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江西省万载县高中地理第一章人口的增长、迁移与合理容量1.1人口增长的模式及地区分布第二课时人口增长的地区分布教案中图版必修2.doc

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1、1人口增长模式及地区分布教学目标1 通过世界人口增长图，了解世界人口增长的趋势；分析人口增长的特点，结合出生率、死亡率和自然增长率学习并掌握人口增长模式2.通过比较分析世界各大洲人口增长图表统计数据，培养学生分析、运用数据的能力；3.激发学生探究关于人口增长与环境的关系的兴趣和动机，培养学生科学的人口观、环境观和资源观。重点人口增长的地区差异难点各个国家和大洲之间人口差异器材教学过程学生活动设计意图授课人标注导入：必修 2 是人文地理学，是以人地关系的理论为基础，人口问题是一切人文地理学习内容的核心。本节课我们将来学习第一章第一节人口增长的模式及地区分布。三、人口增长的地区

2、差异：阅读表 1-1-1:问题发达国家与发展中国家的三个率从时间发展角度来看分别有何趋势？由此可以看出：发达国家与发展中国家人口增长的分化较明显。尤其是 20世纪五十年代以后，发展中国家的人口增长大大超过了发达国家，目前世界人口的增长，95%来源于发展中国家。各个大洲的差异：阅读图 1-1-10，问题从这幅图中你了解到了哪些信息？1、各大洲人口数量差异2、各大洲人口增长差异（亚非拉快，欧美日大洋洲慢）案例研究：中国人口变化模式世界人口增长极不平衡，20 世纪以来，发展中国家的人口增长大大2超过发达国家。人口增长最多的大洲：亚洲人口增长最少的大洲：大洋洲人口增长最快的大洲：非洲人口增长最慢的大洲：欧洲目前世界人口的增长，百分之九十五开源于发展中国家和地区。3板书设计教学反思

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