2018_2019学年高中地理第一章环境与环境问题第三节解决环境问题的基本思想学案（含解析）新人教版选修6.doc

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1、1第三节 解决环境问题的基本思想一种新的环境观 情景导入先思考 思考探究：该图反映了怎样的环境观？这种做法会造成哪些环境问题？提示：该图主要说明了人类对资源掠夺式的开发这一现象，是人地对立的传统环境观。这样做不仅会造成资源的短缺，而且还可能造成生态破坏和环境污染。 基础知识要记牢 一、环境观1概念：人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识，也称为自然观或人地关系论。2.二、两种环境观的比较1传统环境观：人地对立的观点。2新的环境观：“天人合一”或“人地归一” 。 重点难点掌握好 2传统环境观与新环境观的对比新的环境观和传统的环境观在内容、表现及行为后果方面截然不同。其比较如下表所示：环境观

2、核心内容 行为表现 行为后果传统的环境观是一种人地对立的环境观，人类试图成为自然界的主宰者和征服者人类改造自然的能力不断增强，砍伐森林、开垦草原、开发矿山、拦河筑坝、移山填海等，从环境中获取的资源和能源越来越多，向环境中排放大量废弃物，造成严重的环境问题资源短缺、环境污染、生态破坏、全球环境变化新的环境观 人类是环境的一分子，只有保持同环境的平衡与协调，才能生存与发展，是“天人合一”或“人地归一”的环境观人们正视人类与环境的关系，尊重环境发展的客观规律，树立可持续发展观人类与环境的关系趋向于协调，实现可持续发展 应用体验不可少 人类在与环境的长期共存和斗争中逐渐认识了环境。据此回答 12 题。

3、1下列关于环境观的认识，正确的是( )A人类对生存环境的认识就是环境观B环境观是科学世界观的一部分C环境观只决定人类对环境的态度D环境观决定人类对环境的态度并制约着人类在生产和生活中的行为2传统的环境观认为( )A人与环境之间应协调发展B工业文明时期人类实现了征服自然的愿望C人类不是自然界的主人D天人合一思想贯穿始终解析：1.D 2.B 第 1 题，环境观是人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识，正确的环境观才是科学世界观的一部分，环境观不仅决定人类对环境的态度，而且制约着人类在生产和生活中的行为。第 2 题，传统的环境观是一种人地对立的观点，强调人的主3观能动性，忽视环境的客观规律，尤其

4、是工业社会后，随着生产力的发展，人类对环境的干预日趋强烈，出现了严重的环境问题。3读洞庭湖变迁图，完成下列问题。(1)乙图与甲图相比，洞庭湖发生了什么变化？造成这种变化的原因主要是_，是_环境观，其后果是什么？(2)为什么要在洞庭湖周边地区设立大片蓄洪区？体现了哪种人地关系思想？解析：洞庭湖面积的变化从图中可以很容易地看到，其主要原因与人类的围湖造田是分不开的，体现了当时的征服论思想。因为在河流中游的湖泊有调蓄洪水的作用，湖泊面积的减少势必造成湖泊的蓄水能力降低，洪水灾害频发。要解决该问题，就应该退耕还湖，这体现了人地关系中的“天人合一”或“人地归一”的思想。答案：(1)湖泊面积大大萎缩变小。

5、 围湖造田 传统 湖泊面积萎缩，调蓄洪水功能下降，洪水灾害频繁，造成巨大的经济损失，影响当地经济、社会的可持续发展。(2)建立蓄洪区是为了调蓄长江洪水。 “天人合一”或“人地归一” 。树立可持续的发展观 情景导入先思考 加快生态文明体制改革，建设美丽中国 加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系。构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。十九大报告节选思考探究：关于上述十九大报告中的论述体现了怎样的发展思想？提示：可持续发展的思想。 基础知识要记牢

6、一、可持续发展的概念既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。4二、可持续发展的基本内容和基本思想三、我国的可持续发展可持续发展与科教兴国是我国的两大发展战略。 重点难点掌握好 一、 可持续发展的内涵内涵 地位 目标生态可持续发展可持续发展的基础 强调发展要与资源和环境的承载能力相协调经济可持续发展展的条件强调发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费社会可持续发展展的目的强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应二、传统发展观与可持续发展观的区别传统发展观 可持续发展观发展目标以

7、经济发展为目标，经济的增长就意味着发展以社会全面发展为目标，其终极目标是生态、社会和经济的全面发展增长方式高投入、高消耗、低产出 低投入、低污染、高产出消费模式提倡高消费 提倡适度消费文明标准建立的是物质文明，主要考虑经济效益建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明5时间尺度当代人的最大要求 强调代际公平空间尺度从区域利益出发，采取封闭式、掠夺式和转嫁的发展方式从全球利益出发，是一种互补式的发展方式 应用体验不可少 能源资源是人类生产活动得以进行的动力。读图，完成12 题。1图中表示的是某地区的能源消费结构，这种能源消费结构易引发的环境问题是( )大气污染加剧 土壤肥力下降 土

8、壤污染严重 水污染严重A BC D2 “低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。与传统经济模式相比，低碳经济所倡导的是( )提高能源利用率 开发清洁能源 禁止碳的排放 追求绿色 GDPA BC D解析：1.A 2.C 第 1 题，该地的能源消费结构中，秸秆和薪柴的比重过大，一方面会造成严重的大气污染，另一方面，影响农作物秸秆还田，从而影响土壤的肥力。第 2 题，“低碳经济”倡导提高资源和能源的利用效率，进而减少资源、能源的消耗，同时提倡开发清洁能源，减少碳的排放，以追求绿色 GDP。可持续发展的思想是人类在改造环境和认识人地关系的过程中逐步发展起来的，可持续发展概念提出后，引

9、起了许多学科的兴趣和研究，也从不同的角度去理解可持续发展。据此回答 34 题。3巴伯在其经济、自然资源不足和发展一书中，将可持续发展定义为“在保护自然资源的质量和其所提供服务的前提下，使经济发展的净利益增大到最大限度” ，该定义偏重可持续发展的( )A生态属性 B社会属性C经济属性 D环境属性4下列属于社会可持续发展研究范畴的是( )A增加绿地面积6B提高人均国民生产总值C发展科技，减少并消除文盲D预防和治理污染解析：3.C 4.C 第 3 题，从定义中的“使经济发展的净利益增大到最大限度”可知，该定义偏重可持续发展的经济属性。第 4 题，发展科技、减少并消除文盲属于社会可持续发展范畴；提高人均国民生产总值属于经济可持续发展范畴；增加绿地面积、预防和治理污染属于生态可持续发展范畴。