黑龙江省朝鲜族中学2018_2019学年高一汉语文上学期第一次月考试题.doc

《黑龙江省朝鲜族中学2018_2019学年高一汉语文上学期第一次月考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省朝鲜族中学2018_2019学年高一汉语文上学期第一次月考试题.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1黑龙江省朝鲜族中学 2018-2019 学年高一汉语文上学期第一次月考试题姓名： 一、 基础知识：（每小题 2 分，共 22 分）1、下列词语中书写和注意都正确的一项是（ ）A、百舸 g 遏制 斑澜 ln 羞涩 shB、盎然 ng 吝啬 ln s 擎起 qng 灰烬 jnC、捷毛 ji 脊骨 j 瞳孔 tng 惆怅 chu chngD、新颖 yng 撰文 zhun 心血 xi 苛责 k2、下列词语注音、字形和解释都正确的一项是（ ）A、峥嵘岁月：不平常 猝（c）不及防：超出正常范围B、罪魁（ki）祸首：为首的 言简意赅（gi）：完备C、流连忘反：返回 乳臭（xi）未干：气味D、煞费苦心：极，

2、很 熙熙攘攘：乱纷纷的样子3、根据句意，下列加粗的词语可以用括号中的词语替换的一项是（ ）A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。B我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想） 。C经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面） ，给了刚返校的师生们一个惊喜。D故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾） 。24、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。C、日本军国主义所发动的

3、侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。5、下列句子使用关联词语正确的一项是（ ） A. 只有没有太阳，才没有地球上的一切生物。B. 太阳因为离我们很远很远，所以它和我们的关系很密切。C. 不管刮风还是下雨，战士们总是精神抖擞地守卫着边疆。D. 不但善于调查研究，才能做出正确的判断。 6、下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（ ）A、国家队的一位有 20 多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、里面陈列

4、着各式各样列宁过去所使用的东西。 D、这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。 7、对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。山青青，水碧碧，雨蒙蒙。烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？青山绿水，别有洞天。远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。 A. 第句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。3B. 第句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C. 第句用了比喻的修辞方法，形象地写出

5、了山水画具有朦胧的美感。D. 第句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。8、下列句子的排列顺序，正确的一项是（ ）由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为卡符” 。一部分是一个“象形字” ，表示事物的类别，这部分称为“形符” 。这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。A BC D9、下面四句话中， “跟”字的词性依次列出四种，其中

6、正确的一项是：（ ）跟着好人学好事。 我跟他是同桌。我跟他学唱歌。 那鞋的跟高得没法穿。A. 动词介词连词名词 B. 介词动词动词名词C. 动词介词连词形容词 D. 动词连词介词名词10、诗句与作者及题目不相符的一项是（ ）A、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。唐韦应物滁州西涧B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐张继枫桥夜泊C、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。唐王昌龄芙蓉楼送辛渐4D、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。宋纳兰性德木兰词11、下列文学常识错误的一项是（ ）A、毛泽东（1893.12.261976.09.09） ，湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，

7、中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。B、食指：原名郭路生，生于 1948 年，山东济宁鱼台县人。小学开始热爱诗歌，20 岁时写的名作相信未来 、 海洋三部曲 、 这是四点零八分的北京等以手抄本的形式在社会上广为流传，朦胧诗鼻祖。C、实词包括：名词、动词、形容词、代词、数词、叹词、拟声词、副词、介词。D、马克.吐温（18351910） ，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名短篇小说大师，被誉为“美国文学中的林肯” 。二、 解释文言文中加点词语（4 分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（学而 ）1、 “学而时习之”的时

8、解释正确的一项是（ ）A、按时 B、时间 C、偶尔 D、时辰2、关于“人不知而不愠”正确的选项是（ ）A、读音：wn 解释：隐藏 B、读音：yn 解释：恼怒C、读音：wn 解释：恼怒 D：读音：yn 解释：隐藏三、阅读：5献你一束花鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归!这次

9、世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失

10、败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，6铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。 ”“

11、我真糟!”她赶紧垂下头“不，你同样用尽汗水和力量。 ”“我是失败者。 ”“谁都不能避免失败。我相信失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。 ”女服务员的声音柔和又肯定。她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?14、 给加点的字注音（4 分）娴静（ ） 呈送（ ）15、选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(5 分)16选文第段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(6 分)17、选文第、第

12、两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(6 分)18、选文第段中“奇异的力量”指什么?(5 分)19、选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(6 分)7四、作文：1、题目：成长路上的阳光2、梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗， 终于变成一只美丽的白天鹅;只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹请以“只要有梦想”为题写一篇文章。要求：文体自选;不少于 600

13、字;文中不得出现真实的地名、校名、人名。820172018 学年度上学期第一次大考试汉语试卷答案一、基础知识（得分： ）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11二、文言文阅读A B三、阅读（得分： ）15、按照故事的起因、经过、结果来概括故事情节。起因：比赛失败，经过：回国在机场上的心理活动，结果：一位机场女服务员用花迎接了她。概括起来就是：一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事。16、这段文字应该属于心理描写，因为此时她正在回来的机场中。一方面写出她此时的复杂的心理活动，另一方面也为下文一位机场女服务员用花迎接了她这一情节做铺垫。17、第 4、5 两小节在叙事方式上属于“插叙” ，作用：（1）有时会起到解释说明的作用。 （2）使文章脉络清晰。 （3）结构紧凑。18、根据文章的情节反映出来的心情来分析“奇异的力量”指什么即可。因为此时的她是一位失败者，心情特别沮丧、低落，女服务员却过来鲜花，这让她倍受鼓舞。所以“奇异的力量”指的是“女服务员给予她的安慰和鼓舞” 。18、结构上：文章结尾的“怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?”与开头第一段相呼应，使文章首尾相连，形成一个整体。内容上：点明主旨，深化主题，表明失败者同样需要鼓舞这一主题。