(山东省专用)2018_2019学年高中物理第三章相互作用课时跟踪检测(十一)摩擦力(含解析)新人教版必修1.doc
《(山东省专用)2018_2019学年高中物理第三章相互作用课时跟踪检测(十一)摩擦力(含解析)新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(山东省专用)2018_2019学年高中物理第三章相互作用课时跟踪检测(十一)摩擦力(含解析)新人教版必修1.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -课时跟踪检测(十一) 摩擦力1下列关于摩擦力的说法,正确的是( )A摩擦力的大小一定与正压力成正比B摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C摩擦力一定是阻力D只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用解析:选 D 静摩擦力的大小与正压力无关,选项 A 错误;摩擦力的方向一定与物体相对运动方向或者相对运动趋势的方向相反,选项 B 错误;摩擦力可能是阻力,也可能是动力,选项 C 错误;只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用,故 D 正确。2(多选)下列说法中正确的是( )A有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力B摩擦力的方向一
2、定沿接触面的切线方向C摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用解析:选 AB 产生摩擦力的条件是存在弹力并且有相对运动或者相对运动趋势,有摩擦力一定有弹力,但是有弹力不一定有摩擦力,因为两者之间可能没有相对运动或者相对运动趋势,A 正确;摩擦力的方向一定沿接触面的切线方向,B 正确;静摩擦力与重力无关,滑动摩擦力与两物体接触面间的正压力有关,C 错误;摩擦力方向总是与相对运动方向或者相对运动趋势方向相反,与物体运动方向无关,D 错误。3自行车是很普及的代步工具,不论它的品牌如何,从自行车的结构和使用上来看,它涉及许多物理知识,下列对其认识
3、错误的是( )A自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩擦因数大的材料,增大了摩擦力B车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力C车轴处一般有滚珠,变滚动摩擦为滑动摩擦来减小摩擦力D刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,从而增大摩擦力解析:选 C 自行车轮胎、车把套、脚踏板以及刹车处均刻有花纹,并且都使用动摩擦因数大的材料,增大了摩擦力,选项 A 正确;车轴处经常涂一些润滑油,以减小接触面粗糙程度来减小摩擦力,选项 B 正确;车轴处一般有滚珠,变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力,选项 C 错误;刹车时,用力捏紧车闸,以增大刹车块与车圈之间的压力,
4、从而增大摩擦力,选项 D 正确。故认识错误的是 C。- 2 -4质量为 5.0 kg 的冰块以 1.0 m/s 的初速度在水平面上滑行,已知冰块与水平面间的动摩擦因数为 0.02。取 g10 m/s 2。则冰块在运动过程中受到的摩擦力大小为( )A50 N B0.1 NC5.0 N D1.0 N解析:选 D 由滑动摩擦力 Ff FN得: Ff mg1 N,D 对。5.如图所示,在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块,图中木块倾角为 ,木块与水平面间动摩擦因数为 ,木块重为 G,现用一水平恒力 F 推木块,使木块由静止向左运动,则物体所受地面摩擦力大小为 ( )A Ff F B Ff
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 专用 2018 _2019 学年 高中物理 第三 相互作用 课时 跟踪 检测 十一 摩擦力 解析 新人 必修 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1204252.html