（聊城专版）2018年中考生物第一部分系统复习成绩基石第一单元生物和生物圈课件.ppt

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1、第一单元 生物和生物圈,第一部分 系统复习 成绩基石,考点梳理过关,考点1 生物的特征,判一判 (1)能生长的东西一定是生物。( ) (2)能自主运动的东西一定是生物。( ) (3)生物都需要从外界获取营养物质。( ) (4)生物都需要呼吸。( ) (5)所有生物的呼吸都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。( ) (6)生物都是由细胞构成的。( ),考点2 生物与环境的关系,1生物与环境,2.生态因素对生物的作用,3生物与环境的关系实例分析,考点3 科学方法,考点4 生态系统的概念和组成,判一判 (1)风景秀丽的泰安徂徕山森林公园可以看作一个生态系统。( ) (2)泰安徂徕山森林公园茂密的树木可以看作

2、一个生态系统。( ) (3)泰安天鹅湖中的名贵天鹅可以看作一个生态系统。( ) (4)泰安天鹅湖的湖水可以看作一个生态系统。( ),考点5 食物链和食物网,考点6 生物圈,提示 (1)生态系统中的能量最终来源于太阳能，通过生产者的光合作用固定在有机物中，沿食物链和食物网流动，在流动过程中能量单向流动，逐级递减。因此，位于食物链尾端的生物获得的能量最少，个体数量也就最少。 (2)能量流失最少的食物链应是最短的食物链。 (3)食物网中食物链的条数，应从生产者开始算，不能只按箭头个数算。 (4)生态系统的成分越复杂(生物种类越多，营养结构就越复杂)，其自动调节能力越强，其稳定性就越强。,六年真题全练

3、,12014聊城下面古诗中，描写生物生长发育的是( )A红豆生南国，春来发几枝 B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 C泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 D穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞,A,命题点1 生物的特征,猜押预测,D 生物能够生长和繁殖，所以生物数量增加，使得生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。,12017滨州中考一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物( )A能对外界刺激作出反应 B是由细胞构成的 C能适应环境 D能生长和繁殖,22017聊城科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。下列不属于科学探究方法的是( )A实验法 B观察法 C经验总结法 D调查法,C

4、科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，经验总结法不属于科学探究方法。,命题点2 科学探究,32015聊城我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( ) A测定某种食物中的能量 B探究光对鼠妇生活的影响 C探究酒精对水蚤心率的影响 D探究馒头在口腔中的消化,D,42012聊城某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是( ) A植物对水分的需求量 B植物对空气湿度的影响 C空气湿度对植物分布的影响 D水分对植物种类的影响,B,猜押预测,C 通

5、过对学生哪些方面用眼不够卫生进行调查，从而准确了解学生近视的原因，找出降低学生近视率的方法。,22017济宁中考我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用( )A观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法,52015聊城“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在( )A捕食关系 B共生关系 C寄生关系 D竞争关系,D,命题点3 生物与环境,C,62013聊城栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开，而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期，造成这种差异

6、的非生物因素是( )A水分 B阳光 C温度 D土壤,C,72012聊城大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是( ) A作为分解者参与物质循环 B能引起植物患病 C与植物共生 D与植物竞争,猜押预测,A 生物的性状既受基因控制，也受环境影响，新疆棉引种后，基因并没有发生变化，但环境发生了变化，导致性状与本地棉相差无几，这体现了环境对生物的影响。,32017济宁中考新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世，我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果栽种后性状表现与本地棉相差无几。这种现象说明( )A环境影响生物 B生物影响环境 C生物

7、适应环境 D生物与环境相互作用,82017聊城在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是( ) A阳光、土壤、空气 B植物、动物、微生物 C阳光、土壤、水、空气和植物、动物 D阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物,D 一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，故选D。,命题点4 生态系统的组成与功能,A,92015聊城在某草原生态系统中，能量可以沿着下列哪条食物链正常流动( )A草食草昆虫青蛙蛇 B草食虫鸟鼠青蛙 C草兔食草昆虫猫头鹰 D狐兔蜘蛛草,D,102012聊城下图表示某生态系统中的食物网，下列叙述

8、不正确的是( ),A该食物网中共有3条食物链B最长食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C该生态系统的生产者是水稻D若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响,112016聊城如图示某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：,(1)从生态系统的组成成分看，A属于_非生物_部分，G属于 生物 部分的 分解 者。 (2)该生态系统中有_两_条食物链，请写出最短的一条食物链 FED (用字母表示)。 (3)在该生态系统中，含有机物和能量最多的是 F (用字母表示)。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是 D (用字母表示)。 (4)该生态系统中，C与D之间的关系属于 捕食

9、关系。通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的_自动调节能力_。,解析：(1)生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中A阳光属于非生物部分，G为细菌和真菌，属于生物部分的分解者。(2)该生态系统中有两条食物链，即FBCD，FED，最短的一条食物链是FED。(3)在该生态系统中，物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，能量在沿着食物链流动的过程中逐级递减，所以含有机物和能量最多的是F。如果土壤受到重金属铅的污染，铅会沿着食物链逐渐积累，所以经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是D。(4)该生态系统中，C与D之间是捕食关

10、系。通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。,122014聊城请仔细阅读下面的材料，分析并回答问题： 据新华社消息，我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统“月宫一号”完成实验任务，三位实验人员经过105天的科学实验于2014年5月20日成功出舱。“月宫一号”由1个综合舱和2个植物舱组成，总面积160平方米，总体积500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”。可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。 (1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即它包含了 大气 圈、 水

11、 圈和岩石圈。 (2)“月宫一号”作为一个生态系统，是由生物成分和 非生物 成分组成。在生物成分中，绿色植物属于 生产 者。 (3)“月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的 光合 作用提供的，而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过 光合 作用所消耗。 (4)“月宫一号”内实验人员的生存不仅需要营养物质，还必,须保障生活环境(如空气中氧气含量)的相对稳定性。生态系统具有自动调节的能力，这种调节能力与生态系统成分的复杂程度有关系。“月宫一号”总体积500立方米，实验人员仅生活了105天，说明该生态系统的成分相对 单一(或填“较少”) ，自动调节能力较 差(或填“弱”)

12、。同时，“月宫一号”实验还说明地球仍是人类和其他生物赖以生存的唯一家园。,猜押预测,42017泰安中考在生态系统中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：,(1)在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是 食物链和食物网 。物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以_二氧化碳_的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以 有机物 的形式进行循环；与之密切相关的生理过程是 光合作用、呼吸作用 。,(2)分析上图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是 单向流动、逐级递减 ；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是 食物和空间

13、有限 (至少答出两点)。 (3)一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够 相互替代 的生物越多，因而自动调节能力越强。,重点难点突破,一、 生物与环境的关系,判断是环境影响生物，还是生物影响环境的方法：可加入“因为所以”，如因为某地森林覆盖率高，所以空气湿润、凉爽，体现了生物对环境的影响。,【例1】2017德州中考生物与环境是一个不可分割的整体。下列现象中，不能体现生物影响环境的是( )A蚯蚓能疏松土壤 B大树底下好乘凉 C地衣能加速岩石的风化 D沙漠中生物种类稀少,【思路分析】 生物与环境是不可分割的整体，环境影响生物，生物适应一定的环境，生物也能

14、影响环境。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，属于环境影响生物。,D,即时运用,B “大树底下好乘凉”说的是大树的存在使得树下变得清凉，体现的是生物对环境的影响，与选项中的B相似。A、C、D都属于生物对环境的适应。,12017滨州中考俗话说，“大树底下好乘凉”下列现象与此生物与环境的关系相似的是( ) A企鹅的皮下脂肪很厚 B沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C温带的野兔随季节换毛 D莲藕的茎和叶柄是中空的,B 牛的粪便使土壤更肥沃是生物因素对环境的影响；A、C、D三项都是生物对环境的适应。,22017新疆中考为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象

15、。下列实例与此不相符的是( ) A生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚 B牛的粪便使土壤更肥沃 C雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 D枯叶蝶停在树上像枯叶,二、生物与环境组成生态系统,1生态系统中各组成成分之间的关系图示,生态系统不论大小，一定包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。如“一个池塘”属于一个生态系统，而“一个池塘中所有的鱼”则不属于一个生态系统。,2识别生态系统的生物成分,3生态系统的能量来源：生产者通过光合作用制造有机物，将光能转化为化学能，贮存在有机物里，能量开始进入生态系统，并沿着食物链和食物网流动。所以，生态系统中能量的最终来源是光能。,4食物链中

16、各种生物的数量关系：由于能量沿着食物链流动是逐级递减的，所以沿着食物链各种生物的数量越来越少(如图所示)。,【例2】 2017保定中考今年4月，国家宣布设立雄安新区，新区规划理念之一是生态优先，绿色发展。新区中的白洋淀景色宜人、物产丰饶，对维持区域生态稳定有重要作用。下图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图回答问题。,(1)图中包含摇蚊幼虫的食物链有 5 条。 (2)该生态系统中被称为生命能量源泉的是 D 。A水分 B空气 C温度 D阳光 (3)白洋淀是典型的湿地生态系统。地球上最大的生态系统是 生物圈_。 (4)若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀，则体内有害物质浓度

17、最高的是图中的乌鳢和 鲶鱼 ，并最终危害人类健康。因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要。,【思路分析】 (1)图中包含摇蚊幼虫的食物链有：浮游藻类摇蚊幼虫鲤鱼乌鳢、浮游藻类摇蚊幼虫鲤鱼鲶鱼、浮游藻类摇蚊幼虫马口鱼鲶鱼、浮游藻类摇蚊幼虫棒花鱼黄鳝乌鳢、浮游藻类摇蚊幼虫棒花鱼黄鳝鲶鱼，因此图中包含摇蚊幼虫的食物链有5条。(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。(3)生物圈包括地球上所有的生态系统，因此地球上最大的生态系统是生物圈。(4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是

18、乌鳢和鲶鱼，因此体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和鲶鱼。,D 生产者、消费者和分解者组成的生物成分和非生物成分共同构成生态系统，D正确。,32017德州中考一个完整生态系统的组成应包括( )A物质循环和能量流动 B生物成分、食物链、食物网 C生产者、消费者和分解者 D生产者、消费者和分解者及非生物成分,即时运用,D 生物都生活在一定的环境中，从环境中获得物质和能量。随着环境的不断变化，生态系统中各种生物的数量也不断变化。但是，一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，是因为生态系统具有一定的自动调节能力。这种自动调节能力是有限的，当外界环境的变化超越了这种能力，生态系统就

19、会遭到破坏。,42017自贡中考生态系统具有一定的自动调节能力，下面相关叙述中错误的是( ) A生态系统的成分越复杂，自动调节能力就越强 B随着环境的不断变化，生态系统中各种生物的数量也不断变化 C一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D不管外界环境如何变化，生态系统都不会遭到破坏,重点实验聚焦,探究 非生物因素对某种动物的影响,【实验装置图及流程】,【问题探究】(1)影响鼠妇分布的非生物因素还有哪些？ 提示：水、温度、空气等。(2)只用一只鼠妇做实验行吗？ 提示：不行。不能排除偶然性对实验结论的影响。(3)为什么要设置重复组、求平均值？ 提示：减小实验误差，排除偶然性

20、对实验结论的影响。,【例1】 在清晨或雨后的菜地里，常看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛，蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢？兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题开展研究。 (1)在研究活动中，除 菜叶 不同外，其他饲养条件都保持相同且适宜。 (2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的 中央 。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持 一致(或相同) 。 (3)小组用一只蜗牛开展研究，这种做法的错误是没有设置重复实验 。 (4)就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题： 蜗牛喜欢白天活动吗(合理即可) ？,典例分析,【思路分析】 (1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。因此对于此题中研究活动来说，除菜叶不同外，其他饲养条件都保持相同且适宜。(2)根据对照实验中变量唯一的原则，在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的中央，叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持一致。(3)用一只蜗牛进行研究，偶然性太大，其结果缺乏说服力，应该用多只蜗牛进行重复实验，以避免偶然性带来的误差。(4)根据蜗牛的生活习性，可以再提出其他探究问题，如“蜗牛喜欢白天活动吗？”，“蜗牛喜欢干燥的环境吗？”等。,