【公务员类职业资格】2008年山西省药监局公务员面试真题试卷及答案解析.doc

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1、2008 年山西省药监局公务员面试真题试卷及答案解析 (总分： 14.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 7，分数： 14.00) 1.你在执法时遇到两个卖假药的药店。一店主拿出 3000 元，求你放他一马；另一店主扬言谁动他的饭碗。就跟谁拼命，你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2.某科学家小时候对老师说要发明一种在空气中传播 图像的东西，老师目瞪口呆，但后来这位科学家发明了电视机。这对你有什么启示 ?（分数： 2.00） _ 3.某两个乡政府为了争夺种土豆的田地发生争执，你作为调解人员如何处理 ?（分数： 2.00） _ 4.你对单位经常加班的做法是赞成还是反对

2、?为什么 ?如果你参加工作，你如何减少这种现象 ?（分数： 2.00） _ 5.如果你的领导是一个土生土长的人。并且文化程度不高，你如何和他相处 ?（分数： 2.00） _ 6.有个别同志违反了单位的制度，按照规定应该由你处理，但是这样做会得罪人，影响同志之间的团结。你如何处理这件事情 ?（分数： 2.00） _ 7.如果你被录取，第一天上班你会穿什么衣服 ?如何向同事介绍你自己 ?这一天你会做什么事情 ?请详细说说。（分数： 2.00） _ 2008 年山西省药监局公务员面试真题试卷答案解析 (总分： 14.00，做题时间： 90 分钟 ) 一、面试问答 (总题数： 7，分数： 14.00)

3、 1.你在执法时遇到两个卖假药的药店。一店主拿出 3000 元，求你放他一马；另一店主扬言谁动他的饭碗。就跟谁拼命，你怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：答案 1：作为一名执法人员，我一定要时时刻刻对自己严格要求，对任何违法行为都要依法办理，决不姑息。如果遇到上述情况，我会这样处理： 第一，对于第一位店主，我坚决拒绝他的钱，同时对他提出批评教育。他卖假药本身已是违法，现在再对执法人员行贿更是错上加错；然后要阐述假药的危害性，让他深刻检讨自己的过错，主动配合我的工作，依法对所卖假药进行收缴和罚款；最后 要鼓励他诚信经营，遵守职业道德。 第二，对于第二位店主，我会先稳定他的

4、情绪，比如给他倒一杯水，然后再跟他讲明假药的社会危害性，举个例子他自己的孩子生病，由于吃了假药导致病情加重，他会怎么想 ?我相信通过这样的换位思考他能认清自己的错误，主动作出检讨，我也会依法进行处理，并给予批评教育。 最后，从这件事的处理可以看出，同一件事情，对不同的人要用不同的方法，具体问题具体分析。答案 2：对第一个店主首先，表态。不可能接受这种贿赂；其次，根据其违法的具体事实情况给出合适的处罚决定；第三，要告知店主卖假药的危害；第四，遇 到不能处理的问题及时向上反映；第五，自己不断学习处理各种问题的方法，提高自己的执法水平，严格做到依法办事。 对第二个店主首先，表态。保持冷静，不能硬碰硬

5、。那样是解决不了问题的，只会导致矛盾和冲突深化。其次，应该劝说店主平静下来，不要激动；第三，耐心教育，以身边事教育说服他，比如身边的孩子吃假药住院，甚至死亡。他也可能是有孩子的，只要方法对头，就应该能够说服这个店主。第四，如果各种方法都不能劝说这个态度蛮横的人，那么我会积极与上级联系取得支援和指导。第五，自己不断学习处理各种问题的方法，提高自己的执法水平，严 格做到依法办事。答案 3：机关工作人员在执法的时候，会遇到很多违规的行为，而这些行为的主人想通过不法行为来规避处罚也时有存在，如果遇到题目中所说的情况，我会这样处理： (1)一店主拿出 3000 元让我放他一马，我会坚持原则，和他说这样做

6、是违法的，对我们大家都不好，我只能坚持原则，按国家法律和规章制度来处理，通过我的细心解释，让店主放弃行贿，并且在今后不卖假药。 (2)另一店主扬言谁动他饭碗，就跟谁拼命。我不会被他的威胁吓到，我现在做的事是在维护广大人民群众的利益，如果不砸他的饭碗就是对人民群众的生命安全坐视不理 ，这与我的价值观是相背离的。 (3)作为一名执法人员，要真正做到依法行政，以维护人民群众的利益作为工作的出发点和立足点，不能因为一己之私而抛弃群众的利益。 (4)如果我有幸成为一名公务员，那么我在今后的工作中会坚定不移地坚持自己的政治立场，在大是大非、大风大浪面前站稳脚跟，为人民群众办好事办实事办大事，常修为政之德，

7、常思贪欲之害，常怀律己之心，为人民群众服务，真正成为一名组织上放心，领导信任，同事支持，群众满意的合格的公务员。 ) 解析： 2.某科学家小时候对老师说要发明一种在空气中传播图像的东西，老师目瞪口 呆，但后来这位科学家发明了电视机。这对你有什么启示 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：这个故事给我们的启发是： 一是想象力对于人类社会的发展至关重要，那位发明家正是依赖丰富的想象力和坚持不懈的努力才最终发明了电视机，我们在生活中和工作中也要善于观察、善于想象，不断开拓进取，努力革新，这样才能不断取得新的突破，作出新的成绩 。 二是任何人在遇到新事物或自己认为根本不可能的事物的时候都

8、会感到非常惊讶。这位老师的可贵之处在于没有因为自己认为不可能就反驳这位学生。我们在碰到新事物的时候，都应该以一种“取其精华、去其糟粕 ”的心态来对待，不应打击别人的积极性，要做一只喜鹊，而不是乌鸦。 三是一个人从小就应该树立理想，理想是我们行动的动力，一旦树立理想后，我们要付出辛勤和汗水来让理想转变为现实。 四是做任何事情都贵在坚持，那位发明家提出自己的想法时老师不理解，但是他没有放弃，并努力钻研，一：直坚持了下来，最终发明了电视机。我们在工作中要想取得成绩，也必须要有坚持不懈、顽强拼搏的精神。 最后，作为一名新世纪的有志青年，我在工作中一定要做到解放思想，实事求是，在努力完成好本职工作的同时

9、注重创新，只有这样才能适应全面改革的要求。 ) 解析： 3.某两个乡政府为了争夺种土豆的田地发生争执，你作为调解人员如何处理 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：第一，平息两个乡政府的争执局面，邀请双方的负责人坐下来心平气和地协商、沟通，以和平的方式解决矛盾。 第二，找出矛盾的根源，确定到底是因为什么使两乡政府为田地争执不下：是田地的划界问题，还是田地的使用权，或是田地 的历史遗留问题等。只有清楚了矛盾的源头，才能有针对性地解决矛盾。 第三，如果是划界问题，即所有权界定不清，那么契约为凭，做出公正的调解，我想双方都能够理解接受；如果是使用权的问题，那么就要核实相关的手续证据以及

10、联系镇政府的负责人，根据相关的资料以商量的口气解决这个问题；当然，涉及历史遗留问题的话，可以本着尊重历史，协商解决的原则来解决，比如平均划分田地，让大家都觉得能够接受。如果实在不行的话，可以建议再多收集一些相关资料，再来协商；又或者以村民的民主公投方式解决等。 总之，根据问题的根源，具体情况具体分析，并以一种平和的语气商讨，我相信矛盾一定能够得到妥善的化解。 ) 解析： 4.你对单位经常加班的做法是赞成还是反对 ?为什么 ?如果你参加工作，你如何减少这种现象 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：对单位的加班我们应该辩证地分析，分情况区别对待： 第一，如果确实是因为工作任务重，需

11、要在短时间内完成，比如在灾难面前，我们的机关干部 必须冲在最前沿，那么加班就是应该的，个人利益应该服从集体利益、人民的利益。 第二，有的加班是因为工作性质使然，比如警察、交警、稽查等。对于这类加班我会正确地看待。 第三，有的单位加班是因为人手不够，必须加班加点以完成工作，这种情况下要尽快增加人手，对于加班的人员应安排调休、补休或者给予经济补偿。 第四，如果单位经常加班是工作效率的问题，就应该仔细查找工作效率低的原因。首先要进行自我反省，看是不是自身存在什么问题，影响了工作进度，再从别的地方查找原因，之后要和周围的同事进行必要的沟通，一起将问题解决，大家一起 高效完成工作。 总之，加班的问题很复

12、杂，我们应该区别对待，但要注意不能违反劳动法律的相关规定，应合理合法。 如果我参加工作，我会从以下几个方面减少加班： 科学管理，合理安排，有效分工。 加强员工业务培训，提高工作效率。 必要的时候增加人手。 ) 解析： 5.如果你的领导是一个土生土长的人。并且文化程度不高，你如何和他相处 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：如果我的领导是一个土生土长的人，而且文化程度也不高，我会这样和他相处： 首先，我绝对不会因为他文化程度不高而不尊敬他或者是看不起他，他毕竟是我的领导，我会服从他的领导和安排。 其次，他虽然文化程度不高，但是他能够成为领导，肯定有他的长处，较强的工作能力或领导能

13、力，我应该通过和他的沟通，发现他身上的优点，向他学习，提高自己；当然我会做好领导的左右手，在一些问题上做好辅助工作。 再次，他是一个土生土长的人，在交流方式上我会多加注意，要注意说话的场合以及用词，努力拉近距离， 增加互相的了解，以便能够更好地开展 _丁作。 最后，我会十分尊敬我的领导，按时完成领导交给的工作任务，适时和领导沟通，努力提高自己。我相信能够把工作做好 !) 解析： 6.有个别同志违反了单位的制度，按照规定应该由你处理，但是这样做会得罪人，影响同志之间的团结。你如何处理这件事情 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：同事违反单 位的制度要由我来处理，这是我的职责所在，

14、我会认真调查，秉公办理： 首先，我会根据相关的规定调查事情的真实情况。通过走访调查、取证、个别座谈以及和该同志谈话等方式掌握真实情况，如果该同志没有违反单位制度，那么我会将实际情况报送领导，建议召开会议，在会议上把最后的结果向大家通报，以消除误会，同时教育广大同志。 其次，如果违反制度事实清楚，证据确凿，那么我会和该同志谈心，希望他主动承认错误，写出检讨，争取从轻处理。我会把调查结果、处理意见和该同志的检讨书送领导审阅。 最后，如果该同志不接受建议，不主动承认错误，那 么我会按单位的制度来处理。 事情处理之后，我会主动和他沟通。因为我已经给过他一次改过自新的机会，我会表明我的态度，我在这件事情

15、的处理上是对事不对人的，这件事情的确是违反了规章制度，应该加以注意。但是对他的为人我还是欣赏的，他有很多的优点值得我学习，很多工作方面的事情还需要向他请教，希望他能够理解我，消除不满情绪，在工作上一起努力，在生活上仍然是好朋友。 ) 解析： 7.如果你被录取，第一天上班你会穿什么衣服 ?如何向同事介绍你自己 ?这一天你会做什么事情 ?请详细说说。（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：如果我被录取了，第一天上班，我会穿正装。因为是去工作，要让大家对我有一个好的印象，所以需要穿得正式一点，以便能够更快地融入到新的工作环境中。 到了单位以后，我会先到主管领导的办公室报到，请他带我与各位同事认识一下。我在介绍自己的时候一般这么说：“我叫，专业，负责工作，请大家多多关照。” 然后我会请示领导有没有什么需要我 做的。如果领导交给我工作任务，我会认真将它完成，争取不出任何差错；如果暂时没有什么具体的工作，我会尽快熟悉自己的工作职责、所负责事务的办事程序和相关内容，熟悉单位的组织机构，办事办公流程等，不明白的地方虚心向同事请教。如果同事需要帮忙，我会提供力所能及的帮助。在中午吃饭的时候，可以和同事们一一起吃饭，通过午问的闲聊加深相互的了解。 ) 解析：