(潍坊专版)2018中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石第八单元金属和金属材料第1课时金属材料金属资源的利用和保护课件新人教版.ppt
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1、第一部分 系统复习 成绩基石,第八单元 金属和金属材料 第1课时 金属材料 金属资源的利用和保护,考点梳理过关,考点1 金属材料 6年2考 一、金属材料的分类,二、金属的物理性质,三、合金,想一想 1. 金属材料一定只含有金属吗?试举例说明。 不一定,如铁合金是由铁、碳等元素制成的。 2. 金刚石因为含有“刚”字,也属于合金,正确吗?为什么? 不正确。金刚石是由碳元素组成的单质,不属于合金。,考点2 金属资源的利用和保护 6年2考 一、金属的利用与保护,二、金属的锈蚀与防护,想一想 1为什么安装在南方沿海的铁门比安装在北方的更容易生锈? 因为南方沿海空气潮湿,而北方空气相对比较干燥,潮湿的空气
2、中含有较多的水蒸气,所以南方的铁门更容易生锈。 2废旧金属没有什么利用价值,可以随意丢弃,这种做法对吗?为什么? 不对。废旧金属应回收利用,既可以保护环境,又可以节约资源。,附:与金属有关的化学方程式的梳理,典型例题运用,类型1 金属材料,【例1】2017玉林中考下列物质中不属于合金的是( A ) A玻璃钢 B黄铜 C生铁 D硬铝,解析玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料;黄铜属于铜的合金;生铁属于铁的合金;硬铝是铝的合金。 解题方法判断合金应抓住四点:合金中一定含有金属,且各元素都以单质形式存在;合金一定是混合物;合金一定有金属特性;金属氧化物是纯净物,不是合金。
3、注意事项合金中不只含有金属,还可能含有非金属。合金是金属材料而不是合成材料。,变式训练 1.2016广州中考下列有关金属的说法正确的是( ) A铝元素在地壳中含量最多,使用也最早 B不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁 C灯泡里的灯丝常用钨制成 D地球上金属矿物资源储量有限,可再生,C 地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,铝的金属活动性比铁强,难以炼制铝的单质,所以铝到近代才被大量应用,A项错误;不锈钢是铁的合金,不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度大于纯铁,B项错误;钨的熔点高,所以电灯泡里的灯丝常用钨制成,C项正确;金属矿物资源储量是有限的,并且不能再生,D项错误。,类型
4、2 铁的冶炼 【例2】2017北京中考用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是 ( B ),Aa处红棕色粉末变为黑色 Ba处的反应为COFe2O3=2FeCO2 Cb处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 D可利用点燃的方法进行尾气处理,解析一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处红棕色粉末变为黑色,A正确;该化学方程式没有注明反应条件,反应条件应为高温,也没有配平,B错误;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,b处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成,C正确;一氧化碳有毒,为防止污染空气,可利用点燃的方法进行尾气处理,D正确。 解题方法熟练掌握一氧化碳还原氧化铁实验的原
5、理与过程、实验操作,可发现B项化学方程式缺少反应条件“高温”。 注意事项一氧化碳还原氧化铁的实验需注意“一通、二点、三灭、四停、五处理”:“一通”先通一氧化碳,“二点”后点燃酒精喷灯加热;“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精喷灯,“四停”等到玻璃管冷却至室温时再停止通一氧化碳;“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。,变式训练 2.2016齐齐哈尔中考铁是目前世界年产量最多的金属。 (1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:,写出甲处玻璃管中的化学反应方程式_Fe2O33CO 2Fe3CO2_; 下列关于该实验的说法正确的是_B_(填字母)。 A装置甲处玻璃管内黑色粉末变红 B实验结束后
6、,应先熄灭甲处的酒精喷灯 C一氧化碳发生了还原反应,甲 乙 丙,(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是_刷漆_,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有_寻找金属替代品_(答一点即可)。,解析:(1)一氧化碳能与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳;装置甲处玻璃管内红棕色粉末变黑,A错误;实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯,B正确;一氧化碳发生了氧化反应,C错误;(2)铁栅栏常采取的防锈措施是刷漆,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有寻找金属替代品、合理开采金属矿物、回收利用废旧金属等。,类型3 金属的锈蚀与防护,【例3】2017青岛中考下列防锈措施
7、不合理的是 ( B ) A钢管存放在干燥的地方 B用盐水清洗菜刀 C及时清除铁制品表面的锈渍 D在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,解析钢管存放在干燥的地方,能防止铁与水接触而锈蚀,A正确;用盐水清洗菜刀,盐水能加快铁锈蚀的速率,B错误;铁锈很疏松,易存留空气中的水和氧气,及时清除铁制品表面的锈渍,能防止铁进一步锈蚀,C正确;在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,能防止铁锈蚀,D正确。 注意事项铝制品不易腐蚀的原因:铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,覆盖在铝的表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应;而铁与氧气、水等反应生成的铁锈(主要成分是Fe2O3xH2O)很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水
8、等反应,因此铁制品可以全部锈蚀。,变式训练 3.2017河北中考某同学根据铜绿的成分Cu(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的( ),B 甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀;乙试管中的铜片与二氧化碳和水接触没有锈蚀,由甲、乙可说明铜的锈蚀与氧气有关;丙试管中的铜片与二氧化碳和氧气接触没有锈蚀,由甲、丙可说明铜的锈蚀与水有关;丁试管中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀,由甲、丁可说明铜的锈蚀与二氧化碳有关。,A甲和乙 B甲和丁 C乙和丁 D丙和丁,实验聚焦突破,实验7:金属的冶炼 一、一氧化碳还原氧
9、化铁,想一想 1加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是_排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸_。 2实验时,首先点燃尾气处的酒精灯,最后熄灭尾气处的酒精灯,目的是_燃烧未反应的一氧化碳,防止污染空气_。 3实验完毕后继续通入CO至玻璃管冷却,目的是防止 还原生成的铁在高温下被重新氧化_。 4在高炉炼铁的过程中,焦炭的作用有哪些?(用化学方程式表示) (1)提供热量:_CO2 CO2_;(2)提供还原剂:_CCO2 2CO_。,二、木炭还原氧化铜,典例分析,【例1】2017滨州中考某化学兴趣小组利用下图装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理,试按要求填空:,(1)硬质玻璃管中观察到的现象是_红色固
10、体变为黑色_,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_3COFe2O3 2Fe3CO2_。 (2)实验中首先通入一氧化碳的目的是_排净玻璃管内的空气,防止发生爆炸_。 (3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是_点燃多余的CO,防止污染空气_。,分析(1)红色的氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳,所以玻璃管中出现的现象是红色固体变为黑色,其化学方程式为3COFe2O3 2Fe3CO2;(2)因为一氧化碳具有可燃性,和氧气混合后点燃会发生爆炸,所以实验开始时应先通一氧化碳再加热,目的是排净玻璃管内的空气,防止发生爆炸;(3)由于一氧化碳有毒,为防止污染空气,可用点燃的方法将一氧化
11、碳燃烧掉。,命题挖掘 1.我国古代将炉甘石(主要成分:ZnCO3)、赤铜矿(主要成分:Cu2O)和木炭粉为原料制得黄铜(铜和锌的合金,外观似黄金),其生产流程如下:,回答下列问题: (1)赤铜中铜元素的化合价为_1_。 (2)黄铜的硬度比铜和锌都_大_(填“大”或“小”)。 (3)操作X的名称是_研磨_。 (4)加热时,发生的主要反应的化学方程式为ZnCO3 ZnOCO2;2ZnOC 2ZnCO2; 2Cu2OC 4CuCO2_(赤铜和木炭粉反应)。,(5)气体A中,除二氧化碳外还有另一种生成的气体,它的化学式是_CO_,该气体的用途是_作燃料_(写一条)。 (6)鉴别黄铜和黄金有多种方法,用
12、灼烧法鉴别产生的现象及结论是_将样品灼烧,表面变黑色的是黄铜,不变色的是黄金_。,解析:(1)在赤铜中,氧元素的化合价为2,设铜元素的化合价为x,则有2x(2)0,x1;(2)合金的硬度比组成它的金属的硬度大,黄铜是铜锌合金,故黄铜的硬度比纯铜、纯锌都大;(3)由流程可知,操作X是将炉甘石、赤铜、木炭粉研磨,增大接触面积;(4)碳和氧化亚铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为2Cu2OC 4CuCO2;(5)在高温的条件下,二氧化碳可与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳既具有可燃性,又具有还原性,所以可以作燃料或还原剂;(6)用灼烧法鉴别黄铜和黄金,表面变黑色的是黄铜,不变色的是黄金。,实验8:
13、金属锈蚀条件的探究,典例分析,【例2】2017福建中考下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是 ( D ),分析A项,铁钉只与水接触,不易锈蚀;B项,铁钉只与水接触,不易锈蚀;C项,铁钉与水和氧气充分接触,发生锈蚀;D项,铁钉与水、氧气充分接触,且有氯化钠的存在,加快了铁钉的锈蚀速率。,命题挖掘 2.镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。 【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。 【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。,【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用右图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进
14、行下列5个实验,并持续观察20天。,【解释与结论】 (1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是_2NaOHCO2= Na2CO3H2O (用化学方程式表示)。 (2)实验1的目的是_检验只用O2是否会使镁条变黑_。 (3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、 _O2_。,(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_2、5_(填编号)。 (5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是_与H2O、CO2、O2同时接触_。 【反思与评价】 (6)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是_常温下氮气的化学性质不活泼,很难和其他物质反应_。 (7)欲进一步证明镁条表面的黑色
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