【计算机类职业资格】一级MS+Office笔试-181及答案解析.doc

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1、一级 MS+Office 笔试-181 及答案解析(总分：107.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.与传统媒体相比，多媒体主要的特点不包括下面的选项_。（分数：1.00）A.数字化B.统一化C.实时性D.交互性2.两个二进制数 1001 和 111 的和为_。（分数：1.00）A.10001B.10110C.1111D.100003.ROM 中的信息是_。（分数：1.00）A.由计算机制造厂商预先写入的B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同，由用户随时写入的D.由程序临时存入的4.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.C是高级程序设计语言的

2、一种B.用 C程序设计语言编写的程序可以直接在机器上运行C.当代最先进的计算机可以直接识别、执行任何语言编写的程序D.机器语言和汇编语言是同一种语言的不同名称5.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B.计算机病毒发作后，将对计算机硬件造成永久性的物理损坏C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性6.计算机技术中，英文缩写 CPU 的中文译名是_。（分数：1.00）A.控制器B.运算器C.寄存器D.中央处理器7.下列关于汉字编码的叙述中，错误的是_。（分数：1.00）A

3、.BIG5 码通行于中国香港和中国台湾地区的繁体汉字编码B.一个汉字的区位码就是它的国标码C.无论两个汉字的笔画数目相差多大，它们的机内码的长度是相同的D.同一汉字用不同的输入法输入时，其输入码不同但机内码却是相同的8.在微机的硬件系统中， 是计算机的记忆部件。（分数：1.00）A.运算器B.控制器C.存储器D.中央处理器9.在多媒体计算机中，麦克风属于_。（分数：1.00）A.扩音设备B.播放设备C.输入设备D.输出设备10.用高级程序设计语言编写的程序_。（分数：1.00）A.计算机能直接执行B.可读性和可移植性好C.可读性差但执行效率高D.依赖于具体机器，不可移植11.按照数的进位制概念

4、，下列各个数中正确的八进制数是_。（分数：1.00）A.1101B.7081C.1109D.B03A12.计算机的应用领域可大致分为 6 个方面，下列选项中属于这几项的是_。（分数：1.00）A.计算机辅助教学、专家系统、人工智能B.工程计算机、数据结构、文字处理C.实时控制、科学计算、数据处理D.数值处理、人工智能、操作系统13.下列几个不同数制的整数中，最大的一个是_。（分数：1.00）A.(1001001)2B.(5A)16C.(70)10D.(77)814.计算机只懂机器语言，而现在人们一般用高级语言编写程序，将高级语言变为机器语言程序需经过_。（分数：1.00）A.编译程序B.编辑程

5、序C.连接程序D.装入程序15.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.CPU 能直接读取硬盘上的数据B.CPU 能直接存取内存储器中的数据C.CPU 由存储器和控制器组成D.CPU 主要用来存储程序和数据16.微软拼音汉字输入法的编码属于_。（分数：1.00）A.音码B.形声码C.区位码D.形码17.下列叙述中，正确的一项是_。（分数：1.00）A.Word 文档不会携带计算机病毒B.计算机病毒具有自我复制的能力，能迅速扩散到其他程序上C.清除计算机病毒的最简单的办法是删除所有感染了病毒的文件D.计算机杀病毒软件可以查出和清除任何已知或未知的病毒18.CD-ROM 是_。（分数：1.0

6、0）A.大容量可读可写外部存储器B.大容量只读外部存储器C.可直接与 CPU 交换数据的存储器D.只读内部存储器19.域名 CS.MIT.EDU.CN 中主机名是_。（分数：1.00）A.CSB.EDUC.CND.MIT20.汇编语言源程序需经 翻译成目标程序。（分数：1.00）A.监控程序B.汇编程序C.机器语言程序D.机器语言二、汉字录入题(总题数：1，分数：15.00)21.文字开始PCI：局部总线(总线是计算机用于把信息从一个设备传送到另一个设备的高速通道) 。PCI 总线是目前较为先进的一种总线结构，其功能比其他总线有很大的提高，可支持突发读写操作，最高数据传输速率可达 132Mbi

7、t/s，是数据传输最快的总线之一，可同时支持多组外围设备。PCI 不受制于 CPU 处理器，并能兼容现有的各种总线。文字结束（分数：15.00）_三、Windows 基本操作题(总题数：1，分数：2.00)22.在考生文件夹下新建 KANGl 和 KANG2 两个文件夹。2将考生文件夹下 MING 文件夹复制到 KANGl 文件夹中。3将考生文件夹下 LING 文件夹中的 QIANG.c 文件复制在同一文件夹下，文件命名为 RNEW.c。4搜索考生文件夹中的 JIAN.prg 文件，然后将其删除。5为考生文件夹下的 CAO 文件夹建立名为 CAO2 的快捷方式，存放在考生文件夹下的 HUE 文

8、件夹下。（分数：2.00）_四、Word 操作题(总题数：2，分数：30.00)23.打开考生文件夹下的 Word 文档 WDA051.doc，其内容如下：WDA051.doc 文档开始常用的网罗互连设备常用的网罗互连设备主要有：中继器、网桥、路由器和网关。中继器比较简单，它只对传送后变弱的信号进行放大和转发，所以只工作在同一个网罗内部，起到延长介质长度的作用。它工作在 OSI 参考模型的第一层(物理层) 。网桥是连接不同类型局域网的桥梁，它工作在 OSI 模型的第二层(链路层) 。它能对 802.3 以太网、 802.4 令牌总线网和 802.5 令牌环网这几种不同类型的局域网实行网间桥接，

9、实现互相通信；但又能有效地阻止各自网内的通信不会流到别的网罗，避免了“广播风暴”。路由器是使用最广泛的能将异形网连接在一起的互连设备。它运行在 OSI 模型的第三层(网罗层) ，不但能实现 LAN 与 LAN 的互连，更能解决体系结构差别很大的 LAN 与 WAN 的互连。网关运行在 OSI 模型的传送层及其以上的更高层，它能互连各种完全不同体系结构的网罗。它通常以软件形式存在，比路由器有更大的灵活性，但也更复杂、开销更大。WDA051.doc 文档结束按要求对文档进行编辑、排版和保存。(1) 将文中所有错词“网罗”替换为“网络”；将标题段(“常见的网络互连设备”) 设置为三号红色空心黑体、居

10、中、字符间距加宽 2 磅。(2) 将正文各段文字(“常用的网络互连设备开销更大。”) 的中文设置为小四号宋体、英文设置为小四号 Bookman Old Style 字体；各段落悬挂缩进0.8cm、段前间距 8 磅。(3) 在正文中第一次出现的“OSI”一词后添加脚注“表示开放系统互连模型”；将文档页面的纸型设置为“16 开(18.426cm) ”、上下边界各为 3cm；并以原文件名保存文档。（分数：15.00）_24.打开考生文件夹下的 Word 文档 WD7-2.doc，其内容如下：WD7-2.doc 文档开始计算机 99-1 班学生成绩单姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩张

11、胜利 91 88 89 93李楠 66 67 80 69程丽丽 87 89 92 90王文娟 82 85 78 82洪国维 72 85 86 87高斌 78 75 82 78WD7-2.doc 文档结束(1) 将表格标题段文字(“计算机 99-1 班学生成绩单”) 设置为四号楷体_GB2312、居中、加粗；将文中后 7 行文字和数字转换为一个 7 行 6 列的表格，设置表格居中、无环绕，列宽为 2cm，行高为 0.8cm。(2) 在第 6 列相应单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中，其余各行文字或数字均中部右对齐。（分数：15.00）_五、Excel 操作题(

12、总题数：1，分数：20.00)25.考生文件夹中有 Excel 工作表如下：（分数：20.00）_六、PowerPoint 操作题(总题数：1，分数：10.00)26.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg23.ppt，按下列要求完成对此文稿的修改并保存。1将第 1 张幻灯片的标题设置为 54 磅，加粗；将第 2 张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”，然后将第 2 张幻灯片移动为演示文稿的第 3 张幻灯片；将第 1 张幻灯片的背景纹理设置为“水滴”。2将第 3 张幻灯片的文本部分内容动画效果设置为“自底部飞入”，全部幻灯片的切换效果设置为“中央向上下展开”。（分数：10.00）_七、因特网操

13、作题(总题数：1，分数：10.00)27.某模拟网站的主页地址是：http:/localhost/djks/index.htm，打开此主页，浏览“旅游景点介绍”页面，将“景点介绍”页面内容以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“jingdjs.txt“。（分数：10.00）_一级 MS+Office 笔试-181 答案解析(总分：107.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：20，分数：20.00)1.与传统媒体相比，多媒体主要的特点不包括下面的选项_。（分数：1.00）A.数字化B.统一化 C.实时性D.交互性解析：解析 多媒体的特点包括数字化、集成性、交互性和实时性。2.两个二

14、进制数 1001 和 111 的和为_。（分数：1.00）A.10001B.10110C.1111D.10000 解析：解析 除了使用逢二进一的规则外，二进制数与十进制数的加法类似。*3.ROM 中的信息是_。（分数：1.00）A.由计算机制造厂商预先写入的 B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同，由用户随时写入的D.由程序临时存入的解析：解析 ROM 中的信息是在制造时用专门设备一次写入的，存储的内容是永久性的，即使关机或掉电也不会丢失。4.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.C是高级程序设计语言的一种 B.用 C程序设计语言编写的程序可以直接在机器上运行C.当代最先进的计算机

15、可以直接识别、执行任何语言编写的程序D.机器语言和汇编语言是同一种语言的不同名称解析：解析 所谓高级语言是一种用各种意义的“词”和“数学公式”按照一定的“语法规则”编写程序的语言，也称高级程序设计语言。C就是高级程序设计语言中的一种。5.下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒B.计算机病毒发作后，将对计算机硬件造成永久性的物理损坏C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能 D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性解析：解析 计算机病毒一般都是对软件造成破坏，不一定都会对计算机硬件造成永久性的物理损坏。反病毒软

16、件并不能查杀所有的病毒，只有通过不断的升级才能提高查、杀毒的功能。6.计算机技术中，英文缩写 CPU 的中文译名是_。（分数：1.00）A.控制器B.运算器C.寄存器D.中央处理器 解析：解析 CPU 的中文名称是中央处理器。7.下列关于汉字编码的叙述中，错误的是_。（分数：1.00）A.BIG5 码通行于中国香港和中国台湾地区的繁体汉字编码B.一个汉字的区位码就是它的国标码 C.无论两个汉字的笔画数目相差多大，它们的机内码的长度是相同的D.同一汉字用不同的输入法输入时，其输入码不同但机内码却是相同的解析：解析 汉字的国标码与机内码的关系为：汉字的机内码汉字的国标码8080H。故差为 8080

17、H，故并不相同。8.在微机的硬件系统中， 是计算机的记忆部件。（分数：1.00）A.运算器B.控制器C.存储器 D.中央处理器解析：解析 存储器的功能是提供快速数据存放区域。9.在多媒体计算机中，麦克风属于_。（分数：1.00）A.扩音设备B.播放设备C.输入设备 D.输出设备解析：解析 在计算机的输入/输出设备中，麦克风属于输入设备，通过它，计算机可以捕捉到外部的音频信息。10.用高级程序设计语言编写的程序_。（分数：1.00）A.计算机能直接执行B.可读性和可移植性好 C.可读性差但执行效率高D.依赖于具体机器，不可移植解析：解析 用高级程序设计语言编写的程序必须转化为机器语言才能够被计算

18、机执行，它可读性好，可以移植。11.按照数的进位制概念，下列各个数中正确的八进制数是_。（分数：1.00）A.1101 B.7081C.1109D.B03A解析：解析 B 选项中 7981 有 8，C 选项 1109 中有 9，D 选项 B03A 中有 B、A 都不符合规范，超过八进制最大数 7。12.计算机的应用领域可大致分为 6 个方面，下列选项中属于这几项的是_。（分数：1.00）A.计算机辅助教学、专家系统、人工智能B.工程计算机、数据结构、文字处理C.实时控制、科学计算、数据处理 D.数值处理、人工智能、操作系统解析：解析 计算机应用领域主要有：科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅

19、助设计和辅助制造、现代教育和家庭生活 6 个方面。13.下列几个不同数制的整数中，最大的一个是_。（分数：1.00）A.(1001001)2B.(5A)16 C.(70)10D.(77)8解析：解析 进行不同进制数的大小比较时，首先应将它们转换为相同进制的数，然后再进行大小比较。因为：(1001001)273，(5A)1690，(77)863，所以应选 B。14.计算机只懂机器语言，而现在人们一般用高级语言编写程序，将高级语言变为机器语言程序需经过_。（分数：1.00）A.编译程序 B.编辑程序C.连接程序D.装入程序解析：解析 计算机只懂机器语言，而现在人们一般用高级语言编写程序，将高级语言

20、变为机器语言程序需经过“编译”和“解释”两种方法。15.下列叙述中，正确的是_。（分数：1.00）A.CPU 能直接读取硬盘上的数据B.CPU 能直接存取内存储器中的数据 C.CPU 由存储器和控制器组成D.CPU 主要用来存储程序和数据解析：解析 CPU 由运算器和控制器组成，只能直接读取内存储器中的数据。16.微软拼音汉字输入法的编码属于_。（分数：1.00）A.音码 B.形声码C.区位码D.形码解析：解析 五笔字型码输入法属于形码输入法。全拼、双拼和智能 ABC 属于音码输入法。17.下列叙述中，正确的一项是_。（分数：1.00）A.Word 文档不会携带计算机病毒B.计算机病毒具有自我

21、复制的能力，能迅速扩散到其他程序上 C.清除计算机病毒的最简单的办法是删除所有感染了病毒的文件D.计算机杀病毒软件可以查出和清除任何已知或未知的病毒解析：解析 计算机病毒有不同的种类，有感染可执行文件或引导区的病毒，也有感染 Word 文档文件和模板文件的病毒。清除计算机病毒简单有效的方法是使用杀毒软件，但杀毒软件只能检测出已知病毒并消除，不能检测出新的病毒或病毒的变种。18.CD-ROM 是_。（分数：1.00）A.大容量可读可写外部存储器B.大容量只读外部存储器 C.可直接与 CPU 交换数据的存储器D.只读内部存储器解析：解析 CD-ROM 为只读不可写、大容量光盘驱动器。目前的 CD-

22、RW 为可读可写的光盘驱动器。19.域名 CS.MIT.EDU.CN 中主机名是_。（分数：1.00）A.CS B.EDUC.CND.MIT解析：解析 域名的结构从左到右依次为：“主机名二级域名.一级域名”。故主机名为 CS。20.汇编语言源程序需经 翻译成目标程序。（分数：1.00）A.监控程序B.汇编程序 C.机器语言程序D.机器语言解析：解析 汇编语言源程序需经过汇编程序翻译成机器语言程序，才能被执行。二、汉字录入题(总题数：1，分数：15.00)21.文字开始PCI：局部总线(总线是计算机用于把信息从一个设备传送到另一个设备的高速通道) 。PCI 总线是目前较为先进的一种总线结构，其功

23、能比其他总线有很大的提高，可支持突发读写操作，最高数据传输速率可达 132Mbit/s，是数据传输最快的总线之一，可同时支持多组外围设备。PCI 不受制于 CPU 处理器，并能兼容现有的各种总线。文字结束（分数：15.00）_正确答案：(略)解析：三、Windows 基本操作题(总题数：1，分数：2.00)22.在考生文件夹下新建 KANGl 和 KANG2 两个文件夹。2将考生文件夹下 MING 文件夹复制到 KANGl 文件夹中。3将考生文件夹下 LING 文件夹中的 QIANG.c 文件复制在同一文件夹下，文件命名为 RNEW.c。4搜索考生文件夹中的 JIAN.prg 文件，然后将其删

24、除。5为考生文件夹下的 CAO 文件夹建立名为 CAO2 的快捷方式，存放在考生文件夹下的 HUE 文件夹下。（分数：2.00）_正确答案：(右击空白处，在弹出的快捷菜单中单击新建文件夹，并将其命名为 KANG1，用同样的方法创建 KANG2。2单击文件 MING 文件夹，按快捷键 CtrlC，然后进入文件夹 KANG1，单击空白处，按 CtrlV 即完成操作。3单击 LING 文件夹中的 QIANG.c 文件，按快捷键 CtrlC，单击空白处，按 CtrlV 键，命名为 RNEW.c 即完成操作。4单击工具栏中的“搜索”，在其中添入 JIAN.prg 文件，找到后，单击 JIAN.prg 文

25、件，按住 Delete 键，确定即可。5在“资源管理器”中找到 CAO 文件夹，在“资源管理器”窗口的右部空白处右击，选择“新建”，弹出下一级菜单，选择“快捷方式”，弹出“创建快捷方式”对话框，单击“下一步”按钮，出现“选择程序标题”对话框，将其名称设为 CAO2，单击“完成”按钮，左键单击快捷方式，按住不放，移动到“资源管理器”中的 HUE 文件夹后，松开左键即可。)解析：四、Word 操作题(总题数：2，分数：30.00)23.打开考生文件夹下的 Word 文档 WDA051.doc，其内容如下：WDA051.doc 文档开始常用的网罗互连设备常用的网罗互连设备主要有：中继器、网桥、路由器

26、和网关。中继器比较简单，它只对传送后变弱的信号进行放大和转发，所以只工作在同一个网罗内部，起到延长介质长度的作用。它工作在 OSI 参考模型的第一层(物理层) 。网桥是连接不同类型局域网的桥梁，它工作在 OSI 模型的第二层(链路层) 。它能对 802.3 以太网、 802.4 令牌总线网和 802.5 令牌环网这几种不同类型的局域网实行网间桥接，实现互相通信；但又能有效地阻止各自网内的通信不会流到别的网罗，避免了“广播风暴”。路由器是使用最广泛的能将异形网连接在一起的互连设备。它运行在 OSI 模型的第三层(网罗层) ，不但能实现 LAN 与 LAN 的互连，更能解决体系结构差别很大的 LA

27、N 与 WAN 的互连。网关运行在 OSI 模型的传送层及其以上的更高层，它能互连各种完全不同体系结构的网罗。它通常以软件形式存在，比路由器有更大的灵活性，但也更复杂、开销更大。WDA051.doc 文档结束按要求对文档进行编辑、排版和保存。(1) 将文中所有错词“网罗”替换为“网络”；将标题段(“常见的网络互连设备”) 设置为三号红色空心黑体、居中、字符间距加宽 2 磅。(2) 将正文各段文字(“常用的网络互连设备开销更大。”) 的中文设置为小四号宋体、英文设置为小四号 Bookman Old Style 字体；各段落悬挂缩进0.8cm、段前间距 8 磅。(3) 在正文中第一次出现的“OSI

28、”一词后添加脚注“表示开放系统互连模型”；将文档页面的纸型设置为“16 开(18.426cm) ”、上下边界各为 3cm；并以原文件名保存文档。（分数：15.00）_正确答案：(WDA051.doc 文档) (1) 打开文档，执行“编辑/替换”命令，打开“查找和替换”对话框中的“替换”选项卡。在“查找内容”文本框内输入“网罗”，在“替换”文本框内输入“网络”，单击“全部替换”按钮。单击“格式”“工具栏上的“居中”按钮。选中标题段，执行“格式/字体”命令，打开“字体”对话框，按要求设置字体属性。(2) 选中正文各段文字，执行“格式/字体”命令，打开“字体”对话框，按要求设置字体属性；执行“格式/

29、段落”命令，打开“段落”对话框。在“悬挂缩进”栏中设置为 0.8cm，段前间距为 8 磅。(3) 将光标定位于所需插入脚注的文本后，执行“插入/引用/脚注和尾注”命令，弹出“脚注和尾注”对话框，选择“脚注”单选按钮，将“位置”设置为“文字下方”，单击“确定”按钮。输入脚注，然后单击文档任意处。执行“文件/页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。单击“页边距”标签，切换到“页边距”选项卡，然后将“上”设置为 3cm、“下”设置为 3cm。单击“纸张”标签，切换到“纸张”选项卡，然后将“纸张大小”设置为“16 开(18.426cm) ”，单击“确定”按钮。)解析：24.打开考生文件夹下的 Word

30、 文档 WD7-2.doc，其内容如下：WD7-2.doc 文档开始计算机 99-1 班学生成绩单姓名 英语 高等数学 数据结构 操作系统 平均成绩张胜利 91 88 89 93李楠 66 67 80 69程丽丽 87 89 92 90王文娟 82 85 78 82洪国维 72 85 86 87高斌 78 75 82 78WD7-2.doc 文档结束(1) 将表格标题段文字(“计算机 99-1 班学生成绩单”) 设置为四号楷体_GB2312、居中、加粗；将文中后 7 行文字和数字转换为一个 7 行 6 列的表格，设置表格居中、无环绕，列宽为 2cm，行高为 0.8cm。(2) 在第 6 列相应

31、单元格中计算左侧各门功课的平均成绩。设置表格第一行和第一列文字中部居中，其余各行文字或数字均中部右对齐。（分数：15.00）_正确答案：(WD7-2.doc 文档(1) 选中表格标题段文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，设置字体属性；选中文中最后 7 行文字，执行“表格/转换/文本转换成表格”命令，在弹出的对话框中设置“列数”为 6，按 Enter 键确定。执行“表格/表格属性”命令，打开“表格/表格属性”对话框，设置“列宽”为2cm、“行高”为 0.8cm。(2) 在“表格”里选择“公式”命令，弹出“公式”对话框，在“公式”栏中输入 b6(b2b3b4b5) / 4，

32、计算其平均成绩。选中表格中第一行和第一列文字，右击，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”，在弹出的对话框里设置“对齐方式”为“居中”。以同样方式设置其余各行文字属性。)解析：五、Excel 操作题(总题数：1，分数：20.00)25.考生文件夹中有 Excel 工作表如下：（分数：20.00）_正确答案：(将工作表 Sheet1 中 A1:E1 单元格选中，单击“格式”工具栏上的*按钮，将 A1:D1 单元格合并为一个单元格。2选中所有的单元格，右击选择“设置单元格格式”命令，打开“单元格格式”对话框，切换到“对齐”，在其中设置“水平对齐”为“居中”。3选中“总计”单元格，在“数据编辑”栏中输入

33、公式 SUM(number l，number 2) ，按 Enter 键。其他单元格采用相同方法。4右击工作表标签 Sheet1，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”(或直接双击工作表标签 Sheet1) ，输入“连锁店销售情况表”，按 Enter 键。5选取内容，单击工具栏上的“图表向导”按钮*，弹出对话框。在“图表类型”中选择“数据点折线图”，单击“下一步”按钮。在“系列产生在”单选按钮中选择“行”，单击“下一步”按钮。在“标题”页中输入图表标题为“连锁店销售情况图”，在“数据标志”页中，单击“下一步”按钮。在“将图表”单选按钮中选择“作为其中的对象插入”，单击“完成”按钮。最后调整到表的

34、A7:E18 单元格区域内。)解析：六、PowerPoint 操作题(总题数：1，分数：10.00)26.打开考生文件夹下的演示文稿 yswg23.ppt，按下列要求完成对此文稿的修改并保存。1将第 1 张幻灯片的标题设置为 54 磅，加粗；将第 2 张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”，然后将第 2 张幻灯片移动为演示文稿的第 3 张幻灯片；将第 1 张幻灯片的背景纹理设置为“水滴”。2将第 3 张幻灯片的文本部分内容动画效果设置为“自底部飞入”，全部幻灯片的切换效果设置为“中央向上下展开”。（分数：10.00）_正确答案：(打开文稿文件，切换至“普通视图”模式下，选中第 1 张幻灯片的

35、标题文本，选择“格式”|“字体”命令，设置字号为 54 磅，加粗；选中第 2张幻灯片，选择“格式”|“版式”命令，在打开的“幻灯片版式”窗格中将版面设置为“垂直排列标题与文本”；切换至“幻灯片浏览视图”模式下，拖动第 2 张幻灯片至最后；再切换回“普通视图”模式，选中第 1 张幻灯片，右击并选择“背景”命令，在”背景”对话框中单击向下箭头，选择“填充效果”，打开“填充效果”对话框，切换到“纹理”选项卡；选择“水滴”纹理。(2) 选中第 3 张幻灯片文本部分，右击并选择“自定义动画”，在打开的“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”按钮，在下拉菜单中依次选择“进入”|“然后修改进入方向为“自底部”

36、。再选择“幻灯片放映”|“片切换”命令，将切换效果设置为“中央向上下展开”。)解析：七、因特网操作题(总题数：1，分数：10.00)27.某模拟网站的主页地址是：http:/localhost/djks/index.htm，打开此主页，浏览“旅游景点介绍”页面，将“景点介绍”页面内容以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“jingdjs.txt“。（分数：10.00）_正确答案：(从“开始”菜单中单击“启动 IE 浏览器”命令，在地址栏中输入本题给出的主页地址 http:/localhost/djks/index.htm(http:/可以不必输入，IE 会自动补上) ，按 Enter 键或单击地址栏右端的“转到”按钮就可转到相应的页面。进入页面后即可浏览。单击“旅游景点介绍”并浏览，查找到“景点介绍”页面。单击“文件”下拉菜单中的“另存为”命令，打开“另存为”对话框，保存为“jingdjs.txt“。)解析：