【公务员类职业资格】黑龙江省公务员面试（时政热点类问题）模拟试卷9及答案解析.doc

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1、黑龙江省公务员面试（时政热点类问题）模拟试卷 9 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.某市提出高考改革，在原来的学术型考试的原则下增加技能型考试，推出高考考试技能型和学术型两种模式。你对增加的这种技能型考试怎么看?（分数：2.00）_2.某地城管部门推出以部分商户对城管的评价作为城管队伍评优和绩效标准的政策，对此。你怎么看?（分数：2.00）_3.近期，教师猥亵学生事件频发。因此，政府提出将出台师德考核评价指标，划分师德“红线”。你认为给师德划分“红线”存在哪些困难?（分数：2.00）_黑龙江省公务员面试（时政热点类问题）模拟试卷 9

2、 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、面试问答(总题数：3，分数：6.00)1.某市提出高考改革，在原来的学术型考试的原则下增加技能型考试，推出高考考试技能型和学术型两种模式。你对增加的这种技能型考试怎么看?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：技能型高考模式的加入，不仅为学生带来好的发展机会和平台，也会为社会带来更多专技专能的高技术人才，从而更好地推动国家建设和进步。 一方面，技能型考试的选拔方式具有很强的针对性。能让学生在高中阶段就可以根据兴趣选择未来的发展模式，能够更好地进行专业学习，提高考生能力与专业的匹配度，从而实现更高的就业对口率，同时也减缓了偏科考生的升学压力

3、国；另一方面，技能型考试能够合理调整考生发展方向，为社会提供更多的技术型人才，满足企业对技能型人才的需求，缓解高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足的矛盾。 但是，对于技能型考试，学生们缺乏了解和认识，很少选择这一方向：而学生家长更是对这种选择存在着偏见，不支持孩子选择这种模式。 面对这种情况，为了更好地落实这一政策还需要我们做到：第一，学校要对技能型考试足够重视，对学生进行相关的讲解和指导，并且要调整师资队伍，培养新一批技能专业教育的优秀师资，为学生们提供良好的技能专业授课。第二，国家还应该积极鼓励全国高等院校，尤其是知名大学开设针对技能型高考的招生计划，让名牌大学不再只属于学术型人才。从而

4、改变学生和家长对此种高考模式的偏见。)解析：2.某地城管部门推出以部分商户对城管的评价作为城管队伍评优和绩效标准的政策，对此。你怎么看?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：某地城管部门推出以部分商户对城管的评价作为城管队伍评优和绩效的标准，是在拉近城管与商户关系上做出的积极举措。 这一政策的目的是要从制度上来约束城管的执法行为，真正做到将服务对象高不高兴、满不满意作为衡量城管工作好坏的一种标准，真正让商户反映诉求，行使主动权，保障商户的合法权益。这体现了政府一直都在努力探索为群众提供更便捷、更贴心的服务。 然而，这一政策也有不足之处：第一，给城管打分的“部分商户”如何选择，选择标准尚不明

5、确。第二，商户在打分过程中，很有可能因为害怕城管打击报复而不敢如实打分，导致分数有所保留。第三，对于城管队员来说，可能会因为担心商户打分太低，在执法上放不开手脚。 所以我认为，除此之外应该从其他方面规范城管执法，具体有以下三种措施：第一，城管队员树立服务意识。做到真心实意地为群众着想，坚持以人为本，端正执法态度，杜绝暴力执法。第二，建立完善的执法规章。以此规范执法行为，做到城管执法有法可依。第三，引人第三方监督。第三方的监督既是规范执法行为的保障，又是评价城管执法的重要依据。)解析：3.近期，教师猥亵学生事件频发。因此，政府提出将出台师德考核评价指标，划分师德“红线”。你认为给师德划分“红线”

6、存在哪些困难?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：师德“红线”的划分对于提升教师素质、规范教师行为、保障学生权益、促进教育事业的健康发展至关重要。但是，划分师德“红线”这个主意听起来简单，具体操作却是一个难题。 其存在的困难主要体现在：第一，由于师德涉及教学、生活的方方面面，因此划分师德“红线”的标准应该全面而科学，但是师德属于社会意识形态范畴，很难用硬性标准进行衡量，在很多具体标准设定上存在困难。第二，依靠师德“红线”难以在犯罪行为发生之前，把品德不好或者有犯罪倾向的人找出来。第三，师德“红线”应具备公平的考核机制，但“红线”划分和考核南谁说了算，也是一个难题。 为解决以上困难，首先，教育部门应对师德“红线”的空白环节进行设定，对模糊不清的标准进行梳理和明确，对缺乏制约惩戒措施的标准进行强化。其次，要进一步完善师德“红线”所支撑的评价监督机制，使其在平时能够及时捕捉到教师涉嫌逾越底线或有逾越底线倾向的信息，并发出警示，给出正确的处置措施或预防措施。最后，教师的聘任采取双轨制，把聘任老师的权力交给包括家长、教育专业人士共同参加的地方学区委员会集体决策，以打破教师“铁饭碗”的传统管理方式。)解析：