2020年高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律第12讲牛顿第二定律两类动力学问题学案(含解析).doc
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1、1第 12 讲 牛顿第二定律 两类动力学问题考点一 牛顿第二定律的理解1内容:物体加速度的大小跟它受到的 作用力成正比,跟物体的 质量成反比,加01 02 速度的方向跟 作用力的方向相同。03 2表达式: F ma。04 3适用范围(1)只适用于惯性参考系,即相对于地面 静止或匀速直线运动的参考系。05 (2)只适用于解决 宏观物体的 低速运动问题,不能用来处理微观粒子的高速运动问06 07 题。4牛顿第二定律的六个特性因果性 只要物体所受合力不为 0(无论合力多么小),物体就获得加速度,即力是产生加速度的原因矢量性 F ma 是矢量式,任意时刻,物体加速度的方向与物体所受合力的方向总是相同瞬
2、时性 物体所受外力的瞬时变化会导致加速度的瞬时变化,加速度的变化不需要时间的积累,加速度和力同时存在、同时变化、同时消失同体性 F、 m、 a 三者必须对应同一个物体或系统独立性 当物体同时受到几个力的作用时,各力将独立地产生各自的加速度,物体表现出来的实际加速度是各力产生的加速度的矢量和相对性 必须是对静止的或匀速直线运动的参考系而言的,对加速运动的参考系不适用5区分加速度的定义式与决定式a 是加速度的定义式,它给出了测量物体的加速度的方法,这是物理上用比值定 v t义物理量的方法;a 是加速度的决定式,它揭示了物体产生加速度的原因及影响物体加速度的因素。Fm1(多选)下列对牛顿第二定律的表
3、达式 F ma 及其变形公式的理解正确的是( )A由 F ma 可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比B由 m 可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比FaC由 a 可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比Fm2D由 m 可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力求出Fa答案 CD解析 牛顿第二定律的表达式 F ma 表明了各物理量之间的数量关系,即已知两个量,可求第三个量。但物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关;作用在物体上的合力,是由与它相互作用的其他物体作用产生的,与物体的质量和加速度无关。 a 是加速度的Fm决定式, a
4、 与 F 成正比,与 m 成反比。故 A、B 错误,C、D 正确。2(多选)下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( )A物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B物体的速度为 0,则加速度为 0,所受的合外力也为 0C物体的速度为 0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D物体的速度很大,但加速度可能为 0,所受的合外力也可能为 0答案 CD解析 物体的速度大小和加速度大小没有必然联系,一个很大,另一个可以很小,甚至为 0;物体所受合外力的大小决定加速度的大小,同一物体所受合外力越大,加速度一定也越大,故 A、B 错误,C、D 正确。3(2017上海高考)如图,在匀强电
5、场中,悬线一端固定于地面,另一端拉住一个带电小球,使之处于静止状态。忽略空气阻力,当悬线断裂后,小球将做( )A曲线运动 B匀速直线运动C匀加速直线运动 D变加速直线运动答案 C解析 在悬线断裂前,小球受重力、电场力和悬线拉力作用而处于平衡状态,故重力与电场力的合力与拉力等值反向。悬线断裂后,小球所受重力与电场力的合力大小、方向均不变,故小球将沿原来悬线拉力的反方向做匀加速直线运动,C 正确。考点二 牛顿第二定律的瞬时性问题1牛顿第二定律 F ma,其核心是物体的加速度和合外力的瞬时对应关系,两者总是同时产生、同时变化、同时消失。2两种基本模型(1)刚性绳(或接触面)不发生明显形变就能产生弹力
6、,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间。3(2)弹簧(或橡皮绳)两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以认为保持不变。如图所示,物块 1、2 间用刚性轻质杆连接,物块 3、4 间用轻质弹簧相连,物块 1、3质量为 m,2、4 质量为 M,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块 1、2、3、4 的加速度大小分别为a1、 a2、 a3、 a4,重力加速度大小为 g,则有( )A a1 a2 a3 a40B a1 a2 a3 a4 gC
7、a1 a2 g, a30, a4 gm MMD a1 g, a2 g, a30, a4 gm MM m MM解析 在抽出木板的瞬间,物块 1、2 与刚性轻杆接触处的形变立即消失,受到的合力均等于各自重力,所以由牛顿第二定律知 a1 a2 g;而物块 3、4 间的轻弹簧的形变还来不及改变,此时弹簧对物块 3 向上的弹力大小和对物块 4 向下的弹力大小仍为 mg,因此物块 3 满足 mg F, a30;由牛顿第二定律得物块 4 满足 a4 g,所以 C 正确。F MgM M mM答案 C方法感悟(1)刚性轻质杆形变微小,力能突变。(2)轻弹簧受力后形变较大,弹簧弹力不能突变。(3)解题一般步骤41
8、(多选)如图甲、乙所示,图中细线均不可伸长,两小球质量相同且均处于平衡状态,细线和弹簧与竖直方向的夹角均为 。如果突然把两水平细线剪断,则剪断瞬间( )A图甲中小球的加速度大小为 gsin ,方向水平向右B图乙中小球的加速度大小为 gtan ,方向水平向右C图甲中倾斜细线与图乙中弹簧的拉力之比为 1cos 2D图甲中倾斜细线与图乙中弹簧的拉力之比为 cos2 1答案 BD5解析 设两球质量均为 m,对小球 A 进行受力分析,如图 a 所示,剪断水平细线后,小球 A 将沿圆弧摆下,故剪断水平细线瞬间,小球 A 的合外力 F1的方向沿圆周的切线方向向下,即垂直倾斜细线向下,则 FT1 mgcos
9、, F1 mgsin ma1,所以 a1 gsin ,方向垂直倾斜细线向下,A 错误;对小球 B 进行受力分析,水平细线剪断瞬间,小球 B 所受重力 mg 和弹簧弹力 FT2不变,小球 B 的合外力 F2的方向水平向右,如图 b 所示,则 FT2, F2 mgtan ma2,所以 a2 gtan ,方向水平向右,B 正确;图甲中倾斜细线与mgcos图乙中弹簧的拉力之比为 FT1 FT2cos 2 1,C 错误,D 正确。2. (2015海南高考)(多选)如图所示,物块 a、 b 和 c 的质量相同, a 和 b、 b 和 c 之间用完全相同的轻弹簧 S1和 S2相连,通过系在 a 上的细线悬挂
10、于固定点 O,整个系统处于静止状态。现将细绳剪断,将物块 a 的加速度记为 a1, S1和 S2相对原长的伸长分别为 l1和 l2,重力加速度大小为 g,在剪断瞬间( )A a13 g B a10C l12 l2 D l1 l2答案 AC解析 设物块的质量为 m,剪断细绳的瞬间,绳子的拉力消失,弹簧还没有来得及改变,所以剪断细绳的瞬间 a 受到重力和弹簧 S1的拉力 T1,剪断前对 bc 和弹簧 S2组成的整6体分析可知 T12 mg,故 a 受到的合力 F mg T1 mg2 mg3 mg,故加速度 a1 3 g,AFm正确,B 错误;设弹簧 S2的拉力为 T2,则 T2 mg,根据胡克定律
11、 F k x 可得 l12 l2,C 正确,D 错误。考点三 力学单位制1基本单位选定的几个基本物理量(力学中选长度、质量、时间)的单位。2导出单位由基本量根据 物理关系推导出来的其他物理量的单位。01 3单位制由 基本单位和 导出单位一起组成单位制。02 03 4国际单位制1960 年第 11 届国际计量大会制定的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制,简称 SI。04 5国际单位制中七个基本物理量和基本单位物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号长度 l 米 m质量 m 千克 kg时间 t 秒 s电流 I 安培 A热力学温度 T 开尔文 K物质的量 n 摩尔 mol发光
12、强度 IV 坎德拉 cd1(多选)下列有关单位制的说法中,正确的是( )A在力学问题的分析计算中,只能采用国际单位制,不能采用其他单位B力学单位制中,选为国际单位制基本单位的物理量有长度、时间、质量C力学单位制中,采用国际单位制的基本单位有千克、米、秒D单位制中的导出单位可以用基本单位表示答案 BCD解析 在国际单位制中共有七个物理量的单位被作为基本单位,其中力学部分有长度的单位 m、质量的单位 kg、时间的单位 s。而其余物理量的单位都是在这些基本物理量的基础上用公式推导得出的,即其他物理量的单位(导出单位)可由基本单位来表示。国际单7位制只是诸多单位制中的一种,在实际生活中还存在其他的单位
13、制。A 错误,B、C、D 正确。2(2015安徽高考)由库仑定律可知,真空中两个静止的点电荷,带电荷量分别为q1和 q2,其间距离为 r 时,它们之间相互作用力的大小为 F k ,式中 k 为静电力常量。q1q2r2若用国际单位制的基本单位表示, k 的单位应为( )AkgA 2m3 BkgA 2 m3s4Ckgm 2C2 DNm 2A2答案 B解析 由公式 F k 得, k ,故 k 的单位为 ,又由公式 q It 得 1 q1q2r2 Fr2q1q2 Nm2C2C1 As,由 F ma 可知 1 N1 kgms2 ,故 1 1 kgA2 m3s4 ,B 正Nm2C2确。3在解一道文字计算题
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