（聊城专版）2018年中考政治第三部分研析中考题型掌握答题技巧课件.ppt

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1、第三部分 研析中考题型 掌握答题技巧,分析聊城近六年的中考真题，题型趋于稳定，分为单项选择题和非选择题两部分，其各自的答题技巧是有章可循的。现总结如下：,题型一 单项选择题,单项选择题的要求是选择最符合题意的一项。 聊城市近几年中考选择题除时政类题目外，大部分为组合式选择题。组合式选择题由“题干”和“题肢”两部分构成。所谓题干，就是用陈述句或疑问句或否定句的方式，创设解题情境，提出问题；所谓题肢，就是试题中列出的备选项，包括正确答案和干扰项。,方法点拨：单项选择题属于客观性试题，它能够很好地考查考生对所学知识的识记再现、理解运用、评价分析、综合迁移的能力。单项选择题答案具有唯一性和最佳性，是比

2、较容易得分但又容易失分的题型，一定要反复斟酌、再三推敲。选择题的基本要求是题干和题肢应相符合。解答时注意以下要求： 1坚持“一个原则”：先审题干，后审题肢(选项)，是解答选择题时必须遵循的基本原则。 2必须做到“四审”：(1)审题干：把握题干关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)，明确题目主旨意思；(2)审设问：正向或逆向选择；(3)审题肢(选项)：正确或错误；(4)审题干与题肢(选项)的关系。 3善用排除法和对照法 (1)排除法：在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除错误选项，缩小选择范围，从而确定正确选项。有“五排”：排谬法(排错法)：找出本身错误或部分错误

3、的题肢，然后排除含有该题肢的选项；排异法：找出虽正确，但与题干不统一的题肢，然后排除含有该题肢的选项；排重法：排除与题干意思相同、重复的题肢；排倒法：排除因果关系颠倒的题肢；排乱法：题肢的共性或个性，排除与题干共性或个性不符的题肢。 (2)对照法：即将“正确选项”与材料的规定性、设问的规定性相对照，判断是否符合材料和设问要求，以此来检验选项是否正确。两种方法有机结合使用，就能做好选择题。,类型1 组合式选择题 解题方法：组合式选择题可以采用排除法解答，运用此方法解答应依据自己最熟悉的知识选择来判断。 (1)首先找出你认为错误的题肢，然后将含有该题肢的备选答案排除。 (2)找出你认为正确的题肢，

4、将不含有该题肢的备选答案排除，缩小备选答案的范围。 (3)几个备选答案若有一个或几个相同的题肢，就不必再去刻意审析，只把这几个答案中的相异题肢分辨清楚即可。,【例1】 近日，媒体报道山东省聊城市“于欢刺杀辱母者案”，引起社会广泛关注。最高人民检察院对此高度重视，已派专员赴山东阅卷并听取山东省检察机关汇报，正在对案件事实、证据进行全面审查。对于欢的行为是属于正当防卫、防卫过当还是故意伤害，将依法予以审查认定。最高检认真对待案件的态度有利于( ) 维护社会的公平正义 促进社会的稳定与和谐 保障公民的合法权利 解决我国当前社会的主要矛盾 A B C D 【分析】 我国致力于维护社会公平正义，采取措施

5、维护社会的公平正义，以此分析材料可知，最高检认真对待案件的态度有利于维护社会的公平正义，促进社会的稳定与和谐，保障公民的合法权利，正确；不符合题意，排除。故选B。,即时运用,1海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危急关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是( C ) 要不言代价与回报，勇于承担社会责任 生命的价值在于永不放弃生的希望 只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值 当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重 A B C D 2贵州省遵义市

6、团结村老支书黄大发，历时36年，带领村民在绝壁上凿出了一条长7200米的“生命渠”，解决了当地靠天吃水的问题。2017年4月25日，中共中央宣传部授予黄大发为当代“愚公”和“时代楷模”称号。他身上传播的正能量有( B ) 热爱家乡，无私奉献 艰苦奋斗，坚忍不拔 勇于担当，直面挫折 沽名钓誉，永载史册 A B C D,32017年1月，央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像，引起了同学们的热议。下列观点你认可的是 ( C ) 逃票行为违反了诚实守信的道德准则 逃票行为反映出人们的科学文化素质不够高 央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权 应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观 A B C D 42

7、017年3月15日，中消协网站发布的“网购诚信与消费者认知”报告揭露了三大网购消费陷阱：虚假广告宣传，质价不符、虚假打折、价格欺诈，个人信息泄露。为防止落入消费陷阱，消费者应该( B ) 学习和掌握有关消费的知识 学习和掌握有关消费者权益保护的知识 根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁 炼就“火眼金睛”，增强判断、选择能力 A B C D,类型2 直选式选择题,解题方法：解答直选式选择题主要采用排除法，即在审清题意的基础上，对选项所表述的观点作出初步判断，排除观点错误的选项。然后分析题干与选项之间的关系，排除无关的选项。对于时政、教材基础知识的考查，直接依靠识记能力；名言警句、情景判断

8、需要对题干进行准确分析，才能得出答案。 【例2】 张斌同学每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。他调控情绪采用的是( ) A注意力转移法 B幽默化解法 C积极的自我暗示法 D合理宣泄法 【分析】 解答本题首先要审题干，把握题干中的关键词“劝勉”，明确这种调控情绪的方法是积极的自我暗示，从而做出正确选择。正确答案为C。,即时运用,1她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱“心动安徽最美人物”凤台县教师李元芳的事迹启示我们，人生的意义在于( D ) A教书

9、育人 B战胜挫折 C生命的长短 D学习、创造和奉献 2有的同学心胸比较狭隘，以致对一些生活中的小事斤斤计较，甚至为此大打出手。这些同学最需要培养的道德品质是( B ) A知耻 B宽容 C乐观 D礼貌,3七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每月支付抚养费三百元。一年后，母亲以再婚生养女儿为由，不再付抚养费，小李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境。这时小李最有效最根本的做法是( B ) A放弃抚养费 B寻求法律帮助 C向母亲追讨 D寻求妇联帮助 4中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出，必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。在政治生活中承担“科学立法”任务的是(

10、 D ) A各级人民政府 B各级人民检察院 C各级人民法院 D各级人民代表大会及其常务委员会,类型3 漫画式选择题,解题方法：解答漫画式选择题的思路可以概括为“析画意、审题干、辨题肢”。 1“析画意”，即通过赏析漫画，包括漫画中的文字、漫画标题和图注等，挖掘出漫画包含的深刻内涵，了解漫画的寓意，这是对题肢进行正确选择的前提。 2“审题干”，题干一般由说明性文字，设问指导语和选择性要求三部分组成。审题干需要对以上三部分内容进行分别审读和全面综合审读。审设问指导语，可以明确设问指向的知识范畴，根据设问限定的范畴，选择备选题肢。 3“辨题肢”，即通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题

11、肢间的联系，以便为正确取舍题肢打下基础。,【例3】 如图漫画微信拉票旨在讽刺( )A组办方管理混乱无序 B人们盲目崇拜金钱 C拉票者违背公平原则 D投票者缺乏爱心和同情心 【分析】 分析漫画中的文字，可得出漫画中的人物用红包拉拢别人投票，违背了公平原则，是非正义行为，所以C项正确；A、B、D三项都不是漫画讽刺的寓意，排除。故选C。,即时运用,1观察漫画，下列对漫画寓意认识正确的是( B )我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展 非公有制经济已成为我国国民经济的主体 助力小微企业发展有利于实现共同富裕 发展小微企业已成为我国现阶段的中心工作 A B C D,2如图漫画给我们的启示是( C )A现在

12、要刻苦学习，长大了再孝敬父母 B孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿 C从现在做起，感恩和回报父母 D父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报,3针对下面漫画反映的情况，你的建议是( B )图中的女孩应对自己的行为负责 图中的女孩如果能专心学习，饮食起居可以完全依赖父母的照料 父母不能过分溺爱子女 父母有抚养未成年子女的义务 A B C D,4下图漫画“网络反腐”表明( C )A网络反腐可以杜绝腐败现象的出现 B利用网络夸大不法分子的违法事实，有助于将其绳之以法 C我国人民行使监督权的渠道不断扩展 D不利于地方政府依法行政,类型4 材料归纳式选择题,解题方法：材料式选择题主要涉及学生

13、生活情境、社会热点时政、图片或材料结合的形式，解答此类选择题首先需要认真审读题干材料，通过抓关键词句明确材料主要内容，然后根据教材所学知识，把材料中没有体现的选项或题肢予以排除，最后将题干和所选答案连起来通读一遍，看前后意思表达是否一致。 【例4】 李白两次面对同样美丽的长江沿岸景色，分别写出江夏别宋之悌和早发白帝城两首感情色彩截然不同的诗句，这说明( ) A人们的情绪是在不断变化的，无法调节 B不同的人，面对同一件事，往往有不同的感觉 C李白情绪的变化是受兴趣爱好的影响 D同一个人，面对同一件事，在不同的情况下有不同的感受 【分析】 审读材料，抓住题干中的关键词“同样”“感情色彩截然不同”，

14、然后结合题干中给出的两首诗的背景，可得出情绪与个人境遇变化有关系，所以选项D的观点符合题意。,即时运用,1“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是( C ) A良好的集体是个人健康成长的重要环境 B要自觉维护集体利益，服从集体的安排 C要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D只要有共同目标，集体就能够获得成功 2电影摔跤吧！爸爸励志且感人，讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下，不断拼搏，最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是( B ) A一花独放不是春，百花齐放春满园 B不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D横看

15、成岭侧成峰，远近高低各不同,32017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于( A ) 缩小收入差距，维护社会公平 促进社会和谐稳定 保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来 A B C D 4针对香港特别行政区立法选举及个别候任议员在宣誓时宣扬“港独”主张，侮辱国家、民族引发的问题，全国人大常委会依法行使基本法解释权，明确了依法宣誓的有关含义和要求。从全国人大常委会释法来理解“一国两制”，正确的是( A ) “一国”是实行“两制”的前提和基础 香港的高度自治权来自于中央政府授权 香港的高度自治必须是在坚持“一国”原则的

16、前提下 “两制”意味着两种社会制度相互独立互不干涉 A B C D,题型二 非选择题,近年来聊城中考思想品德试题中非选择题侧重考查学生的情感、态度、价值观，以及对教材基础知识的理解和运用能力。 一、解题思路 第一步，认真审题，抓住设问中的关键词、中心词。 第二步，准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”“为什么”，还是“怎么做”。 第三步，联想相对应的热点专题、书本知识。 第四步，看分值控制答题点数。要点不能少，宁多勿少，力求全面。 最后，表述答案书写要规范，注意采分点及表达的完整性，答案应言简意赅。,二、解题技巧 1加强记忆，重视知识的积累和知识网络的构建。 记忆能力是最重要的学习能力，无

17、记忆能力，理解、运用也就成了一句空话。中考试题虽高于教材，但源于教材，因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识，我们在分析问题、解决问题、归纳答案时，才会有源源不断的知识供选择使用。试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆的同时，要抓住知识的联系与区别，构建知识网络。 2关注热点，在实践中学以致用，培养自身能力。 中考试题，注重考查学生运用知识分析、解决社会问题的能力，因此中考试题题目在书外，答案在书内。这就要求我们多关注时政社会热点，平时要多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中，多分析、多思考，找出与教材知识的结合点。同时面对材料，试着多角度设问、多角度解答，使自己分析问

18、题、解决问题的能力在实践与训练中不断增强。 3答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编”。 所谓“意在笔先”就是要求我们在答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层次去思考，宽口径提取知识，构思好答案，把握好逻辑关系再作答，以避免答非所问、故此思彼、遗漏等问题出现。所谓“先易后难”就是指通过审题，结合自身实际，根据试题的难易程度，先做易的再做难的，从而节省时间，提高解题效率。“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点，恰当运用思想品德术语，解决问题，力求在知识的运用中有所创新，而不能东拼西凑、生搬硬套、随心所欲。,类型1 原因类 题型特点：这类试题一直在中考试题中占有较大的比重，

19、此类试题有较强的综合性，要求学生准确回答某一行为或现象产生(形成)的原因、理由或依据，侧重考查学生的发散思维能力，对学生的思维能力要求较高，解答难度较大。 该类问题的设问方式主要有：(1)分析某一行为或现象产生的“原因(理由)”“必要性”“依据”；(2)“为什么要”采取某一行为(发生某一现象)；(3)某一行为“为什么能”取得成功；(4)分析某一行为或政策的正确性。 解题技巧：解答此类题型要做到：一看，二定。 (1)一看：先看设问再看材料。(2)二定：一定设问类型。 二定答题切入点： 学会从设问的指向性提示为切入点归因；学会在问题与学科主干知识的“知识结构”中归因；学会在情境材料提供的“有效信息

20、”中归因；联系问题的主题分析原因，一个“原因类”设问一定牵涉一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利并负有一定的义务，具有一定的职责；学会在问题与时政热点知识的“相互联系”中归因。,【例1】超越梦想 为祖国点赞 【扬威高科技】“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国，在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。 【筑梦新丝路】“一带一路”展现大国担当：创新国际合作模式，帮沿线国家补短板，为世界经济增长注入更多正能量；引领文明对话，推动共同发展，为世界和平发展作出新贡献。在旋转的世界舞台上，“共商、共建、共

21、享”，中国梦正与世界梦和谐共舞。 (1)中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠什么？请分析其原因。 (2)请运用所学知识分析“一带一路”展现出中国怎样的大国担当？ (3)梦在前方，路在脚下，恰同学少年的我们要肩负的历史使命是什么？,【分析】 第(1)题，中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠创新。分析其原因也就是考查创新的重要性，可从创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是引领发展的第一动力，创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素等方面作答。第(2)题具体说明我国的国际形象，是发展最快、变化最大的国家之一，国际地位日益提高，作用越来越大，是维护世界

22、和平与发展的重要力量，以此解答即可。第(3)题考查对教材基础知识的掌握。当代青少年肩负的历史使命是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。,即时运用,国家主席习近平在2017年新年贺词中指出：即将到来的2017年，中国共产党将召开第十九次全国代表大会，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党要继续发力。天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。 为什么说“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”？ 崇高的理想是人生的精神支

23、柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量；艰苦奋斗是实现理想的根本途径，无论是我国人民现阶段的共同理想，或者是个人理想，都要通过艰苦奋斗才能真正实现；艰苦奋斗是中华民族的优良传统美德，是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。,类型2 看法、认识、理解类,题型特点：看法、认识、理解类试题是以学生实际为材料(情境)，让学生结合材料发表自己的见解或以社会热点为背景材料，让学生谈自己看法的试题。此类试题旨在考查学生挖掘材料、捕捉有效信息、分析和解决实际问题的能力，试题具有极强的开放性和综合性。 解题技巧：细读材料，捕捉重点有效信息是解答此类试题的重要前提。学生先要认真阅读材料，在整体把握

24、材料的基础上，分清材料中的重点信息和有效信息。 审清设问，明确答题基本方向。这是正确解答此类试题的重要条件。学生要在总体把握材料的前提下，仔细思考试题的不同设问角度，明确答题的基本方向。 仔细比照，找准设问与教材相关联的知识点。这是解答此类试题的关键。“看法、认识、理解类”试题，每道题都有其特定的命题指向，学生应该依据材料和设问，寻找到问题与课程标准解读、时事政治以及所学教材内容的最佳结合点，若是多个角度设问，应弄清多个角度与课程标准解读、时事政治以及所学教材内容的结合点。 规范作答，注意言简语准层清。解答此类试题时，学生一要语言简明，不啰嗦；二要用语准确，使用学科术语；三是层次清楚，思路清晰

25、。从答案中能清晰地看出“是什么(判断表态)为什么(说明原因)怎么办(讲清做法)”思路。,【例2】2017乌鲁木齐中考材料一 对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2011年起，山东重点援助喀什四县。“十二五”期间共投入援助资金50.95亿元，实施项目453个，带动对口四县6.1万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用于安居房、学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资3.7亿元，让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。 材料二 2017年4月18日，自治区党委九届二次全体(扩大)会议强调，实现新疆社会稳定和长治久安的总目标，稳定和发展是两个关键点。在抓好稳定的同时，要紧

26、紧抓住发展不放松，确保我区经济平稳健康发展，不断增强人民群众的获得感。 材料三 2017年5月10日，微信公众号“新疆共青团”发表的双双清华硕士毕业的90后维吾尔族小夫妻南疆驻村，宣讲的心里话一文爆红网络。这对维吾尔族夫妻在参加自治区开展的“访惠聚”驻村工作中，耳闻目睹援疆给基层带来的可喜变化。撰文写道，祖国的强大和稳定是我们的福气，祖国一直牵挂着我们，我们要有感恩之心，要知道我们肩上的责任。传播正能量的正义之声得到成千上万陌生人的点赞。,阅读材料，运用民族团结教育有关知识回答下列问题： (1)材料一反映了我国的新型民族关系是怎样的？体现了我国处理民族关系的哪些原则？ (2)结合材料一、二，谈

27、谈你对稳定和发展是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的两个关键点的理解。 (3)联系材料三，就青少年如何为实现新疆工作总目标履行责任发出你的“正义之声”。 【分析】 第(1)题考查我国的民族关系特点和处理民族关系的原则，考查识记能力和理解能力。材料一反映我国各地对口援疆工作，体现了我国各族人民结成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，表明我国坚持民族团结和共同繁荣的基本原则。第(2)题考查稳定和发展与实现新疆社会稳定和长治久安总目标的关系，考查理解能力。社会稳定是发展和实现现代化建设目标的前提条件，关系国家统一、民族团结和中华民族伟大复兴，据此作答言之有理即可。第(3)题考查青少年如何为实现新

28、疆工作总目标做贡献，考查理解能力。围绕自觉维护国家利益、自觉维护民族团结、承担社会责任、树立国家观念等组织答案，言之有理即可。,即时运用,随着社会生活的发展，人们获得信息的渠道越来越多。以下是小明从电视、网上摘录的一些事件。结合所学知识、对表格中(1)(2)(3)(4)对应的“重大事件”写出你的见解或看法。,类型3 意义类,题型特点：意义类题目主要通过一定的行为情境的创设，指向一定的积极影响，多出现在主观题中，试题一般链接当前社会热点，展示我国的大政方针、发展战略，引导学生认识政策或活动的积极影响。其设问方式主要是针对所给材料中的“某一做法”或“某一事件”有什么意义来设问。 解题技巧：(1)学

29、会审题，明确回答的是某一意义，还是全部意义。 (2)要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两方面的内容。 (3)答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料的关键词、关键句)，有些题目作答时还必须运用时政语言来回答。“意义”类题目在组织答案时常用的“关键词”是：“是的客观要求”“有利于”“推动了”“促进了”“增强了”“只有才能”等。 (4)解答时要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到条理清晰。答题要点要紧扣材料，同时最后一点要联系实际，结合党和国家的方针政策，体现时代性。 (5)要多答，力求全面准确，体现一定的综合性，答题要点应结合教材知识

30、。,【例3】【法治中国】 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国方略。 材料一 为进一步加深人民群众对依法治国方略的认知，2017年3月22日，央视微视频工作室推出动画视频全面依法治国新“十六字”方针，被称为“史上最接地气”的普法教育。 【新“十六字方针”：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法】 (1)仔细阅读表格文字，根据你的理解，参照示例，在空格中填入相应的内容。,(2)科学立法是建设法治中国的前提。习近平同志多次强调：“要努力使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意愿，得到人民拥护！”请

31、运用所学知识，解读习近平同志这句话蕴含的道理。 材料二 为增强青少年的法律观念和规则意识，青少年法治教育大纲提出，要将必要的法律常识纳入不同阶段学生学业水平评价范畴，在中、高考中适当增加法治知识内容，将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分。 (3)你认为这样做有什么意义？,【分析】 第(1)题，根据教材知识，依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法”，以此分析图表内容可知，2016年我国诞生了10部新法，修订了24部法律；2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了民法总则草案，属

32、于我国加强法制建设，所以体现了依法治国科学立法的要求；领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法治面前谁都不能例外，体现法律面前人人平等，属于依法治国全民守法的要求；完善审判权力运行机制，健全审判责任追究标准，完善人民陪审员制度，推进审判公开，提高司法公信力，体现了司法公正，属于依法治国公正司法的要求。第(2)题考查宪法地位，考查理解能力。“每一项立法都符合宪法精神”，反映宪法的法律地位、宪法与普通法律的关系，依据教材知识可知，宪法是我国根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是普通法律的立法基础和立法依据。“反映人民意愿，得到人民拥护”，体现了人民是国家的主人，法律维

33、护人民的合法权利。第(3)题属于“意义类”题目，考查将法治素养作为学生综合素质培养的重要组成部分的意义，可从青少年和国家两个角度组织答案。,即时运用,坚定不移地推进改革开放，积极参与全球化，贡献中国智慧，是我国面临的重要抉择。阅读材料，运用有关知识，分析回答问题。 习近平主席在2013年提出共建“一带一路”合作倡议以来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。全球100多个国家和国际组织共同参与，40多个国家和国际组织与中国签署合作协议，形成广泛的国际合作共识。“一带一路”始终以“五通”即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主线，围绕基础设施互联互通、贸易合作、产

34、业投资、能源资源、金融支撑、人文交流、生态环保和海洋合作等重要领域进行广泛和深入的探讨。 (1)联系上述材料，从积极参与和推动经济全球化角度，说明“五通”的重大意义。 有利于区域内国家加强经济合作，实现优势互补，互惠互利，推动共同发展；有利于搭建合作平台，实现共享、共建、共赢；有利于适应和推动经济全球化的发展，提高我国的对外开放水平。,(2)联系上述材料，从文化交流角度，说明民心相通、文化交融对“一带一路”建设的影响。 民心相通、文化交融有利于加深不同文化之间的了解和理解，促进共同繁荣和发展；有利于“一带一路”经济合作；加深各国之间的友谊。(3)“一带一路”高峰论坛已拉开帷幕。我市某校准备以“

35、走进一带一路”为主题办一期小报，请你以该校学生的身份为这期小报设计几个板块，并拟定板块主题。(要求：写出板块主题即可，个数不低于两个) “一带一路”的内容，“一带一路”要求，青少年应该怎样对待“一带一路”。,类型4 启示类,题型特点：启示类题型往往通过一个或几个案例、一组或几组数据、一段或几段材料的展现，重点考查学生能否从提取的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。 设问方式：“这给我们什么启示、启发”；“谈谈你的看法、体会、认识”；“你从中悟出什么道理”；“如何认识、如何看待”；“如何分析这一现象”等。 解题技巧：解答启示类题目可按照“示理启”的解题思路作答，也可按照“是什么为什么怎么办”的解

36、题思路作答。 (1)“示”(是什么)即展示。主要是指材料中的人物、事件的特点，也就是“材料所反映的内容”。主要是通过“读”来完成。包括两个方面：一是读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题；二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答的启示。 (2)“理”(为什么)即道理。指的是“材料所反映的内容”的依据、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。,依据，是指材料所反映的内容的理论根据(包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等)。 重要性，是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。 必要性，是指材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的理由。 危害性，是

37、指做或不做这件事将导致的消极后果。 (3)“启”(怎么办)即启发。主要是指政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎么做、采取哪些具体措施来解决问题。主要通过“提”来完成。“提”就是根据找出的现象或问题的原因，提出今后在这方面应该怎么做。这是解好试题的落脚点。解答时，应注意运用“应”“要”“坚持”“必须”等词语，以体现答题的针对性。,【例4】困境不屈不挠，报国分分秒秒 里约时间2016年8月20日晚，小马拉卡纳体育馆，中国女排逆转塞尔维亚队，历史上第三次捧起奥运会冠军奖杯。在小组赛输给荷兰、塞尔维亚和美国队的逆境中，中国女排没有气馁，为了国家的荣誉和集体的荣誉，及时调整状态，在郎平的率领下团结一心

38、，顽强拼搏，在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队，击败欧洲新贵荷兰队，最终战胜世界杯亚军塞尔维亚队，昂首登上最高领奖台。咬牙死磕，每一个球、每一场球都拼尽全力，不到最后永不放弃，这种精神是在与人性中畏难趋易的劣根性对抗。主教练郎平“打一分就赚一分”“一分一分咬着牙顶”掷地有声。女排姑娘们一分一分磕下来了，惊险出线，一举夺冠，为十三亿中国人再次带来惊喜和感动。 女排姑娘临危不惧扬国威，华夏儿女举国欢腾撒热泪。结合思想品德所学知识，谈谈中国女排里约夺冠历程给了我们哪些有益的人生启迪？,【分析】 本题属于“启示类”的题目，考查对自强、挫折、竞争、坚强意志、民族精神等知识的理解。回答本题时一定要结合材料运

39、用教材的知识点回答，切忌游离材料堆砌知识点。分析材料可以看出，人生当自强，一个国家一个民族同样需要自强不息精神；人生难免有挫折，我们要直面挫折；坚强意志是成功的保证；我们应该加强自我管理和约束，从小事做起；团结就是力量，我们应该珍视集体的团结，自觉维护集体的团结；我们要以集体利益为重，维护集体的荣誉和利益，为集体添光彩；民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，以实际行动弘扬培育民族精神。,即时运用,“微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台。下面是九年级孔梦同学微信朋友圈的部分内容： “微新闻”2016年8月19日，山东省临沂市高考录取新生徐玉玉被不法分子冒充教育财政部门工

40、作人员诈骗9900元，伤心欲绝，郁结于心，最终死亡。在公安部统一指挥下，涉案的8名犯罪嫌疑人悉数归案。此时“精准”诈骗案中至关重要的“个人信息”，是犯罪嫌疑人从网上买到的。 (1)“徐玉玉案”的发生给我们青少年什么警示？ 增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力；当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益；自觉接受来自家庭、学校和社会的保护；培养承受挫折的健康心理和坚强意志，合理调控情绪，善于自我疏导，自我排解；珍爱生命、善待生命，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生的希望；自觉抵制不良诱惑，提高自己的判断能力；等等。,“微剧情”当代

41、反腐电视剧人民的名义的热播，获得前所未有的高收视率和高口碑。剧中的陈老当了一辈子的检察官，退休后为大风厂的工人权益日夜奔走，两袖清风，获得老百姓的肯定；侯亮平为寻兄弟车祸真相，冒着可能被暗算的风险只身进入水深火热的“京州”就职办案。他们带着人民的名义宣誓，从一开始就做好了践行誓言的准备 (2)请从法律的角度，谈谈剧中的陈老、侯亮平是如何践行“人民的名义”的誓言的？ 尊重法律，追求公平正义；正确行使权利，自觉履行义务；依法行使公民的监督权；自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，勇于同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争；等等。,类型5 做法、建议类,题型特点：做法、建议类试题在思想品

42、德考试中经常出现，旨在考查学生理论联系实际、巩固知识、运用知识的能力。这类试题发挥的空间很大，没有固定的答案，具有很强的开放性。做法、建议类试题的答题易错点有： 1建议不具有针对性。所提建议不能解决存在的具体问题，即办法与问题不对应。 2建议不具有可行性。所提建议要么不符合法律规定，要么太大太空，无法实行。 3建议角度太狭窄。所提建议角度单一，虽然字数很多，但都是从某一个方面提建议，不是多角度思考问题，因而答案不够完整。,解题技巧：解答此类题目可按照如下步骤： 1阅读材料，明白问题。 学生应认真阅读所给材料，弄清存在的问题。一要明白存在什么问题，二要明白存在问题的原因，三要明白向谁、为谁(即实

43、施建议的主体是国家、基层政府还是个人)提建议。 2多角度分析，提出建议。 学生在明确需要解决的问题后，找出问题与党的最新方针政策、所学教材内容中的相关知识点的联系，然后运用这些知识点分析该问题产生的原因，认真思考后提出解决办法或措施。 3提建议时： (1)主题不明确时，要注意抓住与材料相关的不同主体，可从国家、青少年(公民)、社会、学校、家庭、生产者、销售者、消费者等角度考虑(根据材料选角度)。如果主体明确是国家，可从经济、政治、文化、社会、生态等角度作答；如果主体是青少年(公民)，可从道德、法律、责任、心理品质等方面作答。 (2)要注意从多个角度回答问题，提出的做法和建议要有针对性和可行性。

44、要理清条理，规范作答。组织答案时应注意：一要分层作答，最好标明序号，不能东拉西扯；二要尽量使用学科语言，提高答题的规范性。,【例5】关注国家发展，放飞青春梦想 2017年5月14日至15日，中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。来自130多个国家和70多个国家组织约1500名代表出席此次高峰论坛。论坛围绕“加强国际合作，共建一带一路，实现共赢发展”的主题，就对接发展战略、推动互联互通、促进人文交流等议题交换意见，达成广泛共识。本次高峰论坛成果丰硕，涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果。 习近平在主旨演讲中指出：我们要乘势而上、顺势而为

45、，推动“一带一路”建设行稳致远、迈向更加美好的未来。我们要将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。 出席高峰论坛的联合国秘书长古特雷斯表示，主办此次高峰论坛体现了中国独具一格的“长远和战略眼光”。美国洛杉矶时报发表文章，称“一带一路”峰会传递出这样一种信号：中国为世界提供了另一种可供选择的经济秩序，它是不可错过的机遇。,旧邦新命，古道新城。古丝绸之路上的驼铃桨声跨越时空，在新世纪奏响“一带一路”的交响曲。请认真阅读上述材料，结合思想品德所学知识，回答下列问题。 (1)上述材料体现了思想品德课的哪些基本观点？ (2)要将“一带一路”建成创新之路、文明之路，作为新时代的

46、青少年，我们该怎样和上这一时代的节拍，成就自己的人生梦想呢？ 【分析】 第(1)题考查分析能力和归纳能力，认真分析材料，并联系教材知识可从我国综合国力的增强、发展是硬道理以及对外开放的基本国策的实施等多个角度回答。第(2)题属于“怎么做”类的题目，考查青少年怎样成就自己的人生梦想，考查运用知识的能力。青少年要成就自己的人生梦想，必须有远大理想、科学文化素质要高、创新能力要强，要积极承担社会责任等，据此组织答案即可。,伴随着央视中国诗词大会节目的热播，一举夺冠的十六岁高中生武亦姝彻底“红”了。据了解，武亦姝有两千余首诗词积累，但她并不是纯粹依靠死记硬背，而是因为“喜欢”而背；平日里酷爱研究汉服，

47、习字、吟诗和弹琴成为生活的一部分；此外武亦姝还乐于和同学们交流自己的学习方法。虽然在诗词大会夺冠，但武亦姝认为：作为学生，主要任务是学习，要不断勇攀高峰，实现自己的梦想。 无独有偶，在东营市举办的国学知识比赛中，某中学的王晓杰脱颖而出，获得了“国学小名士”称号。王晓杰自幼喜欢国学，从小学三年级开始，每天坚持诗文诵读，从未间断；义务担任学校“国学知识”辅导员，常常和同学们一起把知识编排成文艺节目，在学校、社区巡回演出，获得大家广泛好评。武亦姝和王晓杰都在用自己的努力演绎着精彩的人生。 请回答：她们是如何用自己的努力演绎精彩人生的？,即时运用,积极学习中华传统优秀文化，弘扬和培育民族精神；珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；掌握适合自己的学习方法；乐于分享，善于合作；自觉磨砺坚强的意志；积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会；树立远大理想，追求积极向上的人生目标；培养高雅情趣，过富有情趣的生活。,