【计算机类职业资格】中级软件设计师下午试题-69及答案解析.doc

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1、中级软件设计师下午试题-69 及答案解析(总分：103.00，做题时间：90 分钟)一、试题一(总题数：1，分数：15.00)说明职工信息管理系统是用于对职工相关信息进行检索、统计、工资管理、内部调动管理等的系统。利用该系统，人事科可以对本单位职工信息进行管理，根据不同命令对信息进行增、删、改、内部调动，打印人事表格，进行统计、检索。人事科输入的系统命令需要合法性检查才能被接受、处理。系统命令包括档案维护、数据检索、统计报表、打印命令、代码维护。人事科的输入信息包括个人资料、 检索选项、 统计选项、代码资料、新增档案字段、档案修改资料等条目。完整的个人资料应包括职工的档案编号、姓名、工作单位、

2、性别、出生日期、技术职称以及学历。通过系统授权，用户可以进行对职工信息数据进行查询检索，检索的条件可以是姓名、工作单位、，性别、技术职称等组合。通过系统授权，超级用户还可以对职工档案进行维护。当超级用户需要对档案进行维护时，输入档案维护命令，得到合法性确认后，可以对系统数据库档案信息进行维护，否则将拒绝执行。档案维护操作可以是增加档案、修改档案、删除档案、增加档案字段中的任何一种操作。档案维护成功后要及时更新职工信息数据文件，保存维护结果。职工管理信息系统的顶层图如图 12-1 所示；职工管理信息系统的第 0 层 DFD 图如图 12-2 所示，其中，加工 3 的细化图如图 12-3 所示，加

3、工 3.2 的细化图如图 12-4 所示。数据流图 12-1数据流图 12-2数据流图 12-3数据流图 12-4（分数：15.00）_二、试题二(总题数：1，分数：14.00)说明图 12-5 中显示一张交通违章处罚通知书。每一个交通违章通知书有一个惟一的编号。交通违章通知书包含了收到处罚的违章者记录、涉及违章的机动车记录、违章记录、处罚记录以及经办警察记录等信息。所根据这张通知书所提供的信息回答下面问题。1.问题 1根据这张通知书所提供的信息，设计了一个 E-R 模型，如图 12-6 所示。请将 (n) 处补充完整。（分数：14.00）_三、试题三(总题数：1，分数：15.00)1.说明分

4、糖果问题是一个经典问题。问题描述如下：幼儿国有 n(20)个孩子围成一圈分糖果，老师先随机地发给每个孩子若干颗糖果，然后按以下规则调整：每个孩子同时将自己手中的糖果分一半给坐在他右边的小朋友；如共有 8 个孩子，则第 1 个将原来的一半分给第 2 个，第 2 个将原有的一半分给第 3 个第 8 个将原来的一半分给第 1 个，这样的平分动作同时进行；若平分前，某个孩子手中的糖果是奇数颗，则必须从老师那里要一颗，使他的糖果变成偶数。小孩人数和每个小孩的初始数由键盘输入。经过多少次调整，使每个孩子手中的糖果一样多，调整结束时每个孩子有糖果多少颗，在调整过程中老师又新增发了多少颗糖果。C 程序#inc

5、lude stdlib.h#include stdio.hbool allequall (int child, int n ) /判断各小孩子手中的糖果是否相等for ( int i=0; in-1; i+)if (childi!=childi+1 )return false; /不相等返回假return true; /相等返回真const int MaxNum=20; /定义最大人数/主函数void main ( )int Num=0;int *child;int *child1;/构造两个相应大小的数组 child 代表小朋友现有的粮果数 child1 代表小朋友原来有的糖果数int Tn

6、um=0;int i=0;do printf ( “Pelase input the number of the children: “).,scanf ( “%d“,if ( NumMaxNum )printf ( “Error Number!“ );while ( NumMaxNum );child=new int Nmn;child1=new int Num;for ( i=0; iNum; i+ ) /将数组赋值printf ( “Input NO. %d childs candy numbers: “,i+1);scanf ( “%d“, while ( (1) )for (i=0;

7、 iNum; i+ )if( (2) )(3) Tnum+;for ( i=0; iNum; i+ )child1i=childi; /将 child1 赋值用来记忆原来小朋友的粮果数for ( i=0; iNam; i+ )(4) for (i=0; iNum-1; i+)/用循环实现前一个小朋友粮果数加后一个小朋友粮果数的一半childi/=2;childi+=child 1 i+1;childNum-1/=2;(5) printf ( “每个同学最后分到糖果数目是%d/n“, child1);printf ( “老师分发出的糖果是%d/n“, Tnum );图 12-7 是一种解决问题的

8、流程图，请根据该流程图将对应 C 代码 (n) 处补充完整。（分数：15.00）_四、试题四(总题数：1，分数：14.00)说明冒泡排序算法的基本思想是：对于无序序列(假设扫描方向为从前向后，进行升序排列)，两两比较相邻数据，若反序则交换，直到没有反序为止。一般情况下，整个冒泡排序需要进行众(1kn)趟冒泡操作，冒泡排序的结束条件是在某一趟排序过程中没有进行数据交换。若数据初态为正序时，只需 1 趟扫描，而数据初态为反序时，需进行 n-1 趟扫描。在冒泡排序中，一趟扫描有可能无数据交换，也有可能有一次或多次数据交换，在传统的冒泡排序算法及近年的一些改进的算法中2，3，只记录一趟扫描有无数据交换

9、的信息，对数据交换发生的位置信息则不予处理。为了充分利用这一信息，可以在一趟全局扫描中，对每一反序数据对进行局部冒泡排序处理，称之为局部冒泡排序。局部冒泡排序的基本思想是：对于 N 个待排序数据组成的序列，在一趟从前向后扫描待排数据序列时，两两比较相邻数据，若反序则对后一个数据作一趟前向的局部冒泡排序，即用冒泡的排序方法把反序对的后一个数据向前排到适合的位置。扫描第对数据对，若反序，对第 2 个数据向前冒泡，使前两个数据成为，有序序列；扫描第二对数据对，若反序，对第 3 个数据向前冒泡，使得前 3 个数据变成有序序列；扫描第 i 对数据对时，其前 i 个数据已成有序序列，若第 i 对数据对反序

10、，则对第 i+1 个数据向前冒泡，使前 i+1 个数据成有序序列；依次类推，直至处理完第 n-1 对数据对。当扫描完第 n-1 对数据对后，N 个待排序数据已成了有序序列，此时排序算法结束。该算法只对待排序列作局部的冒泡处理，局部冒泡算法的名称由此得来。以下为 C 语言设计的实现局部冒泡排序策略的算法，根据说明及算法代码回答问题 1 和问题 2。变量说明#define N=100 /排序的数据量typedef struct /排序结点int key；info datatype；node;node SortDataN; /待排序的数据组node 类型为待排序的记录(或称结点)。数组 SortDa

11、ta为待排序记录的全体称为一个文件。key 是作为排序依据的字段，称为排序码。datatype 是与具体问题有关的数据类型。下面是用 C 语言实现的排序函数，参数 R为待排序数组，n 是待排序数组的维数，Finish 为完成标志。算法代码void Part-BubbleSort (node R, int n)int=0 ; /定义向前局部冒泡排序的循环变量/暂时结点，存放交换数据node tempnode；for (int i=0；in-1；i+) ;if (Ri.keyRi+1.key)(1) while ( (2) )tempnode=Rj ;(3) Rj-1=tempnode ;Fini

12、sh=false ;(4) / end while/ end if/ end for/ end function1.问题 1阅读下列函数说明和 C 代码，将应填入 (n) 处的字句写在的对应栏内。（分数：14.00）_五、试题五(总题数：1，分数：15.00)2.说明以下代码实现了对象引用作为函数参数，仔细阅读以下代码，分析运行结果，填入 (n) 处。代码#includeiostream.hclass Sampleint x,y;public:Sample() x=y=0; Sample (int i, int j ) x=i; yj; void copy ( Sample yj; void

13、print ( cout“x=“xend1 ; cout “y=“yend1;void Sample: copy ( Sample y=s.y;void func ( Sample s1, Sample s2.setxy ( 30,40 );void main ( )Sample p ( 1,2 ) ,q;q.copy ( p );time ( p,q );p.print ( );q.print ( );运行结果(1) (2) (3) (4) （分数：15.00）_六、试题六(总题数：1，分数：15.00)3.说明以下程序为类类型的变量应用实例，通过异常处理检验了类 CCircle 的变量的合

14、法性，即参数半径应为非负值。仔细阅读代码和相关注释，将程序补充完整。JAVA 代码/定义自己的异常类class CCircleException extends Exception/ 定义类 CCircleclass CCircleprivate double radius;public void setRadius ( double r ) (1) if ( r0 ) (2) else(3) Public void show ( ) System. out. println ( “area=“+3.14*radius*radius );public class ciusamplepublic

15、 static void main ( String args )CCircle cir=new CCircle( );(4) cir. setRadius ( -2.0 )(5) System. out. println ( e+“ throwed“ ) ;cir. show( ) ;（分数：15.00）_七、试题七(总题数：1，分数：15.00)4.说明以下 Visual Basic 代码实现了对位图(BMP)进行旋转显示。以下程序共实现了对 BMP 位图图形进行 180旋转、90旋转(顺时针)、90旋转(逆时针)、水平翻转、垂直翻转共 5 项处理。显示界面如图 12-8 所示。仔细阅读代

16、码 7-1至代码 7-3，完成 (n) 代码，并写在对应栏内。（分数：15.00）_中级软件设计师下午试题-69 答案解析(总分：103.00，做题时间：90 分钟)一、试题一(总题数：1，分数：15.00)说明职工信息管理系统是用于对职工相关信息进行检索、统计、工资管理、内部调动管理等的系统。利用该系统，人事科可以对本单位职工信息进行管理，根据不同命令对信息进行增、删、改、内部调动，打印人事表格，进行统计、检索。人事科输入的系统命令需要合法性检查才能被接受、处理。系统命令包括档案维护、数据检索、统计报表、打印命令、代码维护。人事科的输入信息包括个人资料、 检索选项、 统计选项、代码资料、新增

17、档案字段、档案修改资料等条目。完整的个人资料应包括职工的档案编号、姓名、工作单位、性别、出生日期、技术职称以及学历。通过系统授权，用户可以进行对职工信息数据进行查询检索，检索的条件可以是姓名、工作单位、，性别、技术职称等组合。通过系统授权，超级用户还可以对职工档案进行维护。当超级用户需要对档案进行维护时，输入档案维护命令，得到合法性确认后，可以对系统数据库档案信息进行维护，否则将拒绝执行。档案维护操作可以是增加档案、修改档案、删除档案、增加档案字段中的任何一种操作。档案维护成功后要及时更新职工信息数据文件，保存维护结果。职工管理信息系统的顶层图如图 12-1 所示；职工管理信息系统的第 0 层

18、 DFD 图如图 12-2 所示，其中，加工 3 的细化图如图 12-3 所示，加工 3.2 的细化图如图 12-4 所示。数据流图 12-1数据流图 12-2数据流图 12-3数据流图 12-4（分数：15.00）_正确答案：(数据流名称：“系统命令”，指向加工“合理性检查 1”。数据流名称：“职工信息”，起点，“职工信息文件”，终点加工“检索 5”)解析：解析试题一做系统分析题之前必须仔细阅读文字说明，并根据图表说明，理解系统设计者设计系统的思路，从设计者的角度来思考问题。本题所设计的系统为某单位的职工信息管理系统。该系统用于对职工相关信息进行检索、统计、工资管理、内部调动管理等的系统。首

19、先看问题 1，图 12-2 为职工管理信息系统的第 0 层 DFD 图，问题是“12-2 缺少了两条数据流”。仔细对比图 12-1 和图 12-2，就发现图 12-2 中的“系统命令”是从加工 1“合理性检查 1”出发的，由系统顶层图 12-1 可知，“系统命令”来自外部“人事科”。因此，正确的逻辑是：“人事科”发出“系统命令”，经过“合理性检查 1”后，才被系统认可执行。显然“合理性检查 1”缺乏数据来源“系统命令”。再仔细分析图 12-2 的逻辑，就会发现加工 5“检索 5”缺乏检索数据源，根据文字说明，可知检索为职工信息进行管理的内容之一。那么加工 5“检索 5”依赖于“职工信息文件”。

20、再看问题 2。(1)数据流图 12-3 中缺少了与增加职工记录“3.2” 加工相关的数据流。根据说明，增加职工记录是在一定条件下执行的，即人事科发出了“增加档案”命令并被认可后，才可以增加职工记录。那么缺少的数据流名称为“增加档案命令”(或“增加档案”)，起点为加工“档案维护命令分类 3.1”，终点为加工“增加职工记录 3.2”。(2)对于本题首先要明白图 1-4 数据流图是加工“增加职工记录 3.2”的细化。对比图 12-3 与加工“增加职工记录 3.2”部分和图 12-4，即可知道答案，即加工“记录合理性检查 3.2.2”和加工“写入新的职工信息 3.2.3”均依赖于“职工信息文件”。对于

21、问题 3，可以从文字说明中获得答案。_正确答案：(1)数据流名称：“增加档案命令”(或“增加档案”)，起点为加工“档案维护命令分类3.1”，终点为加工“增加职工记录 3.2”。(2)加工“记录合理性检查 3.2.2”和加工“写入新的职工信息 3.2.3”均依赖于“职工信息文件”。数据流方向从“职工信息文件”到加工“记录合理性检查 3.2.2”；从加工“写入新的职工信息 3.2.3”到“职工信息文件”。)解析：_正确答案：(系统命令=档案维护|数据检索|统计报表|打印命令|代码维护输入信息=个人资料检索选项统计选项代码资料新增档案字段档案修改资料个人资料档案编号+姓名+工作单位+性别+出生日期+

22、技术职称+学历档案维护增加档案命令修改档案命令|删除档案命令|增加档案字段)解析：二、试题二(总题数：1，分数：14.00)说明图 12-5 中显示一张交通违章处罚通知书。每一个交通违章通知书有一个惟一的编号。交通违章通知书包含了收到处罚的违章者记录、涉及违章的机动车记录、违章记录、处罚记录以及经办警察记录等信息。所根据这张通知书所提供的信息回答下面问题。1.问题 1根据这张通知书所提供的信息，设计了一个 E-R 模型，如图 12-6 所示。请将 (n) 处补充完整。（分数：14.00）_正确答案：(1)司机 (2)警察 (3)涉及 (4)处罚通知)解析：解析试题二本题旨在建立交通违章处罚通知

23、书的数据模型。通知书所涉及的对象有受罚驾驶员、受罚车辆、违章方式、违章日期、处罚结果、出具处罚通知书的警察等。明白了他们之间的关系后对于问题 1、2 不难解答。注意驾驶员的驾驶证编号、违章车牌、警察编号都是惟一的。在根据文字说名每一个交通违章通知书有一个惟一的编号。那么完全可以确定关系主码和外码。_正确答案：(司机(驾照号，姓名，地址，邮编，电话) PK=驾照号机动车(牌照号，型号，制造厂，生产日期) PK=牌照号警察(警察编号，姓名) PK=警察编号处罚通知(编号，日期，时间，地点，驾照号，牌照号，警告，罚款，暂扣，警察编号)PK=编号FK=驾照号，牌照号，警察编号)解析：三、试题三(总题数

24、：1，分数：15.00)1.说明分糖果问题是一个经典问题。问题描述如下：幼儿国有 n(20)个孩子围成一圈分糖果，老师先随机地发给每个孩子若干颗糖果，然后按以下规则调整：每个孩子同时将自己手中的糖果分一半给坐在他右边的小朋友；如共有 8 个孩子，则第 1 个将原来的一半分给第 2 个，第 2 个将原有的一半分给第 3 个第 8 个将原来的一半分给第 1 个，这样的平分动作同时进行；若平分前，某个孩子手中的糖果是奇数颗，则必须从老师那里要一颗，使他的糖果变成偶数。小孩人数和每个小孩的初始数由键盘输入。经过多少次调整，使每个孩子手中的糖果一样多，调整结束时每个孩子有糖果多少颗，在调整过程中老师又新

25、增发了多少颗糖果。C 程序#include stdlib.h#include stdio.hbool allequall (int child, int n ) /判断各小孩子手中的糖果是否相等for ( int i=0; in-1; i+)if (childi!=childi+1 )return false; /不相等返回假return true; /相等返回真const int MaxNum=20; /定义最大人数/主函数void main ( )int Num=0;int *child;int *child1;/构造两个相应大小的数组 child 代表小朋友现有的粮果数 child1 代

26、表小朋友原来有的糖果数int Tnum=0;int i=0;do printf ( “Pelase input the number of the children: “).,scanf ( “%d“,if ( NumMaxNum )printf ( “Error Number!“ );while ( NumMaxNum );child=new int Nmn;child1=new int Num;for ( i=0; iNum; i+ ) /将数组赋值printf ( “Input NO. %d childs candy numbers: “,i+1);scanf ( “%d“, while

27、 ( (1) )for (i=0; iNum; i+ )if( (2) )(3) Tnum+;for ( i=0; iNum; i+ )child1i=childi; /将 child1 赋值用来记忆原来小朋友的粮果数for ( i=0; iNam; i+ )(4) for (i=0; iNum-1; i+)/用循环实现前一个小朋友粮果数加后一个小朋友粮果数的一半childi/=2;childi+=child 1 i+1;childNum-1/=2;(5) printf ( “每个同学最后分到糖果数目是%d/n“, child1);printf ( “老师分发出的糖果是%d/n“, Tnum

28、);图 12-7 是一种解决问题的流程图，请根据该流程图将对应 C 代码 (n) 处补充完整。（分数：15.00）_正确答案：(1)!allequall(child, Num)(2)childi%2!=0(3)childi+;(4)child1i/=2;(5)childNum-1+=child10)解析：解析此题是一个经典文题“分糖果问题”的一种解法。主要考查考生理解问题、阅读流程图及代码的能力。流程图已经很清楚地把程序代码的思路给表达出来了。对于(1)可以看出应该是程序循环的条件，当糖果数不相等时循环。(2)则判断孩子手中的糖果个数是否奇数。(3)则从老师手中额外取得一颗糖果。(4)求出原来

29、每个小朋友糖果数的一半。(5)把最后一个小朋友糖果数的一半加第一个小朋友的糖果数四、试题四(总题数：1，分数：14.00)说明冒泡排序算法的基本思想是：对于无序序列(假设扫描方向为从前向后，进行升序排列)，两两比较相邻数据，若反序则交换，直到没有反序为止。一般情况下，整个冒泡排序需要进行众(1kn)趟冒泡操作，冒泡排序的结束条件是在某一趟排序过程中没有进行数据交换。若数据初态为正序时，只需 1 趟扫描，而数据初态为反序时，需进行 n-1 趟扫描。在冒泡排序中，一趟扫描有可能无数据交换，也有可能有一次或多次数据交换，在传统的冒泡排序算法及近年的一些改进的算法中2，3，只记录一趟扫描有无数据交换的

30、信息，对数据交换发生的位置信息则不予处理。为了充分利用这一信息，可以在一趟全局扫描中，对每一反序数据对进行局部冒泡排序处理，称之为局部冒泡排序。局部冒泡排序的基本思想是：对于 N 个待排序数据组成的序列，在一趟从前向后扫描待排数据序列时，两两比较相邻数据，若反序则对后一个数据作一趟前向的局部冒泡排序，即用冒泡的排序方法把反序对的后一个数据向前排到适合的位置。扫描第对数据对，若反序，对第 2 个数据向前冒泡，使前两个数据成为，有序序列；扫描第二对数据对，若反序，对第 3 个数据向前冒泡，使得前 3 个数据变成有序序列；扫描第 i 对数据对时，其前 i 个数据已成有序序列，若第 i 对数据对反序，

31、则对第 i+1 个数据向前冒泡，使前 i+1 个数据成有序序列；依次类推，直至处理完第 n-1 对数据对。当扫描完第 n-1 对数据对后，N 个待排序数据已成了有序序列，此时排序算法结束。该算法只对待排序列作局部的冒泡处理，局部冒泡算法的名称由此得来。以下为 C 语言设计的实现局部冒泡排序策略的算法，根据说明及算法代码回答问题 1 和问题 2。变量说明#define N=100 /排序的数据量typedef struct /排序结点int key；info datatype；node;node SortDataN; /待排序的数据组node 类型为待排序的记录(或称结点)。数组 SortDat

32、a为待排序记录的全体称为一个文件。key 是作为排序依据的字段，称为排序码。datatype 是与具体问题有关的数据类型。下面是用 C 语言实现的排序函数，参数 R为待排序数组，n 是待排序数组的维数，Finish 为完成标志。算法代码void Part-BubbleSort (node R, int n)int=0 ; /定义向前局部冒泡排序的循环变量/暂时结点，存放交换数据node tempnode；for (int i=0；in-1；i+) ;if (Ri.keyRi+1.key)(1) while ( (2) )tempnode=Rj ;(3) Rj-1=tempnode ;Finis

33、h=false ;(4) / end while/ end if/ end for/ end function1.问题 1阅读下列函数说明和 C 代码，将应填入 (n) 处的字句写在的对应栏内。（分数：14.00）_正确答案：(1)j=i+1；(2)j0 /反序，则交换数据(4)j-；(或 j=j-1；)解析：解析试题四本题所涉及的算法是对冒泡排序算法的改进，即局部冒泡排序算法。题目说明中对这种局部冒泡排序算法的思想进行了详细的介绍，一定要仔细阅读。做题时，如考生对冒泡排序比较熟练，对于局部冒泡排序算法只要理解了其“只对待排序列作局部的冒泡处理”这一本质，回答问题 1 只需根据局部冒泡排序算法

34、思想和程序代码进行对照阅读。问题 2 见答案分析。_正确答案：(此局部冒泡排序算法至少需进行 1 趟扫描，至多需进行 n-1 趟扫描(其中只有一趟扫描是全局的，其余趟扫描都是局部扫描，扫描范围相对小得多。即在待排序数据初始有序(正序)情况下，关键字的比较次数为 n-1，数据的移动次数为 0；在待排序数据初始逆序的情况，关键字的比较次数为 n(n1)/2，最坏情况下，每一次比较均会发生数据的交换，即移动次数为 3n(n-1)/2。显然局部冒泡排序与冒泡排序算法具有相同的时间复杂度，并且在正序和逆序的情况下，所需的关键字的比较次数和移动次数完全相同。)解析：五、试题五(总题数：1，分数：15.00

35、)2.说明以下代码实现了对象引用作为函数参数，仔细阅读以下代码，分析运行结果，填入 (n) 处。代码#includeiostream.hclass Sampleint x,y;public:Sample() x=y=0; Sample (int i, int j ) x=i; yj; void copy ( Sample yj; void print ( cout“x=“xend1 ; cout “y=“yend1;void Sample: copy ( Sample y=s.y;void func ( Sample s1, Sample s2.setxy ( 30,40 );void mai

36、n ( )Sample p ( 1,2 ) ,q;q.copy ( p );time ( p,q );p.print ( );q.print ( );运行结果(1) (2) (3) (4) （分数：15.00）_正确答案：(1)x=1(2)v=2(3)x=30(4)y=40)解析：解析本题考查考生对 C+面向对象语言的掌握程度和人工运算代码的能力。本题说明对象引用作为函数参数的作用。Sample 类中的 copy()成员函数进行对象拷贝。在 main()中先建立对象 p 和 q，p 与 q 对象的 x，y值相同，调用 func( )函数，由于第 2 个参数为引用类型，故实参发生改变；而第 1

37、个参数不是引用类型，实参不发生改变。六、试题六(总题数：1，分数：15.00)3.说明以下程序为类类型的变量应用实例，通过异常处理检验了类 CCircle 的变量的合法性，即参数半径应为非负值。仔细阅读代码和相关注释，将程序补充完整。JAVA 代码/定义自己的异常类class CCircleException extends Exception/ 定义类 CCircleclass CCircleprivate double radius;public void setRadius ( double r ) (1) if ( r0 ) (2) else(3) Public void show (

38、 ) System. out. println ( “area=“+3.14*radius*radius );public class ciusamplepublic static void main ( String args )CCircle cir=new CCircle( );(4) cir. setRadius ( -2.0 )(5) System. out. println ( e+“ throwed“ ) ;cir. show( ) ;（分数：15.00）_正确答案：(1)throws CCircleException(2)throw new CCircleException()

39、； /抛出异常(3)radius=r；(4)try(5)catch(CCircleException e) /捕捉由 setRadius()抛出的异常)解析：解析本题主要考查 JAVA 语言中 Class 类型的变量应用。本段代码中对于类 Ccircle 的半径变量进行合法性检验，如果圆 Ccircle 的半径为负值，则抛出异常处理。七、试题七(总题数：1，分数：15.00)4.说明以下 Visual Basic 代码实现了对位图(BMP)进行旋转显示。以下程序共实现了对 BMP 位图图形进行 180旋转、90旋转(顺时针)、90旋转(逆时针)、水平翻转、垂直翻转共 5 项处理。显示界面如图

40、12-8 所示。仔细阅读代码 7-1至代码 7-3，完成 (n) 代码，并写在对应栏内。（分数：15.00）_正确答案：(BitB1t Picture2.hDC, i, j, 1, 1, Picture1.hDC w-i, h-j, srcopy(2) BitB1t Picture2.hDC, i, j, 1, 1, Picture1.hDC w-j, h-i, srcopy(3) BitB1t Picture2.hDC, i, j, 1, 1, Picture1.hDC j, i, srcopy(4) BitB1t Picture2.hDC, i, j, 1, 1, Picture1.hDC

41、 i, j, srcopy(5) BitB1t Picture2.hDC, i, j, 1, 1, Picture1.hDC w-i, h-j, srcopy(6) BitB1t Picture2.hDC, i, j, 1, 1, Picture1.hDC i, j, srcopy)解析：解析本题中 Visual Basic 代码实现了对位图(BMP)进行旋转显示。(1)为旋转 180*时对 BMP 的操作。(2)为顺时针旋转 90时对 BMP 的操作。(3)为逆时针旋转 90时对 BMP 的操作。(4)为水平翻转时对BMP 的操作。(5)为垂直翻转时对 BMP 的操作。做题中注意阅读前后代码。