九年级语文上册第六单元第19课《公输》课件鄂教版.ppt

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1、归纳,注释,正音,扩展,人物,作者,答问,公输,结构,出 处,墨子公输,返回,上页,下页,墨子一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。,关于墨子,墨子 名翟（d）春秋战国之际墨家学派创始人,返回,上页,下页,关于墨子,相传原是宋国人，后长期住在鲁国，是墨家思想的创始人。 有人认为他是中国的“科圣”和“唯物祖师”,返回,上页,下页,主张“兼爱”、“非攻”。 日夜不休，刻苦非常。长期奔走于各诸侯国之间，宣传他的政治主张。,关于“兼爱”和“非攻”,墨子思想的精髓。 兼爱：爱天下所有的人。 非攻：反对侵略战争，维护和平。他要“兴天下之利，除天下之害”。 为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。

2、,从头顶到脚跟都摩伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。 孟子：墨子兼爱，摩顶放踵，利天下为之。,春秋战国形势图,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,鲁,吴,宋,狄,戎,蔡,陈,预习课文 正确流利地朗读,朗读：,公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”,bn,yu,yng,w,朗读：,子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而

3、不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。,shu,朗读：,子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣.”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺”。子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰：“必为有窃疾矣。”,xin,nu,xun,b,y,朗读：,子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与

4、短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”,s,m,yun,tu,zh,f,z,pin,朗读：,于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。,di,q,朗读：,子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”,g,y,特别注意下列字词的读音:,行十日十夜而至于郢

5、（yng） 邻有敝（b）舆（y）而欲窃之 荆（jng）有云梦, 犀（x）兕（s）麋（m，奢靡、糜烂）鹿满之 , 江汉之鱼鳖（bi）鼋（yun）鼍（tu）为天下富,宋，所谓无雉（zh）兔鲋（f）鱼者也 荆有长松文梓（z）楩（pin）楠豫章 子墨子解带为城,以牒（di）为械（xi） 已持臣守圉之器(y),特别注意下列字词的读音:,公输盘（bn）不说（yu） 请说（shu）之 胡不见（xin）我于王 臣之弟子禽滑（）厘 公输盘诎(q),特殊读音,朗读方法指导（一）,公输盘曰：“夫子何命焉为？”（疑问语气，有恭敬请教之意。） 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”（祈使语气，有蓄意提出无理要求之意。

6、） 子墨子曰：“请献十金。”（祈使语气，有进一步激恼对方之意。）,朗读方法指导（二）,公输盘曰：“吾义固不杀人。”（陈述语气，有羞恼、傲慢而又故作义正辞严之意。） 子墨子曰：“然，胡不已乎？”（疑问语气，有质问、责备、催促之意。）,朗读方法指导（三）,公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”（陈述语气，既有断然拒绝，又有狡猾推托、仗势欺人之意。） 子墨子曰：“胡不见我于王 ？”（疑问语气，有责备、催促之意）公输盘曰：“诺。”（陈述语气，有无可奈何之意。）,课文结构,第一部分（1节）：楚国将要攻打宋国， 墨子前往劝阻。,第二部分（2-22节）：墨子成功劝阻楚国攻宋。,第一层（ 2-12 节）：墨子劝

7、阻公输盘。 第二层（13-16节）：墨子劝阻楚王。 第三层（17-22节）：墨子以实际行动劝阻楚王取消攻宋计划。,第二部分,解释词语 口头翻译,原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。,公输盘：,鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓，盘是名，也写做“公输班”或 “公输般”。民间称他鲁班。,云梯：,攻城时用来登城的器械。云，形容梯子很高。,之：,代词，这种；,以：,用，凭借；,译文：,公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用（这种器械）攻打宋国。,公输班及其攻城云梯,晋祠公输子祠,晋祠公输子祠,鲁班塑像 晋祠公输子祠,原文：子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。,子墨子：,指墨翟

8、。前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称；后一个“子”是一般古代男子名字后面的美称。,之：,代词，代指公输盘帮楚国做云梯攻打宋国这件事。,起于鲁：,“起”是出发，动身的意思；“起于鲁”即“于鲁起”，从鲁国出发。,而：,连词，不用翻译；,译文：,子墨子听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达郢，见到公输盘。,“郢”,楚国国都，今湖北省江陵市。,原文：公输盘曰：“夫子何命焉为？”,何命焉为：,（有）什么见教呢？“焉”与“为”合用，表示疑问语气。,夫子：,古代对人的尊称；,译文：,公输盘说：“你有什么见教呢？”,原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之”,愿：,希望；,借：

9、,借助，依靠；,译文：,子墨子说：“北方有一个侮辱我的人，希望依靠你去杀了他。”,原文：公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”,说：,通“悦”，高兴，愉快；,请：,敬辞，大致相当于今天说的“允许”。,献：,奉送；,译文：,公输盘不高兴。子墨子说：“允许我奉送（给您）十金。”,原文：公输盘曰：“吾义固不杀人。”,义：,坚持合宜的道德、情理；,固：,从来，本来；,译文：,公输盘说：“我做人的原则本来（就是）不杀人。”,原文：子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。”,说之：,解释这件事；,从：,在；,译文：,子墨子站起，再次拜谢，说：“请允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将

10、要用（这种器械）攻打宋国。”,原文：宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。,何罪之有:,有什么罪呢？即“有何罪？”倒装句。,有余于地：,土地有余；,不足于民：,人民不足；,杀所不足而争所有余：,葬送不足的而争夺有余的。 意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。,谓：,说；,译文：,宋国有什么罪呢？楚国土地有余可是人民不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是明智的（做法）。,原文：宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。,仁：,对人亲善，友爱；,知而不争：,知道这道理而不向楚王据理力争。意思是不劝阻楚王。,忠：,忠心，忠诚；

11、,知类：,明白事理；,译文：,宋国没有罪却攻打它，不能称作是仁爱的举动，知道这道理而不向楚王据理力争，不能称作是忠心的行为。劝阻却达不到目的，不能说是坚强。情理上不杀少数而杀多数，不能说是明白事理。,原文：公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”,服：,被说服；无言以对；,胡：,然：,既然这样；,为什么；,已：,停止；,译文：,公输盘被说服。 子墨子说：“既然这样，为什么不停止呢？”,原文：公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”,既已：,已经；,之：,代词，代指这件事；,译文：,公输盘说：“不可以，我已经把这件事报告楚王了。”,原文：子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”,见：,引见；,于

12、：,向；原句语序应为：胡不于王见我？,译文：,子墨子说 ：“为什么不向楚王引见我？”,诺：,答应的声音，表示同意，可译为“好吧。”,原文：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；”,今有人于此：,语序应为：今于此有人；,文轩：,文，彩饰；轩，有蓬的车；,敝舆：,破车；,译文：,子墨子拜见楚王，说：“现在在这里有个人，舍弃他 的彩饰有蓬的车，邻居有辆破车却想要偷窃它；”,原文：舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？,锦绣：,华丽的衣服；,褐：,粗布衣服；,粱肉：,指好菜好饭；,为：,是；,何若：,怎样；,译文：,舍弃他华丽的衣服，邻居有粗布衣服却想

13、偷窃；舍弃他的 好菜好饭，邻居有糟糠却想偷窃，这是怎样的人？,原文：王曰：“必为窃疾矣。”,译文：,楚王说：“一定是有偷窃病啊。”,表判断.,为:,原文：子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。”,犹之与也：,好像同相比；,译文：,子墨子说：“”楚国的土地，方圆五千里，宋国的土地，方圆五百里，这好像彩饰有蓬的车同破车相比。,原文：荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富。,云梦：,犀兕：,犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；,楚国的大泽；,译文：,楚国有云梦大泽犀兕麋鹿布满这里，长江、汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比。,原文：宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹 粱肉之与糠糟

14、也。,所谓：,所说的；,雉：,野鸡；,鲋鱼：,像鲫鱼的一种小鱼；,译文：,宋国是所说无野鸡野兔的地方，这好像好饭好菜同糟糠之食相比。,原文：荆有长松文梓楄楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之于短褐也。,长松：,高大松木；,译文：,楚国有高大松树、文梓、黄楩树、樟树（等高大树木），宋国没有大树，这好像锦绣服装同旧短粗布衣服相比。,原文：臣以王吏之攻宋也，为与此同类。,以为：,认为是；,王吏：,指楚王所派攻宋的官吏；,之：,主谓之间的助词，不用翻译；,此：,这，指上面所说的舍文轩、窃敝舆等；,译文：,我认为楚王派官吏攻打宋国，是和这些相类似。,原文：王曰：“善哉，虽然，公输盘为我为云梯，必攻宋。”,善哉：

15、,好呀；,虽然：,虽是这样；,译文：,楚王说：“好呀，虽是这样，公输盘为我制造云梯，一定要攻打宋国 。 ”,原文：于是见公输盘。子墨子解带为城，以堞为械。,带：,衣带；,堞：,木片；,译文：,于是召见公输盘，墨子解下衣带作为城堡，用木片作为（防御）器械。,原文：公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。,九：,表示次数多，古代“三”“九”常有这种用法；,机变：,巧妙的方式；,距：,通“拒”，抵御，防御；,译文：,公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御了他。,原文：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。,圉：,通“御” ，抵挡；,译文：,公输盘的攻城器械用尽了，（可是）墨子的守卫抵挡的（方法）有剩余。

16、,原文：公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”,诎：,通“屈”，折服；,而：,转折连词，可是；,所以：,用什么（方法）。和现代汉语里用来表示因果关系的连词“所以”不同。,译文：,公输盘折服，可是说：“我知道用来抵御你的方法了，我不 说 。”,原文：楚王问其故。,译文：,楚王问其中的原因。,原文：子墨子曰：公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。,乃：,于是；,译文：,墨子说：公输先生的意思，不过是想要杀了我。杀了我，宋国不能防守，于是可以进攻了。,莫:,表否定.,原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。,寇：,入侵；,译文：,然而我的弟子禽滑厘等三百

17、多人，已经手持我（制造）的守卫抵挡器械，在宋国的城墙上等待着楚国的入侵。,原文：虽杀臣，不能绝也。,虽：,即使；,绝：,尽；这里指杀尽，灭绝。,译文：,即使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。,原文：楚王曰：善哉。吾请无攻宋矣。,请：,敬词，不用翻译。,译文：,楚王说：好啊，我不进攻宋国了。,答问 深入理解,墨子此行的目的是什么？阻止楚国攻宋，阻止侵略战争。,为什么墨子从得到楚国攻打宋国的消息到见 到公输盘，中间只用了“起于齐，行十日十夜而 至郢”十二字来表达？,既表现出时间紧急,刻不容缓,又表现了子墨子为见义勇为而不辞劳苦的精神.,墨子说“北方有侮臣者，愿借子杀之”、 “请献十金”是什么目

18、的？,引诱公输盘说出“吾义固不杀人”， 然后据理批判他的行为，使他的“义”站不住脚，迫使他屈服。,墨子共说了哪几个“不可谓”?哪句话说明公输班理屈词穷?,五个： 杀所不足而争所有余,不可谓智. 宋无罪而攻之，不可谓仁。 知而不争，不可谓忠。 争而不得，不可谓强。 义不杀少而杀众，不可谓知类. “公输盘服”证明他理屈词穷。,以子之矛 陷子之盾,设诱北方有侮臣者原借子杀之 激将请献十金 追击不可谓知类,公输盘服,墨子,公输盘说“不可，吾既已言之王矣”是什么目的？,把责任推到楚王身上。 虽然理屈词穷,却仍要攻宋。,下列文字运用了什么修辞方法？ 今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短

19、褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。,排比与对比: 文轩敝舆 锦绣短褐 粱肉糠糟,下列文字运用了什么论证方法？ 荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也.荆有云梦,犀麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也.荆有长松文梓楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也.臣以王吏之攻宋也,为与此同类.,对比论证、比喻论证,臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 “与此同类”的“此”指的是什么?,指的是： 舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之; 舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之; 舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之. 概括地说：有窃疾。,以子之矛 陷子之盾,从墨子与楚王的对话看，他的语言

20、有什么特色？,语言巧妙 言辞锋利 说理雄辩 善用比喻 ,在“讲道理”不能阻止楚国攻宋的情况下，墨子与公输盘玩了一场“模拟军事演习”，请用课文原句回答: 这场“模拟演习” 怎样进行？,解带为城，以牒为械。 哪句话说明“演习”复杂激烈？ 公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之. “演习”胜负如何？ 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余. 公输盘诎。,公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 从下文看，公输盘的“不言”之言是什么？,杀死墨子，然后攻宋。,哪句话是迫使楚王说出“吾请无攻宋矣”，从而制止这场侵略战争的关键因素？,臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。,

21、这场“模拟军事演习” 说明了什么问题？,制止侵略，不能只靠讲道理,更重要的是以实力为后盾。,归纳：墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，请分别用简短的语句加以概括。,1舌战公输盘,使之理屈词穷 2舌战楚王,使之理屈词穷 3模拟军事演习,以实力迫使楚王放弃攻宋,结构图示,墨 子,见公输,墨子：闻警赴楚,公输：义不杀人,墨子：义不杀少,以义相责,见楚王,楚王：必有窃疾,墨子：王吏攻宋,与此类同,以智相责,见公输,公输：九设械尽,墨子：九距有余,持器待寇,以技相较,智 慧 勇 敢 止 楚 攻 宋,人物形象分析,从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？,墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，

22、走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。,墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。,墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。,墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。,归纳：本文表现墨子什么 精神？,表现墨子为实现自己的“非攻”主张不辞劳苦和顽强斗争的精神。,应获得诺贝尔和平奖！,人物形象,墨子,公输盘,楚 王,英勇无畏,机智善辩,热爱和平,阴险狡诈,野心勃勃,总结,本文是一篇以记言为主，趣味盎然的散文，它以生动的对话、鲜

23、明的人物形象和波澜起伏的故事情节，给人留下极为深刻的印象。充分体现了墨子散文论辩性强、逻辑性强的特色。,一词多义,子,子墨子闻之 愿借子杀之,说,公输盘不说（yu） 请说之,已,胡不已乎 吾既已言之王矣,先生。,您。,高兴。,解释。,停止。,已经。,文言现象梳理,不可谓知类(事理) 为与此同类(类 ）,类,虽然,公输盘为我为云梯(这样) 然臣之弟子禽滑厘等三百人(但是)，,然,见,胡不见我于王 于是见公输盘,虽,虽然 虽杀臣,引见。,召见。,即使这样。,即使。,通假字,子墨子九距之。,已持臣守圉之器。,公输盘诎。,“距”通“拒”，抵挡。,“圉”通“御”，抵抗。,“诎”通“屈”，折服。,虚词,为

24、,替: 语气词: 造: 作为: 是:,公输盘为楚造云梯之械。,夫子何命焉为？,吾从北方闻子为梯。,子墨子解带为城。,必为有窃疾矣,之,助词，的: 代词，这: 提宾的标志，不译: 用于主谓之间,取消句子独立性,不译:,以,用来: 认为:,公输盘为楚造云梯之械,请说之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,将以攻宋,臣以王吏之攻宋也,文言句式：,1夫子何命焉为?（疑问句） 译：先生(有)什么见教呢？ 2宋何罪之有?（倒装句） 译：宋国有什么罪过呢?,相关链接,墨守成规,墨子善于守城,现在含贬义，用来表示因循守旧，不肯改进。,归纳练习,填空： 1公输出自 ，此书一般被认为是 。 2墨子名_，相传是 时代 国

25、人。他是 的创始人。 3公输写的是墨子制止楚攻宋的故事，表现了他 的思想和为了实现这一思想 的精神。,墨子墨子的弟子及再传弟子记录墨子言行的辑录翟 战国 宋,墨家学派非攻,不辞劳苦、顽强斗争,4、填空 （1）面对公输盘的“吾义固不杀人”，子墨子用_，_，_，_，的锋利语言来驳斥他。,不智 不仁 不忠 不强,（2）子墨子见王，用舍“_”而欲“_”；舍“_”而欲窃“_”；舍“_”而欲窃“_”。这一连串巧妙的类比，迫使楚王说出“_”。不得不接受“攻宋”与此“同类”的推论。从而为下文进一步阻止其攻宋作了铺垫。,文轩 敝舆,锦绣 短褐,粱肉,糠糟,必为有窃疾也,解释加红色的字,夫子何命焉为 愿借子杀之

26、公输盘不说 请献十金 再拜 然，胡不已乎 胡不已乎,疑问语气词 您 同“悦”，高兴 请让我，请允许我 两次，第二次 但是 为什么 停止,解释加红色的字,吾既已言之王矣 胡不见我于王 舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 邻有短褐而欲窃之 荆之地，方五千里 此犹文轩之与敝舆,已经 引见 彩饰 有蓬的车 破车 粗布衣服 方圆 好像，好比,解释加红色的字,虽然 以牒为械 子墨子九距之 子墨子之守圉有余 公输盘诎 吾知所以距子矣 在宋城上而待楚寇矣,即使这样 木片 同“拒”，抗拒 通“御”，抵挡 通“屈”，折服 用什么（方法）入侵,把下列句子翻译成现代汉语,1.夫子何命焉为? 2.宋何罪之有?3.胡不已乎? 4

27、.胡不见我于王?,先生（有）什么见教呢？宋国有什么罪？为什么不停止（攻宋）呢？何不向楚王引见我呢？,5.此为何若人? 6.必为有窃疾矣。 7.虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 8.虽杀臣，不能绝也。,这是什么样的人？一定是患偷窃病了。即使如此，公输班为我造了云梯，一定要攻打宋国。即使杀死我，也不能（杀）尽（宋国的守御者）。,指出通假字,说 悦 高兴 距 拒 阻挡 诎 屈 屈服 圉 御 防御,比较各组句中加红的字的意思,公输盘不说 请说之 胡不已乎？ 吾既已言之王 胡不见我于王 于是见公输盘,同“悦” 说 停止 已经 引见 召见,比较“为”字的读音和意思,公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为? 吾

28、从北方闻子为梯 必为有窃疾矣。 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 公输盘为我为云梯 子墨子解带为城，以牒为械,wi 给、替,wi 语气词,wi 制造,wi 语气词,wi 是,wi 给、替,wi 制造,wi 当作,wi 当作,“之”字太活跃了，你说是吗？,想一想下列“之”字如何解释？ 1为楚造去梯之械 2子墨子闻之 3愿借子杀之 4宋何罪之有？ 5荆之地,方五百里. 6此犹文轩之于敝舆也 7、臣以王吏之攻宋也,还有这些“家伙”,1、将以攻宋 2、臣以王吏之攻宋也,自由论坛,你对这一课还有什么见解? 请你在讨论中展示你的 思想、知识和文采。,扩展 迁移,能找出几个人称代词,先看我的例子： 1、夫子何

29、命焉为？ 2、吾义固不杀人。 3、吾从北方闻子为梯 4、胡不见我于王？,文中尚有，何不找此与大家共享之？,思考加点的字是文言文的哪种象？,1学而实习之,不亦说乎？ 2项为之强 3扁鹊见桓侯而还走 4皆披发文身,请你从本文中至少找出三个这样的字,解释加线字的意思，并想出它的另一个意思,1、为楚造云梯之械 2、见公输盘 3、不可谓智 4、舍其文轩 5、方七百里 6、吾知所以距子矣 7、吾不言 8、楚王问其故 9、必为有窃疾也 10、虽杀臣，不能绝也,翻译句子,1行十日十夜而至于郢 2吾义固不杀人。 3宋何罪之有？4义不杀少而杀众,不可谓知类。 5吾既已言之王矣 6臣以王吏之攻宋,为与此同类 7吾知子所以距我。 8胡不见我于王？,网上搜索,鲁迅根据本文写了一篇故事题目就叫非攻 收在故事新编一书里十分生动，堪称典范 你能从网上查到它吗？,再见,