2020年高考物理一轮复习第15章第64讲机械振动学案(含解析)(选修3_4).doc
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1、1第 64 讲 机械振动考点一 简谐运动1定义:质点在跟位移大小成 正比并且总是指向 平衡位置的回复力作用下的振动。01 02 2平衡位置:物体在振动过程中 回复力为零的位置。03 3回复力(1)定义:使物体返回到 平衡位置的力。04 (2)方向:总是指向 平衡位置。05 (3)来源:属于 效果力,可以是某一个力,也可以是几个力的合力或某个力的分力。06 4描述简谐运动的物理量(1)位移 x:由 平衡位置指向质点所在位置的有向线段,是 矢量。07 08 (2)振幅 A:振动物体离开平衡位置的 最大距离,是 标量,表示振动的强弱。09 10 (3)周期 T:物体完成一次 全振动所需的时间。11
2、频率 f:单位时间内完成全振动的 次数。12 它们是表示振动快慢的物理量,二者的关系为 T 。13 1f(4)相位 t :描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态,其中 为 初相。14 5简谐运动的位移表达式: x Asin(t )。15 6弹簧振子(如图,以水平弹簧振子为例)(1)简谐运动的条件:弹簧质量可忽略;无摩擦等阻力;在弹簧弹性限度内。(2)回复力: 弹簧弹力。16 2(3)平衡位置:弹簧处于 原长处。17 (4)周期:与振幅无关,与振子质量和弹簧劲度系数有关。(5)能量转化: 弹性势能与动能相互转化,机械能守恒。18 7简谐运动的特征1(多选)下列关于振动的回复力的说法正确的是( )
3、A回复力方向总是指向平衡位置B回复力是按效果命名的C回复力一定是物体受到的合力D回复力由弹簧的弹力提供E振动物体在平衡位置所受的回复力是零3答案 ABE解析 回复力是按效果命名的,是指向平衡位置使振动物体回到平衡位置的力,可以由某个力或某几个力的合力提供,也可以由某个力的分力提供,故 A、B 正确,C 错误;在水平弹簧振子中回复力由弹簧的弹力提供,但在其他振动中,不一定由弹簧弹力提供,D错误;振动物体在平衡位置受到的回复力是零,E 正确。2(多选)关于简谐运动的周期,以下说法正确的是( )A间隔一个周期的整数倍的两个时刻,物体的振动情况相同B间隔半个周期的奇数倍的两个时刻,物体的速度和加速度可
4、能同时相同C半个周期内物体的动能变化一定为零D一个周期内物体的势能变化一定为零E经过一个周期质点通过的路程为零答案 ACD解析 根据周期 T 的定义可知,物体完成一次全振动,所有的物理量都恢复到初始状态,故 A 正确;当间隔半周期的奇数倍时,所有的矢量都变得大小相等,方向相反,且物体的速度和加速度不同时为零,故 B 错误;物体的动能和势能变化的周期为 ,所以 C、D 正确;经过一个周期,质点通过的路程为 4A,E 错误。T23.(多选)如图,轻弹簧上端固定,下端连接一小物块,物块沿竖直方向做简谐运动。以竖直向上为正方向,物块简谐运动的表达式为 y0.1sin(2.5 t) m。 t0 时刻,一
5、小球从距物块 h 高处自由落下; t0.6 s 时,小球恰好与物块处于同一高度。取重力加速度的大小 g10 m/s 2。以下判断正确的是( )A h1.7 mB简谐运动的周期是 0.8 sC0.6 s 内物块运动的路程是 0.2 mD t0.4 s 时,物块与小球运动方向相反E t0.6 s 时,物块的位移是0.1 m答案 ABE解析 t0.6 s 时,物块的位移为 y0.1sin(2.50.6) m0.1 m;则对小球h| y| gt2,解得 h1.7 m,A、E 正确;简谐运动的周期是 T s0.8 12 2 22.54s,B 正确;0.6 s 内物块运动的路程是 3A0.3 m,C 错误
6、; t0.4 s ,此时物块在平T2衡位置向下振动,则此时物块与小球运动方向相同,D 错误。考点二 简谐运动的图象1对简谐运动图象的认识(1)简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线,如图所示。(2)图象反映的是位移随时间的变化规律,随时间的增加而延伸,图象不代表质点运动的轨迹。(3)任一时刻图线上过该点切线的斜率数值表示该时刻振子的速度大小。正负表示速度的方向,为正时沿 x 正方向,为负时沿 x 负方向。2图象信息(1)由图象可以得出质点做简谐运动的振幅、周期。(2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移。(3)可以根据图象确定某时刻质点回复力、加速度和速度的方向。回复力和加速度的方向:因回复力总是
7、指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向 t 轴。速度的方向:速度的方向可以通过下一时刻位移的变化来判断,下一时刻位移如增加,振动质点的速度方向就是远离 t 轴;下一时刻位移如减小,振动质点的速度方向就是指向 t 轴。(4)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化情况。(2018浙江舟山模拟)(多选)甲、乙两弹簧振子,振动图象如图所示,则可知( )5A两弹簧振子完全相同B两弹簧振子所受回复力最大值之比 F 甲 F 乙 21C振子甲速度为零时,振子乙速度最大D两振子的振动频率之比 f 甲 f 乙 12解析 从图象中可以看出,两弹簧振子周期之比 T 甲 T 乙 21,得频
8、率之比 f 甲 f乙 12,D 正确;弹簧振子周期与振子质量、弹簧劲度系数 k 有关,周期不同,说明两弹簧振子不同,A 错误;由于弹簧的劲度系数 k 不一定相同,所以两振子所受回复力(F kx)的最大值之比 F 甲 F 乙 不一定为 21,所以 B 错误;由简谐运动的特点可知,在振子到达平衡位置时位移为零,速度最大;在振子到达最大位移处时,速度为零,从图象中可以看出,在振子甲到达最大位移处时,振子乙恰好到达平衡位置,所以 C 正确。答案 CD方法感悟简谐运动图象问题的两种分析方法方法一:图象运动结合法解此类题时,首先要理解 xt 图象的意义,其次要把 xt 图象与质点的实际振动过程联系起来,图
9、象上的一个点表示振动中的一个状态(位置、振动方向等),图象上的一段曲线对应振动的一个过程,关键是判断好平衡位置、最大位移及振动方向。方法二:直观结论法简谐运动的图象表示振动质点的位移随时间变化的规律,即位移时间的函数关系图象,不是物体的运动轨迹。直接由图象得出相关物理量,再由简谐运动的有关结论、规律求解。一质点做简谐运动,其位移和时间的关系如图所示。6(1)求 t0.2510 2 s 时质点的位移;(2)在 t1.510 2 s 到 t210 2 s 的振动过程中,质点的位移、回复力、速度、动能、势能大小如何变化?(3)在 t0 到 t8.510 2 s 时间内,质点的路程、位移各多大?答案
10、(1) cm2(2)变大 变大 变小 变小 变大 (3)34 cm 2 cm解析 (1)由题图可知 A2 cm, T210 2 s,振动方程为x Asin Acost 2cos cm2cos(100 t) cm。( t 2) ( 2210 2t)当 t0.2510 2 s 时, x2cos cm cm。 4 2(2)由题图可知在 t1.510 2 s 到 t210 2 s 的振动过程中,质点的位移变大,回复力变大,速度变小,动能变小,势能变大。(3)在 t0 到 t8.510 2 s 时间内, t T T,可知质点的路程为174 (4 14)s17 A34 cm,位移为 2 cm。考点三 单摆
11、1单摆的特征(以图示单摆为例)(1)条件: 5,空气阻力可忽略不计,摆线为不可伸长的轻细线。7(2)回复力:摆球重力沿与摆线垂直方向的分力, F 回 mgsin x kx,负mgl号表示回复力 F 回 与位移 x 的方向相反。(3)平衡位置:最低点。(4)周期: T2 ,其中 l 为摆长。lg(5)能量转化:重力势能与动能相互转化,机械能守恒。(6)向心力:细线的拉力和摆球重力沿细线方向分力的合力充当向心力, F 向 FT mgcos 。当摆球在最高点时, F 向 0, FT mgcos 。mv2l当摆球在最低点时, F 向 , F 向 最大, FT mg m 。mv2maxl v2maxl2
12、周期公式 T2 的两点说明lg(1)l 为等效摆长,表示从悬点到摆球重心的距离。如图甲所示的双线摆的摆长l r Lcos 。乙图中小球(可看做质点)在半径为 R 的光滑圆槽中靠近 A 点的附近振动,其等效摆长为 l R。(2)g 为当地重力加速度。若单摆处于特殊的物理环境,即在其他星球、处于超失重状态等, g 为等效加速度。(2018郑州模拟)(多选)如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象,下列说法中正确的是( )8A甲、乙两单摆的摆长相等B甲摆的振幅比乙摆的大C甲摆的机械能比乙摆的大D在 t0.5 s 时有正向最大加速度的是乙摆E由图象可以求出当地的重力加速度解析 由题图可知,两单摆的周
13、期相同,同一地点重力加速度 g 相同,由单摆的周期公式 T2 得知,甲、乙两单摆的摆长相等,A 正确;甲摆的振幅为 10 cm,乙摆的振lg幅为 7 cm,则甲摆的振幅比乙摆的大,B 正确;尽管甲摆的振幅比乙摆大,两摆的摆长也相等,但由于两摆的质量未知,故无法比较机械能的大小,C 错误;在 t0.5 s 时,甲摆经过平衡位置,振动的加速度为零,而乙摆的位移为负向最大,则乙摆具有正向最大加速度,D 正确;由单摆的周期公式 T2 得 g ,由于不知道单摆的摆长,所以不能lg 4 2lT2求出当地的重力加速度,E 错误。答案 ABD方法感悟1 公式成立的条件是单摆的偏角不超过 5。2 单摆的振动周期
14、在振幅较小的条件下,与单摆的振幅无关,与摆球的质量也无关。(3)摆长 l 是指摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离,而不一定为摆线的长。如图甲是一个单摆振动的情形, O 是它的平衡位置, B、 C 是摆球所能到达的最远位置。设向右为正方向,图乙是这个单摆的振动图象。根据图象回答:9(1)单摆振动的频率是多大?(2)开始时摆球在何位置?(3)若当地的重力加速度为 10 m/s2,试求这个单摆的摆长是多少?(计算结果保留两位有效数字)答案 (1)1.25 Hz (2) B 点 (3)0.16 m解析 (1)由题图乙知周期 T0.8 s,则频率 f 1.25 Hz。1T(2)由题图乙知, t0 时摆球在负
15、向最大位移处,因向右为正方向,所以开始时摆球在 B 点。(3)由 T2 ,得 l 0.16 m。lg gT24 2考点四 用单摆测定重力加速度1实验原理当偏角很小时,单摆做简谐运动,其运动周期为 T2 ,它与偏角的大小及摆球lg的质量无关,由此得到 g 。因此,只要测出摆长 l 和振动周期 T,就可以求出当01 4 2lT2地的重力加速度 g 的值。2实验器材带中心孔的小钢球、约 1 m 长的细线(不可伸长)、带有铁夹的铁架台、游标卡尺、毫米刻度尺、 停表。02 3实验步骤与数据处理(1)做单摆取约 1 m 长的细线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁
16、架台上,让摆球自然下垂,在平衡位置做上标记,如图所示。10(2)测摆长用毫米刻度尺量出摆线长 L(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径 D,则单摆的摆长l L 。03 D2(3)测周期将单摆从平衡位置拉开一个角度(不大于 5),然后释放小球,记下单摆摆动 30 或 50次全振动的总时间,算出平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期。(4)改变摆长,重做几次实验。(5)数据处理公式法: g 。其中 l 和 T 为多次测量的平均值。04 4 2lT2图象法:画 l T2图象。g4 2k, k 。lT2 l T24注意事项(1)构成单摆的条件:细线的质量要小、弹性要小,选用体积小、密度大的小球,摆角
17、不超过 5。(2)要使摆球在同一竖直面内摆动,不能形成圆锥摆,方法是将摆球拉到一定位置后由静止释放。(3)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证悬点固定。(4)选择在摆球摆到平衡位置处时开始计时,并数准全振动的次数。115实验误差(1)系统误差的主要来源:悬点不固定,球、线不符合要求,振动是圆锥摆而不是在同一竖直平面内的振动等。(2)偶然误差的主要来源:未从平衡位置开始计时,多计或漏计全振动的次数,刻度尺测摆线长读数误差等。(2018浙江模拟)某同学利用单摆测定当地的重力加速度。(1)实验室已经提供的器材有:铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外,还需要的器材有_。A长度约为 1 m 的细线B长
18、度约为 30 cm 的细线C直径约为 2 cm 的钢球D直径约为 2 cm 的木球E最小刻度为 1 cm 的直尺F最小刻度为 1 mm 的直尺(2)该同学在测量单摆的周期时,他用秒表记下了单摆做 50 次全振动的时间,如图甲所示,秒表的读数为_ s。(3)该同学经测量得到 6 组摆长 L 和对应的周期 T,画出 L T2图线,然后在图线上选取 A、 B 两个点,坐标如图乙所示。则当地重力加速度的表达式 g_。处理完数据后,该同学发现在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径,这样_(选填“影响”或“不影响”)重力加速度的计算。解析 (1)由单摆周期公式 T2 可得, g L,实验需要测量摆长
19、,摆长等于Lg 4 2T2摆线的长度加上摆球的半径,测量摆线长需要毫米刻度尺,摆线的长度大约 1 m 左右。为减小空气阻力的影响,摆球需要密度较大的摆球,故选用的器材为 ACF。(2)秒表表示读数:内圈读数:60 s,外圈读数 35.1 s,总读数为 t60 s35.1 s95.1 s。12(3)由 T2 可得, L T2,Lg g4 2则 L T2图象的斜率等于 ,由数学知识得 ,解得 gg4 2 g4 2 L T2 LB LAT2B T2A。4 2 LB LAT2B T2A根据数学知识,在计算摆长时用的是摆线长度而未计入小球的半径,这样不影响重力加速度的计算。答案 (1)ACF (2)95
20、.1 (3) 不影响4 2 LB LAT2B T2A方法感悟(1)根据单摆的周期公式得出重力加速度的表达式,通过表达式,结合单摆模型的要求确定所需的器材。(2)秒表读数:先读内圈,读数时只读整数(分钟),且根据是否过半分钟格线由外圈读出秒数,读外圈时,指针是准确的,不用估读。(3)根据实验注意事项与实验原理分析实验误差。由单摆周期公式变形,得到 T2与 L的关系式,分析图象斜率的意义,求解 g。1某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中测量了一些数据,其中的一组数据如下所示。(1)用游标卡尺测量摆球直径,卡尺游标位置如图甲所示,可知摆球直径是_ cm。(2)该同学用秒表记录了单摆振动 30 次
21、全振动所用的时间如图乙所示,则单摆的周期13是_ s。(保留三位有效数字)(3)为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长 l,测出相应的周期 T,从而得出几组对应的 l 与 T 的数值,再以 l 为横坐标, T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图丙所示,利用图线可求出图线的斜率 k_,再由 k 可求出 g_。(保留三位有效数字)(4)如果他测得的 g 值偏小,可能的原因是( )A将摆线长作为摆长B摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了C开始计时,秒表过迟按下D实验中误将 29 次全振动数记为 30 次答案 (1)1.940 (2)1.90 (3)4 9.86 m/s 2 (4
22、)AB解析 (1)由图示游标卡尺可知,其示数为:19 mm80.05 mm19.40 mm1.940 cm。(2)由图示秒表可知,其示数为:56.9 s,单摆的周期: T s1.90 s。tn 56.930(3)由单摆周期公式: T2 ,可得 T2 l,由图示图象可知 k 4,lg 4 2g T2 l 41又有 k ,重力加速度 g 9.86 m/s 2。4 2g 4 2k 43.1424(4)由单摆周期公式: T2 ,可得 g l,将摆线长作为摆长,则摆长的测量lg 4 2T2值偏小,导致重力加速度的测量值偏小,故 A 正确;摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了,则摆长
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