五年级语文上册第七组22狼牙山五壮士学案(无答案)新人教版.doc
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1、22 狼牙山五壮士学校 _ 班级 _ 姓名 【学习目标】1认识 10 个生字,学会本课 14 个生字。能正确读写带生字的词语。2理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,从中受到思想教育。3领悟课文写人记事的方法,提高表达能力。【预习导航】一、给带点的字选择正确的读音。磨盘(m m) 沉着(zhu zhe) 抡胳膊(ln ln)拧开(nng nng) 日寇(gun ku) 葛振林(g g)二、按提示填空。1.这篇课文描记叙了 时期,八路军某部七连六班的 的战士,为了掩护群众和连队转移, ,英勇杀敌,最后把敌人 顶峰,
2、英勇 的故事,表现了五壮士热爱 、热爱 、仇恨 、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。2.课文是按照 的顺序记叙的。全文记叙的顺序是:接受任务( )( )( )( )。其中 、 、 部分是详写,其余为略写。【课堂探究】三、读课文,理解句子。1读句子“班长马宝玉沉着地指挥战斗,全神贯注地瞄准敌人射击。”读了这几个句子你感受到了什么?你是从哪些词语体会到的?。读这一句时,读出 。2读句子“敌人始终不能前进一步。横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”“一次又一次”、“横七竖八”说明了什么?要用心读,用心想。3读句子“为了不让敌人发现群众和连队主力,紧跟在班长后面。”理解“斩钉截铁”。 从“热血沸腾、紧跟”你又体
3、会到什么?我知道这一走意味着( ),但他们( )。我知道这一走意味着( ),所以他们( )。4读句子“顿时,石头像雹子一样,向敌人头上砸去。”(1)读到这你眼前浮现出什么画面? (2)一个“砸”字又让你看到了什么样的五壮士?5朗读 6、7、8、9 自然段。(1)我想读完后会有一个词跳入你的脑海里,是哪个词?(视死如归、英勇壮烈、宁死不屈)(2)出示课本 120 页图。你能看出课文哪几句描写的这幅画面的内容吗?(第 6 自然段 1、2 句;利用画面理解词语,屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,课文指五壮士意志坚强、不可动摇。)(3)五壮士就像一座不朽的丰碑屹立在狼牙山顶峰,五壮士眺望着远方,他们在
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