四川省宜宾市一中2018_2019学年高中地理上学期第6周试题.doc
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1、1四川省宜宾市一中 2018-2019 学年高中地理上学期第 6 周试题考查依据:考点 水循环和水资源合理利用知识点 水循环过程、主要环节、地理意义;水资源问题、措施考纲定位 水循环过程、主要环节、地理意义;水资源合理利用例题第一部分 双向细目表题型 题号 考点内容 能力要求 呈现形式 分值 预估难度系数1 水循环的环节 解读 全球水循环模式图4 0.72 水循环的过程 分析 4 0.53 水循环的变化原因 分析 4 0.54 季风 应用 某流域某地某日一次降雨与河流流量变化过程示意图4 0.65 河流流量变化 分析 4 0.66 河流补给 分析 年流量曲线图4 0.57 河流特征 分析 4
2、0.78 江苏水资源 分析 江苏位置图 4 0.59 水资源短缺原因 分析 4 0.510 解决水资源短缺的措施应用 4 0.6选择题11 河流水文特征 分析 区域图 4 0.612、 (1)水循环过程 绘图 4 0.612、(2) 河流的水源补给类型说出 8 0.512、(3) 河流的水文特征 分析 8 0.512、(4) 结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响应用 10 0.4区域景观图13、 (1)甲夏季径流量占年平均径流总量百分比较大的形成的原因读图分析 4 0.7非选择题13、 (2 A、B 两地数值差异 分析两地河川夏季 (68 月)平均径流量占年平均径流总量百分 6
3、0.62) 较大的原因13、 (3)乙夏季径流量占年平均径流总量百分比较小的形成的原因分析 8 0.513、 (4)推断该地区水资源存在的问题推测比图4 0.613、 (5)解决水资源短缺的措施应用 4 0.6第二部分 训练试题一、选择题(每小题 4 分,共 44 分)(2016张家界一模)全球水循环包括大循环和小循环,右图是全球水循环模式图。读图回答 13 题。1图中既属于大循环又属于小循环的环节是( )A BC D2全球变暖可能导致图中各环节水量发生变化,其中与海平面上升直接相关的是( )A减少 B增加C减少 D增加3实践证明,干旱的内流区大面积造林最终可能导致干旱加剧,原因是( )A降水
4、总量增加,最终导致区域内大气水体总量减少B地表水下渗增加,最终导致区域内地表水体总量减少C向区域外输送的大气水增加,最终导致区域内水体总量减少D向区域外输送的地表径流增加,最终导致区域内水体总量减少下图为某流域某地某日一次降雨与河流流量变化过程示意图。读图完成 45 题。4若该次降水发生在北京,带来水汽的风向最有可能是( )A西北风 B东南风C西南风 D东北风5影响时距(降水最大值与河流流量最大值的时间间隔称时距)变长的因素是该地( )A上游湿地增加 B下游大型水库修建3C上游植被破坏 D上游城市化的快速推进(2016湖南师大附中模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量
5、曲线图。读图,完成 67 题。6关于河流补给水的说法,正确的是( )A是雨水B是高山冰雪融水C是地下水D积雪融水是主要补给7由统计资料可知( )A曲线 a 是修坝前测得的径流量年变化B河流有两次汛期且都与气温有关C该河流位于华北地区D河流含沙量小,有结冰期江苏省是水资源相对短缺的省份,结合下图回答 810 题。8有关江苏省水资源的叙述,正确的是( )A季节分配比较均匀B南、北地区水资源数量差别较大C过境的水资源数量较少D污染的水体较少,优质的水源多9造成江苏省水资源短缺的人为因素不包括( )A人口密度大,人均水资源数量少B社会经济发展水平高,需水量大4C不合理的生产造成水污染较严重D南水北调工
6、程导致水资源大量减少10缓解江苏省水资源问题的有效措施有( )海水淡化 从珠江调水 修建水库 大力开采地下水A BC D11(2014安徽高考节选)下图中甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为( )A含沙量小、冰期短 B流量稳定、水量丰富C水量丰富、落差小 D流速缓慢、流量稳定二、综合题(共 56 分)12结合下图,回答问题。(30 分)(1)请在图中的线段中标上箭头,用以表示出该地区的水循环过程。(4 分)(2)若图中山脉的最高峰为 5 000 m,请指出图中河流的水源补给类型。(8 分)(3)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。(8 分)(4)结合水循环原理,说明
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