各元组之间彼此有一定的关系B.各字段之间彼此有一定的关系C.数据库之间彼此有一定的关系D.符合满足一定条件的二维表格 解析：【解析】在关系性数据库管理系统中，系统以各种各样二维表格的形式记录管理信息，所以关系就是符合满足一定条件的二维表格。29.若数据库中有表 STUD，则下列函数实现的功能是（ ） （分数：1.00）A.为关系 STUD中设置主关键字B.取

10、消关系 STUD中的主关键字 C.为关系 STUD添加索引D.取消关系 STUD的全部索引解析：【解析】根据题意，用 Function定义了一个自定义函数，函数名为：DropPrimaryKey。在函数DropPrimaryKey中定义了一个 strSQL的 sql语句，该 Sql语句中使用 Alter语句修改表 STUD的表结构。其中，Drop Constraint primarykey 表示取消表 STUD中的主关键字，因此选择 B选项。30.若“学生基本情况”表中政治面貌为以下 4种之一：群众、共青团员、党员和其他，为提高数据输入效率，可以设置字段的属性是（ ）（分数：1.00）A.显示

11、控件 B.有效性规则C.有效性文本D.默认值解析：【解析】选项 A显示控件可根据用户需要进行多值设定(如复选框、列表框)；选项 B、C 是对输入的内容限定条件和标准；D 选项默认值只有一个值，用户可修改。因此，为提高输入效率，选择 A选项。31.宏命令 OpenReport的功能是（ ）（分数：1.00）A.打开窗体B.打开报表 C.打开查询D.打开表解析：【解析】打开报表的宏命令是 OpenReport，打开窗体的宏命令是 0penForm，打开查询的宏命令是0penQuery，打开表的宏命令是 0penTable。32.要在一个窗体的某个按钮的单击事件上添加动作，可以创建的宏是（ ）（分数

12、：1.00）A.只能是独立宏B.只能是嵌入宏C.独立宏或数据宏D.独立宏或嵌入宏 解析：【解析】独立宏是独立的对象，它独立于窗体、报表等对象之外，在导航窗格中可见。因此可以创建独立宏响应按钮的单击事件，不受其他对象约束。嵌入宏是嵌入在窗体、报表或控件对象的事件中。是他们所嵌入的对象或控件的一部分。在导航窗格中不可见，因此也可以创建嵌入宏，直接嵌入按钮的单击事件中。而数据只是在表事件中自动运行，不符合题意，因此选择 D选项。33.将大量数据按不同的类型分别集中在一起，称为将数据（ ）（分数：1.00）A.筛选B.合计C.分组 D.排序解析：【解析】分组是指报表设计时按选定的某个(或多个)字段值是

13、否相等而将记录划分成组的过程。操作时，先选定分组字段，在这些字段上字段值相等的记录归为同一组字段值不等的记录归为不同组。通过分组，可以实现汇总和输出，增强报表的可读性。34.创建窗体时，数据源不能是（ ）（分数：1.00）A.表B.单表创建的查询C.多表创建的查询D.报表 解析：【解析】窗体的数据源可以是表对象或者查询对象，包括单表创建的查询和多表创建的查询。而报表不能作为窗体的数据源。35.在对某字符型字段进行升序排序时，假设该字段有 4个值：”100”、”22”、”18”和”3”，则排序结果是（ ）（分数：1.00）A.“100“、“22“、“18“、“3“B.“3“、“18“、“22“、

14、“100“C.“100“、“18“、“22“、“3“ D.“18“、“100“、“22“、“3“解析：36.能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是（ ）（分数：1.00）A.NzB.DSumC.DLookup D.Rnd解析：【解析】DLookUp 函数是从指定记录集里检索特定字段的值。它可以直接在 VBA、宏、查询表达式或计算控件中使用，而且主要用于检索来自外部表字段中的数据。37.下列方法中，不能创建一个窗体的是（ ）（分数：1.00）A.使用自动创建窗体功能B.使用窗体向导C.使用设计视图D.使用 SQL语句 解析：【解析】创建窗体有使用向导和人工方式两种方法。使用向导可以简单、快

15、捷地创建窗体。Access提供了 4种创建窗体的向导，包括“自动创建窗体”、“窗体向导”、“图表向导”和“数据透视表向导”。同时也可以利用“设计视图”进行人工方式创建窗体。SQL 语句多用于数据库的处理，无法创建窗体。38.若姓名是文本型字段，要查找名字中含有“雪”的记录，应该使用的条件表达式是（ ）（分数：1.00）A.姓名 like“*雪*“ B.姓名 like“!雪 “C.姓名=“*雪*“D.姓名=“雪*“解析：【解析】Like 是在查询表达式的比较运算符中用于通配设定，使用的通配符有“*”和“?”。“*”表示由 0个或任意多个字符组成的字符串，“?”表示任意一个字符。题千中要查找含有“

16、雪”的记录应使用 like”*雪*。39.在一个窗体上建立两个文本框，名称分别为 Textl和 Text2，事件过程如下， Private sub text 1_change() Text 2=Ucase(Text1.Text) End Sub 则在 Textl文本框输入“Access 2012”后，Text2 中显示的结果是（ ）（分数：1.00）A.无内容B.ACCESS 2012 C.Access 2012D.ACCESS解析：【解析】Ucase()函数是将字符串中小写字母转换成大写字母。本题程序实现的功能是将 Textl文本框中的小写字母转换为大写字母，之后赋值给 Text2。因此若在

17、 Textl文本框输入“Access 2012”后，经 Uease()函数转换，Text2 文本框中会显示“ACCESS 2012”。40.Access中描述若干个操作组合的对象是（ ）（分数：1.00）A.表B.查询C.窗体D.宏 解析：【解析】A、B、C 选项是数据库 Access的重要对象，并不是操作组合；宏是一个或多个操作的集合，其中每个操作都可以实现特定的功能，使用简单，可以提高工作效率。因此，本题应选择 D选项。二、基本操作题（共 18分）(总题数：1，分数：18.00)在考生文件夹下，已有一个数据库文件“samp1.accdb”，其中已经建立了两个表对象“tGrade”和“tSt

18、udent”，宏对象“mTest”和查询对象“qT”。请按以下操作要求，完成各种操作。（分数：18.00）(1).(1)设置“tGrade”表中“成绩”字段的显示宽度为 20。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：选择表对象，右键单击表“tGrade”，从弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或直接双击打开“tGrade”表，选中“成绩”字段列。 步骤 2：单击“开始”选项卡的“记录”组中的“其他”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“字段宽度”命令，在弹出的对话框中输入“20”，单击“确定”按钮。如图 3.163所示。 )解析：(2).(2)设置“tStudent”表的“学号”字段为主键，“性别”的默

19、认值属性为“男”。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：右键单击表“tStudent”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2：选中“学号”字段行，右键单击“学号”行，从弹出的快捷菜单中选择“主键”命令。如图 3.164所示。 )解析：(3).(3)在“tStudent”表结构的最后一行增加一个字段，字段名为“家庭住址”，字段类型为“文本”，字段大小为 40；删除“像片”字段。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：在“像片”字段的下一行输入“家庭住址”，单击“数据类型”列，数据类型为默认值，在“字段大小”行输入“40”。如图 3.165所示。 步骤 2：选中“像片”字段行，

20、右键单击“像片”行，从弹出的快捷菜单中选择“删除行”命今.如图 3.166所示。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 )解析：(4).(4)删除“qT”查询中的“毕业学校”列，并将查询结果按“姓名”、“课程名”和“成绩”顺序显示。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：选择查询对象，右键单击“qT”查询，弹出快捷菜单，选择“设计视图”命令。 步骤 2：选中“毕业学校”字段，单击“查询工具”的“设计”选项卡“查询设置”组中的“删除列”按钮。如图 3.167所示。 步骤 3：选中“姓名”字段，单击该字段拖动到“成绩”字段前，放开鼠标。 步骤 4：选中“课程名”字段，单击该字段拖动到“成

21、绩”字段前“姓名”字段后，放开鼠标。如图3.168所示。 步骤 5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮 )解析：(5).(5)将宏“mTest”重命名，保存为自动执行的宏。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：选择宏对象，右键单击“mTest”宏，从弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令。 步骤 2：在光标处输入“AutoExec”。)解析：三、简单应用题（共 24分）(总题数：1，分数：24.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好两个表对象住宿登记表“tA”和住房信息表“tB”，其中“tA”和“tB”表中“房间号”的前两位为楼号。试按以下要求完成设计：

22、（分数：24.00）(1).(1)创建一个查询，查找楼号为“01”的客人记录，并显示“姓名”、“入住日期”和“价格”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”。（分数：6.00）_正确答案：(步骤 1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中分别双击表“认”、“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：分别双击“姓名”、“入住日期”、“价格”和“房问号”字段，将其添加到“字段”行。 步骤 3：在“房间号”字段的“条件”行输入：Left(tA.房间号，2)=“01”，单击“显示”行取消该字段的显示。如图 3.274所示。 )解析：(2).(2)创建一个查询，按输入的房间

23、价格区间查找，显示“房间号”字段信息。当运行查询时，应分别显示提示信息“最低价”和“最高价”，所建查询命名为“qT2”。（分数：6.00）_正确答案：(步骤 1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：双击“房间号”、“价格”字段。 步骤 3：在“价格”字段的“条件”行输入“=最低价And=最高价”，单击“显示”行取消该字段的显示。如图 3，275所示。 )解析：(3).(3)以表对象“tB”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择楼号为行标题，列名称显示为“楼号”，“房间类别”为列标题来统计输出每座楼房的各类房间的

24、平均房价信息。所建查询命名为“qT3”。 注：房间号的前两位为楼号。交叉表查询不做各行小计。（分数：6.00）_正确答案：(步骤 1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“交叉表”按钮。 步骤 3：在“字段”行的第一列输入“楼号：Left(tB!房间号，2)”，分别双击“房间类型”和“价格”字段。 步骤 4：在“价格”字段“总计”行下拉列表中选择“平均值”。 步骤 5：分别在“楼号：Left(tB!房间号，2)”，“房间类别”和“价格”字段的“交叉表”行下拉列表中选择“行标题

25、”、“列标题”和“值”，如图 3.276所示。 )解析：(4).(4)创建一个查询，统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两列内容，列名称分别为“type”和“num”，所建查询命名为“qT4”。（分数：6.00）_正确答案：(步骤 1：单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮，在“显示表”对话框中双击表“tB”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：分别双击“房间类别”和“房间号”字段。 步骤 3：单击“设计”选项卡“显示/隐藏”组中的“汇总”按钮，在“房问号”字段“总计”行下拉列表中选择“计数”。 步骤 4：在“房间类别”和“房问号”字段前分别添加“type：”和“num：”字样，如图

26、3.277所示。 )解析：四、综合应用题（共 18分）(总题数：1，分数：18.00)在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”，其中存在已经设计好的表对象“tAddr”和“tUser”，同时还有窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在此基础上按照以下要求补壳“狐 dit”窗体的设计。（分数：18.00）(1).(1)将窗体中名称为“Lremgrk”的标签控件上的文字颜色改为红色(红色代码为 255)，字体粗细改为“加粗”。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：选择窗体对象，右键单击“fEdit”窗体，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。 步骤 2：右键单击“Lre

27、mark”标签，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。 步骤 3：单击“格式”选项卡，在“前景色”行输入“255”(软件自动显示为 16进制数#FF0000)，在“字体粗细”行的下拉列表中选择“加粗”。关闭属性表。如图 3.159所示。 )解析：(2).(2)将窗体标题设置为“修改用户信息”。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：右键单击“窗体选择器”，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。 步骤 2：在“格式”选项卡的“标题”行输入“修改用户信息”。如图 3.160所示。 )解析：(3).(3)将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线。（分

28、数：3.60）_正确答案：(步骤 1：在“窗体”属性对话框的“边框样式”行下拉列表中选择“对话框边框”。如图3.161所示。 步骤 2：分别在“滚动条”、“记录选择器”、“导航按钮”和“分隔线”的下拉列表中选择“两者均无”或“否”。如图 3.161所示。 )解析：(4).(4)将窗体中“退出”命令按钮(名称为“cmdquit”)上的文字颜色改为深棕(深棕代码为 128)、字体粗细改为“加粗”，并给文字加上下划线。（分数：3.60）_正确答案：(步骤 1：右键单击命令按钮“退出”，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。 步骤 2：单击“格式”选项卡，在“前景色”行输入“128”，在“字体粗细”行的

29、下拉列表中选择“加粗”，在“下划线”行下拉列表中选择“是”，关闭属性表。)解析：(5).(5)在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，应使“保存”按钮变为可用。现已编写了部分 VBA代码，请按照 VBA代码中的指示将代码补充完整。 要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。 注意：不能修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、属性；不能修改表对象“tAddr”和“tUser”。 程序代码只允许在“*”与“*”之间的空行内补充一行语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：3.60）_正确答案：(在设汁视图中右键单击命令按钮“修改”，从弹出的快捷菜单中选择“事件生成器”命令，在弹出的对话框中选择“代码生成器”，进入编程环境，在空行内输入以下代码： 请在下面添加一条语句 CmdSave.Enabled = True 如图 3.162所示，关闭界面。 )解析：