七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征习题课件（新版）新人教版.ppt

《七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征习题课件（新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征习题课件（新版）新人教版.ppt（26页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第一章 认识生物,第一节 生物的特征,第一单元 生物和生物圈,重难点解析 1判断生物与非生物的依据：看物体是否具有生物的特征(即生命现象)，若物体具有生物的特征，就是生物，否则就是非生物。 2遗传与变异：遗传是指子代与亲代之间的相似性；变异是指亲代与子代之间，或者是子代个体(如兄弟姐妹)之间的差异。 3生物最基本的特征是新陈代谢，它包括生物的营养、呼吸和排泄。生命是以新陈代谢为基础的，新陈代谢一旦停止，生命也就随之结束。其他的一些特征如应激性、生长、繁殖等都是在新陈代谢的基础上才能完成的。,易错提醒 1植物对外界的刺激也有反应，但是动物更灵敏。 2不是所有的生物都吸入氧气，呼出二氧化碳，例如酵

2、母菌可以在无氧条件下进行呼吸。 3只有病毒是非细胞生物。,规律总结 1区分自养和异养的关键是看这种生物所需要的有机物是否是自己制造的。 2能运动、能长大的物体不一定是生物，如运动的汽车、能长大的钟乳石。,生物特征,营养,呼吸,产生的废物,外界刺激,生长,繁殖,细胞,不同,相同,1(2015通辽)下列各项关于生物特征的描述不正确的是( ) A生物都能进行呼吸 B生物都能排出体内的废物 C生物都能生长和繁殖 D生物都是由细胞构成的 2下列各项中可能是生物的是( ) A炒黄豆 B煮黄豆 C生黄豆 D油炸黄豆,D,C,3生物和非生物最本质的区别是( ) A生物能动，非生物不能动 B生物能长大，非生物不

3、能长大 C生物有生命，非生物没有生命 D生物对环境有反应，非生物没有,C,4(2015滨州)成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本特征中的( ) A呼吸 B遗传 C营养 D生长 5(2015衡阳)含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明( ) A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界的刺激作出反应 D生物能生长和繁殖,C,C,6(1)观察是科学探究的一种基本方法。观察时可以借助_、_、_等仪器。 (2)自然界中的物体分为两大类：一类是_，另一类是_。生物是指_。,放大镜,显微镜,望远镜,生物,非生物,有生命的物体,7下列是猫和老鼠的部分生命现象，请分析它们各属于生物的何

4、种基本特征。 (1)猫生小猫属于_。 (2)小猫长大属于_。 (3)小猫在生长过程中需要经常尿尿，属于_。 (4)老鼠一听到猫叫立即躲进洞内的现象，属于_。 (5)猫以老鼠为食物，属于_。,生物能繁殖,生物能生长,生物能排出体内产生的废物,生物对外界刺激作出反应,生物生活需要营养,8(2015兰州)下列诗句中不属于描写生命现象的一句是( ) A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟 C夜来风雨声 D花落知多少 9(2015永州)下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( ) A飞蛾扑火 B惊弓之鸟 C望梅止渴 D孔雀开屏,C,D,10(2015娄底)下列各项中不属于生命现象的是( ) A青蛙产卵 B大雁南飞 C

5、山体滑坡 D花开花落,C,11下列哪一项不能说明生物生活需要营养( ) A植物利用二氧化碳和水合成有机物 B动物从食物中获得营养 C铁棒利用氧气形成铁锈 D人体蛔虫利用人小肠内的物质获得营养,C,12(教材P8的第1题变式题)生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确( ) A是生物，因为制造课桌的材料是树木，树木属于植物 B是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成，且细胞内含有遗传物质 C是非生物，因为课桌不会运动 D是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对外界刺激作出反应,D,13人在剧烈运

6、动后会排汗，这一现象说明生物具有下列哪项特征( ) A生物能进行呼吸 B生物的生活需要营养 C生物能排出身体内产生的废物 D生物能生长和繁殖,C,14(2015株洲改编)秋思名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( ) A都是由细胞构成的 B都能自由运动 C都能进行光合作用 D都能遗传，不会发生变异,A,155月26日，北京市确诊一例感染禽流感病例，经专家研究确定，H7N9流感病毒是引起该病例的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是( ) A由有机物组成 B具有细胞结构 C能在动物体内繁殖 D能使人体患病,C,16“春色满园关不住，一枝红杏

7、出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从生物的基本特征的角度上讲，红杏出墙属于_。 (2)“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要_。 (3)红杏伸出墙并开花结果，这反映了生物具有_、_的特性。 (4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于_。,生物对外界刺激作出反应,营养物质,生长,繁殖,生物,17观察下图，根据图中的含义回答有关问题。,以上四个图分别说明的生物的特征是： A._，B._， C._，D._。,生物能生长,生物能繁殖,生物能对外界刺激作出反应,生物有遗传和变异的特性,会“走”的植物之苏醒树有一种名叫苏醒树的植物，生物学家在美国东部和西部地区都发现了这种植物的踪迹。这种植物在水分充足的地方能够安心生长，非常茂盛，干旱缺水时，它的树根就会从土中“抽”出来，卷成一个球体，一起随风吹走，只要吹到有水的地方，卷曲的树根便伸展并插入土中，开始新的生活。,