四年级数学下册第2单元观察物体(二)课件3新人教版.ppt
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1、,第二单元第1课时,从不同位置观察一个立体图形,(观察物体),观察下面的立体图形,从某一个方向看到的一个面是的是( )。,一、引入情境,探究新知,一、引入情境,探究新知,(一)自主探究,1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。,2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。,3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。,(二)看一看,连一连,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,一、引入情境,探究新知,二、巩固练习,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想
2、的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,二、巩固练习,二、巩固练习,二、巩固练习,思考: (2)一个球从上、下、左、前、后6个方向看到的图形各是什么图形?,思考: (1)一次最多能看见长方体几个面?,3个,一个球从上、下、左、前、后6个方向看到的图形都是圆形。,四、布置课外作业,同步导学与优化训练第7页内容,这节课,你有什么收获?,课堂总结,从不同的位置观察一个立体图形:,能从左、前、上面观察一个立体图形,会分辨所看到的形状。,知道一次最多能看见立体图形的3个面。,第二单元第2课时,从同一位置观察不同的立体图形,(观察物体),人教版四年级数学下册,一、复习导入,从上面、左面、前面看这些
3、图形,分别能看到什么形状?,问题:你发现什么了?,从上面看这3个物体,形状相同吗?,二、探究新知,从左面和前面看呢?,从上面看,形状相同。,从左面看,形状也相同。,从前面看,形状不相同。,三、巩固练习,问题:这3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?说一说你思考的过程。,1. 摆一摆,看一看。,从上面看,形状相同。,2. 摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。,三、巩固练习,3. 看一看,说一说。,1、2、4、6,(3)这几个物体从上面看有形状相同的吗?,2、3、5,1、4、6,没有,三、巩固练习,(1)从前面看到的形状是 的有哪几个?看到的形状是 的有哪几个?,(2)从左面看到的形状是 的有哪几个?,四、拓展练习,问题:你是怎么摆的?说一说你思考的过程。,下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形, 请把它摆出来。,四、拓展练习,这节课,你有什么收获?,课堂总结,从同一位置观察不同的立体图形:,能从左、前、上面观察不同的立体图形,会分辨所看到的形状。,知道同一位置观察不同的立体图形,看到的形状可能相同,也可能不同。,
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