【计算机类职业资格】二级MS+Office高级应用模拟65及答案解析.doc

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1、二级 MS+Office 高级应用模拟 65 及答案解析(总分：99.97，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：30.00)1.下列叙述中正确的是_。（分数：1.50）A.算法的空间复杂度与算法所处理的数据存储空间有关B.算法的空间复杂度是指算法程序控制结构的复杂程度C.算法的空间复杂度是指算法程序中指令的条数D.压缩数据存储空间不会降低算法的空间复杂度2.下列各组排序法中，最坏情况下比较次数相同的是_。（分数：1.50）A.希尔排序与堆排序B.简单插入排序与希尔排序C.简单选择排序与堆排序D.冒泡排序与快速排序3.设栈的存储空间为 S(1:50)，初始状态为 top=51。

2、现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=20，则栈中的元素个数为_。（分数：1.50）A.31B.30C.21D.204.某二叉树共有 400 个节点，其中有 100 个度为 1 的节点，则该二叉树中的叶子节点数为_。（分数：1.50）A.149B.150C.151D.不存在这样的二叉树5.下面属于“类-对象”主要特征的是_。（分数：1.50）A.对象一致性B.对象无关性C.类的多态性D.类的依赖性6.下面不属于需求分析阶段工作的是_。（分数：1.50）A.需求获取B.可行性研究C.需求分析D.撰写软件需求规格说明书7.软件生命周期是指_。（分数：1.50）A.软件的需求分析、设计与实现B

3、.软件的开发与管理C.软件的实现和维护D.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程8.在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是_。（分数：1.50）A.内模式B.用户模式C.外模式D.概念模式9.大学中每个年级有多个班，每个班有多名学生，则实体班级和实体学生之间的联系是_。（分数：1.50）A.一对多B.一对一C.多对一D.多对多10.有 3 个关系 R、S 和 T 如下： （分数：1.50）A交B.投影C.自然连接D并11.计算机中所有的信息的存储都采用_。（分数：1.50）A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制12.汉字的国标码与其内码存在的关系

4、是：汉字的内码=汉字的国标码+_。（分数：1.50）A.1010HB.8081HC.8080HD.8180H13.字长作为 CPU 的主要性能指标之一，主要表现在_。（分数：1.50）A.CPU 计算结果的有效数字长度B.CPU 一次能处理的二进制数据的位数C.CPU 最长的十进制整数的位数D.CPU 最大的有效数字位数14.计算机软件分系统软件和应用软件两大类，其中系统软件的核心是_。（分数：1.50）A.数据库管理系统B.操作系统C.程序语言系统D.财务管理系统15.计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的_”。（分数：1.50）A

5、.特殊程序B.源程序C.特殊微生物D.流行性感冒病毒16.编译程序的最终目标是_。（分数：1.50）A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序17.一个完整的计算机系统应当包括_。（分数：1.50）A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统C.主机，键盘与显示器D.系统硬件与系统软件18.以下不属于计算机网络的主要功能的是_。（分数：1.50）A.专家系统B.数据通信C.分布式信息处理D.资源共享19._拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路。（分数：1.50）A.星型B.树型C.总线型D.环型20.在

6、 Internet 中完成从域名到 IP 地址或者从 IP 地址到域名转换服务的是_。（分数：1.50）A.DNSB.FTPC.WWWD.ADSL二、字处理题(总题数：1，分数：19.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文本文件“WORD 素材.txt”，按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。 【背景素材】 张静是一名大学本科三年级学生，经多方面了解分析，她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会，她打算利用 Word 精心制作一份简洁而醒目的个人简历，示

7、例样式如“简历参考样式.jpg”所示，要求如下。（分数：18.97）(1).调整文档版面，要求纸张大小为 A4，页边距(上、下)为 2.5 厘米，页边距(左、右)为 3.2 厘米。（分数：2.71）_(2).根据页面布局需要，在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形，其中橙色矩形占满 A4 幅面，文字环绕方式设为“浮于文字上方”，作为简历的背景。（分数：2.71）_(3).参照示例文件，插入标准色为橙色的圆角矩形，并添加文字“实习经验”，插入 1 个短划线的虚线圆角矩形框。（分数：2.71）_(4).参照示例文件，插入文本框和文字，并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中“张静”应为标准色

8、橙色的艺术字，“寻求能够”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。（分数：2.71）_(5).根据页面布局需要，插入考生文件夹下的图片“1.png”，依据样例进行裁剪和调整，并删除图片的剪裁区域；然后根据需要插入图片 2.jpg、3.jpg、4.jpg，并调整图片位置。（分数：2.71）_(6).参照示例文件，在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示：其中横向箭头使用线条类型箭头)，插入“SmartArt”图形，并进行适当编辑。（分数：2.71）_(7).参照示例文件，在“促销活动分析”等 4 处使用项目符号“对勾”，在“曾任班长”等 4 处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置

9、、大小、形状和颜色，以展现统一、良好的视觉效果。（分数：2.71）_三、电子表格题(总题数：1，分数：27.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用 Excel 表格来记录每月的个人开支情况。在 2013 年底，小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的 Excel 工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析。（分数：27.00）(1).在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵 2013 年开支明细表”，并通过合并单元

10、格，放于整个表的上端、居中。（分数：3.00）_(2).将工作表应用一种主题，并增大字号，适当加大行高和列宽，设置居中对齐方式，除表标题“小赵2013 年开支明细表”外，为工作表分别增加恰当的边框和底纹，以使工作表更加美观。（分数：3.00）_(3).将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型，无小数、有人民币货币符号。（分数：3.00）_(4).通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出，并按每个月总支出升序对工作表进行排序。（分数：3.00）_(5).利用“条件格式”功能：将月单项开支金额中大于 1000 元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出

11、显示；将月总支出额中大于月均总支出 110%的数据所在单元格以另一种颜色显示，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。（分数：3.00）_(6).在“年月“与”服装服饰“列之间插入新列”季度”，数据根据月份由函数生成，例如：13 月对应“1 季度”、46 月对应“2 季度”（分数：3.00）_(7).复制工作表“小赵的美好生活”，将副本放置到原表右侧；改变该副本表标签的颜色，并重命名为“按季度汇总”；删除“月均开销”对应行。（分数：3.00）_(8).通过分类汇总功能，按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。（分数：3.00）_(9).在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表，在该工作

12、表中以分类汇总结果为基础，创建一个带数据标记的折线图，水平轴标签为各类开支，对各类开支的季度平均支出进行比较，给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。（分数：3.00）_四、演示文稿题(总题数：1，分数：24.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 请根据提供的“ppt 素材及设计要求.docx”设计制作演示文稿，并以文件名“ppt.pptx”存盘，具体要求如下。（分数：24.00）(1).演示文稿中需包含 6 页幻灯片，每页幻灯片的内容与“ppt 素材及设计要求.docx”文件中的序号内容相对应，并为演示文稿

13、选择一种内置主题。（分数：3.00）_(2).设置第 1 页幻灯片为标题幻灯片，标题为“学习型社会的学习理念”，副标题包含制作单位“计算机教研室”和制作日期(格式：年月日)内容。（分数：3.00）_(3).设置第 3、4、5 页幻灯片为不同版式，并根据文件“ppt 素材及设计要求.docx”内容将其所有文字布局到各对应幻灯片中，第 4 页幻灯片需包含所指定的图片。（分数：3.00）_(4).根据“ppt 素材及设计要求.docx”文件中的动画类别提示设计演示文稿中的动画效果，并保证各幻灯片中的动画效果先后顺序合理。（分数：3.00）_(5).在幻灯片中突出显示“ppt 素材及设计要求.docx

14、”文件中重点内容(索材中加粗部分)，包括字体、字号、颜色等。（分数：3.00）_(6).第 2 页幻灯片作为目录页，采用垂直框列表 SmartArt 图形表示“ppt 素材及设计要求.docx”文件中要介绍的 3 项内容，并为每项内容设置超链接，单击各链接时跳转到相应幻灯片。（分数：3.00）_(7).设置第 6 页幻灯片为空白版式，并修改该页幻灯片背景为纯色填充。（分数：3.00）_(8).在第 6 页幻灯片中插入包含文字为“结束”的艺术字，并设置其动画动作路径为圆形形状。（分数：3.00）_二级 MS+Office 高级应用模拟 65 答案解析(总分：99.97，做题时间：90 分钟)一、

15、选择题(总题数：20，分数：30.00)1.下列叙述中正确的是_。（分数：1.50）A.算法的空间复杂度与算法所处理的数据存储空间有关 B.算法的空间复杂度是指算法程序控制结构的复杂程度C.算法的空间复杂度是指算法程序中指令的条数D.压缩数据存储空间不会降低算法的空间复杂度解析：解析 算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间，包括 3 个部分：输入数据所占的存储空间，程序本身所占的存储空间，算法执行过程中所需要的额外空间。为了降低算法的空间复杂度，主要应减少输入数据所占的存储空间以及额外空间，通常采用压缩存储技术。故 A 选项正确。2.下列各组排序法中，最坏情况下比较次数相同的是_。（

16、分数：1.50）A.希尔排序与堆排序B.简单插入排序与希尔排序C.简单选择排序与堆排序D.冒泡排序与快速排序 解析：解析 对长度为 n 的线性表，下表为常用排序算法最坏情况下的比较次数。 方法 最坏情况比较次数 冒泡排序 O(n 2 ) 简单插入排序 O(n 2 ) 简单选择排序 O(n 2 ) 快速排序 O(n 2 ) 堆排序 O(nlog 2 n) 上表中未包括希尔排序，因为希尔排序的时间效率与所取的增量序列有关，如果增量序列为：d 1 =n/2，d i+1 =d i /2，在最坏情况下，希尔排序所需要的比较次数为 O(n 1.5 )。由上表内容可知冒泡排序与快速排序比较次数相同，故 D

17、选项正确。3.设栈的存储空间为 S(1:50)，初始状态为 top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=20，则栈中的元素个数为_。（分数：1.50）A.31 B.30C.21D.20解析：解析 栈是一种特殊的线性表，它所有的插入与删除都限定在表的同一端进行。入栈运算即在栈顶位置插入一个新元素，退栈运算即取出栈顶元素赋予指定变量。栈为空时，栈顶指针 top=0，经过入栈和退栈运算，指针始终指向栈顶元素。初始状态为 top=51，当 top=20 时，元素依次存储在单元 20:50 中，个数为 50-19=31，故 A 选项正确。4.某二叉树共有 400 个节点，其中有 100 个

18、度为 1 的节点，则该二叉树中的叶子节点数为_。（分数：1.50）A.149B.150C.151D.不存在这样的二叉树 解析：解析 在树结构中，一个节点所拥有的后件个数称为该节点的度。对任何一棵二叉树，度为 0 的节点(即叶子节点)总是比度为 2 的节点多一个。二又树中有 400 个节点，设叶子节点个数为 n 0 ，度为 1的节点个数为 100，设度为 2 的节点个数为 n 2 。400=n 0 +100+n 2 且 n 0 =n 2 +1，则 n 0 =150.5，n 2 =149.5。由于节点个数必须是整数，所以不存在这样的二叉树，故选择 D 选项。5.下面属于“类-对象”主要特征的是_。

19、（分数：1.50）A.对象一致性B.对象无关性C.类的多态性 D.类的依赖性解析：解析 类-对象的基本特点如下。 特点 描述 标识唯一性 一个对象通常可由对象名、属性和操作三部分组成 分类性 指可以将具有相同属性和操作的对象抽象成类 多态性 指同一个操作可以是不同对象的行为，不同对象执行同一操作产生不同的结果 封装性 从外面看只能看到对象的外部特性，对象的内部对外是不可见的 模块独立性好 由于完成对象功能所需的元素都被封装在对象内部，所以模块独立性好 由上表内容可知“类-对象”主要特征包括类的多态性，故 C 选项正确。6.下面不属于需求分析阶段工作的是_。（分数：1.50）A.需求获取B.可行

20、性研究 C.需求分析D.撰写软件需求规格说明书解析：解析 需求分析阶段对待开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义，编写软件规格说明书及初步的用户手册，提交评审，可以分为 4 个方面：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书和需求评审。可行性研究是软件生命周期的第二阶段主要任务，在需求分析之前，故选择 B 选项。7.软件生命周期是指_。（分数：1.50）A.软件的需求分析、设计与实现B.软件的开发与管理C.软件的实现和维护D.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 解析：解析 通常把软件产品从提出、实现、使用、维护到停止使用、退役的过程称为软件生命周期，故 D 选项正确。8.在数据库

21、的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是_。（分数：1.50）A.内模式B.用户模式C.外模式D.概念模式 解析：解析 数据库系统在其内部分为三级模式，即概念模式、内模式和外模式。概念模式是数据库系统中全局数据逻辑结构的描述，全体用户的公共数据视图。外模式也称子模式或者用户模式，是用户的数据视图，也就是用户所能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。内模式又称物理模式，是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是概念模式，故 D 选项正确。9.大学中每个年级有多个班，每个

22、班有多名学生，则实体班级和实体学生之间的联系是_。（分数：1.50）A.一对多 B.一对一C.多对一D.多对多解析：解析 实体集之间通过联系来建立联接关系分为三类：一对一联系(1:1)、一对多联系(1:m)、多对多联系(m:n)。每个班有多名学生，但每个学生只能在一个班级里，故实体班级和实体学生之间的联系是一对多，故 A 选项正确。10.有 3 个关系 R、S 和 T 如下： （分数：1.50）A交B.投影C.自然连接 D并解析：解析 交 RS 结果是既属于 R 又属于 S 的记录组成的集合。并 RS 是将 S 中的记录追加到 R 后面。上述两种操作中，关系 R 与 S 要求有相同的结构，故

23、A、D 选项错误。投影是指从关系模式中指定若干个属性组成新的关系，由于 T 中含有 R 中不存在的属性，明显不可能由 R 向 S 投影得到 T，故 B 选项错误。自然连接：去掉重复属性的等值连接。R 与 S 重复属性是 A，等值元组为 a 和 c，进行自然连接得到的两个元组按照属性 ABCD 的顺序为 c34f 与 a15n，正好为题目中的关系 T，故 C 选项正确。11.计算机中所有的信息的存储都采用_。（分数：1.50）A.二进制 B.八进制C.十进制D.十六进制解析：解析 计算机中所有的信息都是采用二进制来进行存储的，故答案为 A。12.汉字的国标码与其内码存在的关系是：汉字的内码=汉字

24、的国标码+_。（分数：1.50）A.1010HB.8081HC.8080H D.8180H解析：解析 对应于国标码，一个汉字的内码用 2 个字节存储，并把每个字节的最高二进制位置“1”作为汉字内码的标识，以免与单字节的 ASCII 码产生歧义。如果用十六进制来表述，就是把汉字国标码的每个字节上加一个 80H(二进制为 10000000)。所以，汉字的国标码与其内码存在下列关系：汉字的内码=汉字的国标码+8080H。13.字长作为 CPU 的主要性能指标之一，主要表现在_。（分数：1.50）A.CPU 计算结果的有效数字长度B.CPU 一次能处理的二进制数据的位数 C.CPU 最长的十进制整数的

25、位数D.CPU 最大的有效数字位数解析：解析 字长作为 CPU 的主要性能指标之一，主要表现为 CPU 一次能处理的二进制数据的位数。14.计算机软件分系统软件和应用软件两大类，其中系统软件的核心是_。（分数：1.50）A.数据库管理系统B.操作系统 C.程序语言系统D.财务管理系统解析：解析 在计算机系统软件中，最重要且最基本的就是操作系统(OS)。它是最底层的软件，它控制所有计算机运行的程序并管理整个计算机的资源，是计算机裸机与应用程序及用户之间的桥梁。没有它，用户也就无法使用某种软件或程序。15.计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖

26、能力的_”。（分数：1.50）A.特殊程序 B.源程序C.特殊微生物D.流行性感冒病毒解析：解析 计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的特殊程序”。16.编译程序的最终目标是_。（分数：1.50）A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序 D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序解析：解析 编译程序的基本功能以及最终目标便是把源程序(高级语言)翻译成目标程序。17.一个完整的计算机系统应当包括_。（分数：1.50）A.计算机与外设B.硬件系统与软件系统 C.主机，键盘与显示器D.系统硬件与系统软

27、件解析：解析 计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等；软件包括汁算机的运行程序和相应的文档。18.以下不属于计算机网络的主要功能的是_。（分数：1.50）A.专家系统 B.数据通信C.分布式信息处理D.资源共享解析：解析 计算机网络的主要功能是数据通信、资源共享以及分布式信息处理等。专家系统是一个智能计算机程序系统，它应用人工智能技术和计算机技术，根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验进行推理和判断，模拟人类专家的决策过程，以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题，因此，不属于计算机网络的主要功能。19._拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接

28、成一个闭合环路。（分数：1.50）A.星型B.树型C.总线型D.环型 解析：解析 环型拓扑结构是使用中继器组成一个封闭的环，各节点直接连到环上，信息沿着环按一定方向从一个节点传送到另一个节点的拓扑结构。20.在 Internet 中完成从域名到 IP 地址或者从 IP 地址到域名转换服务的是_。（分数：1.50）A.DNS B.FTPC.WWWD.ADSL解析：解析 DNS 是计算机域名系统或域名解析服务器(Domain Name System 或 Domain Name Service)的英文缩写，它是由解析器以及域名服务器组成的。域名服务器是保存有该网络中所有主机的域名和对应IP 地址，并

29、将域名转换为 IP 地址功能的服务器，解析器则具有相反的功能。因此，在 Internet 中完成从域名到 IP 地址或者从 IP 地址到域名转换服务的是 DNS。二、字处理题(总题数：1，分数：19.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 在考生文件夹下打开文本文件“WORD 素材.txt”，按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。 【背景素材】 张静是一名大学本科三年级学生，经多方面了解分析，她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会，她打算利用 Word 精心制作一份简洁而醒

30、目的个人简历，示例样式如“简历参考样式.jpg”所示，要求如下。（分数：18.97）(1).调整文档版面，要求纸张大小为 A4，页边距(上、下)为 2.5 厘米，页边距(左、右)为 3.2 厘米。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：打开考生文件夹下的“WORD 素材.txt”文件。 步骤 2：启动 Word 2010 软件，并新建空白文档。 步骤 3：切换到【页面布局】选项卡，在【页面设置】选项组中单击对话框启动器按钮，弹出【页面设置】对话框，切换到【纸张】选项卡，将【纸张大小】设为【A4】，如图 1 所示。 图 1步骤 4：切换到【页边距】选项卡，将【页边距】的上

31、、下、左、右分别设为【2.5 厘米】、【2.5 厘米】、【3.2 厘米】和【3.2 厘米】，如图 2 所示。 (2).根据页面布局需要，在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形，其中橙色矩形占满 A4 幅面，文字环绕方式设为“浮于文字上方”，作为简历的背景。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：切换到【插入】选项卡，在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮，在其下拉列表中选择【矩形】，如图 3 所示，并在文档中进行绘制，使其与页面大小一致。 图 3步骤 2：选中矩形，切换到【绘图工具】下的【格式】选项卡，在【形状样式】选项组中将【形状填充】和【形状轮廓】都设置为【标

32、准色】下的【橙色】，如图 4 所示。 图 4步骤 3：选中黄色矩形，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【自动换行】级联菜单中的【浮于文字上方】选项，如图 5 所示。 (3).参照示例文件，插入标准色为橙色的圆角矩形，并添加文字“实习经验”，插入 1 个短划线的虚线圆角矩形框。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：切换到【插入】选项卡，在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮，在其下拉列表中选择【圆角矩形】，参考示例文件，在合适的位置绘制圆角矩形，按照上题步骤 2 的操作，将【圆角矩形】的【形状填充】和【形状轮廓】都设置为【标准色】下的【橙色】。 步骤 2：选中所绘制的

33、圆角矩形，在其中输八文字“实习经验”，并选中“实习经验”，设置【字体】为【宋体】，【字号】为【小二】。 步骤 3：根据参考样式，再次绘制一个【圆角矩形】，并调整此圆角矩形的大小。 步骤 4：选中此圆角矩形，选择【绘图工具】下的【格式】选项卡，在【形状样式】选项组中将【形状填充】设置为【无填充颜色】，在【形状轮廓】列表中选择【虚线】下的【短划线】，【粗细】设置为【0.5 磅】，【颜色】设置为【橙色】。 步骤 5：选中圆角矩形，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【置于底层】级联菜单中的【下移一层】，如图 6 所示。 (4).参照示例文件，插入文本框和文字，并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中

34、“张静”应为标准色橙色的艺术字，“寻求能够”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：切换到【插入】选项卡，在【文本】选项组中单击【艺术字】下拉按钮，在其下拉列表中选择【填充-无，轮廓-强调文字颜色 2】的红色艺术字，如图 7 所示；输入文字“张静”，并调整好位置。 图 7步骤 2：选中艺术字，设置艺术字的【文本填充】为【橙色】，并将其【字号】设为【一号】。 步骤 3：切换到【插入】选项卡，在【文本】选项组中单击【文本框】下拉按钮，在其下拉列表中选择【绘制文本框】，绘制一个文本框并调整好位置。 步骤 4：在文本框上单击鼠标右键，选择【设置

35、形状格式】命令，弹出【设置形状格式】对话框，选择【线条颜色】为【无线条】，如图 8 所示。 图 8步骤 5：在文本框中输入与参考样式中对应的文字，并调整好字体、字号和位置。 步骤 6：切换到【插入】选项卡，在页面最下方插入艺术字。在【文本】选项组中单击【艺术字】下拉按钮，选中如图 9 所示的艺术字，并输入文字“寻求能够不断学习进步，有一定挑战性的工作”，并适当调整文字大小。 图 9步骤 7：切换到【绘图工具】下的【格式】选项卡，在【艺术字样式】选项组中选择【文本效果】下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择【转换】|【跟随路径】|【上弯弧】，如图 10 所示。 (5).根据页面布局需要，插入考生文件夹

36、下的图片“1.png”，依据样例进行裁剪和调整，并删除图片的剪裁区域；然后根据需要插入图片 2.jpg、3.jpg、4.jpg，并调整图片位置。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：切换到【插入】选项卡，在【插图】选项组中单击【图片】按钮，弹出【插入图片】对话框，选择考生文件夹下的素材图片“1.png”，单击【插入】按钮。 步骤 2：选择插入的图片，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【自动换行】|【四周型环绕】命令，依照样例利用【图片工具】|【格式】选项卡下【大小】选项组中的【裁剪】工具进行裁剪，并调整大小和位置。 步骤 3：使用同样的操作方法在对应位置插入图片 2

37、.jpg、3.jpg、4.jpg，并调整好大小和位置。(6).参照示例文件，在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示：其中横向箭头使用线条类型箭头)，插入“SmartArt”图形，并进行适当编辑。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：切换到【插入】选项卡，在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮，在其下拉列表中选择【线条】中的【箭头】，在对应的位置绘制水平箭头。 步骤 2：选中水平箭头后单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【设置形状格式】命令，在【设置形状格式】对话框中设置【线条颜色】为【橙色】，在【线型】下的【宽度】中输入线条宽度为【4.5 磅】，如图 11 所示

38、。 图 11步骤 3：切换到【插入】选项卡，在【插图】选项组中单击【形状】下拉按钮，在其下拉列表中选择【箭头总汇】中的【上箭头】，在对应的位置绘制 3 个垂直向上的箭头。 步骤 4：选中绘制的箭头，在【绘图工具】的【格式】选项卡中设置【形状轮廓】和【形状填充】均为【橙色】，并调整好大小和位置。 步骤 5：切换到【插入】选项卡，在【插图】选项组中单击【SmartArt】按钮，弹出【选择 SmartArt 图形】对话框，选择【流程】中的【步骤上移流程】，单击【确定】按钮，如图 12 所示。 图 12步骤 6：输入相应的文字，并适当调整 SmartArt 图形的大小和位置。 步骤 7：切换到【Sma

39、rtArt 工具】下的【设计】选项卡，在【SmartArt 样式】组中，单击【更改颜色】下拉按钮，在其下拉列表中选择【强调文字颜色 2】组中的第 3 个选项，如图 13 所示。 (7).参照示例文件，在“促销活动分析”等 4 处使用项目符号“对勾”，在“曾任班长”等 4 处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置、大小、形状和颜色，以展现统一、良好的视觉效果。（分数：2.71）_正确答案：()解析：【解题步骤】 步骤 1：在“实习经验”矩形框中输入对应的文字，并调整好字体大小和位置。 步骤 2：分别选中“促销活动分析”等文本框的文字，单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择【项目符号】命令，在【项目符号库】中选择“对勾”符号，为其添加对勾，如图 14 所示。 图 14步骤 3：分别将光标定位在“曾任班长”等 4 处位置的起始处，切换到【插入】选项卡，在【符号】选项组中选择【其他符号】，弹出【符号】对活框，在列表框中选择【五角星】符号，如图 15 所示。 三、电子表格题(总题数：1，分数：27.00)请在【答题】菜单下选择【进入 】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用 Excel 表格来记录每月的个人开支情况。在 2013 年底，小赵