【公务员类职业资格】劳教专业基础知识与技能-5及答案解析.doc
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1、劳教专业基础知识与技能-5 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:10,分数:10.00)1.从监狱学的发展历史看,监狱开始创立于_。A中世纪 B16 世纪C17 世纪 D18 世纪(分数:1.00)A.B.C.D.2.由于监狱的生产任务具有双重性,就决定了监狱企业管理的_。A特殊性 B普遍性C相对性 D独立性(分数:1.00)A.B.C.D.3.罪犯在一定条件下,是可以改造成为_的。A普通公民 B特殊公民C守法公民 D模范公民(分数:1.00)A.B.C.D.4.对罪犯减刑和假释的决定权必须由_。A检察机关行使 B公安机关行使C法院行使 D监狱行使(分
2、数:1.00)A.B.C.D.5.监狱法的法律效力基本上划定在监狱这一_。A管辖范围 B空间范围C领域范围 D地区范围(分数:1.00)A.B.C.D.6.监狱行刑法律关系不同于民事法律关系,主体之间处于_。A对立地位 B制约地位C平等地位 D不平等地位(分数:1.00)A.B.C.D.7.惩罚与改造相结合的原则是我国监狱工作的_。A普遍原则 B一般原则C特殊原则 D法定原则(分数:1.00)A.B.C.D.8.人道主义思潮对监狱产生深刻影响,始见于早期资本主义盛行的_。A严酷刑时期 B报应刑时期C野蛮刑时期 D自由刑时期(分数:1.00)A.B.C.D.9.我国司法机关对处理日本战犯的总方针
3、是:一个不杀、_。A大部不抓 B宽大处理C宽释多数 D惩办少数(分数:1.00)A.B.C.D.10.中国古代监狱产生于_。A夏代 B殷商时期 C战国时期 D秦代(分数:1.00)A.B.C.D.二、多项选择题(总题数:20,分数:20.00)11.研究监狱的产生及发展,正是为了从丰富的史料中吸取有益的经验,做到_。(分数:1.00)A.以史为鉴B.古为今用C.洋为中用D.为现实服务12.在监狱制度的构建和活动过程中,都必须坚持和贯彻社会主义法治的基本要求,即_。(分数:1.00)A.有法可依B.违法必究C.有法必依D.执法必严13.监狱行刑法律关系不同于行政法律关系,它的_。(分数:1.00
4、)A.主体特定B.权利特定C.义务特定D.客体特定14.惩办与宽大相结合政策的主要内容是_。(分数:1.00)A.首恶必办,胁从不问B.坦白从宽,抗拒从严C.立功赎罪,立大功受奖D.区别对待,对症下药15.罪犯改造综合治理的原则包括_。(分数:1.00)A.法治原则B.因人施教原则C.注重实效原则D.以监狱为中心原则16.对刑满释放出狱人员合法权益的保护主要包括_。(分数:1.00)A.不受歧视权B.受教育权C.事业发展权D.财产权、婚姻家庭权17.罪犯改造质量评估的特征是_。(分数:1.00)A.综合性B.单一性C.客观性D.可视性18.中国封建社会的监狱管理制度大致可概括为_。(分数:1.
5、00)A.系囚制度B.感化制度C.居作制度D.录囚制度19.西方监狱制度的发展大致有以下几个特点_。(分数:1.00)A.由繁到简B.由粗放到规范C.由一般到特殊D.由惩罚到矫正20.世界刑罚的进化过程大体上经历了_。(分数:1.00)A.科学时代B.复仇时代C.威吓时代D.博爱时代21.收监的对象是_。(分数:1.00)A.被判处死刑缓期二年执行的罪犯B.被判处有期徒刑的罪犯C.被判处无期徒刑的罪犯D.被判处拘役刑的罪犯22.离监探亲的对象包括罪犯的_。(分数:1.00)A.父母B.子女C.祖父母D.配偶23.监狱重点部位检查的范围包括_。(分数:1.00)A.禁闭室B.罪犯医院C.狱内较隐
6、蔽区域D.变电所24.下列属于直接管理原则要求的是_。(分数:1.00)A.在监管制度中体现科学管理的要求B.实现监狱人民警察对罪犯活动时空的直接控制C.实现监狱人民警察对罪犯的直接考核D.选好、用好、管好“事务犯”25.监狱对罪犯会见亲属和监护人管理的内容包括_。(分数:1.00)A.探视人身份的核实B.会见的方式、场所的安排C.会见过程的监督D.探视物品的检查26.下列属于在入监教育中应重点落实的内容的是_。(分数:1.00)A.监狱知识教育B.认罪服法教育C.行为规范教育D.改造前途教育27.下列属于邀请社会力量对罪犯帮教的邀请对象是_。(分数:1.00)A.邀请各级党政领导B.邀请企事
7、业单位和社会团体领导C.邀请罪犯亲属D.邀请离退休老同志28.下列属于劳动现场管理与控制内容的是_。(分数:1.00)A.出工、收工管理B.劳动区域控制和定置管理C.罪犯零散劳动现场的管理D.罪犯监外常设作业现场的管理29.对未成年犯管理的特有原则有_。(分数:1.00)A.将未成年犯与成年犯分开关押B.教育改造为主,轻微劳动为辅C.依法监管与感化、挽救相结合D.管理方法与未成年犯身心特点相适应30.下列关于被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑的提请程序,说法正确的有_。(分数:1.00)A.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑,应在罪犯缓刑期满之后及时提出建议B.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪
8、犯的减刑的建议,应报经省、自治区、直辖市监狱管理机关审核C.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑,应提请罪犯服刑地的中级人民法院裁定D.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑,应提请罪犯服刑地的高级人民法院裁定三、填空题(总题数:15,分数:15.00)31.我国刑事法律体系,是由刑事实体法、刑事程序法和 1 三部分组成。(分数:1.00)填空项 1:_32.人是可以改造的,就是 1 要正确才行。(分数:1.00)填空项 1:_33.监狱法以调整监狱与罪犯之间的 1 关系为重点范围。(分数:1.00)填空项 1:_34.监狱法对保障罪犯合法权益的规定,是一部改造罪犯同 1 成功结合的典范。(
9、分数:1.00)填空项 1:_35.依法治监是 1 的一个组成部分。(分数:1.00)填空项 1:_36.坚持人道主义原则,必须把罪犯 1。(分数:1.00)填空项 1:_37.我国现行监狱工作方针,体现了社会主义刑罚的 1。(分数:1.00)填空项 1:_38.罪犯改造综合治理是提高监狱改造质量、 1 的重要途径。(分数:1.00)填空项 1:_39.对刑满释放出狱人员合法权益的保护应纳入 1 的系统工程。(分数:1.00)填空项 1:_40.我国监狱工作的基本任务是 1。(分数:1.00)填空项 1:_41.通过罪犯改造质量评估,可以对监狱工作的 1 起到督促作用。(分数:1.00)填空项
10、 1:_42.构成国家实质的工具是武装部队、 1 及其他暴力手段。(分数:1.00)填空项 1:_43.罪犯改造综合治理是 1 不可缺少的重要环节。(分数:1.00)填空项 1:_44.自由刑意义上的行刑管理制度,开始创立于 1。(分数:1.00)填空项 1:_45.西方把罪犯与社会实行隔离,是一般监狱 1 的核心内容。(分数:1.00)填空项 1:_四、名词解释(总题数:5,分数:15.00)46.教育改造学(分数:3.00)_47.刑罚执行(分数:3.00)_48.未成年犯(分数:3.00)_49.区别对待(分数:3.00)_50.监狱行刑法律关系(分数:3.00)_五、简答题(总题数:2
11、,分数:14.00)51.监狱的基本特征有哪些?(分数:7.00)_52.简述罪犯改造的可能性与现实性的关系。(分数:7.00)_六、辨析题(总题数:2,分数:26.00)53.论述依法治国与监狱法制建设的关系。(分数:13.00)_54.试述劳动改造的重要作用。(分数:13.00)_劳教专业基础知识与技能-5 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:10,分数:10.00)1.从监狱学的发展历史看,监狱开始创立于_。A中世纪 B16 世纪C17 世纪 D18 世纪(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:2.由于监狱的生产任务具有双重性,就决定了监狱企业管
12、理的_。A特殊性 B普遍性C相对性 D独立性(分数:1.00)A. B.C.D.解析:3.罪犯在一定条件下,是可以改造成为_的。A普通公民 B特殊公民C守法公民 D模范公民(分数:1.00)A.B.C. D.解析:4.对罪犯减刑和假释的决定权必须由_。A检察机关行使 B公安机关行使C法院行使 D监狱行使(分数:1.00)A.B.C. D.解析:5.监狱法的法律效力基本上划定在监狱这一_。A管辖范围 B空间范围C领域范围 D地区范围(分数:1.00)A.B. C.D.解析:6.监狱行刑法律关系不同于民事法律关系,主体之间处于_。A对立地位 B制约地位C平等地位 D不平等地位(分数:1.00)A.
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