【公务员类职业资格】湖北省申论-39及答案解析.doc

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1、湖北省申论-39 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B注意事项/B(总题数：0，分数：0.00)二、B给定资料/B(总题数：0，分数：0.00)三、1雷锋，一个曾被无数有志青年景仰崇拜的(总题数：0，分数：0.00)四、B申论要求/B(总题数：4，分数：100.00)1.认真阅读给定资料，概括雷锋精神的内涵。 要求 概括准确，语言简练，字数 250字左右。（分数：25.00）_2.根据给定资料谈谈相对于南京某敬老院拒绝学生 3月 5日来学雷锋事件，郭明义学习雷锋却得到认可的原因。 要求 认识深刻，观点明确，言简意明，字数不超过 300字。（分数：25.00）_3.认真阅

2、读给定资料，就目前发扬雷锋精神、开展学雷锋活动中存在的主要问题谈谈你的建议。 要求 条理清楚，语言简练，措施建议合理可行，字数不超过 350字。（分数：25.00）_4.针对给定资料中提到的新时期雷锋精神，写一篇议论文。 要求 (1)根据给定资料，结合实际，自选角度，自拟题目； (2)观点明确，结构完整，语言简练，字数控制在 1000字左右。（分数：25.00）_湖北省申论-39 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B注意事项/B(总题数：0，分数：0.00)二、B给定资料/B(总题数：0，分数：0.00)三、1雷锋，一个曾被无数有志青年景仰崇拜的(总题数：0，分数：0.0

3、0)四、B申论要求/B(总题数：4，分数：100.00)1.认真阅读给定资料，概括雷锋精神的内涵。 要求 概括准确，语言简练，字数 250字左右。（分数：25.00）_正确答案：(雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋精神的内涵具体可以分为以下四个方面：第一，奉献精神，即以“助人”为乐，只要是人民需要的，无论“分内”“分外”，他都乐意干，以有限的生命投入到无限的为人民服务中去。第二，“钉子”精神，即抓紧时间学习，立足本职工作，爱岗敬业，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，成为工作中的内

4、行。第三，“螺丝钉”精神，即甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，工作在哪里，就在哪里闪光发热。第四，艰苦奋斗精神，即处处增产节约，时时发愤图强，把节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，在艰苦的环境中磨炼自己的意志。)解析：2.根据给定资料谈谈相对于南京某敬老院拒绝学生 3月 5日来学雷锋事件，郭明义学习雷锋却得到认可的原因。 要求 认识深刻，观点明确，言简意明，字数不超过 300字。（分数：25.00）_正确答案：(第一，由于对学雷锋活动理解的偏差和解读的错误，在一些人那里“学雷锋”成为一句空口号，已经沦为仅仅是在固定时间节点上的“活动”而已。学生们在敬

5、老院形式化地学习雷锋非但没有使老人们感到温暖，反而给敬老院的工作带来了不必要的麻烦。学生 3月 5日去敬老院学雷锋被拒绝充分说明了这一点。 第二，郭明义学习雷锋能够得到一致认可恰恰是因为郭明义把握了雷锋精神的内涵，他有牢记宗旨、坚定信念的政治品质，恪尽职守、争创一流的敬业精神，克己奉公、奉献社会的高尚情怀，扶危济困、团结互助的优良品德，学习雷锋从实际做起，从身边做起，从自身做起。)解析：3.认真阅读给定资料，就目前发扬雷锋精神、开展学雷锋活动中存在的主要问题谈谈你的建议。 要求 条理清楚，语言简练，措施建议合理可行，字数不超过 350字。（分数：25.00）_正确答案：(开展学习雷锋活动中存在

6、的问题有：第一，学习雷锋流于形式。第二，对雷锋精神的内涵理解有误。第三，认为雷锋精神已经过时。第四，学习雷锋做好事反而会成为被告。 具体建议：第一，要明确雷锋精神的实质和意义，确立学雷锋活动的真正目的，挖掘雷锋精神深层次的含义，走出对于学雷锋活动仅仅停留在做好事层面的思想误区。第二，改变以往宣传雷锋精神的套式，正确解读雷锋精神。雷锋不是“神”化的偶像，而是实实在在的我们生活中的普通一员；雷锋精神也不是过时的精神，而是任何时代都需要的精神文明内涵。第三，加强公民道德修养，对于彰显雷锋精神的行为应当大力表彰，对于受到帮助反诬赖别人的行为要从舆论、道德等方面进行谴责，并加快相关方面的立法规范，从而树

7、立良好的社会风气。)解析：4.针对给定资料中提到的新时期雷锋精神，写一篇议论文。 要求 (1)根据给定资料，结合实际，自选角度，自拟题目； (2)观点明确，结构完整，语言简练，字数控制在 1000字左右。（分数：25.00）_正确答案：(“雷锋”不应走远1963年 3月 5日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，一时间掀起了学习雷锋的热潮，“雷锋”俨然成为了一面精神旗帜，指引着人们做人、做事的方向。时至今日，四十多年过去了，“雷锋”似乎也随着那个时代的远去被湮没了，3 月 5日成为了无数节日中的其中一个，只有在每年的这一天，雷锋的名字才隐隐被人们记起。难道雷锋精神真的就这么离我们远去了吗？

8、抑或是像某些人所说的那样仅仅“是计划经济时代的产物，已经过时了”？不可否认，雷锋精神的确是计划经济时代的产物，但雷锋精神却绝对不仅仅属于那个时代，有价值的事物在任何时候都不会被磨灭。在市场经济高速发展的今天，许多人心目中的道德天平发生了倾斜，人们不再以奉献、助人为乐事，而更多地关注并争取自身的利益。雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，集体主义与个人价值的实现并非如一些人认为的是一对矛盾，而恰恰是集体主义使得个人价值升华，雷锋精神对于自我价值的实现十分必要，同时也蕴含着人们对真、善、美的不懈追求和对理想人格的向往、真、善、美在任何时代都不会过时。雷锋精神的存在，还在于

9、其能够弘扬美德、彰显正气，切合了当代精神文明建设的实质，让人看到一个优秀民族应当散发的文明之光，更能让人们借着这光，在 3月 5日以外的更多日子里也能感受到春天般的温暖。因此，雷锋精神仍然是这个时代的需要。而面对渐行渐远的雷锋精神，我们应该怎么做呢？在以往的学习雷锋活动中，我们往往会陷入这样的窠臼，“学习雷锋日”这一天纷纷拥向街头、敬老院等地方擦玻璃、扫地，给老人理发、洗澡。然而，这一天过去后，“雷锋”就偃旗息鼓、退居幕后了，这样的做法显然是对雷锋精神的误解，说严重一点就是对雷锋精神的亵渎。精神的传承理应是“桃李不言，下自成蹊”的浸润，绝不应是运动式的一阵风、一场形式主义的闹剧。学习雷锋我们更

10、应注重其精神内涵，形式主义的雷锋精神应当让位于高尚的道德情操、赤诚的为人之道和深深的责任感。学习雷锋更应从小事做起，从身边做起。我们应当重新审视一下对于雷锋精神的定位。“雷锋”不应是“神化”的偶像，而是一个善于爱人，严于律己，有敬业精神，以勤俭节约为荣的有血有肉的平凡人。我们现今的生活中也不乏“活雷锋”：公交车上主动让座的人们、恪守本职爱岗敬业的人们、帮助失学儿童的人们、无偿献血的人们等。这些普普通通的人们，正是在以他们看似平凡的行动和深深的社会责任感，实实在在地诠释着雷锋精神。随着社会的不断发展，雷锋精神也应被赋予新时代的意义，在不同的历史时期赋予其崭新的时代内涵，在新的历史时代中将其发扬光大。做一件好事容易，难的是一辈子做好事。我们可以不在 3月 5日那天一窝蜂地去做好事，但雷锋精神却可以常驻人间。“雷锋”不会过时也不应走远。)解析：