九年级物理下册17.3现代通信—走进信息时代教案(新版)苏科版.doc
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1、117.3 现代通信走进信息时代【教学目标】一、知识与技能1、知道卫星通信是通过微波来传递信息的2、知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的;知道光导纤维是现代通信的主要传输工具。3、了解卫星通信的大致过程,知道同步卫星的作用。4、知道互联网的用途,感受互联网是一个全球性的、最丰富的信息资源。二、过程与方法通过演示全反射,理解光纤内光的传播路径。结合地理知识,理解同步卫星轨道。三、情感、态度与价值观1、回顾我国人造卫星事业发展史,树立荣誉感。2、对比现代信息传播特点,激发学习高科技的积极性。【教学重点】 现代通信方式的各种用途和特点 、光缆与电缆的优劣对比【教学难点】 光缆中光传输的光路 、通信
2、卫星的要求【教学过程】教师活动 教学内容 学生活动 点评引入师:电磁波是一种快捷、方便、不含限制的传输工具,光也是电磁波的一种,当它们加载信号后,就成为有意义的信息了。这就是现代通信所运用的主要原理。师:请学生结合生活中的感受,谈谈对现代通信的认识。1.收看电视 2.手机使用3.因特网 4.卫星转播5.光缆通信探究光的全反射现象师:出示水槽实验器材,如图 2所示:槽底有一激光灯,提示学生注意观察光线射入角度变化时,光路情况。图 2生 1.看到射出水面的角度也慢慢变大。2.射出水面的角度比水中角度大。3.当水中入射角大到一定程度时,水面外看不到出射光线而返回水下。 为了说明光纤中的光路演示全反射
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