五年级美术下册第1课《中国美术作品中的人物的情感表现》课件1岭南版.ppt

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1、,中国美术作品中人物的情感表现,优秀美术作品 能表达人物丰富的情感,千百年来，艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感，我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。让我们先看看中国的艺术家是怎样通过美术语言来表达人物情感的。,流民图高2米长27米，是属于中国画长卷形式创作的人物画。,作者简介-蒋兆和：画家，我国现代卓越的人物画大师和美术教育家。他在传统中国画的基础上融合西画之长，创造性的拓展了中国水墨人物画的技巧，其造型之精谨，表现人物内心世界之深刻，在中国人物画史上达到了一个空前的高度 .,流民图是九四二至九四三年在北京创作的巨幅长卷。当时日本侵略者已践踏我国的半壁河山，中国人民水深火热的遭遇，

2、是激发画家构思流民图创作的动机。 九四二年，蒋兆和曾去上海、南京等地搜集素材，画了许多素描、速写人物，但创作全图时，还是请了许多模特儿、其中包括画家的朋友如国画家邱石冥、木刻家王青芳等。画卷由右至左，起始是一位拄棍老人，他身边还有一位卧地的老者，已经气息奄奄，二位妇女和一个牵驴人围着他，毫无办法。再往下，是抱锄的青年农民和他的饥饿的家眷，抱着死去小女儿的母亲，在空袭中捂着耳朵的老人，以及抱在一起、望着天空的妇女、儿童。断壁颓垣、尸身横卧、路皆乞丐。再往下，是乞儿，逃难的人，受伤的工人，等待亲人归来的城市妇女，弃婴，疯了的女人，要上吊的父亲和哀求他的女儿，在痛苦中沉思的知识分子 流民图全以毛笔、

3、水墨画出，其形象描绘之具体、深刻，在现代绘画史上是鲜见的。蒋兆和把西画素描手法引入中国画、每画一个人物都必求有生活依据，有相应的模特儿作参考。他适当吸取光影法刻画人物面部，但又以线描为主要造型手段这是自近现代倡导写实主义绘画以来，在人物画领域所获得的巨大成果。蒋兆和是一位着眼于现实的艺术家，他说自已“混迹于茫茫的沙漠之中，看着慢慢奔走的骆驼，听听人生交响的音乐”，说他的艺术不是“一杯人生的美酒”，而是“一碗苦茶”，以献给“灾黎遍野，亡命流离、老弱无依，贫病交集”的大众。 流民图正体现厂这一主张。,流民图（全景图）,流民图（局部欣赏）,流民图（局部欣赏）,流民图（局部欣赏）,流民图（局部欣赏）,

4、流民图（局部欣赏）,流民图（细节欣赏）,小女孩紧盯着男孩手中的碗，流露出饥饿的眼神，而碗里的食物已所剩无几了。,老伯捏紧了干瘦的拳头，悲伤中带着对侵略者的仇恨。,母亲伤心地轻抚着饥饿的孩子，而孩子瘦弱的小手又说明了什么呢？,流民图（细节欣赏）,说一说流民图 里面的人物体现了什么 样的情感。,长卷式的悲凉历史画卷,把不同身份、年龄、性别的难民组合在一起。 显示了画家运用中国画技法表现人物形象的魅力,说唱俑，是我国古代表演滑稽戏的俳优造型。它的特点是诙谐、幽默，多为一人说唱，以小鼓击节伴奏。击鼓说唱俑以写实主义的手法刻画出一位正在进行说唱表演的艺人形象，反映出东汉时期塑造艺术的高度成就，具有很高的艺术价值。,说唱俑现藏于中国历史博物馆。作品表现了一位民间的说唱艺人，他一手举槌，边敲边唱，唱到动人处，情不自禁地手舞足蹈起来。作者抓住了最动人的瞬间，将一位乐观向上、诙谐幽默的鼓书艺人表现得十分传神。,谈谈你对流民图和说唱俑的不同感受。,丰富的人物表情,卡通表情的表现,扮鬼脸,大笑,难过,作品欣赏,学生作品欣赏,1、本课的美术作品是通过描绘人物的哪些方面（如表情、动态或两者兼有）来表现情感的？请选择合适的词汇表达你的感受。 2、临摹你感兴趣的作品局部，或画出生活中人物的某种情感。,总结建议：,