律课件教科版选修3_2.ppt
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1、4 楞次定律,第一章 电磁感应,学习目标 1.正确理解楞次定律的内容及其本质. 2.掌握右手定则,并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式. 3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、右手定则 将右手手掌伸平,使大拇指与其余并拢的四指垂直,并与手掌在同一平面内,让 从手心穿入, 指向导体运动方向,这时 的指向就是感应电流的方向,也就是感应电动势的方向. 二、楞次定律 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总是要 引起感应电流的 的变化.,磁感线,大拇指,四指
2、,阻碍,磁通量,答案,即学即用 1.判断下列说法的正误. (1)感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反.( ) (2)感应电流的磁场可能与引起感应电流的磁场方向相同.( ) (3)感应电流的磁场总是阻止引起感应电流的磁通量的变化.( ),答案,2.如图1所示,光滑平行金属导轨PP和QQ,都处于同一水平面内,P和Q之间连接一电阻R,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中.现垂直于导轨放置一根导体棒MN,MN向右运动时,MN中的电流方向为 ,MN向左运动时,MN中的电流方向为 .(填“MN”或“NM”),图1,MN,NM,重点探究,导学探究 如图2所示的电路中,G为电流计(已知电流由左接线柱流入
3、,指针向左偏,由右接线柱流入,指针向右偏),当ab在磁场中切割磁感线运动时,指针的偏转情况如下表,根据指针的偏转情况,判断电流方向.,一、右手定则,答案,图2,顺时针,逆时针,知识深化 右手定则的理解 (1)适用范围:闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流方向的判断. (2)右手定则反映了磁场方向、导体运动方向和电流方向三者之间的相互垂直关系. 大拇指所指的方向是导体相对磁场切割磁感线的运动方向,既可以是导体运动而磁场未动,也可以是导体未动而磁场运动,还可以是两者以不同速度同时运动. 四指指向电流方向,切割磁感线的那部分导体相当于电源.,解析 在导体ab上,A中电流方向为ab,B中电流方向为
4、ba,C中电流方向为ba,D中电流方向为ba,故选A.,例1 下列图中表示闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动的情景,导体ab上的感应电流方向为ab的是,答案,解析,导学探究 根据如图3甲、乙、丙、丁所示进行实验操作,并填好实验现象.,二、楞次定律,图3,答案,向下,向上,向下,向上,增加,增加,减少,减少,请根据上表所填内容理解:甲、乙两种情况下,磁通量都 ,感应电流的磁场方向与原磁场方向 ;丙、丁两种情况下,磁通量都 ,感应电流的磁场方向与原磁场方向 .,答案,向上,向下,向下,向上,相反,相反,相同,相同,增加,相反,减少,相同,知识深化 楞次定律中“阻碍”的含义 (1)“阻碍
5、”的理解 谁阻碍感应电流产生的磁场. 阻碍谁阻碍引起感应电流的磁通量的变化. 如何阻碍当原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同. 阻碍效果阻碍并不是阻止,结果增加的还是增加,减少的还是减少. (2)“阻碍”的表现形式 从磁通量变化的角度看,感应电流的效果是阻碍磁通量的变化. 从相对运动的角度看,感应电流的效果是阻碍相对运动.,例2 关于楞次定律,下列说法正确的是 A.感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,必受磁场阻碍作用 C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场与
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