【公务员类职业资格】事业单位招录公共基础知识(马克思主义哲学原理)模拟试卷13及答案解析.doc
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1、事业单位招录公共基础知识(马克思主义哲学原理)模拟试卷 13 及答案解析 (总分: 54.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、单项选择题 (总题数: 15,分数: 30.00) 1.“十三五”规划纲要指出的拓展蓝色经济空间的措施不包括 ( )。(分数: 2.00) A.壮大海洋经济 B.加强海洋资源环境保护 C.维护海洋权益 D.建设主体功能区 2.全国国土规划纲要 (2016 2030 年 )指出,我国国土面临的严峻挑战有 ( )。 资源约束不断加剧 生态环境压力加大 国土空间开发格局亟需优化 国土开发质量有待 提升(分数: 2.00) A. B. C. D. 3.2017 年中央一号文件
2、指出,以推进农业供给侧结构性改革为主线,围绕 ( ),加强科技创新引领,加快结构调整步伐,加大农村改革力度,提高农业综合效益和竞争力。(分数: 2.00) A.农业增效、农民增收、农村稳定 B.农业增效、农民增收、农村增绿 C.粮食增产、农民增收、农村稳定 D.粮食增产、农民增收、农村增绿 4.国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要中,关于加快法治政府建设的措施不包括 ( )。(分数:2.00) A.依法全面履行政府职能,完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化 B.完善重大行政决策程序制度,健全依法决策机制 C.健全执法考核评价体系 D.合理扩大自由裁量权 5.
3、“十三五”国家信息化规划指出,加快信息化发展,主要原则是要把 ( )作为信息化发展的出发点和落脚点。(分数: 2.00) A.树立科学的网络安全观,正确处理安全和发展的关系 B.更好发挥政府作用,破除不利于信息化创新发展的体制机制障碍 C.增进入民福祉、促进入的全面发展 D.积极推动全球互联网 治理体系变革,提高我国国际话语权 6.根据 2016 年中共中央办公厅、国务院的最新发文,国家实行公务员职位分类制度,将公务员划分为 ( )等类别。(分数: 2.00) A.管理岗、专业技术岗和工勤技能岗 B.管理类、技术类和行政类 C.综合管理类、专业技术类和行政执法类 D.综合管理岗、专业技术岗和行
4、政执法岗 7.最初人们把文盲定义为“不识字的人”,后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”,而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”,从哲学看,这表明 ( )。(分数: 2.00) A.人的认 识随着社会实践变化 B.事物之间是普遍联系的 C.人在确定事物的标准上起主导作用 D.人的认识是一个反复曲折的过程 8.列宁说:“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。爱因斯坦说:“真正有价值的东西并非从野心或仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热诚中产生”。这充分说明 ( )。(分数: 2.00) A.理性因素在认识中起主导作用 B.非理性因素在认识中不起作用 C.
5、非理性因素在认识中起微小作用 D.非理性因素在认识中起重要作用 9.艾滋病是一种危害性极大的传染病,它使人体丧失免 疫功能,病死率较高。据调查,艾滋病病毒可能是中非热带雨林地区的当地人在杀猴之时,因接触猴血而受到传染,或者是在饲养和捕捉猴子时遭到咬、抓造成皮肤损伤,使这种病原体乘机钻进了人体。经医学研究,艾滋病病毒主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。这给我们的警示是 ( )。(分数: 2.00) A.人能认识和改造规律 B.人最终能战胜自己 C.人要分析事物存在和发展的各种条件 D.人在联系的客观性面前是无能为力的 10.( )是唯物主义和唯心主义的根本区别。(分数: 2.00) A.物质
6、是否决定意识 B.意识 是否具有反作用 C.世界是否是普遍联系的 D.世界是永恒变化的 11.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了 ( )。(分数: 2.00) A.感性认识的作用 B.理性认识的作用 C.直接经验的作用 D.间接经验的作用 12.古诗云:“王子去求仙,丹成人九天。洞中方七日,世上已千年。”这是用神话形式说明时间 ( )。(分数: 2.00) A.是客观的 B.是有限的 C.是可知的 D.是相对的 13.马克思主义是科学,从根本上说在于它 ( )。(分数: 2.00) A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根
7、据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系 14.意识是人脑的机能指的是 ( )。(分数: 2.00) A.意识是人脑自生的 B.意识是人脑的分泌物 C.人脑是意识的源泉 D.人脑是意识的物质器官 15.矛盾的普遍性是说矛盾存在于 ( )之中,任何事物在任何时候都存在矛盾。(分数: 2.00) A.相对性 B.一切事物 C.人类社会 D.主观世界 二、多项选择题 (总题数: 5,分数: 10.00) 16.马克 思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括( )。(分数: 2.00) A.从自然的压迫解放出来 B.从旧的社会关系的束缚下
8、解放出来 C.从客观规律的制约下解放出来 D.从旧的传统观念的禁锢下解放出来 17.纳什在大自然的权利中提出:“人们对自然的了解越多,就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人类是自然的主人,不如说他是自然共同体的一个成员。”这说明 ( )。(分数: 2.00) A.人与自然应当遵循和谐的整体发展目标 B.人与社会的发展 不应以牺牲环境为代价 C.必须从整体生态系统中去考察人与社会发展的关系 D.自然历史的变迁永远为人类所主宰 18.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,这说明 ( )。(分数: 2.00) A.事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题必须顾及这些条件,从
9、实际出发 B.外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因 C.事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物发展变化不可缺少的条件 D.矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化 19.认 识中的非理性因素主要有 ( )。(分数: 2.00) A.分析、综合 B.情感、意志、欲望 C.幻想、灵感、直觉 D.猜测、顿悟、想象 20.论语中曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎 ?死而后已,不亦远乎 ?”这句话对我们实现人生价值的启示是 ( )。(分数: 2.00) A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 B.实现人生价值
10、要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观 D.实现人生价值必须提升自身素质 三、判断题 (总题数: 2,分数: 4.00) 21.“我思故我在”是形而上学的观点。 ( )(分数: 2.00) A.正确 B.错误 22.马克思主义是我们立党立国的根本思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。 ( )(分数: 2.00) A.正确 B.错误 四、简答题 (总题数: 1,分数: 2.00) 23.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 ?(分数: 2.00) _ 五、 1 材料处理题 (总题数: 2,分数: 8.00) 巍巍太行,千百年来一直就是河北人的魂脉与
11、筋骨所在,这座山就是河北人自己的史书。在战争时期,把名字铭刻在太行山上的英雄很多,但是在和平年代,想做一个被太行山永远记住的人,真的很难。李保国教授做到了。 他是河北农业大学的教授,农学博士,主要研究山区开发治理和经济林栽培技术,同时担任博士生导师。从 1981 年起,李教授就号召学生和他一起扎根太行,一扎就是三十多年。期间,他在当地推广了 36 项林业技术,累计增加农业产值 35 亿元,纯增收 28 5 亿元,先后完成山区 开发研究成果 28 项。 生时,他的足迹踏遍太行,研发出多项专门适用于太行山区的林业技术、打造了数个全国知名的农产品品牌,带领太行山 10 万群众脱贫奔小康,被村民誉为“
12、太行山上的新愚公”。猝然离去后,古城保定举城皆哀,数千人自发送教授最后一程,各种私家车辆把保定南半城堵得水泄不通。 在绵延不绝的太行山中,教授这三十年做过的事、说过的话,都已经成为了传奇,因为他用自己最实际的行动,真正改变了无数农民的命运。而且这种改变是具有生命力的,即使现在教授离开了,他传授给农民的那些知识和留下的科研成果,依旧会让一代代农民继续 富裕下去,所以李保国教授是真正做到了精神与太行同在,就如同那些在战争中留下了名字的英雄一样,年年太行遍山披绿之时,人们也会再一次忆起教授的功绩。 李保国教授用他自己的方式,完成了一个“掌握着知识的人”、一个知识分子的“以身报国”。 作为一个“拥有一
13、些知识的人”,究竟该如何使用手中的知识 ?在这个社会中,知识分子的终极使命究竟又该是什么 ?这确实是每一个认为自己具有一定学识的人,应该认真思考的问题。 知识的力量太强大了,它在武装人们头脑的同时,也会影响人的思想和内心。有的人成了知识的奴隶,故步自封,深陷知识的迷宫 ,找不到出口。有的人因为觉得自己有了知识,就变得狂妄,妄想凌驾于众生之上,把知识当成自己专属的武器,把其他人都当成任他宰割榨取的羔羊。有的人把知识当成抬高身价的资本,不断为自己换取各种利益。 而李保国教授感动人心也是撼动人心的地方,就是他守住并做到了中国传统知识分子所信守的本真:学以致用、知行合一。 “知识”最根本的价值就是服务
14、于人类;知识分子的终极使命就是“利益众生”。这一点,李保国教授做到了。作为博导、教授,他一生教导了很多学生;作为一位优秀的知识分子,他用自己这一生的行为和事迹写成了一本最有价值的教科 书,教导更多的人懂得该如何使用自己所拥有的知识、完成自己的使命。 不以善小而不为、不以功利为标尺,而以帮助他人为快乐、以利益众人为追求。这正是中国传统知识分子的信仰,也正是李保国教授这一生最好的总结。(分数: 6.00) (1).如果要从文章中提取三个“关键词”,你认为应该是哪三个 ?(分数: 2.00) _ (2).请区分“利益”这个词 在文章中的两种不同用法及其所表达的意思。(分数: 2.00) _ (3).
15、为什么说李保国教授会像战争年代的英雄一样“被太行山永远记住” ?(分数: 2.00) _ 24.【材料一】 一只灰喜鹊一年可以吃掉 15000 条松毛虫,保护一亩松林;在棉田放马蜂,可减少四次用药;一只青蛙,一天吃掉七八十条害虫;一只成鸭 1 小时可消灭 2000 条虫子。当前不少地方利用这些害虫的天敌来防治农作物害虫,既节省人力、物力,又保护生态平衡。【材料二】对森林资源的滥砍滥伐,不仅造成了资源的减少和缺乏,而且破坏植被,造成水土流失。早年的滥伐植被是造成现今黄土高原水土流失的重要原因之一。请用有关哲学原理分析说明上述材料。(分数: 2.00) _ 事业单位招录公共基础知识(马克思主义哲学
16、原理)模拟试卷 13 答案解析 (总分: 54.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、单项选择题 (总题数: 15,分数: 30.00) 1.“十三五”规划纲要指出的拓展蓝色经济空间的措施不包括 ( )。(分数: 2.00) A.壮大海洋经济 B.加强海洋资源环境保护 C.维护海洋权益 D.建设主体功能区 解析:解析:“十三五”规划纲要指出,拓展蓝色经 济,要坚持陆海统筹,发展海洋经济,科学开发海洋资源,保护海洋生态环境,维护海洋权益,建设海洋强国。具体措施包括壮大海洋经济、加强海洋资源环境保护、维护海洋权益。故本题答案选 D。 2.全国国土规划纲要 (2016 2030 年 )指出,我国国土
17、面临的严峻挑战有 ( )。 资源约束不断加剧 生态环境压力加大 国土空间开发格局亟需优化 国土开发质量有待提升(分数: 2.00) A. B. C. D. 解析:解析:全国国土规划纲要 (2016 2030 年 )指出,我国国土开发 利用与保护面临重大机遇和严峻挑战。面临的严峻挑战有:资源约束不断加剧;生态环境压力加大;国土空间开发格局亟需优化;国土开发质量有待提升。故本题答案选 D。 3.2017 年中央一号文件指出,以推进农业供给侧结构性改革为主线,围绕 ( ),加强科技创新引领,加快结构调整步伐,加大农村改革力度,提高农业综合效益和竞争力。(分数: 2.00) A.农业增效、农民增收、农
18、村稳定 B.农业增效、农民增收、农村增绿 C.粮食增产、农民增收、农村稳定 D.粮食增产、农民增收、农村增绿 解析:解析: 2017 年中央一号文 件指出,以推进农业供给侧结构性改革为主线,围绕农业增效、农民增收、农村增绿,加强科技创新引领,加快结构调整步伐,加大农村改革力度,提高农业综合效益和竞争力,推动社会主义新农村建设取得新的进展。力争农村全面小康建设迈出更大步伐。故本题答案选 B。 4.国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要中,关于加快法治政府建设的措施不包括 ( )。(分数:2.00) A.依法全面履行政府职能,完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化
19、B.完善重大行政决策程序制度,健全依法决策机制 C.健 全执法考核评价体系 D.合理扩大自由裁量权 解析:解析:国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要指出,全面实施法治政府建设实施纲要,深入推进依法行政,依法设定权力、行使权力、制约权力、监督权力,实现政府活动全面纳入法治轨道。依法全面履行政府职能,完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。完善重大行政决策程序制度,健全依法决策机制,深化行政执法体制改革。推行综合执法,健全行政执法和刑事司法衔接机制。坚持严格规范公正文明执法,最大限度地缩小自由裁量权。健全执法考核评价体系。完善审计制度,保障依法独立行使审计监督权。
20、故本题答案选 D。 5.“十三五”国家信息化规划指出,加快信息化发展,主要原则是要把 ( )作为信息化发展的出发点和落脚点。(分数: 2.00) A.树立科学的网络安全观,正确处理安全和发展的关系 B.更好发挥政府作用,破除不利于信息化创新发展的体制机制障碍 C.增进入民福祉、促进入的全面发展 D.积极推动全球互联网治理体系变革,提高我国国际话语权 解析:解析:“十三五”国家信息化规划指出,要坚持以惠民为宗旨,把增进入民福祉、促进入的全面发展作为信息化 发展的出发点和落脚点,着力发挥信息化促进公共资源优化配置的作用,以信息化提升公共治理和服务水平,促进入民生活水平和质量普遍提高。故本题答案选
21、C。 6.根据 2016 年中共中央办公厅、国务院的最新发文,国家实行公务员职位分类制度,将公务员划分为 ( )等类别。(分数: 2.00) A.管理岗、专业技术岗和工勤技能岗 B.管理类、技术类和行政类 C.综合管理类、专业技术类和行政执法类 D.综合管理岗、专业技术岗和行政执法岗 解析:解析:根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的专业技术类公务员管理规定 (试行 )和行政执法类公务员管理规定 (试行 ),国家实行公务员职位分类制度,将公务员划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。 A 项是事业单位职位分类。故本题答案选 C。 7.最初人们把文盲定义为“不识字的人”,后来又把文盲确定
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