（云南专版）2019届中考物理模块五电、电磁学第14讲欧姆定律习题.doc

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1、1第 14 讲 欧姆定律第 1 课时 探究电流与电压、电阻的关系命题点 探究电流与电压、电阻的关系1(2018曲靖)小芳同学学习物理后整理笔记，错误的是(A)A影响电阻大小的因素有电压，电流，温度B电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比C调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器D千瓦时、度、焦耳都可用作电能的单位2(2016云南)小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示(1)电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整解：(2)连接电路过程中，开关应处于_断开_状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值

2、最_大_的位置(3)实验中要控制_电阻_不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的_电压_(4)电流表和电压表示数记录如表：次序 电压表示数 U/V 电流表示数 I/A1 1.4 0.142 2.2 0.223 2.8表中空白处的电流值如图乙所示，该值为_0.28_A.2(5)分析实验数据可得结论：当电阻一定时，_通过导体的电流与其两端电压成正比_3(2014曲靖)某实验小组的同学利用如图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验，他们使用的器材有：两节新干电池，三个定值电阻 R15 、 R210 、 R320 ，一个标有“15 1 A”字样的滑动变阻器，电流表、电压表、开关各一个

3、，导线若干(1)根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整解： (2)连接电路时，开关应_断开_，滑动变阻器的滑片应置于最_左_(填“左”或“右”)端(3)实验时：当电路中接入的电阻为 R1时，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为 1.5 V，读出电流表的示数 I1；用 R2替换 R1接入电路，移动滑动变阻器的滑片 P，_使电压表的示数为 1.5_V_，读出电流表的示数 I2；用 R3替换 R2接入电路时，他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到 1.5 V，可能的原因是： _滑动变阻器的最大阻值偏小(或 R3的阻值偏大)_(写出一种即可)

4、实验 1 探究电流与电压的关系(2018临沂)在“探究电流与电压的关系”实验中：3甲 乙丙(1)请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑片 P 向 B 端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大(连线时导线不允许交叉)；解：(2)正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为 2.8 V，电流表无示数，滑动滑片 P 两表示数均无变化，则故障原因是_电阻断路_；(3)小明排除故障后，移动滑片 P 到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过电阻的电流为_0.12_A若要增大电阻两端的电压，应将滑片 P 向_ A_(填“ A”或“ B”)端移动；(4)实验中测得多组数据，绘制出电阻 R 的 I U

5、图象如图丙所示，由图象可得电流与电压的关系是_电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比_；本实验所用电阻的阻值为_5_ .(5)连接电路时，开关应_断开_，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_ B_端(6)连接电流表时，假如先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_偏转较小_，则应换用电流表的小量程(7)在不改变电路和器材的前提下，该实验装置可以用来做_伏安法测电阻_实验实验 2 探究电流与电阻的关系(2018大理祥云县二模)现有下列器材：学生电源(6 V)、电流表(00.6 A，03 A)、电压表(03 V，015 V)、定值电阻(5

6、、10 、20 各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系” 4甲 乙(1)请根据图甲所示的电路用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路(要求连线不得交叉)解：(2)连接电路过程中，开关应该是_断开_的，滑动变阻器的滑片应调到最_左_(填“左”或“右”)端(3)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象，由图象可以得出结论：_当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比_丙(4)上述实验中，小强用 5 的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，

7、接着把 R换为 10 的电阻接入电路，闭合开关，向_ A_(填“ A”或“ B”)端移动滑片，直到电压表示数为_2_V 时，读出电流表的示数(5)为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器_A_A50 1.0 A B30 10 A C20 1.0 A(6)同学们完成此实验后，想利用原有器材进行“伏安法测电阻”的实验电路连接正确后闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近 6 V，你认为发生故障的原因可能是_电阻 R 断路_5(7)实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丁所示，你认为图象与图丙不同的原因是_这两个小组所控制的电阻两端的电压不相同_丁第 2 课时 欧

8、姆定律的应用命题点 1 电路故障分析1(2018昆明)如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接 a、 b 两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接 b、 c 两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线连接 b、 d 两点后，灯 L1亮而灯 L 2 不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是(D)A灯 L1断路B灯 L1短路C灯 L2断路D开关的接线柱处断开2(2017云南)小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示，如果此时将开关闭合，则(D)A两表都可能被烧坏B两表都不会被烧坏C电流表不会被烧坏D电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏63(2016云南)小明利用如图

9、所示的电路测 Rx的电阻连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是(B)A Rx短路B Rx断路C电流表断路D滑动变阻器断路4(2015曲靖)如图是测量小灯泡电功率的电路，当开关闭合时发现小灯泡不亮，移动滑动变阻器的滑片时电压表无示数，电流表的示数有明显变化，则以下分析正确的是(C)A电流表正负接线柱接反了 B电压表的量程选大了C小灯泡发生短路 D小灯泡发生断路5(2014曲靖)在如图所示的电路中，当开关 S 闭合后，灯 L1不亮、L 2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是(D)A灯 L1与 L2并联，L 1的灯丝断了

10、B灯 L1与 L2并联，L 1被短路了C灯 L1与 L2串联，L 1的灯丝断了D灯 L1与 L2串联，L 1的实际功率比 L2的小很多6(2014昆明)某实验小组连接了如图所示的串联电路，电源电压为 3 V 恒定不变连接好7电路，闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得 Uab Ubc Ucd0， Uad3 V为进一步确认电路故障，他们先用导线将 a、 b 连接起来，先后测得 Ubc Ucd0；再用导线将 b、 c 连接起来，先后测得 Uab0， Ucd近似等于 3 V；最后用导线将 c、 d 连接起来，先后测得 Uab0， Ubc近似等于 3 V则故障原因可能是(B)A灯 Ll和灯 L2都

11、发生了断路B灯 L2和开关 S 都发生了断路C灯 Ll和开关 S 都发生了断路D灯 Ll、灯 L2和开关 S 都发生了断路7(2017昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为 6 V闭合 S 后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得 Uac Ubd6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是_L 2断路_(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡 L1两端电压，则电压表的示数为_0_命题点 2 动态电路的分析和计算8(2018曲靖)巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，在下图电路中，当 S 闭合后下列判

12、断正确的是(C)A电压表 V 的示数变大，通电螺线管的左端是 N 极B电流表 A 的示数变小，通电螺线管的左端是 S 极C电压表 V 的示数与电流表 A 的示数之比变小D电压表 V 的示数与电流表 A 的示数的乘积变小9(2015昆明)如图所示的电路，电源电压不变，当开关 S 由断开到闭合，电路中(D)8A电流表示数不变，电阻 R2两端电压减小B电流表示数变大，电阻 R2的功率变大C电流表示数变小，电路总功率变大D电流表示数变大，电路总电阻变小10(2015昆明)在如图所示的电路中，电源电压为 9 V 保持不变； AB 为滑动变阻器，最大阻值 RAB30 ；小灯泡的额定电压为 6 V，额定功率

13、为 1.8 W闭合开关 S，滑动变阻器滑片从 B端向 A 端缓慢移动，当到达某一位置 C 处时，小灯泡刚好正常发光，则 CB 之间的电阻应为(D)A5 B10 C15 D20 11(2016云南)如图所示的电路，电源电压为 12 V 且保持不变当开关 S、S 1都闭合，滑动变阻器滑片 P 置于中点时，电流表示数为 1.5 A，电阻 R_8_.此时断开 S1，电流表示数变为 0.6 A，则变阻器的最大电阻为_24_.12(2014曲靖)如图所示是某酒精浓度检测仪的原理图， R1为一种气敏电阻，它的阻值随酒精浓度的增大而减小，酒精浓度增大时，电流表的示数将_增大_，电压表的示数将_减小_(均填“增

14、大” “减小”或“不变”)欧姆定律及其应用1下列说法中，不正确的是(D)A相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大9D当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变2(2018天津)当某导体两端电压是 3 V 时，通过它的电流是 0.2 A，该导体的电阻是_15_ ；当它两端电压为 0 时，该导体的电阻为_15_ .3(2018哈尔滨)电阻 R1、 R2串联，电源电压是 10 V， R1两端电压为 8 V， R1为 10 .则 R1中的电流等于_0.8_A， R2等于_

15、2.5_ .4(2018达州)两个规格为“5 1 A”和“10 0.6 A”的定值电阻，将它们串联起来使用时总电阻为_15_ ，电源电压最多为_9_V；若将它们并联时干路电流最大是_1.5_A.重难点 1 电路故障的分析(2018昆明官渡区二模)如图所示的电路中，电源电压为 U，开关 S 闭合前后，电压表的示数不变已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻 R1或 R2上，则下列判断正确的是(D)A若电压表的示数为 U，则一定是 R2开路B若电压表的示数为 U，则一定是 R1短路C若电压表的示数为零，则一定是 R1短路D若电压表的示数为零，则一定是 R1开路【变式训练 1】 (2018南京)如图所

16、示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A甲灯短路 B乙灯短路C甲灯断路 D乙灯断路重难点 2 欧姆定律的相关计算(2018南充)一个电压恒定的电源，在其两端只接一个阻值为 12 的电阻 R1，电流是 0.5 A如果在电阻 R1两端并联一个阻值为 8 的电阻 R2，并联电路的总电流为_1.25_A，若10将 R2改为与 R1串联在原电路中，电路中电流为_0.3_A.【变式训练 2】 (2018大理祥云县二模)如图甲所示电路，电源电压不变闭合开关后，滑片 P 由 b 端滑到 a

17、 端，电压表示数 U 与电流表示数 I 的变化如图乙所示，则可判断电源电压是_12_V，变阻器的最大阻值是_16_.甲 乙重难点 3 动态电路的分析类型 1 滑动变阻器型动态电路分析(2018昆明五华区二模)如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变， R2为定值电阻闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P 向左滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是(D)A电压表、电流表示数均变大B电压表、电流表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，电流表示数变大类型 2 开关型动态电路分析(2018昆明盘龙区一模)如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关 S，

18、当开关S1由断开到闭合时，电路中的电流表示数将_变大_，电压表示数将_变大_(均填“变大” “变小”或“不变”)【变式训练 3】 (2018枣庄)在如图所示的电路中，闭合开关，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确的是(C)11A电流表的示数变小，电压表的示数变大B电流表的示数变大，电压表的示数变小C电流表的示数不变，电压表的示数不变D电流表的示数变小，电压表的示数不变破解易错题(2017曲靖一模)计算机鼠标装有滚轮来反应鼠标的移动情况，它的工作原理的示意图如图所示，滚轮 M 移动时，可带动与之相连的金属滑片 P 移动当滚轮 M 向右移动时，电流表示数将_不变

19、_，电压表示数将_变大_(均填“变大”或“不变”)第 3 课时 电阻的测量命题点 测电阻(2014云南)如图 1 所示是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小于 10 )(1)请用笔画线代替导线补充完成图 1 中的实物电路连接(要求导线不能交叉，滑动变阻器滑片右移时接入电路中电阻变大)解： (2)某次测量时电流表示数为 0.2 A，电压表示数如图 2 所示，则待测电阻阻值为_11_.12(3)将上述实验中的电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻，数据记录如表，分析表中数据可知，小灯泡两端电压越低，小灯泡的电阻越_小_，原因是_灯丝电阻受温度影响_测量次序 1 2 3 4 5电压 U/

20、V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5电流 I/A 0.28 0.25 0.22 0.18 0.16实验 1 伏安法测电阻(2018荆门)现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干在利用“伏安法”测量定值电阻 R1阻值的实验中：甲 乙(1)请你按图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整解：(2)实验前为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_ B_(填“ A”或“ B”)端(3)闭合开关，无论怎样移动滑片 P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_B_(填选项前字母)13A滑动变阻器断路 B R1断路 C R1短路(4)排除故障后，当电压表示数

21、为 2.7 V 时，电流表示数如图丙所示，则通过 R1的电流大小为_0.3_A它的阻值是_9_ .丙(5)本实验要多次测量取平均值，是为了_减小误差_(6)在实验时，将电阻 R1换成小灯泡，连接好电路后闭合开关，小灯泡闪亮之后马上就熄灭了，检查发现小灯泡的灯丝已烧断，分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为_0_(填“最大值”或“0”)，导致电流过大而形成的(7)将电阻 R1换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是_灯丝的电阻随温度的变化而改变_实验 2 特殊方法测电阻(2018孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻 Rx的阻值，他们分成甲、乙两

22、组分别进行实验：,甲) ,乙),丙) ,丁)(1)甲组设计了如图甲所示的电路图；请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片 P 向左滑动时电路中的电流变大)；解：14连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P 应滑至最_右_(填“左”或“右”)端，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 滑至某一位置后，此时电压表的示数记为 U，电流表的示数记为 I，则待测电阻 Rx_ _(用题中给的字母表示)UI(2)乙组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻 R18 )；根据电路图连接好电路，闭合开关 S，发现电流表 A1的示数为零、电流表 A2的示数正常，若只有 R1或 Rx中的一处发生故障，则故障

23、是_ R1断路_(填“ R1断路” “R1短路” “Rx断路”或“ Rx短路”)故障排除后，闭合开关 S 得到电流表 A2的示数 I20.48 A，电流表 A1的示数如图丁所示，则 I1_0.36_A；乙组所测待测电阻 Rx_6_.(3)甲组同学在实验操作中，发现电流表损坏，电压表完好，滑动变阻器的最大阻值为 R，于是设计了如图戊所示的电路图并完成了实验戊请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1；再将_滑片移动到最右端_，读出此时电压表的示数，记为 U2；则未知电阻 Rx_ R_U2U1 U215第 14 讲 欧

24、姆定律第 1 课时 探究电流与电压、电阻的关系1(2018安顺)在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了 5 、10 、15 、20 、25 五个电阻进行实验，电路图如图甲所示甲 乙丙(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成(导线不能交叉)解：(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是_A_(填字母)A电阻断路 B电流表坏了C滑动变阻器短路 D电阻短路(3)排除电路故障进行实验为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起16到_调节电阻两端电压保持不变_的作用实验中，当把 5 的电阻换成

25、 10 的电阻后，应把变阻器滑片向_左_(填“左”或“右”)滑动，同时眼睛盯住_电压表_才可能达到这个目的(4)根据实验数据，作出 I R 图象如图丙所示根据实验目的分析图象可得出结论：_电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比_2(2018连云港)小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用如图所示的电路进行实验，可供选择的定值电阻分别为 2.5 、5 、10 、15 、20 、25 .实验中电阻 R 两端的电压始终保持 3 V 不变，滑动变阻器的规格为“15 1 A” (1)请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片 P 向 B 端移动时接入电路的电阻变大解

26、：(2)闭合开关后，小明发现电流表示数为 0，电压表示数很大，故障原因可能是_电阻断路_(3)实验中，不能被选用的电阻为_2.5_ .(4)保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在_3_V 至_4.8_V 之间3(2018曲靖二模)小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新干电池，滑动变阻器上标有“10 1 A”字样，阻值分别为 5 、10 、20 、30 的定值电阻各一个甲 乙(1)请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整(滑片 P 向右滑，滑动变阻器接入电路的阻值变大)17解：(2)小宇同学首先将 5 定值电阻接入电路，将滑片 P 滑到_ B_端，再

27、闭合开关调节滑片P，使电压表示数达到某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为_0.4_A.(3)接下来，小宇同学应该_断开开关_，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将 5 的电阻替换为 10 .闭合开关，调节滑片 P，使电压表示数为_2_V，将电流表示数记录在表格中实验次序 1 2 3电阻 R/ 5 10 20电流 I/A 0.2 0.1(4)将定值电阻换成 20 重复第(3)的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成_反比_；本次探究中若换用 30 的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片 P，电压表示数始终_大于_(填“大于”或“小于”)所需电压，出现这种现象的原因是_滑动变阻器

28、的最大阻值太小_(写出一点即可)类型 2 探究电流与电压的关系4(2018广东)在“探究电流跟电压关系”的实验中：图 1 图 2(1)如图 1 所示，甲为_电流表_，乙为_电压表_(均填“电流表”或“电压表”)(2)用笔画线代替导线将图 2 中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动(导线不能交叉)解：(3)在实验操作过程中保持_电阻_不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片 P 得到了三组实验数据，如表所示，请根据该表中数据在图 3 中进行描点连线18实验次序 1 2 3电压表示数 U/V 1.0 2.0 2.5电流表示数 I/A 0.11 0.20 0.26图 3解：(4)对

29、实验数据进行分析，归纳得出结论是_当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比_5(2018云大附中一模)绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系” ，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 3 V 的电源电流表、电压表各一个，一个开关，阻值分别为 5 、10 、20 、50 的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1 A”字样，导线若干甲 乙丙(1)请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整解：(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_右_(填“左”或“右”)端(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_ R

30、断路19_(4)故障排除后，绮妍同学先把 10 的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 2 V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下 10 的电阻，改换成阻值为 20 的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是_2.4_V，要完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器滑片向_右_(填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为_2_V.(5)绮妍同学还把 5 的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系” 她通过调节滑动变阻器的滑片 P，测出通过定值电阻 R 的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中老师看了表中的实验数据后，却说其中有一个数据是错误的请你帮她分析一下，出错的是第_

31、1_次实验，原因是_滑动变阻器最大阻值只有 20_，电路中电流不可能为 0.1_A_实验次序 1 2 3 4 5 6电压 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6(6)实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_小灯泡的电阻会随电压大小改变_第 2 课时 欧姆定律的应用1关于欧姆定律，下列说法中正确的是(D)A通过导体的电流跟该导体的电阻成正比，跟该导体两端的电压成反比B当电压一定时，导体的电阻跟通过该导体的电流成反比C当通过导体的电

32、流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比D当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比2(2018兰州)有两个阻值可变的电阻，开始时阻值相等，都为 R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将(C)A一定大于 R B一定等于 RC一定小于 R D以上结果都有可能203(2018宿迁)如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关 S1，电压表示数为 U1；再闭合开关 S2，电压表示数为 U2，电阻 R1、 R2的阻值之比为(D)A U1 U2B U2 U1C U2( U2 U1)D U1( U2 U1)4(2017连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变

33、，闭合开关 S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种现象的可能原因是(C)A R1短路 B R1断路 C R2短路 D R2断路5(2018临沂)如图所示的电路中，电流表 A1的示数为 0.5 A，A 2的示数为 0.3 A，电阻 R2的阻值为 10 .下列说法正确的是(C)A通过电阻 R1的电流为 0.5 AB电源电压为 5 VC电阻 R1的阻值为 15 D若断开开关 S2，电流表 A1示数变大6(2018大理祥云县二模)如图所示，电源电压不变，闭合开关 S，当滑片 P 向左移动时，下列说法正确的是(D)21A电流表 A1示数变大B电流表 A2示数变小C电压表 V

34、示数变大D电压表 V 与电流表 A2示数比值不变7(2017陕西)如图所示，电源电压恒为 6 V， R 为热敏电阻，其阻值随温度变化如图 2 所示，R0是阻值为 10 的定值电阻，闭合开关 S，通过分析，下列说法错误的是(D)图 1 图 2A图 1 中的 R0有保护电路的作用B温度升高时，电压表的示数会变小C温度为 40 时，电流表的示数为 0.2 AD温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小8(2018自贡)两个电阻甲和乙，电阻值分别为 20 、40 ，将它们串联接入电路中，则甲、乙两电阻两端的电压之比为_12_；将它们并联接入电路中，通过甲、乙两电阻的电流之比为_21_9(2018攀枝花)

35、如图所示是 R1、 R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻 R1的阻值为_10_ ，若将两电阻并联后接在 3 V 的电源两端，干路电流为_0.9_A.10(2018长沙)如图所示是酒驾检测中酒精测试仪的简化电路图 R0为定值电阻， R1为气敏电阻，它的阻值随气体酒精浓度增大而减小闭合开关，电源电压保持不变，若驾驶员呼出的气体酒精浓度越大，测试仪的电路中电流越_大_，电压表示数越_大_2211(2018广安)如图甲所示的电路，当闭合开关后两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1两端的电压是_6_V， R1与 R2的电阻之比为_41_甲 乙12(2018安顺)如图，电源电压恒定， R130

36、 ， R260 ，当开关 S3闭合，S 1、S 2都断开时，电流表的示数为 0.1 A，则电源电压是_9_V；当开关 S3断开，S 1、S 2都闭合时，电流表的示数是_0.45_A.13(2018上海)在图甲所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R2的阻值为 30 .闭合开关 S，电流表的示数为 0.4 A当 S 和 S1都闭合时，电流表示数如图乙所示，求：(1)电源电压 U；(2)通过电阻 R1的电流 I1；(3)总电阻 R 的阻值甲 乙解：(1)闭合开关 S 后，电路为 R2的简单电路，通过电阻 R2的电流： I20.4 A，根据欧姆定律可得电源电压：U U2 I2R20.4 A30 12

37、 V(2)当 S 和 S1都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，由图乙可知，电流表的示数可能为0.24 A 或 1.2 A；由并联电路的特点可知，通过 R2的电流仍然为 I20.4 A，则干路电流一定大于 0.4 A，所以23总电流 I1.2 A根据并联电路电流的规律可知，通过 R1的电流： I1 I I21.2 A0.4 A0.8 A(3)由欧姆定律可得总电阻 R 的阻值：R 10 UI 12 V1.2 A14(2018荆州)如图所示，将滑动变阻器 R1与定值电阻 R2接入电源电压不变的电路中闭合开关 S，各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置时，电压表 V1、V 2示数的变

38、化量分别为 U1、 U2.下列说法正确的是(D)AV 1示数变大，V 2示数不变BV 1示数变大， U1 U2CV 2示数变小，V 2示数和电流表示数之比变小DV 2示数变小，V 2示数和电流表示数之比不变15(2018常德)如图所示， R0为定值电阻， R1为滑动变阻器，A 1、A 2为实验室用电流表(接线柱上标有“” “0.6”“3”)，闭合开关后，调节滑片 P 使两电流表指针所指位置相同下列说法正确的是(D)A电流表 A1与 A2的示数之比为 14B通过 R0与 R1的电流之比为 41C R0与 R1两端的电压之比为 14D R0与 R1的阻值之比为 4116(2018广安)如图所示的电

39、路，电源电压恒为 4.5 V，电流表的量程为 00.6 A，电压表24的量程为 03 V，定值电阻 R 的阻值为 5 ，滑动变阻器的最大阻值为 50 ，闭合开关 S，移动滑片 P 的过程中，下列说法正确的是(D)A若滑片 P 向左移，电流表的示数变小B电压表与电流表的比值不变C滑动变阻器允许的调节范围是 2.550 D电流表的变化范围是 0.30.6 A17(2017齐齐哈尔)如图所示，定值电阻 R15 ，定值电阻 R210 ，当开关 S、S 1均闭合时，两电压表示数之比 U1 U2_12_；若将图中电压表 V1、 V2换成电流表 A1、A 2，开关S 闭合，S 1断开时，两电流表示数之比 I

40、1 I2_12_18(2017淮安)如图所示电路，电源电压恒定， R120 ， R210 ，当 Sl闭合，S 2、S 3断开时，电流表的示数为 0.6 A，则电源电压为_6_V；当 S2闭合，S 1、S 3断开时，电流表示数为_0.2_A；当 S1、S 3闭合，S 2断开时，电流表示数为_0.9_A.19(2018咸宁)如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡 L 和定值电阻 R1的电流与电压关系的图象当只闭合 S1、S 2时，电压表示数为 2 V；当只闭合 S2、S 3时，电压表示数为 4 V则电源电压 U_8_V， R2_5_ .甲 乙2520如图甲所示，电源电压保持不变， R1

41、10 ，当闭合开关 S 时，滑动变阻器滑片 P 从 a端移到 b 端，两电表示数变化关系用图乙线段 AB 表示求：(1)电源电压；(2)滑片 P 滑到 ab 中点时电压表的示数解：(1)由图示电路图可知，当滑片在 b 端时只有 R1接入电路，此时电路电流最大由 U I 图象可知，电路最大电流为 0.6 A由 I 可知，电源电压：URU U1 IR10.6 A10 6 V(2)由图示电路图可知，滑片在 a 端时，滑动变阻器阻值全部接入电路由 U I 图象可知，此时电路电流 I0.2 A滑动变阻器两端电压 U24 V由 I 可知，滑动变阻器最大阻值：URR2 20 U2I 4 V0.2 A滑片在

42、ab 中点时电路电流：I 0.3 AUR1 12R26 V10 1220 电压表示数：UV U2 I R20.3 A 20 3 V12 12第 3 课时 电阻的测量类型 1 测量定值电阻阻值1(2018襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压 U 恒定不变某同学连接了如图所26示部分电路甲 乙(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接解：(2)电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最_左_(填“左”或“右”)端(3)某次测量时，电压表的示数为 1.5 V，电流表的示数如图乙所示，此时电阻 R 的阻值为_5_ .(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为 U1、 I1，结果发现他们

43、实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为 R 电阻 _ _U U1I12(2017百色)小明用“伏安法”测量一个定值电阻 Rx的阻值(约为 20 左右)实验器材有：定值电阻 Rx、电压表(量程 03 V 和 015 V)、电流表(量程 00.6 V 和 03 A)、滑动变阻器(20 1 A)、开关、学生电源各一个，导线若干a bc(1)“伏安法”测电阻的原理是_ R _UI(2)如图 a 所示是“伏安法”测电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_电压_表27(3)本实验电源电压选用 12 V，电压表应选用_015_V_量程，电流表选用 00.6 A 量程；连

44、接如图 b 所示的电流表时，应使电流从“_0.6_”接线柱流入电流表(4)闭合开关后，发现电压表的示数约为 6 V，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数始终为零，则发生故障的元件是_电流表_(5)排除故障后，接通线路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图 b 所示时，通过电阻Rx的电流大小是_0.34_A.(6)经多次测量，小明由实验数据绘制得如图 c 所示的 U I 图象，由图象可知：电阻Rx_22.2_.(保留 1 位小数)(7)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_A_(填序号)A用刻度尺测量物理课本的

45、长与宽B探究杠杆的平衡条件C测量小灯泡的电功率3(2018泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压 U0的大小和电阻Rx的阻值，电源电压 U0约为 23 V， Rx的阻值约为 67 .实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表(量程 00.6 A，03 A)、电压表(量程 03 V，015 V)、滑动变阻器 R(最大阻值为 30 )请你思考完成下列问题：甲 乙(1)按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图解：(2)用物理量 U0、 Rx、电流表的示数 I 写出表示电压表示数 U 大小的关系式：_ U U0 IRx_(3)正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的

46、阻值为_最大_(填“最大”或“零”)；移动滑动变阻器的滑片，读出 4 组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数 I 和电压表的28示数 U 为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这 4 个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴)，如图丙所示从图丙中信息可求得：电源电压 U0_3_V，电阻 Rx_6_ .丙类型 2 测量小灯泡的阻值4(2018云南玉溪市二模)为了测量小灯泡的电阻，小明连接如图所示电路(小灯泡的额定电压为 3.8 V)(1)同组的小丽给他补接了一根导线使电路完整，请你将这根导线画出来(导线不能交叉)解：(2)闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的_ A_(填“ A”或“ B”)端(3)小明利用连接完整的电路测小灯泡的电阻已经记录三组数据如下表，通过计算得出表格中甲的电阻是_11.67_ .(结果保留两位小数)实验次序 1 2 3电压(V) 2.0 3.5 3.8电流(A) 0.28 0.30 0.31电阻() 10.71 甲 12.26灯泡亮度 暗 较亮 亮(4)小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝阻值相差较大，其他同学在实验中也发现相同的情况，产生这种情况的原因是：_灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻与温度有关)_295(2018