七年级语文下册第四单元综合性学习孝亲敬老从我做起习题课件新人教版.ppt

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1、综合性学习 孝亲敬老，从我做起,1感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心。为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。 (1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。 示例：百善孝为先。谁言寸草心，报得三春晖。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不孝的人是世界上最可恶的人。,(2)【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。 例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。 仿句：_ _。,孝是设身处地的理解，孝是直接行动的付出。孝是知恩顺意的回报，孝是春去秋来的坚持

2、。(格式相同，意思相近，言之有理即可),(3)【践孝行】你作为中学生，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？ 示例：尊重父母及长辈，聆听他们的教诲，采纳他们的合理化建议，努力学习，健康成长。学会与父母及长辈沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的付出，在感情上让他们感受到晚辈的关心。尽自己所能，不给父母及长辈添麻烦，为他们做力所能及的事情。(紧扣主题，意思相近，言之有理即可),2百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。在活动过程中，有一些问题需要你参与解决。 (1)你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝

3、道对于中学生成长的意义。你会怎么说？ 示例：各位同学：大家好！俗话说“百善孝为先”，孝道是中华民族的传统美德，在中国历史上曾具有非常重要的社会意义。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。,(2)阅读下面材料，回答问题。 新修订老年人权益保障法7月1日起实施。新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”，不常看望老人将违法。,“常回家看看写入法律”这种

4、做法你是否支持？为什么？ 示例：我支持这种做法，通过立法的形式号召全社会来关心老年人的精神需求，可以让老年人安享晚年，享受天伦之乐。我反对，我认为关爱老人，不一定要通过立法手段来约束，孝敬关爱老人是发自内心的一种行为，是道德层面的，如果因为有法律约束我们才去践行这项社会公德，这样就没有任何意义。,3传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。 【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。,本义：_ _,字形从老省即“耂”，表示长者老人，从子，在老之下。顺从侍奉老者长辈为孝的本义。,【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母。新时代“00后”的孝顺观

5、有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。 (1)节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。 (2)我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。,(3)我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。,【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是她的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下论语中的一句名言进行劝说。(60字左右) (1)父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。),(2)事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻。) 示例一：孙萌：孔子说：“父母在，不远游，游必有方。”即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。示例二：孙萌：孔子说：“事父母几谏。”如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？(意思对即可),