(滨州专版)2018中考英语总复习第二部分专项语法高效突破专项10非谓语动词课件.ppt
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1、第二部分 专项语法 高效突破,专项10 非 谓 语 动 词,高频考点精讲 考点1 动词不定式,1.动词不定式的构成 肯定结构:(to)动词原形 否定结构:not(to)动词原形 2动词不定式的用法,考点2 动名词,1.动名词的构成 动名词一般由“动词原形ing”构成。 2动名词的用法,【注意】 英语中有一些词或短语后面常跟动名词作宾语。我们可按下面的顺口溜记忆: 完成练习值得忙(finish,practice,be worth,be busy); 继续习惯别放弃(keep on,be used to,give up); 考虑建议不禁想(consider,suggest,cant help,fe
2、el like); 喜欢思念要介意(enjoy,miss,mind)。 下列短语中的to为介词,后面应加动名词作宾语。如:make contributions to为做贡献;devote oneself to.致力于;look forward to.期盼;prefer.to.比起更喜欢。 need,require,want后接动名词等于接不定式的被动式。如:The flowers need watering.The flowers need to be watered.这些花需要浇水。,3一些动词后接不定式和动名词的区别,考点3 分词,1.分词的构成 分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由
3、“动词原形ing”构成;过去分词的基本形式是“动词原形ed”,但也有不规则的形式。现在分词有主动、进行之意;过去分词有被动、完成之意。 2.分词的基本用法,3.现在分词和过去分词的区别 (1)在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义。如:a moving film一部感人的电影;the moved people被感动的人们。 (2)在时间上,现在分词表示正在进行的动作、过去分词表示已经完成的动作。如:developing countries发展中国家;developed countries发达国家。 4现在分词作宾补与不定式作宾补的区别 我们常见的动词如see,watch,noti
4、ce,hear等,接不带to的不定式作宾补,表示已经完成了的或经常性的动作;接现在分词作宾补,表示动作正在进行。如:I heard him singing in the classroom.我听到他正在教室里唱歌。(“唱”这个动作正在进行)I heard him sing in the classroom.我听到他在教室里唱歌了。(“唱”这个动作已经结束)I saw him going up the stairs.我看见他正在上楼。(“上楼”这个动作正在进行)I saw him go up the stairs.我看见他上楼了。(“上楼”这个动作已经完成),5易混结构have sb.do st
5、h.,have sb./sth.doing sth.和have sth.done的区别 (1)have sb.do sth.意为“让某人做某事”,have可以用let,make代替。不定式往往表示一次性的具体动作,且强调动作已经完成或尚未发生。如:The soldiers had the boy stand with his back to his father.士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。 (2)have sb./sth.doing sth.意为“让某人/物一直做某事”,have可以用keep代替,现在分词(doing)所表示的动作往往具有持续进行的含义。如:The two men h
6、ad their lights burning all night long.那两个男人让灯通宵亮着。 (3)have sth.done意为“让别人做某事”,即ask sb.else to do sth.,过去分词(done)所表示的动作由他人(非主语本身)完成。如:The driver had his car washed once a week.这个司机一周让人洗一次车。,十年真题全练,近几年,滨州中考对非谓语动词,重点考查动词不定式。从命题意图来看,侧重考查学生对动词不定式的理解及运用能力;从命题形式来看,一般有选择填空、完形填空、动词应用。从命题内容来看,主要考查不定式作主语;宾语;宾
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