七年级科学下册第3章第1节机械运动（第2课时速度）习题课件浙教版.ppt

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1、第3章 运动和力,第1节 机械运动,第2课时 速度,2物体沿直线运动时，如果在相等的时间内通过的路程_， 运动快慢 ，这种运动叫做匀速运动； 如果在相等的时间内通过的路程 ， 运动快慢 ，这种运动叫做变速运动。,相等,保持不变,不相等,发生了改变,二、速度 3比较物体运动的快慢，既可以比较相同时间内通过的_，也可以比较通过相同的路程所用的_，在科学上用 内通过的路程来比较物体运动的快慢。 4物体在 内通过的_叫做速度， 速度可以定量描述物体 。 5速度的计算公式是 ，单位是_，常用的单位还有_，1m/s_km/h。,路程,时间,单位时间,单位时间,路程,运动的快慢,vs/t,m/s,km/h,

2、3.6,1“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是( )2(泰州中考)下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( ) A正在进站的火车 B离开脚后在草地上滚动的足球 C站在商场自动扶梯上顾客的运动 D绕地球匀速运动的“北斗”卫星,B,C,3日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种方法：(1)图甲表明 ； (2)图乙表明 。,在相同时间内，比较物体运动的路程,在相同路程内，比较物体运动的时间,4甲、乙两同学在平直的马路上骑自行车匀速前进，

3、甲同学的速度比乙同学的大。下列说法中正确的是( ) A甲运动的路程比乙的长 B甲运动的时间比乙的短 C运动相同的路程，甲用的时间比乙的长 D在相同的时间内，甲运动的路程比乙的长 5下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是( ) A一日千里 B大步流星 C风驰电掣 D迅雷不及掩耳,D,A,6长江三峡奇险秀，滔滔江水奔流到海。郦道远的三峡中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”文中所写船的速度约为( ) A5米/秒 B10千米/时 C50千米/时 D100千米/时,C,C,8火车的速度为110千米/时，汽车的速度为18米/秒，汽艇

4、在静水中每分钟行驶900米，则( ) A火车的速度最大 B汽车的速度最大 C汽艇的速度最大 D三者的速度一样大9起重机将一箱货物在5 s内匀速提升了15 m， 货物的速度大小为_m/s，合_km/h。,A,3,10.8,10在下列数值后面填上合适的单位。(1)人步行的速度一般为5_。(2)自行车的速度一般为5_。(3)汽车的速度一般为80_。,km/h,m/s,km/h,11汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管(LED)，是通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5秒，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5秒刹车。在限速为110千米/时的高速公路上，行车安全距离大约可以减少(

5、) A3米 B7米 C15米 D25米12下列图像中，描述的是同一种运动形式的是( ) A甲、乙 B乙、丙 C丙、丁 D甲、丁,C,B,13甲、乙两物体同时、同地、同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的st图像为图中a、b、c三条直线中的两条，运动5秒，甲、乙间的距离大于2米，则( ) A甲一定为st图像中的图线a B甲可能为st图像中的图线b C乙一定为st图像中的图线c D乙可能为st图像中的图线a,A,14小明和小华在操场上沿直道跑步，他们通过的路程和时间的图像关系如图所示，则下列说法正确的是( ) A两人都做匀速直线运动 B前2秒内，小明跑得更快 C8秒内，小明的速度是

6、5米/秒 D8秒内，小明跑的路程更长,C,15一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。分析图像可知，跑步者的速度为_米/秒。在此运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是_的。从图中你还可以得到的信息是 (写出一点即可)。,4,运动,骑车者和跑步者是同时出发的,16(泸州中考)如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s。从频闪照片可判断，该木块做_(填“匀速”或“变速”)直线运动。木块从1位置运动到2位置的距离是_cm。木块从1位置到4位置运动的速度为_m/s。,匀速,1.80,0.9,17如图所示，轿车从某地往杭州方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分，当到达B地时，钟表显示为10时45分。求： (1)轿车从A地到B地用了多少小时？ (2)轿车从A地到B地的速度是多少？ (3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达杭州需要多少时间？,