广东省惠州市2019年高考物理复习第二章相互作用第一讲重力弹力摩擦力先考卷（无答案）.doc

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1、- 1 -第一讲 重力 弹力 摩擦力班级 姓名 学号 评价 一、 单项选择题1. 关于力的叙述中正确的是（ ）A只有相互接触的物体间才有力的作用B物体受到力作用，运动状态一定改变C施力物体一定受力的作用D竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受到升力的作用2. 下面关于物体重心的说法中正确的是（ ）A汽车上的货物卸下后，汽车的重心位置降低了B物体在斜面上上滑时，物体的重心相对物体的位置降低了C对于有规则几何形状的物体，重心一定在物体的几何中心D对于重力一定的物体，无论其形状如何变化，其重心位置不变3如图所示,质量为 m 的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M=3m，已知

2、木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为 ,则在木块滑行过程中,水平面对木板的摩擦力大小为（ ）A4mg B3mgC2mg Dmg4一质量为 m 的物块恰好静止在倾角为 的斜面上现对物块施加一个竖直向下的恒力 F，如图所示则物块( )A仍处于静止状态 B沿斜面加速下滑C受到的摩擦力不变 D受到的合外力增大5. 如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为 30的斜面上，杆的另一端固定一个重量是 2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（ ） Mmv- 2 -A大小为 2N，方向平行于斜面向 B大小为 1N，方向平行于斜面向上C大小为 2N，方向垂直于斜面向上D大小为 2N，方向竖直向上

3、二、 不定项选择题6两块带柄的竖直平行板 A、 B 在外力作用下，夹着一个重为 G 的方木块 C， A、 B、 C 均处于静止状态。欲将 C 从两板间沿竖直方向缓慢拉出，可对 C 施加竖直方向的外力 F。在 C 被拉出的过程中， A、 B 板始终静止不动，且对 C 的压力保持不变。则（ ）A将 C 向下拉出时，拉力 F 大于 C 受到的摩擦力B将 C 向上拉出时，拉力 F 大于 C 受到的摩擦力C将 C 向下拉出时， C 受到的摩擦力比静止时的摩擦力大D将 C 向上拉出时， C 受到的摩擦力可能比静止时的摩擦力小7如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体 A 和 B， A 和 B 间的接触面也是粗

4、糙的，如果用水平拉力 F 拉 A，但 A、 B 仍保持静止，则下面的说法中正确的是（ ）A物体 A 与地面间的静摩擦力的大小等于 FB物体 A 与地面的静摩擦力的大小等于零 C物体 A 与 B 间的静摩擦力的大小等于 F D物体 A 与 B 间的静摩擦力的大小等于零8. 如图所示，物块 M 在静止的传送带上以速度 v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为 v，则传送带启动后( ) AM 静止在传送带上 BM 下滑的速度不变CM 受到的摩擦力不变 DM 可能沿斜面向上运动选择题答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8- 3 -60答案三、 非选择题9. 如图所示， AO 是具有一定质量的均匀细杆，可绕 O 轴在竖直平面内自由转动.细杆上的 P 点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡.已知杆的倾角 ，球的重力大小为 G，竖挡板对球的压力大小为 G32，各处的摩擦都不计，试回答下列问题：（1）作出圆柱体的受力分析图；（2）通过计算求出圆柱体对均匀细杆 AO 的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小.10. 如图所示,物体 A 重 40N,物体 B 重 20N,A 与 B B 与地的动摩擦因数相同,物体 B 用细绳系住,当水平力 F= 32N 时,才能将 A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.